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[东北师范大学]《幼儿教育科学研究方法》19秋在线作业24(100分)

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发表于 2019-10-15 03:58:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
【奥鹏】[东北师范大学]幼儿教育科学研究方法19秋在线作业2
试卷总分:100    得分:100
第1题,“全面系统的占有资料,充分掌握总结经验的足够事实,揭示教育规律”指经验总结法的什么原则()。
A、典型性原则
B、全面性原则
C、创新性原则
D、价值性原则
正确答案:


第2题,“注重观察某些特定行为或事件的完整过程,是从被观察者众多的行为中,选出与研究目的直接联系的、有代表性的行为进行观察,记录其发生和变化的过程”这种方法称为()。
A、轶事记录法
B、时间取样法
C、事件取样法
D、日记描述法
正确答案:


第3题,从总体中抽取的,对总体有一定代表性的一部分个体称为()。
A、容量
B、样本
C、抽样
D、单位
正确答案:


第4题,行动研究始于什么()。
A、研究计划
B、问题解决
C、教师行动
D、改进实践
正确答案:


第5题,以口头形式,根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料,以准确地说明样本所要代表的总体的一种方式称为()。
A、问卷调查
B、访谈
C、追问
D、记录
正确答案:


第6题,向被调查对象书面提问,要求书面回答的调查形式称为()。
A、访谈调查
B、统计调查
C、相关调查
D、问卷调查
正确答案:


第7题,广博的知识是选题的()。
A、必要条件
B、重要保证
C、必然结果
D、基础
正确答案:


第8题,科学研究的关键环节是()。
A、选题
B、经费
C、人员
D、适时机
正确答案:


第9题,科学探索的最初阶段为()。
A、解释性假设
B、描述性假设
C、预测性假设
D、检验性假设
正确答案:


第10题,“经验总结的内容要符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,体现教育工作的客观规律,在一定范围内具有代表性”指经验总结法的什么原则()。
A、典型性原则
B、全面性原则
C、创新性原则
D、价值性原则
正确答案:


第11题,教育观察研究具哪那些特点()。
A、观察的目的指向性
B、观察环境的自然性
C、观察过程的间接性
D、观察主体的能动性和观察结果的客观性
正确答案:


第12题,运用经验总结法的原则有()。
A、价值性和典型性原则
B、全面性原则
C、创新性原则
D、定性分析与定量分析相结合的原则
正确答案:


第13题,幼儿教育科学研究的发展趋势()
A、研究情景的生态化
B、研究思路的综合化
C、研究的跨学科化
D、研究的跨文化性
正确答案:


第14题,教育调查研究法的一般特点是()。
A、完全在自然状态下进行
B、一种间接的观察
C、能够提供教育现象之间可能存在的因果关系的线索,但不能直接确定因果关系的存在
D、搜集的资料可以是关于研究对象现状的资料,也可以是过去情况的资料
正确答案:


第15题,教育科学研究中应该遵循的方法论原则有()。
A、马克思主义哲学
B、数学方法的合理利用
C、坚持从国情出发的批判、继承与创新
D、古今中外的关系
正确答案:


第16题,教育研究报告的一般要求有()。
A、正确性和客观性
B、公正性和创新性
C、规范性和可读性
D、实践性
正确答案:


第17题,对于书面文字资料的审查,应注意()。
A、资料是否完整,即是否有漏添项目
B、是否有逻辑错误
C、弄清资料的作者及其背景
D、摘录的文字资料要与原文对照,发现错漏应及时更正
正确答案:


第18题,常用的集中量数有()。
A、算术平均数
B、中位数
C、倍数
D、众数
正确答案:


第19题,研究的效度分为()。
A、准确效度
B、事实效度
C、内在效度
D、外在效度
正确答案:


第20题,根据调查采用的方式方法,教育调查分为()。
A、自我报告法
B、调查表法
C、问卷调查法
D、访谈调查法
正确答案:


第21题,采用定量分析与定性分析两种相结合的方法,是全面、准确地解释复杂教育现象的需要。
A、错误
B、正确
正确答案:


第22题,根据访谈中“问”与“答”的限定情况,可以分为直接访谈和间接访谈。
A、错误
B、正确
正确答案:


第23题,推广应该从经验的传播开始。
A、错误
B、正确
正确答案:


第24题,开放式问卷易于对结果进行统计分析。
A、错误
B、正确
正确答案:


第25题,利用计算机检索文献信息只有光盘检索和联机检索这两种形式。
A、错误
B、正确
正确答案:


第26题,抽象与概括属于定性分析。
A、错误
B、正确
正确答案:


第27题,选题能否满足社会需要,是评价科学研究及其成果价值的客观标准。
A、错误
B、正确
正确答案:


第28题,无结构观察法是指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定出有关观察表格,并在实际观察活动中严格按照其进行观察的一种观察方法。
A、错误
B、正确
正确答案:


第29题,数量分类中的次数分布法是通常以次数分布表的形式出现的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第30题,札记不属于文献资料记录的方法。
A、错误
B、正确
正确答案:


第31题,可供利用的检索手段一般有手工检索系统和计算机检索系统两种。
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,等距抽样比简单随机抽样的抽样误差要大一些。
A、错误
B、正确
正确答案:


第33题,教育调查研究所搜集的资料可以是关于研究对象现状的资料,也可以是关于研究对象过去情况的资料。
A、错误
B、正确
正确答案:


第34题,教育科学研究不具有道德伦理性
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,搜集和阅读文献的工作不能同时进行,应该先搜集,再阅读。
A、错误
B、正确
正确答案:


第36题,叙述观察法适合个案研究。
A、错误
B、正确
正确答案:


第37题,开展教育科学研究首先要做的就是收集资料。
A、错误
B、正确
正确答案:


第38题,访谈提问中的非研究问题是指不是访谈研究所要探讨的问题。
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,间接访谈就是通过电话进行交谈。
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,行动研究的的对象只能是单个学生或老师。
A、错误
B、正确
正确答案:

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