[东北师范大学]《学前儿童家庭教育》19秋在线作业22(100分）

admin

【奥鹏】[东北师范大学]学前儿童家庭教育19秋在线作业2
试卷总分:100    得分:100
第1题,学前儿童家庭品行教育的要求（）
1 d3 y, A6 ^, S7 @" n. m) Z" \A、应培养孩子的责任心
# D: I  i3 Y/ @2 L2 B8 jB、应培养孩子的主动性
C、应培养孩子的同情心
  W, z/ }) ?. j+ hD、应培养孩子的合群性
3 W" `  t3 H( ?* @" K正确资料:
# L7 M& h% }$ g) D. R9 H9 F' S% \5 H

4 x5 f) n- n) f" K, J$ l第2题,近年来，全球经济发生了巨大的变化，人们的意识形态也相应的发生了根本的转变，特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化，从大的方面来讲，主要体现在：
A、生育功能逐步退化
B、生产功能从丧失到恢复
C、消费功能由平均到多元；赡养功能弱化
D、教育功能分化；政治和宗教功能不断削弱。
正确资料:


" ~+ q% g: A: D& ?" R; K第3题,美国早期家庭教育的特点：
8 f& L% P- M" Z; K$ s8 J( r6 UA、家庭教育的重要性
& d6 ~! ^; t' Z8 W" IB、家庭教育的主观性
C、美国尊重、民主的家庭教育
5 Z! D. Z+ E7 ~7 \# uD、家庭教育的必然性
正确资料:

5 N1 X/ z9 q. E% M) B7 F
第4题,50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。
7 a4 j, Y" D. N# ]8 t8 L$ K: J. kA、普遍性和稳定性
B、灵活性和变化性
# I; Z3 d# {. \# R  yC、多样性和创造性
D、个体性和区域性
. Y) `7 n/ Y  |: J/ p" s9 L9 lE、科学性和规范性
正确资料:
" s# h/ ]7 N0 n- U
, F0 E, z; x! h3 _6 ~! g0 C# B
4 d+ u5 I' Z7 y4 w' z5 o第5题,学前儿童家庭教育原则有（）
3 y. }; C0 f1 E6 D1 W9 ~7 z& jA、科学性原则
2 y  T, s* w" c- w# M8 n! NB、理智性原则；指导性原则
C、渐进性原则；适度性原则
' H3 h; F& n" v0 p5 Q9 J& VD、一致性原则
正确资料:

1 x( b8 a! w9 G: k! `9 R# [4 Y
第6题,家庭教育的作用是（）
A、家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育
B、促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥
C、促进了儿童社会化的进程
D、提高了儿童的审美才能
$ v6 v/ B4 g, ~; O: ?正确资料:
. m* p& h+ w+ }; ?
9 S; K: r2 _3 a, i3 t' r; C! t
第7题,学前教育机构家庭教育指导的渠道有：
A、家庭教育讲座开放日活动； 家长会；
B、辨析评论会；父母沙龙；
/ X4 t8 E( O9 |& wC、家长园地；家园小报；
D、家长开放日；父母执教活动
5 S' z7 v5 n. @8 e0 M正确资料:
8 R! S5 x$ m' V
+ a7 U/ P1 o4 ]3 y8 |% v. I( |& h
( L' v* i: e7 {7 \, {第8题,幼儿园为社区服务的职能包括（）
A、是通过完成双重任务为所在社区服务
B、是对文化的传播
C、是实现幼儿园教育资源的社区共享
D、是发挥社会宣传职责
正确资料:

% f& F; `& C% f5 I% i) a
第9题,在运用理智性原则时，家长要注意：
" l* G! ]9 {& YA、调节情绪
B、规定限度
C、全面整合
D、杜绝溺爱
( Z2 l0 |/ a: C3 |: N4 @  }6 _: ~正确资料:


第10题,恩格斯运用了摩尔根的大量研究成果，证明了在人类漫长的历史发展中先后出现了不同的家庭形态：
A、血缘家庭
B、普那路亚家庭
1 t6 W. D' |/ j. i2 yC、对偶家庭
/ [7 M( W2 z$ Q" ?# JD、一夫一妻制家庭
正确资料:

- Q/ ]& H% F. R/ e
第11题,学前儿童家庭教育的特点有（），连续性和一贯性；权威性和一贯性。
A、时代性和社会性
B、广义性和深刻性
C、亲情性和感染性
! O$ C0 ^) K3 P% J9 a1 ]( aD、针对性和随机性
正确资料:


第12题,主干家庭的特点是代际关系比较复杂，一般来讲，人口也相对于核心家庭较多，包括（）等。
4 u) S; l% R% O, l, C8 [A、夫妻关系
B、亲子关系
C、祖孙关系
4 U- u" S" p  U6 b5 H: W% dD、婆媳翁婿关系
正确资料:
, ]1 B3 I, G" h8 _+ C) ^, v

" G& Y" T$ P, N5 v第13题,50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：普遍性和稳定性；（）
A、灵活性和变化性
B、多样性和创造性
C、个体性和区域性
D、科学性和规范性
1 X) O9 v) s6 V& O正确资料:


第14题,学前儿童家庭认知教育的主要任务是：
A、丰富孩子的知识经验
B、激发孩子的学习兴趣
C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯
D、促进孩子智力、能力的发展
9 x- ~- P  x7 Z* h+ I' Y. V( K9 A正确资料:

, D6 |  ^1 C9 h) z: q7 ], G5 a9 T
第15题,家庭的经济功能包括家庭中的（），它是家庭的功能的物质基础，用于满足人们基本生存的需要。
A、生产
& Z# e5 E$ d: _6 _B、分配
C、交换
D、消费
% `; G) \0 B! J! @3 O: V0 a9 \正确资料:


2 S! _% r6 R! B: i. y# F/ N第16题,暗示的信号可分为（）。
5 V+ F7 A) {  Q5 V% WA、言语
% _& B2 D) r( N; J3 S9 Y2 KB、表情
C、手势
- I: [# s) Z7 oD、行动
正确资料:

; l5 K- R9 {$ e! Q9 R* \: t, u! v2 m
第17题,学前儿童家庭认知教育的要求是：
, b. X& Y" L* S2 k1 s! v1 ^A、应发展孩子倾听语言的能力
B、应发展孩子理解语言的能力
$ m0 O. y; W7 s9 [/ c, J5 R4 |C、应发展孩子运用语言的能力
D、应发展孩子识字的能力
# a$ z; X1 D% W5 B8 Q& D正确资料:
! C4 ~, V6 o  M8 A5 ], m
; r- r, Y0 E3 Q9 P
第18题,在实施一致性原则时，家长需注意：
A、互通信息
B、经常交流
6 a/ ~) ~7 d3 V) O; i" T) RC、相互配合
# l: j' ]* f) P0 P1 F% d' e) `D、共同教育
正确资料:


第19题,简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
A、普遍性和稳定性
B、灵活性和变化性
C、多样性和创造性
D、个体性和区域性
E、科学性和规范性
正确资料:
: r: D3 o: ]9 I! w7 ]- w
# g0 X5 z* x* U8 L
第20题,幼儿园为社区服务的职能包括：
! y* i" ]6 B) N# f( f  jA、通过完成双重任务为所在社区服务
B、实现幼儿园教育资源的社区共享
C、发挥社会宣传职责
D、社会建设中发挥着主导作用
( `; x8 d7 x& w8 n/ u8 W正确资料:


第21题,学前儿童家庭审美教育的主要任务是：
( }8 M0 ~5 F3 a% ?A、引导孩子感受美
7 X2 n! a- x2 q* `B、启发孩子表现美
C、鼓励孩子创造美
D、塑造孩子美的心灵
: J+ j% i* Y8 [% {( y正确资料:
! o: k5 p8 V0 r" Q+ v8 u5 H

第22题,家园社区合作共育对儿童发展的影响有：
A、有利于儿童整体水平的提高
B、有利于提高儿童团结合作
* K0 K% t9 x1 A2 W7 l( ?4 [3 lC、有利于儿童脑部智能开发
D、有利于儿童的社会性发展。
% A3 p& B* Y7 v0 m正确资料:
2 H7 ^$ I0 d8 [7 Z0 ?4 d: f

第23题,暗示的信号有：
A、言语
B、表情
/ f5 @3 t7 W- G& F1 CC、手势
D、身体
正确资料:
9 t- G& f; E7 ?( P

第24题,“核心家庭”这一名称来源于西方，是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭，家庭内只有三种家庭关系：
+ N$ N4 D1 I6 Z6 u5 l9 ^6 p- g: J0 aA、夫妻关系
B、亲子关系
C、兄弟姐妹关系
- D/ c7 r+ o+ S( J1 \2 _7 p& X: XD、婆媳翁婿关系
4 f  z( j0 T; G) K8 s" g7 h正确资料:


第25题,家庭的功能有（）
A、生育功能；性生活功能
" W5 g/ J1 e( P9 d' z  g0 c3 X% lB、抚养和赡养功能；经济功能
' M1 {* g5 Q- l5 h% HC、教育和社会化功能；感情交流功能
D、休息和娱乐功能；宗教功能和政治功能
正确资料:

* D$ R3 S) D' S! {
第26题,《教育漫话》就成为提倡早期家庭教育的著名教育学专著。全面阐述的教育思想，就是要为国家培养绅士，并详细制定了绅士教育的性质、目的、内容与方法，他提出绅士教育应在家庭中实施。
  ]# ?2 ]/ }' |' ?  ?# _5 h1 @A、错误
B、正确
正确资料:


第27题,所谓家庭关系，又称家庭和谐关系，是家庭成员之间根据自身的角色在共同生活中形成的人际互动联系，是家庭的本质要素在家庭人际交往中的表现形式，是家庭成员之间一切社会关系的总和。
( c& S  }5 X) m3 fA、错误
B、正确
正确资料:

. y! D1 D5 b/ b: {% \
' N: D% O6 |7 F% B8 L第28题,在家庭教育中，家长对孩子要该奖则奖，该罚则罚，奖惩并用，奖惩分明，奖惩适度，以强化孩子的良好行为，抑制孩子的不良行为。
A、错误
# Q+ ?  R; I; \4 B5 ^3 T) gB、正确
正确资料:
6 [) ]) V, E7 B8 G% Z# Y
" }: H  Y" E; J' b+ b
第29题,家庭是由两个成员组成的，家庭中每个成员的存在都依赖于其他成员的存在，他们各自都有一定的角色，互相关联、互相维持。
A、错误
! t: E; c# h* T; f" i/ cB、正确
正确资料:
" T1 M7 R& h9 U9 h

第30题,血缘家庭属于群婚制的最初阶段，婚姻是按照辈分来划分的，凡属同一辈分的男女均可结为夫妻，但是兄弟姐妹之间结为夫妻也是不合乎道德的，这种同辈而婚的婚姻构成了人类最古老的家庭形态——血缘家庭。
/ c" C  H3 T2 s  xA、错误
B、正确
正确资料:
6 I8 T9 v! L) {5 g0 v" D

& o0 E9 T/ h0 k# N/ J" ?第31题,马卡连柯的家庭教育方法：建立健全的生活制度，建立家长的威信，重视家务劳动，谈话，奖惩，游戏，开展家庭文化生活，参加经济管理，等等。
A、错误
B、正确
正确资料:
# M: J# Q, t6 G% F& J2 n% N- W
( `) x% m/ u" R  w4 k
* n/ |. K/ v- A) `1 P- }) j5 I第32题,在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与智谋相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。
A、错误
B、正确
正确资料:
* Y3 v7 w1 Y0 a5 L' e+ K

第33题,偶婚制家庭的特点是：男女双方同居前没有贞操观念，同居后也没有互相的独占，可以自由离弃；男女双方及其子女组成的小家庭，没有独立的家庭经济，因此脆弱而不稳定；男女结成配偶，有明确的婚姻关系，但这种婚姻关系不是以感情为基础，而是以方便和需要为基础的；妇女占统治地位，实行母系血缘关系为纽带、成员共同参与生产活动、平均分配的原始共产制家庭经济。
4 D6 W5 i3 v! Z  u' d1 XA、错误
) c5 v- ?  Q: m1 [B、正确
  a1 g! g2 [5 I正确资料:


第34题,家庭教育是不拘于时间、地点以及形式，可以随时随地灵活进行的教育，它无固定的教学大纲和具体的要求，主要针对家庭成员个体成长过程中的特殊矛盾，针对家庭成员出现的这样或那样的问题展开教育。
A、错误
, N- c/ T* ~% F5 SB、正确
正确资料:
3 D, v2 S8 m$ f2 M5 U5 l) i( `' x

第35题,家庭是人一出生就投入的社会文化环境，是人生的第一所学校。
$ s) X4 [! _$ z+ l7 D2 }A、错误
B、正确
正确资料:

. k9 R# i3 V5 l$ G; ]1 O8 m* E
+ {1 D! b1 T7 t5 _% z7 F8 T: t第36题,家庭教育不同于学前教育、社会教育，它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。
; W4 D! R5 X* L* T. r; xA、错误
5 V$ R, L+ R+ b' N) }/ uB、正确
( }6 b3 D' J! F, O- s2 n正确资料:
" Y+ y: d6 {! I- ^. P( i6 Q; }! w2 c

( C0 H: V1 A. X' y8 T第37题,父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式，它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃，它使家长在自由轻松的环境中，充分发表自己的见解，倾听其他家长、教师和教育专家的看法，在不知不觉中受益。
A、错误
B、正确
; ?7 b& @0 w7 a  p正确资料:
  u! C  p* S* S3 Z9 e  }1 V

第38题,《爱弥儿》一书是卢梭的主要教育著作，副标题为《教育论》。
A、错误
B、正确
正确资料:


第39题,希望孩子做什么，如何去做，或是为防止孩子出现某种错误、过失，家长根据需要给孩子一个“信号”，使孩子能迅速觉察，心领神会，并按照家长的意图去行事，这种教育方法就是熏陶法。
) U- n7 e5 e2 f3 |- q+ j* H3 LA、错误
B、正确
正确资料:

0 ^+ }4 E; R, U0 E
第40题,主干家庭是指父母和一对已婚子女组成的家庭。
7 E  y0 u& F7 F* O8 g) XA、错误
* t6 ~6 z1 T) i4 rB、正确
7 T- e4 O5 \! B! j; U$ ~正确资料:
& f' F% x% X# C3 v* [$ C, d
9 l! i0 h2 p, e7 R: M, Q& a