奥鹏作业答案-谋学网-专业的奥鹏在线作业答案辅导网【官网】

 找回密码
 会员注册

微信登录,扫一扫

手机号码,快捷登录

VIP会员,3年作业免费下 !奥鹏作业,奥鹏毕业论文检测新手作业下载教程,充值问题没有找到答案,请在此处留言!
2022年5月最新全国统考资料投诉建议,加盟合作!点击这里给我发消息 点击这里给我发消息
奥鹏课程积分软件(2021年最新)
查看: 520|回复: 0

[东北师范大学]《教师职业理念与道德规范》19秋在线作业21(100分)

[复制链接]
发表于 2019-10-15 04:23:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北师范大学]教师职业理念与道德规范19秋在线作业2
* {2 j: ?: h& Z: K7 }/ p- ^试卷总分:100    得分:100# A6 X. S$ R0 h( U0 m
第1,构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。
  @6 ^- u9 P: [8 f) ?5 c$ x& \A、顺序6 b; l& Z, o. P$ H4 `5 D5 f. u
B、客观规律
+ l, P7 x+ o$ w. i" g2 j7 vC、特征# s/ a9 S+ }3 n+ n
D、重点7 |6 B) L9 C' x% ]
正确资料:
. f4 a: x, S  C6 l# i4 [$ I) i; x1 J' n( ^
5 y- s$ J; \$ h& w3 {5 t# u! ?
第2题,李老师经常烦恼,因为刚刚到岗位上,不会与孩子沟通,总是担心孩子是不是喜欢她,担心同事对她的评价和看法,这说明李老师处于(    )
) z' N6 K9 N4 k6 U9 }: E: GA、关注生存阶段
: ]! F. h& o1 o1 m# ZB、关注情境阶段+ ~. H. y# n, N7 q
C、关注职业阶段
! B$ O8 x; h& lD、关注学生阶段1 N# Q: j9 Y( z: E7 j' b2 l9 L
正确资料:* t( m- S3 y2 X4 p: I

" m/ R2 @4 a- }; h! z
; ?! @. i. M# E第3题,教师树立良好的社会关系不包括下列选项中哪种关系(  )。% L5 v8 {. K5 k5 m  G
A、教师和教师的关系, K' H+ ^5 \$ M) m; A
B、教师和其他社会人员的关系
; E+ {) B# T$ SC、教师和家人的关系* R; M& T6 N7 q
D、教师和学生的关系
" {6 `/ M" H6 @7 r2 k; y; D正确资料:7 h  o& d5 ]* r+ M9 g5 [7 U3 ^5 x
) k* w- b/ T! X" G& _. p3 Q" g
7 ]3 U$ S4 g" d. `8 |
第4题,李老师平时对学生很关心,每个学生有困难他都帮助,李老师班里的学生也明显提高,这说明教师人格中的什么特质对教学有影响?(  )4 F+ K6 T5 j8 z4 c& `
A、说到做到
' U, X1 t/ q- OB、敬业精神3 U2 L% M* m6 D8 z
C、热心和同情心# w, {: m4 D5 f
D、重义气讲交情' U, b/ C  r0 v7 y; ^5 N' ?4 R0 n1 i
正确资料:$ ~& j1 q* }5 ]$ i6 M6 n
, o$ O8 o4 R$ h( z

- A8 t. E7 x4 n# O- T第5题,( )相结合是培养全面发展的人的唯一途径。+ Y5 B) {6 d9 Q7 u" R+ [
A、教育与社会
" p& ?' ^2 j' XB、教育与生产劳动
) T% `! x2 A/ }# p5 yC、教育与法制. ~5 `4 S, [# t3 w
D、教育与家庭6 s, T- h5 h  v: \& z* G
正确资料:" L6 }/ I9 v8 q# I# B' V, g/ C3 n( R
9 V1 Q3 J" u8 _. L2 Q' b

" M) F5 Q' ~$ D8 V  Z7 p+ O1 S# k第6题,随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该()
2 a) s/ |8 J( b4 C6 D9 DA、放弃对家长配合自己工作的期望" V% ]+ R" p& s4 g5 S
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”0 N. @% M3 N/ G5 m  ~0 N
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
6 S- \: A- b+ W& J5 WD、在孩子面前嘲笑这些家长
- U7 V) Q6 N1 y$ ]2 y0 m2 F2 a, T正确资料:* p6 ^2 U, W7 U  G  I" J/ W4 n" }

& @' T, b$ `/ F: v8 V
; R. W# G0 Q- k( D第7题,一般来说,教育的影响往往不能马上就显露出来,教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践中才能得到检验,这体现了教师劳动的( )。! P4 F# V1 M/ E* v  j7 n! I: t0 y
A、复杂性
  o7 |" o  y' o! A* l/ MB、示范性
2 C/ P' ^3 s  |& Z( j1 P4 H# R/ tC、创造性+ F5 k6 H8 u, W9 l
D、长期性
, V/ i3 D# v0 |3 M" T* J4 M3 f正确资料:- p7 c( w) \" {: u

% r* S- k& V3 H
' \# r4 n# _. u- n0 x( R6 I$ X第8题,教师个人价值的实现是指(  )。6 S( [6 B* n# l% g; _  s
A、教师个体的自足性和自身存在功能性被认可' U/ Y" r/ E3 v& T  G' {3 U
B、教师个体的实现和事业得到满足* x  s9 p2 _* J4 Z/ k
C、教师个体的工作态度被人们认可6 l, \* N  V% C
D、教师个体的工作实绩让学校和师生、家长的认可
$ C& q& c& n+ V3 ]. A6 e# b& T正确资料:4 E% \5 S2 A! t# u/ x0 [' E3 E

) X# Z, g7 F" k/ z) X  A! E* z
8 t- z% l0 D5 g7 n* x第9题,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的(  )角色。
8 _8 g3 M8 r4 }5 V1 UA、授业、解惑者
* b0 o9 M( n6 K: V2 x" iB、示范者, t; f# w3 o5 h6 Q/ a" t
C、管理者) T8 R; n1 X8 |) f
D、心理医生# u/ _4 e4 g, s6 ]* ^6 H* {
正确资料:& q: J6 B; u% F( ?# E

" R2 {9 r: S/ X# {  _! @& i1 b+ _& f' j3 E6 N4 T  T
第10题,素质教育最本质的规定、最根本的要求是(    )
5 N( h$ J7 @+ n" X0 [$ fA、主体性
* \( ^: |7 A! b8 @+ v( [8 }B、基础性9 {5 l( R( K6 ~( h) T4 }4 h2 J
C、全面性
( T  P: t- K: E0 T4 r! Y/ \; C9 ~& m" ZD、全体性) X0 R7 B( H/ }, F$ J; ^
正确资料:! f- O2 D  z; J/ n3 L4 P
( \2 [1 c* l: z- E0 ?. s

) y) M; l, G" }8 w( u5 K: v6 G' Z; k第11题,爱岗敬业的基本要求(  )。( a9 D: Q' y+ l
A、热爱教育、热爱学校: k* M, }/ C. K: j9 O  P8 R" ]2 _
B、热爱学校、尽职尽责1 |* @1 T8 x$ C; E$ B6 `. K/ R
C、认真工作、不敷衍塞责
% p" a* k& T/ ]" dD、注意培养学生的良好的思想品德
' |2 e) r& d- u4 ]' e' bE、不传播有害学生身心健康的思想言论" Y+ ?8 ?* B5 V$ }, Z/ h" x
正确资料:,B,C,D,E
3 B2 h1 Z: d/ P" f7 c0 `, V
- U: o6 T+ r3 N* H- P- P% ?$ M9 b9 E
" q# u$ W7 H, t$ z0 x第12题,“唯师道立而善人多”,这句话说明了什么(  )?" ?+ `) Z' U* T' d" n+ h' }1 ~
A、教师师德的重要性
& m0 |% f6 \# p1 |4 k% C( g# S* ~B、教师师德搞好了,有利于净化社会风气
# T' L  L  B8 W4 vC、社会上有许多善良的人
* z4 ]3 l0 @: a+ l1 B7 [. }. fD、社会上有许多善良的老师
# `& m1 z% W. n. ]: s$ T正确资料:,B
! [+ I' D6 Y4 S* f  d$ f+ j% }/ G# {: d( T6 s: F
  ]- Y) ]1 I& I- g% a# }
第13题,下列哪项行为是教师在与家长交往中是应该避免的?()
2 }# T5 y. l& A1 c, k7 O' p9 LA、利用家长
  A, e% t8 \* x. m" kB、排斥家长
0 k1 c% D/ A) m2 n/ I' C- d  }C、教师一言谈6 i+ N6 s' W3 X! A: R
D、向家长推卸责任
4 i# s( B6 V, q$ m4 R8 o- Z正确资料:,B,C,D* |2 R% q$ f: T# J) W$ ?
" w5 s$ V2 {4 L. z$ H
# T' H% c; @4 V+ x
第14题,下面有关教育的论述,正确的是(  )。
/ ?& \8 x/ Y: e$ ]/ `A、教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求
1 r: y0 P+ O& x2 p. bB、教育就是学校教育/ K7 q" e6 g; N5 J. ~
C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
  ]& }2 I9 X/ ^6 X( k- WD、教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动4 U3 g. w$ H3 R; |
正确资料:,C,D& ~* @+ D6 `6 ~

! Q" S, [% k( t) f" D" l' ~
5 O- D3 U4 m8 n9 z; P; k第15题,教师职业道德的特点有哪些(  )?" ]* s/ v* {& e! z8 z
A、在道德意识上要求水准更高更全面
; D: j+ \4 Y$ H' y+ n: A' k( dB、在道德影响上比其它行业更深远更广泛教师的道德直接影响学生  K6 Y) q2 `6 a% r- G9 I
C、在道德行为上要做“人之楷模”+ D# i( _5 ^6 |9 [. `6 l' g% r6 j
D、教师职业道德具有广延性和顺序性2 Z# ~: J% I8 Y: |( O
正确资料:,B,C* F) r6 c; Q6 A1 B- R* S8 f$ ^
* D6 N! D- P/ ?! D' e7 C( P; ~

. W7 K! m" S  Y' N第16题,爱岗敬业规范确立的依据是(  )。# a$ ^8 a9 i. `2 Z) X1 l
A、爱岗敬业是教师人生价值实现的基本途径, r; S. K1 a" C1 |
B、爱岗敬业是教师职业其他道德规范发挥作用的前提和基础. z3 c0 l0 ~' F, `5 o. X8 H5 M0 }
C、爱岗敬业是祖国和人民对教师提出的根本要求
2 O, R% i& v/ F9 X7 T) b+ l5 r6 AD、爱岗敬业是各行各业的人都应遵循的基本要求! @+ C, {8 t# M4 D' P
E、爱岗敬业是教师履行和承担使命的责任感的集中体现( D8 s3 l; e# i7 \2 ?( I# U* \) r
正确资料:,B,C,E
/ W5 f2 O4 I: M2 G; R1 B0 }2 ^3 M+ H  @
# t! w+ q8 [4 \0 }' F: d  u
第17题,教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫(  )。7 b& `7 Y, `3 v" c
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。
3 o1 i4 B. K5 S9 L4 p8 z4 S( yB、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。
9 v5 {7 i; i- b& j& v+ R% w& CC、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。
6 h1 D9 O- c9 D' UD、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。
8 Z+ C8 V+ M3 U6 W6 Q- W' R6 L正确资料:,B,C,D$ ^  Q* N* k; q! z

3 T: x; S3 J) b
1 m. s4 t/ P+ o: G/ F0 Q: H第18题,教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法(  )。2 a8 {7 c9 J4 T$ `+ a9 K
A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。: w: V7 W2 J/ T0 |8 W7 V
B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。. J5 ^$ b, O" i/ J! D
C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。
+ N+ v& \, N# d* @, D6 DD、侵犯学生的休息权
% y6 r2 H( M: ^7 \2 m. c2 ?5 S7 E; q/ |正确资料:,D
& e4 [. u; E# r5 b4 \& w7 V6 ]* F4 ]  R

& E" W  [8 }) ~% h/ q+ W; |, p第19题,教师热爱学生具有(  )的特点。
: Z% I& a, w+ x5 h/ Z; [5 o+ H& @A、尊重理解  x+ w1 P, w+ Y9 G
B、一视同仁职业性0 A" P6 E5 V' N9 R; V/ d, m+ E
C、无私性, O- E! H  y  t( N, D# f! l: w
D、原则性% M& i7 y- J( k. n; i
正确资料:,C,D
3 W; T$ |  c3 {" O9 g3 L6 \9 _! ?' X' J& p& E2 P
* D( D( ?  w2 n, _
第20题,下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务(  )。% H9 I- `( _+ p5 H7 _' e% j
A、按时获得薪水和报酬
; Q7 t1 |& E# I2 P' x, ^$ gB、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表( Q# m2 P' ~( s* g% K5 a) e# \& n
C、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务
  j4 J& Z) L4 O( \4 `0 MD、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
7 j) A; @7 J. l# n7 R# p3 j* t7 I正确资料:,C,D
- X( i6 ]: c$ Y, g4 m. h" [
" T# Z& O; y! \! J* r5 I
" J: s# }! C/ k0 q- j9 g4 ^第21题,班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。
  Y$ U9 V# @' s  H  b: y8 ?4 [$ p) TT、对! d1 V; Z: T$ F' {
F、错( K+ W. R$ f& o9 Q
正确资料:√! @* y& J& @) U* r$ S; i
' T" R. n% o: d: U5 E
' @8 E6 C2 I$ _! y
第22题,班级可以通过为学生提供多元的班级文化环境、全面的培养目标、多样的课程和教学形式等,为学生在多元价值观、多重社会角色及不同职业结构等方面提供选择的可能性和条件。此句话是对班级的社会功能中个性化功能的论述。: V& x5 s/ s/ J$ e' `
T、对7 o1 j# N+ a2 y0 {6 R5 {- u8 s) P
F、错
3 {7 K, _/ i: I正确资料:6 d9 a% O; z) u3 X1 P
" P1 m  _2 X* I$ c1 Y

/ X! a  s$ m: |2 R) A1 v第23题,教师的道德面貌在道德教育中的作用是巨大的,是任何教科书,任何道德箴言,任何奖励制度所不能替代的一种力量。
) B0 Z4 Y9 \; W  {* x" r$ y; zT、对7 `% n( g% l5 i7 Z
F、错
0 w3 d$ ?8 T6 `& n正确资料:  ~# a0 G4 l; ]- H! f+ e

# R( w1 I; l8 C2 g9 {$ x& w
$ e2 {0 F) f( R' Y# F( F第24题,合作是教师专业发展的核心概念0 c/ o9 E5 c) V1 K/ F/ s
T、对, o/ G/ O& ~, i5 w% o) v: ?
F、错9 `4 d. P$ }3 C3 f$ V
正确资料:
7 d) }6 q- Q, b" {; _9 W2 w, M8 j  b% I3 w
) o  }& y' K% S* F
第25题,教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作,而"感人者莫先于情"。
" P3 H0 v" V- q# q- t- AT、对
2 F$ c3 X; K0 JF、错+ }. v- f4 c+ w" F3 y) k
正确资料:* t% N. n3 O* ^0 u' H4 _! @

' }5 p- g0 ~# c5 q% e3 I+ b+ N" M+ A/ k% Z
第26题,职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。4 V" r  D8 e! t- [4 ^! n
T、对- m, [% M% L  i
F、错  w8 Z& J+ S' X1 |, F8 {  J& w
正确资料:√
0 a( `! a! X/ |" a0 @% b
  o1 b5 [. o* C; p9 r% k0 h7 G# m1 _0 }, ~/ h& y
第27题,教师要确立与时俱进的教师理念,贯彻党的教育方针的时代要求,以学生为主体,以教师为主导。
# M, p% v1 x; ?7 j2 h4 P# V2 Q$ \T、对* a5 Q0 J. }$ k9 X
F、错4 e) C+ x  b  [
正确资料:( K& d1 e2 M1 `. u8 i

4 w' ~" B9 @% O
( n. A! b8 R( w& I第28题,教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。
6 \2 c# D: k5 p2 zT、对
' ?' v, l  V5 p# |5 a& iF、错
* b% P7 H2 R: w+ Y1 k( J1 X% _+ ^正确资料:
3 u% H! I9 i2 S9 [. F% R  `/ z' q" V
- Z+ X$ Q9 A& e% G" Q$ ?. n. a
第29题,强化教师的职业道德认识是教师能否提高职业道德修养的关键。4 N. ]$ Q5 k& J7 u5 Q1 M9 `/ H
T、对
* i1 a, j4 W) J& j  y  \5 V; _3 HF、错
4 V5 m) f1 L# ]  `# N8 d% [, l正确资料:√
' ~3 N, M7 w1 {+ e4 R- [9 R( A% [$ L/ V9 |* _
- k7 ~2 S% f6 k3 U+ ]; i
第30题,素质教育的全面性是面向全体人民的2 }! ^1 E* X; R+ ^
T、对: E2 n! V' f- G
F、错
. K* o' S! u! _) c& p正确资料:√3 a/ ^" W) F5 w% e  v& @

/ L' U7 O$ v: j- @" ]% w' o
% b+ l! x. u% F4 l. k( P第31题,教师应具备的专业素养之一是学历素养4 H, ]! A9 G9 a0 N, S
T、对7 n" |! t0 o# U
F、错! t/ A5 m, b& M7 w
正确资料:√
9 [; {5 Q' Y( F3 |5 Z8 D# G$ i/ ?* P: O  b2 x
7 a9 b. G9 Y  A; w& t$ r# m
第32题,师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。
0 g+ G& {4 u; U& k' _T、对% w; R% r7 S% R
F、错
: B6 A% \/ e& H4 E$ l/ D正确资料:3 z4 R* F/ R. r' u

4 r; ~; |/ O4 ~1 |: W/ I
( k( }0 j/ N* ]第33题,教师健康的心理是学生心理健康的保证,是教师完成工作职责的前提条件。
! |5 b( Q# s% [+ r0 v# oT、对
: c; k( O6 x! n( |: I; r. BF、错
# b: Q# Q7 S+ ^正确资料:
, c8 I, U, Y& Y5 u5 T& q" \) n& _7 o/ C" e% y8 f2 C3 J9 y3 S
2 {* i1 _- @7 P2 Z& y6 F& N. Q3 T
第34题,发展素质是全体教育工作者的基本信念+ S! q7 N# ~0 S! D- R7 ^) O
T、对% s' u: L! I. i$ ]/ i  I
F、错
& G8 s2 a8 F, E正确资料:√; Q# \% G3 C$ p; [9 O4 t

- _+ s8 Y! H$ M! B9 M8 h9 N
% ]' n4 v7 U( W" M2 t# n: W第35题,“全面提高国民素质”是素质教育的总目标。& z9 f0 G+ I# x1 i* e4 t. h2 c
T、对* L/ D+ o2 J; O- h
F、错% u, ]) P9 G' R% Q; ~; J  q
正确资料:+ _7 }: m3 u& g5 o8 i1 R, w6 X

, ~$ P# s6 o6 {# f# L3 r6 ~
4 F3 Z7 F% O2 C8 _第36题,教师热爱学生,一定要做到对学生公平公正,不分优劣,不分好坏,不分美丑,一视同仁。俗话说:"严师出高徒","严是爱,松是害,不管不问要变坏",所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。
- d- o6 F+ f  }& W9 J* R: nT、对
+ g5 v0 v* ?. ]4 R) B/ LF、错
$ N# s% q% V8 O: w: h正确资料:
8 y) h9 T( m2 S  ?( `  P2 v2 B4 t2 Y' r' a

( O$ X9 M# E- a- K/ X8 K第37题,关于教师的需要,物质需要和精神需要是可以割裂开来的。9 y1 l8 t3 A4 n+ _; L
T、对
( k4 H' @) }9 GF、错
# W) Q- ]' w# ?) E$ F* r3 r正确资料:√
+ {1 {$ p5 Q* ]& W  \+ b6 e$ Z( Q) h$ k) X  A- v: O
+ D4 Y, [$ _* P+ b
第38题,一个人的道德人格和道德品质的形成,只要靠个体的自我努力。8 h" w+ Y6 v; A' B  g
T、对
' U- n; `/ {* n9 u& CF、错
% w$ B* I: U5 L+ E9 g5 W正确资料:√0 L! k0 |! [4 @8 I/ S0 j( H

) x1 [$ X$ r+ a4 a' ?- n" V+ S/ o: l7 D1 I, x
第39题,教师道德行为是教师个体道德意识的具体表现和外部标志。! K9 P! B( s7 K8 Q4 _- d. M
T、对
: b/ Q7 X2 W$ n; Y' I% w4 ~! CF、错  _# r/ O" H" f5 o
正确资料:* c% Y! s$ D; I
8 W, \. I6 }: ]0 i

7 o  @2 t0 j4 F; f: N" r, P' N4 L第40题,教师的劳动对象、劳动产品是人,教师的劳动手段是人,只有人格才能培养人格。2 Y5 t" D/ O( r+ S0 v/ V: s
T、对$ A: {/ F: r, O" \. \. o+ }
F、错
& |6 C7 O! `6 B正确资料:
& b6 a- K; F/ _" h7 J. }
$ S! q: a1 }7 S  Y

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?会员注册

×
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则

 
 
客服一
客服二
客服三
客服四
点这里给我发消息
点这里给我发消息
谋学网奥鹏同学群2
微信客服扫一扫

QQ|关于我们|联系方式|网站特点|加入VIP|加盟合作|投诉建议|法律申明|Archiver|小黑屋|奥鹏作业答案-谋学网 ( 湘ICP备2021015247号 )

GMT+8, 2024-3-29 05:22 , Processed in 0.098228 second(s), 19 queries .

Powered by Discuz! X3.5

Copyright © 2001-2023 Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表