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$ @0 U6 l; F% M
西南大学网络与继续教育学院课程考试' s+ e$ w. ?! t' U- B; I9 C
课程名称:(0698)《政策科学》( ?& ]2 w% a4 s* c' s h- C/ D
. T) c! w+ |5 p1 I) ~
考试时间:120分钟. c3 u% _1 T. a' i, D
& E1 V+ A$ H7 P) b% J, C
满分:100分: ~6 v/ P _" _7 {. ~$ _
" L- r0 D7 a( B1 S! t9 v/ q( |考生姓名:朱益岚* G/ \, w# k! o7 P7 j: t
$ ?% l8 v0 v7 W$ |/ B$ h1 [
学号:% _5 W; n1 S. g
5 H7 }5 q+ f2 C, _一、
/ g( z0 V$ P" `( C+ D$ M单项选择题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分)
+ t7 @" k- Z# H: C- N- y7 [1.
0 _% ]4 ]1 `! ?& \认为社会是多中心的社会、国家是多元化的国家、国家权力是多元化的观点属于' v `: I x% D6 _
A.福利经济学理论
/ A% @1 ^% f" JB.马克思主义
% g7 a5 D) O" Y% ]" E. j! \5 ^C.多元主理论+ w8 g6 f2 b3 M/ T$ B5 C A
D.团体主义理论
5 Z7 F) R+ V" S1 |2.8 _( n6 K6 k- s- U/ J5 |' E; W
实证主义哲学家孔德认为一切科学知识必须建立在( )基础上。# T+ B1 v+ {2 e( {& M7 n0 ?
A.观察和实验# C& v! [2 C% t+ x8 O- T! D* v. b
B.想象
/ O+ o) _, }( VC.学习
$ B1 _$ q0 {* i4 d k2 U* ?. dD.假设( X3 I) g- [2 `$ ]# @
3.
; q8 a4 v& h% l4 |决策者人数较少,对目标追求具有一致性,问题解决方案仅有几个,每一备选方案能够产生的结果及风险可以计算确定可能的范围,这是
0 g# v6 x3 G! Q" u4 Y5 |A.结构良好的问题: J1 X5 x/ A% Q$ k6 S6 y
B.结构适度问题, @2 i; _$ o3 F3 Q8 b! M
C.结构不良问题
6 k2 s% L- g1 ^- T0 _D.结构完整问题
0 |4 n# C' V( y6 S( I% o. D! N4.; E5 z, ~3 Z2 h& U* {, e) b
公共政策执行的总结阶段要
! Z( [4 e" Y, FA.​进行绩效评估
6 n7 k# v" D( X3 n5 I0 w& o" YB.监督控制+ |4 w( S* i7 n: Z* k% [% y$ u1 X
C.政策实验
3 u4 C/ r, Q* ^1 `D.组织准备
* o# i, ]" B1 [6 ]% \* A5.
& s$ s$ b% G- }1 Q1 A8 U5 Z下列属于公共政策决断主体的是9 S! w1 I2 b) E) h8 k; b( O* p! M
A.中共中央/ U9 b$ m0 ]# t4 _6 I4 {
B.重庆市政协9 E/ }: t/ W C W' X1 U9 m( {
C.西南大学共青团委! o+ K) }" U0 Q3 Y
D.某微信群* u, K5 ?+ j0 G
6., L% Y2 q7 m* @/ c; h, X$ {
习主席是公共政策问题的提出主体吗?
. L, y& x# G! ]A.是4 Z6 ~4 K4 p9 A0 q$ X {
B.不是% p" m: w3 }4 G$ Y: t! D& s
C.不确定8 q$ g# `4 [- m: a8 W
D.不清楚! S5 T6 R/ K+ S$ n) q+ O
7. t9 z6 W1 F6 F/ i1 s
追求最优方案的决策是( )决策模型。
9 A- y7 G2 @3 u7 r, VA.理性
9 D) `9 ^- [! |( jB.有限理性
4 E& L8 o# D) C$ M5 f: fC.系统. k- i: W7 r% B& w& L) T; e: ]
D.精英9 ^/ ?: g$ l1 F5 ?
8.. U* ^- u& ]4 `6 K9 x
用“国家---中心”解释政治生活, 认为国家是公共政策的主体的观点属于, @5 ^' E1 A- w& `/ K
A.阶级理论* i( L8 J0 U- [+ i' X% Z$ C# r
B.国家主义理论 D- O A0 k0 d l9 T# Z- ?" M
C.公共选择理论
- w: b% [7 t: zD.新制度主义理论
4 P8 n6 `) G S6 h2 t1 i' A0 ^* W; s9.. k( l. {7 `" T5 {8 K
不属于公共政策基本特征的是! ]) h4 h( `2 ]9 y
A.阶级性
: l/ W. u8 z n: r" TB.现实性
- ~+ `- X6 a |0 T, uC.时代性8 f( n% p2 L' q* h' I+ H
D.稳定性2 u/ s: i' P5 x% V* P# o
10.
) [& i( J/ ]3 }1 A) Q哈罗德.拉斯韦尔和丹尼尔.勒纳合著的政策科学开创性著作是, j3 f$ G& T1 a7 @6 P5 l6 S' x( [
A.《政策科学探索》
" U$ q; _5 d" B' t6 e) z( PB.《重新审查公共政策的制定过程》
# j/ | P: d2 R% C7 d5 P. I; RC.《政策科学:范围和方法的新近发展》9 U5 F0 @' q H+ H
D.《政策科学构想》4 Z$ _! {9 ~# r3 m' a \9 w8 Y
二、
. d c- K( N5 }9 B. o7 {+ `多项选择题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分)3 \$ x7 ]' M7 r! K) I# z- r
1.- i4 A7 D5 r9 Q4 T5 X( G
哪些是政策终结的方式?* r: I4 G1 t" f1 E
A.政策废止5 Y* Y; p/ R8 n
B.政策替代
) Y/ @& C- ?+ @: o* XC.政策合并和缩减" T! x0 Z, p4 d4 h8 e& X4 H1 O
D.上有政策下有对策
( k' f! I9 f2 W1 X3 \2.
) [2 i( `: _9 I. c" ?公共政策执行的研究路径有
; h' d2 k1 q7 g, B$ z% JA.“自上而下”的研究路径1 }: Y# o- y9 i, E: P" M
B.“自下而上”的研究路径- g z9 t* J1 L
C.融合路径3 ^6 e9 c- w% G+ I7 Z' `. C6 C# f
D.工具选择路径
6 \1 u( i T! Q8 B9 T3., {4 [! X9 \+ _
政策调整主要有以下几种主要形式:" | \6 r2 {8 N6 G: ~
A.政策的修正
5 q% _0 o! t! L$ C/ D0 T/ YB.政策的增删
7 w5 O9 s7 N% i0 m, [2 xC.政策的更新
* T: X5 Y/ N! J0 v3 }7 nD.政策的撤换
! m' P4 X+ b( ~' t4 f8 E9 Y1 E4.
: w: h3 t% E5 E: ^* T当代中国的公共政策,从实实质上充分体现了中国共产党的领导作用,其形式上则由( )三部分构成。4 m+ e( u9 J7 g; y9 }" l
A.三权分立# @7 H Q- k& q# m/ d8 W: n
B.党的政策
! g3 v9 p' d9 qC.人大立法+ ?; }, ^& X$ J
D.行政决策
0 B4 K. O0 |4 j+ ? [5.7 p* ^3 _2 O6 r! E2 u. |9 l9 B
公共政策执行的总结阶段包括( )两个环节。
6 F& M! `+ Z) j W* u- D5 ~A.政策实验$ k8 [ Q; |8 p
B.再决策
5 s! {( F* i* BC.绩效评估
- p0 l) m7 t# ?9 A8 u7 M0 QD.监督控制
4 b6 E9 \/ S8 @6.
9 x* m4 D$ X( O. R, u6 h6 a公共政策执行的行动理论认为政策执行包括以下行动:2 P6 ^0 ?& z* ?; C' m4 b7 ]
A.权威性行动$ L+ W. N$ k( a9 d+ A0 v
B.组织性行动- c+ Q# j! s# P5 }
C.目的性行动
! G3 `! n3 k% ND.公益性行动: J/ W: f/ K2 e) F1 K
7.
/ T4 X1 d- d! F0 @% e- g. M下列属于政策终结的方式有
c. d7 @$ b/ r9 sA.政策缩减
* o( x$ y0 i* L1 QB.政策的法律化( H5 b4 D" h u, [! L
C.上有政策下有对策
7 p8 t1 `* `6 B( @- Y6 K. nD.歪嘴和尚念错经
$ X6 q) \( X" M9 M. @3 b% H8.
* M4 z5 ?( E O y* [公共政策执行模型有3 X9 a4 e4 O5 }/ H* k& ?0 v
A.综合模型7 k* f6 ^5 a2 i) H- O) ?+ k
B.高金的府际政策执行沟通模型
( v" b4 M$ F- n8 p( QC.计算模型
9 d( M# b7 S: X, M% Y. f# RD.实物模型
; T4 J1 ~3 F( G2 z9.
) D" d7 N/ h* ~. u" `公共政策执行的研究路径分别是7 G+ w2 a5 g6 T* b
A.“自上而下”的研究路径" F( _$ D( w) I. j0 @7 B6 K0 n( H
B.“自下而上”的研究路径
/ F- H, C0 L1 D5 r" W3 W+ D% JC.整合路径$ v( ~6 G a8 [7 Q6 W, k0 V! s
D.工具选择路径
, V$ t1 }. d% f7 z10.1 ^9 N( N: s5 X3 ~1 T
公共政策执行的实施阶段包括以下哪些环节?& W8 l |/ x0 p; P2 z/ N
A.政策实验# K! X: s! A2 H/ m! Q- d* k$ g1 l& L
B.政策推广
9 U( |6 _' x) X6 x sC.指挥协调
; D% j+ N- F I. }2 RD.监督控制- M6 \% q0 F! O& _& c
三、
: {% S) k% O+ E) b, Q: o- K% u7 V问答题(本大题共3小题,每道题8.0分,共24.0分)
* x) q9 B/ W1 Y1.
3 ~5 Q- F" k( r$ a8 W政治学者王绍光提出中国公共政策议程设置的六种模式
0 Q' O- y' A8 S: e y) S0 E2.
. R1 @; {1 [6 l. t6 g" T2 h7 o3 G% J影响政策工具选择的因素。
8 T% a9 j* O0 D9 e/ F3.
& V, v) n& d7 c6 C公共政策合法化的含义。
0 h& B1 }' i( S四、" v2 P) P# _! q' ~; L
论述题(本大题共1小题,每道题16.0分,共16.0分)6 t1 w2 ?! y: E4 e/ M
1.
3 T9 m! \0 F$ Z# }, V/ J分析公共政策评估的障碍。
$ b# c. B: E1 S% @, r
+ U' z% t) {) p1 G4 y6 t4 O站长统计
' X; j. L" U) J |
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