[东北师范大学]《幼儿园管理学》19秋在线作业14(100分）

admin

【奥鹏】[东北师范大学]幼儿园管理学19秋在线作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,要做好幼儿园公共关系管理，首先需要（）做起。
A、从外部
B、从内部
/ ~- x) ?3 \' |5 d+ t" C& BC、兼顾
D、内外都不涉及
正确资料:


第2题,在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥（）。
A、指挥作用
. ]3 J- C+ U, N% D$ _/ TB、主管主导作用
4 [% m5 j' y: U. |' dC、协调作用
& d9 I- Y7 T+ ND、示范作用
! r4 U1 p& i/ ?9 J" |% q& j% F/ K# U正确资料:


第3题,在现代社会科学史上，被称为“现代社会学之父” 的是（）。
A、泰罗
B、法约尔
7 R  x7 I) U4 n% O$ IC、马斯洛
! V( w5 C5 z* n. z$ `4 u- TD、韦伯
, S+ B7 R1 e) u+ }正确资料:
* r: n* m) M  ^' G5 t  N" b

5 [2 f" _4 m2 @第4题,管理的首要职能是（）。
A、A.计划工作
B、组织工作
' T8 B. L  z. [C、指导与领导工作
9 F& q0 Q- N* {D、控制工作
% n( F# O% u; e& y$ J5 X正确资料:
  n7 e& u# a, D, H  j5 h

8 N2 \4 u) H8 l  u; v* E5 _第5题,幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。
. [1 ^2 K  q# B: o  M& lA、30%、70%
B、50%、50%
C、40%、60%
D、20%、80%
正确资料:

1 Y" S7 B. ]& E/ l+ y' J
* }  h" A. T8 G6 O( [0 u( _第6题,科学管理运动的主要倡导者和代表人物泰罗于1911年撰写了（）一书。
A、《学校管理》
B、《科学管理原理》
: L* Q0 f9 F4 T3 u* l; o: r: rC、《科学化的社会》
! p" y$ l" w) p" T* JD、《现代管理学原理》
  P+ N* Z$ T+ Z7 l7 I0 b正确资料:

7 w; m& A6 U4 R- ~0 y1 s& B
( `! h5 ~4 D& F" _7 g第7题,一般来说，管理过程的四个阶段包括（）。
9 J. @, ^) s7 S; u5 }A、观察  计划、检查、总结
( ]2 C8 A2 z3 lB、观察 计划、总结  检查
C、计划、检查  执行、总结
D、计划、执行、检查、总结
正确资料:

' r2 N" ~. }$ r1 E6 w0 m
第8题,幼儿园的（）工作是针对人做的工作，以宣传、说服教育、精神鼓励等方式启发人觉悟，不断调动人的积极性。它是一切工作的中心和关键。
+ O8 R+ T5 u* C5 DA、保教工作
B、安全工作
C、思想政治工作
D、总务工作
3 h7 s& z1 s# C1 b正确资料:
4 T$ c, _* ]6 m# `$ `0 z

第9题,科学管理学派的代表人物是（）。
A、泰罗
3 X/ X9 p/ H" I1 |- M$ t0 _0 fB、法约尔
C、梅奥
$ ^+ m$ j7 N0 v: i' WD、马斯洛
2 T2 D* F+ Q* Z5 H1 {  e, S正确资料:

& B4 F# k, i% M2 M; h
第10题,幼儿园规章制度的核心内容是（）。
A、财务制度
B、财产管理制度
5 E( I% D: N* o% j( |& d  vC、伙食管理制度
D、岗位责任制
2 v+ b5 K" }, p0 I0 A5 h! J正确资料:


第11题,第二次世界大战后，现代管理学处在一个学派迭起、百家争鸣的阶段，形成了（）等众多学派。
5 v0 O" N4 Z3 s5 g& wA、社会系统学派
4 }% K0 d' U  O/ Y& B9 [, q0 nB、决策理论学派
C、系统管理学派
* E9 ^4 q4 \6 \% zD、经验主义学派
E、管理科学学派
正确资料:
8 r/ p0 [( v3 y9 `

第12题,人际关系理论无论是对企业管理还是对教育管理的最大贡献和启迪在于（）。
A、重视了人的社会属性
) P" P1 G& Z/ v9 kB、引发了参与管理的行为和思考
7 }7 O3 u+ H: \0 j4 U3 O+ I+ iC、引发了民主管理的行为和思考
D、开始重视效率
E、开始重视教育质量
4 |" A1 F! z4 ~! L, C* e6 R正确资料:
6 I. A! i/ P; L' I6 G6 z: ~
; `' ~/ N/ }9 H+ T: q4 O8 R
) g5 B* W% ~* a* v/ f4 `第13题,幼儿园评价的评价步骤主要包括（）。
A、建立评价工作领导小组，负责评价的组织工作
+ U8 d/ t' y. F: _  S6 ?B、草拟评价方案
C、实施预评价
D、实施正式评价，
9 a, F/ e7 B+ C0 KE、收集有关的资料和信息
. e; j8 k* t( c- |0 h9 G正确资料:
# o) k/ d8 Z# D. `6 K$ `

4 i* h8 V0 j) B, [! L- M. f( A4 t第14题,目标在管理中有以下功能（）。
A、启动功能
+ z$ Y$ c: r9 P; u3 Z( q" FB、导向功能
3 a0 {; H. A! iC、激励功能
D、聚合功能
E、衡量功能
- A$ f2 q8 m+ x) U  N" D& p: W正确资料:
" W6 a' M4 c6 p+ u- v2 W0 C' H
( ~0 Q% t4 l1 s5 n
! u4 I; S" Y0 A/ Z  D第15题,幼儿园人员配备与编制一般要考虑以下因素（）。
8 b! F, q6 h0 }7 RA、招收幼儿年龄
9 a5 e: ]; [$ b7 u  D4 }B、幼儿名额及班级数
, r9 w' I+ k9 G0 A0 M* y+ cC、幼儿园位置
D、幼儿家长要求
E、幼儿园服务的内容及时间
正确资料:
0 X9 \. `# G' R& v, Y7 _
: s1 s9 D8 F' g
第16题,幼儿园目标管理过程中计划阶段的工作有（）。
A、论证决策
' x8 I6 c% ~9 R' B! f6 }  ~B、目标层层展开
+ o& P6 v8 H; O9 ^/ G0 _C、建立目标体系
D、咨询指导
E、定责授权
正确资料:
( p! h4 P  k; m: P: E9 Q" ]
+ f# w6 M5 J2 E. ], r. t% K
5 w5 M% O) W4 h, M& O* W第17题,美国的罗伯特?卡茨曾提出领导人应具备三类技能（）。
A、技术性能力
9 t. q$ z9 f! E4 }B、协调能力
9 t/ D3 L  O: T1 ~9 m3 PC、综合分析能力
& S8 O9 {% ?7 ~$ P! o7 jD、安全能力
0 R/ O. V- p5 U5 S9 F7 eE、专业知识水平
9 b7 ]9 j( ?, Q4 I1 w正确资料:
3 N1 m" k4 S* z5 @/ ?' w# i

; h( v$ }! w5 f1 r, x) x第18题,下列属于幼儿园阶段性家长工作形式的包括（）。
A、家访
B、家长开发日
( o/ f0 i$ W% p' r) eC、亲子活动
D、家长园地
E、家庭教育讲座
正确资料:
4 ]$ \8 Z3 P* P

第19题,幼儿园公共关系管理需要遵循的原则主要包括（）。
A、注重社会整体效益
: U& h/ f  ]1 K) U7 [* P6 F1 B8 jB、开发办园
/ g2 ]9 b' ~; c) b, p8 WC、做好公共关系
D、注重双向交流
E、从内部做起
正确资料:


第20题,幼儿园班级日常性卫生保健工作需要以下（）工作。
/ l. H5 P4 w" A- M  X/ L# uA、一看
B、二摸
C、三问
D、四查
4 e; P3 T4 r8 G3 \7 j. C3 \8 QE、五抱
正确资料:
5 E$ \6 }4 P$ T. b4 p& V# r+ L
0 |& h8 a9 U6 h# |+ W
9 U. @- e/ n1 f8 o$ C( d& R第21题,班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教工作的任务的基本单位。
A、错误
B、正确
0 G! i+ g4 B3 {. G! Q正确资料:
) J) p3 j) x$ i. w

第22题,梅奥进行了著名的“霍桑试验”，并由此提出了一种新的管理思想，即人际关系论。
8 q2 o  k7 n6 }, X0 X+ rA、错误
B、正确
3 O* f6 K% b& ~( W$ x正确资料:
  \# b: w9 h# U1 E4 B  z

+ f2 G6 s& I5 [  k4 k第23题,幼儿园卫生保健制度一般包括：幼儿生活制度、儿童饮食制度、体格锻炼制度、防病工作制度、健康检查制度和安全制度等。
1 I# ?, [# K! v( B/ Z% m" eA、错误
B、正确
' m7 X, o8 ?5 E. T- E正确资料:

+ W2 e9 X5 ?6 W0 [
第24题,幼教行政管理幼儿教育应坚持依法治教的原则。
A、错误
B、正确
正确资料:

- Z" A% H& |6 g! t; z
第25题,马克斯?韦伯是德国在古典管理理论方面的主要代表人物。
A、错误
: C# u/ \" G  z: C. c- v6 U* K4 L0 fB、正确
正确资料:


' |9 q; Z. H) ?" j' c% I第26题,我国幼教管理体系的特点之一是地方化，主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。
" l8 E0 w* W+ U5 xA、错误
B、正确
! i+ O5 w# e9 d/ m1 W$ j: Z正确资料:
" {' g. ^' d; n2 S! V

* R: B+ Q0 R- q( p  h) T+ o' [第27题,弗雷德?菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。
$ u/ K8 h: K+ g# D5 \+ B' J' Q; d1 WA、错误
B、正确
* M  H- |$ k* I' p& ?+ S5 a5 B, B9 p正确资料:
9 ~/ C0 l1 K, ]0 h, Q) H8 |
; }4 _/ N6 C6 e4 |( C, {# E) |
第28题,教育管理的主体是有权管理教育的部门，教育管理的客体是各级各类教育事业。
+ s! X5 H$ y* f# I/ hA、错误
B、正确
正确资料:
( a; p' u$ S) ]1 B6 X( L+ a
8 f9 D* ^0 Z' ^
5 y2 E2 o" C7 S9 F7 g) i) u6 r第29题,美国的马斯洛曾提出领导人应具备三类技能：技术性能力、协调能力、综合分析能力。
" ]0 ^* W; D. g' |0 o) `$ |A、错误
B、正确
* U5 L: y$ u7 D( _- a$ @2 O. F% ~正确资料:
9 x% i, u) s5 y9 K- b+ s6 \
' v4 E: E) u( `; h( v' A
第30题,管理过程是有目的对管理要素、职能、环节在各个层次上进行组织、协调和控制的有序的运动过程。
9 B# r2 y+ p1 `, W( n/ sA、错误
B、正确
3 J4 p- D( z' E, u, @6 B9 H0 ~正确资料:
8 e! x0 n+ c; ]

5 o0 A4 X/ S! v" r# Q, {) t第31题,园长必须具有较高的政策水平，才能把握办园的方向性。
2 ?3 [: P. Z$ c: zA、错误
: O4 E2 m  A. Q0 lB、正确
正确资料:
( Y& z/ ~- Z/ h) X
9 W: n& t# f, Q0 V. q% ~
第32题,梅奥被称为“一般管理理论的奠基人”。
A、错误
B、正确
正确资料:


第33题,按照评价的基准可以分为形成性评价、自我评价、他人评价等。
. f8 m# l1 ~' @0 gA、错误
' f! f; S2 G* J( i- J, PB、正确
. b) G* `& v( s- `: E3 {5 O2 Z正确资料:

* ~2 G2 e2 |$ n9 f% H8 n
第34题,定量性分析是对被评价对象性质进行分析。定性分析是对被评价对象的数量进行分析。
A、错误
9 N& l& q+ i  o& a4 i" HB、正确
# ^# M% A1 q9 I7 r; k3 v9 X正确资料:
; Y1 T  F: K7 ^8 c. v
+ R% a/ `5 F& j( g! {
第35题,马斯洛认为安全需要是指人们要求劳动安全、职业安全、生活稳定、免于灾难，未来有保障等方面的欲望。
; ~& d, [7 B0 h  Q# W9 }. XA、错误
B、正确
* O4 x6 a7 S" F. o正确资料:
- g" F+ T; j* }9 A. b

第36题,泰罗等人倡导的科学管理对管理思想发展具有极大的意义，科学管理开创了管理科学化的先例。
6 k+ M7 K9 H2 P1 A$ C+ VA、错误
B、正确
& x- K# E6 J8 n/ B+ V9 u正确资料:
0 x: ?4 a, {/ \  ]* ~

- a) A# u1 S; O2 R5 J& m/ ~0 G第37题,幼儿园有三个管理层次，高层为执行管理层。
4 p7 \3 a6 G, h. ?: x: J' C  M2 zA、错误
2 T/ M- w% H- m; \/ w" z8 Q* BB、正确
正确资料:

. _& `: Y* g6 j! P9 C. d
第38题,马克斯?韦伯既被称为“现代社会学之父”，又被称为“组织理论之父”。
- t. m7 ^) v" D6 t1 l- EA、错误
B、正确
正确资料:
8 V3 y- z' j" {6 h

第39题,评价活动是以一定评价目标或标准指导下实施的，因此，评价目标和标准正确与否与评价活动的效果直接相关。
A、错误
# s5 _% o' x0 f2 D* L/ VB、正确
) E- o/ M' |' n7 H正确资料:
, X4 P: p( {* ]: v1 B9 n2 r0 m

第40题,性别结构即男女教职工的合理搭配。
. ?3 o; S- p0 |( [8 Q  O3 Q$ tA、错误
  B' {. Q6 b; a3 XB、正确
正确资料: