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[东北师范大学]《比较教育概论》19秋在线作业21(100分)

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发表于 2019-10-15 04:46:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北师范大学]比较教育概论19秋在线作业2
* V+ m+ S0 n; n% i( i6 ]$ W+ c试卷总分:100    得分:100
) H+ ]0 ]+ L9 g9 z& L4 O第1,日本基础教育阶段学制基本是()。! B( \& b8 `, j
A、五、四、三
9 q/ G+ N. L  b8 C; @7 o1 rB、六、三、三+ J/ f8 D  t$ a' V, `
C、八、四
; b- x0 H% s0 F1 ~  I! l# Z/ [& b- Z  a& sD、四、四、四6 _5 {8 m. y5 f8 w! e4 p9 L
正确资料:9 ^+ s8 V4 @2 h! @* o" N: [5 U
. D9 d, A7 s; X% i

' t2 Z) c' q0 P# `) q: f) @第2题,在德国基础学校和中学之间,有一个为期两年的过渡阶段,叫做(  )
4 q& p/ b5 d/ G4 i3 f5 ]A、定向阶段; T% V' I& P. u. V) g+ m( Y
B、中间学校/ ?2 u1 x) [! P
C、中等学校/ _- Y- T9 O( P
D、预备班
& @! B1 }' y8 b% \6 x! e正确资料:+ g& y$ M' r7 _- _2 c9 q0 P

+ X  F  b  r" Z! q: }( f( e& X+ R4 t
, n; j3 n- ^8 t" Y第3题,第一个提出比较教育概念的人是(    )
! X/ ^2 E$ U1 e' w: a9 uA、朱利安' G8 v, |3 X: |0 {' d
B、库  森+ k  G4 d1 r. E* V# M5 K
C、康德尔
; ^* w9 b: F. R/ F* YD、巴纳德
8 I, P5 G. a+ D1 N6 }: @8 e6 L正确资料:
* q$ K5 Z. W% J9 p6 T8 B/ [  Q: }- X! g

: u: \0 r9 l  y* F2 U9 c) `第4题,英国工党于2001年再度连任后,为了突出本届政府的教育战略重点是使英国公民在世界经济格局中具有更高的素质和更强的竞争力,将“教育与就业部”改名为()。
2 v/ U  H9 v& _$ h' U# WA、教育与技能部
, C$ W* H; X+ |0 V4 S* BB、教育和科学部
5 a( G' O/ q" s$ ZC、教育与经济部8 w4 g. z6 y5 f& a2 ]
D、教育与发展部5 _+ D- ?' M! `! @
正确资料:
) L3 Y. [3 J9 g- Y( i3 I' Y- ^% i* K3 w) d. K6 c$ O, F4 R

' k( [! T& X- Q8 I% Y第5题,德国的“入学成熟检查”是在哪个学段入学前实施的()。
- M2 A) Z: Q6 M$ UA、幼儿园- m6 e7 ?  b6 F
B、小学/ I/ m$ g3 T* g' {8 o6 Y
C、中学4 h# m1 y: n$ a1 D* ~
D、大学+ L4 d0 @6 ]6 [+ N/ w9 H
正确资料:
9 X" C9 b" X& I1 s5 d# i% n# C& L) ~' C& Q$ J
  Q  ~( l+ H% N. u9 R3 J
第6题,法国高等教育的准入文凭是(  )* q8 X9 h: p! A6 y1 Y0 \$ M) s
A、高中毕业会考文凭(BAC)
# N' C; P) D8 M- PB、高级水平普通教育证书
3 r9 p7 G0 N* k9 w# p2 _C、高级补充水平普通教育证书6 [6 r+ @' X8 G. C/ ?1 V2 D$ X
D、国家职业资格
8 n, n% a" c- h% I正确资料:; `- R+ r! T3 M9 m) h7 D: a
6 c; `. f4 k# i% _1 j0 j; S

# C% }* R" G. t6 k$ S' }第7题,以独立的师范院校为主体的师资培养体系,我们称之为(    )
. s: `, V+ p% K/ @4 y- @! R8 L$ DA、“封闭式师范教育”4 z9 U* {( V- a7 R1 t4 e
B、“理想型师范教育”% D9 `1 {! C! f2 j; M
C、“开放型师范教育”0 F. `9 U# T- b/ M
D、“非定向型的师范教育”
" r" u$ F" Z, a3 @3 D4 p正确资料:
+ C# B; q  j, Z+ Q) L& E3 X( `
$ G8 q0 u0 P6 b6 v+ [" J! K; N3 q$ P
第8题,美国实施中等教育的主渠道是()& [! H6 o7 Y0 S, G1 V7 }
A、现代中学
8 z7 v; V' k4 q) a% g& ^B、技术中学1 w- \% D4 X8 L! E
C、综合中学
2 ?7 |, b7 b# b$ R. hD、中间学校9 Y8 H7 y( `$ n0 u2 w( P
正确资料:
- }4 N* H# d4 |
, Q, p' G2 [, _  v% ^
, u- U7 f* f7 J( o: K! ^第9题,由于“911”事件的发生,2002年美国制定出(    ),清晰地勾画出了“911”后美国教育战略的新走向。7 Q* H0 c" ^* v4 |
A、《美国教育部2002—2007年战略规划》. u* z, D6 H7 v: m" j1 j
B、《国家处在危机中:教育改革势在必行》
4 c# Q- i: E" {; A# H" ]C、《美国2000:教育战略》9 j2 `, c2 i) L
D、《2000年目标:美国教育法》. w# y: l$ Q( `
正确资料:, W" o8 N# {; E0 u# x9 K

0 \4 d: u- }7 D, ^( f" F
9 G3 w/ v( t+ R( @第10题,最早创立了一套比较完整的学前教育理论和实践体系、并被誉为“幼儿教育之父”的是(    )
$ I2 p9 Z. A; x  J) \* kA、卢梭
0 U6 A9 E4 Q4 P) s- Q; x9 }8 o* VB、洛克
$ e, F! A  Y- A$ ^; @$ TC、福禄培尔
3 B, n/ D* K5 ~  e8 j2 w# d* _D、杜威1 l- U6 U+ j- r3 B- e  k  i% X# O6 a
正确资料:
9 D9 Q1 S% ~( s! {! k9 Z
( \  y3 {, i6 i! c5 n9 x
3 P( [% ]7 ?7 E' r第11题,综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”,它肩负三大职能(    )  D6 ~7 f8 @: x6 Z$ W, I* S4 f. |8 `; v
A、职业技术教育, |; J& I% S, i, @; O* j& t0 Y5 @
B、普通教育; ^  |3 G5 i- A% R5 D
C、升学教育- N5 p; j+ P, k  c4 w5 W+ d
D、高等教育
# U7 }- S; T: i% i2 e( j正确资料:
0 ?# D; |$ t/ v  J6 f: p: p( R; n' A. O7 t, {5 l
* |' V2 Z9 C. }% g" [# F
第12题,俄罗斯实施学前教育的机构主要有(    )+ }, p- W( K1 s# \. f8 b
A、托儿所; R2 L0 g. l- t3 D( A* [" z
B、幼儿园
: _# X8 v/ k, K: C' QC、托幼一体化机构
0 J2 w3 W, a# L1 j$ j8 e+ l/ n! j# t! }D、保育中心/ k1 N0 I- m& ^
正确资料:
; W/ g# |" {7 z* U0 B! |" X9 [% K5 D0 V7 o7 `/ k5 _  I% C

; t/ \5 C: M, I# p# K第13题,德国“双元制”职业教育的“双元”是指(  )! P4 g3 t5 f* \
A、企业5 c: c) _: a" x; H4 _$ D6 w
B、职业学校
! l% u0 O2 n5 p% j# Y8 E9 `1 y, IC、学生
5 ~9 o( B+ _' F* k4 D6 \5 TD、教师
( ~* p' R; K# L% ~正确资料:
$ b+ v' j$ a. L/ J( |7 w) W+ Q0 x& _: k7 v6 u( q5 f8 L2 v2 ~! Z
+ X6 ^0 ^" U( I8 j, ?
第14题,美国初等教育的特点有()。
; ?5 w. d3 S* Z1 SA、传授知识时间迟
* J3 h+ b- B; f( eB、日授课课时比例小
3 r7 g: V* }- g$ o7 SC、课程、教材虽浅,但面宽( N7 i* A4 Y/ [( j: F
D、.重视发展学生个性9 B( x, H) @9 F" x
正确资料:
2 L9 i3 ^6 Z. A9 q% _5 @) |, Q7 V9 ]" |, k) Z2 l3 l
! o5 x+ w+ d% n# S8 r
第15题,日本小学的课程包括()。+ a8 d: b$ G4 @; K6 p
A、各学科
% X( G" X9 ]2 i1 G/ MB、道德教育
' p0 X# Z' V0 k  {6 l9 X& hC、特别活动$ ~3 B; Y0 u5 z2 K: ]9 a% r
D、综合学习
# W4 X; w9 B1 a正确资料:2 z( e' ^2 H- n$ C* j/ G
# e/ T3 M- y" Q* R
2 V9 J, b. P+ d
第16题,高等教育承担的三大职能是()- }  t( i/ q0 L$ X
A、考试
9 H/ M5 T) w( [- `  lB、教学
' Y& m' X3 M1 bC、科研
2 p: {# i9 f' }2 Q6 lD、社会服务" E+ t/ s/ ~! k6 L* Q
正确资料:# e8 p# @! P) a" ?' s9 [+ N0 q1 A' G

, l4 z3 _' y0 V# M. Q) M1 s4 A) ~3 p+ l  s0 u3 {/ r* R( O6 H% P4 g
第17题,初等教育教学方法日渐多样化,综观各国当代小学教学法的改革历程,可以发现如下特点()
4 M( D6 g7 Z, V* l: XA、强调师生双方积极性的发挥5 ~$ E. }8 ?3 M- y
B、着重学生能力的发展4 h! M9 m0 k. b. d. j
C、强调教法与学法的统一" Y. h) L/ I7 Q
D、强调学生的个别差异和因材施教
& m- l5 Z$ m0 x7 I正确资料:
5 {/ j. B0 U. g- `  d% V# H& ?- s9 a  g

8 F& X' Z' ?. k% A' C! R- h第18题,高等教育发展中始终存在着两大矛盾,即()
" S. h9 m; n1 F0 c( cA、各级各类人才总量的供给与社会的总需求之间的矛盾; p, @8 m/ }3 {8 |) i' P
B、高等教育各层次的结构与社会需求的机构之间的矛盾
) _$ v- P/ H0 N1 r/ C& N2 ~C、高等教育专科层次人才的减少1 U+ S6 @4 H; C! X& s+ e$ G# v
D、高等教育办学条件的需求6 \5 ^, ?/ H5 b1 Y6 @" c
正确资料:
( A3 J+ |6 e  j; m9 R! W; L8 h: i3 {- o. ?2 m6 d0 F+ M7 p
" x, m! H! \' u) i& k% L) |
第19题,美国学前教育机构包括(    )# h( D- x! z: N: c; C* n5 L- Z
A、幼儿园0 h( y5 c2 r0 M" t! {7 I& v$ F! |
B、保育学校9 R$ r7 _3 U) G$ |/ I" c4 [# Q% E
C、家庭日托2 K+ V7 s0 I! u5 b& W# f: P2 e) |
D、早期补偿教育中心
& o' n& k; w/ s9 D) u& s0 ?正确资料:1 i- g. q- d4 \3 q' r
+ e  g! x8 u# ]1 O( w

9 j8 o  k# ~, C% ^第20题,下列有关隐性课程的论述正确的是()
4 O2 ]) ]3 T7 J( S5 EA、对学生起到潜移默化影响的因素# ~. U. H4 ?8 S, g+ P
B、班级风气属于隐性课程1 ]; b2 k- {, y0 L. V, H0 Y) d( s
C、人际关系属于隐性课程
- Y1 s7 O- D# G' u' ]D、校园文化属于隐性课程
6 |0 n9 b0 S! N4 I1 G8 n正确资料:  U5 N  A# [7 e' b
: L. r- P; n( z0 J5 W) u) V
. _4 I& c. \" T8 o6 X
第21题,《1988年教育法》规定实行全国统一课程,改革考试制度,设立直接拨款学校,从而实现了中央政府加强自身权威,削弱地方当局实力的意图。" H3 N5 b1 M6 G8 {+ f2 S. D. w5 C
A、错误6 ?* X( z  K3 @6 |! O1 }) F' {% m
B、正确
1 ]3 `1 d  y- Y正确资料:
8 j6 [6 u" s! e, T& j0 g) Z7 G- i. h' J' [
/ ]9 b" h' Y) T+ M  {4 ?
第22题,英国工党政府1997年上台后设定的教育发展目标主要是“为所有人提供均等的教育机会并提高教育标准”。
8 {/ n$ a' K  m1 W6 H4 UA、错误9 \$ ~$ F7 P) k2 \! A
B、正确' \' L7 _" B; P4 C" b
正确资料:
  k( h+ X+ |5 f- V- \2 L' A$ b
; \1 o" G8 v' H; R7 Z7 b# r% T+ Y% H( v6 p' ~6 H# e0 \
第23题,在法国,高等教育阶段学生学业失败现象十分严重。()
5 o7 ^: e" q# H- O% oA、错误
) O: U$ g/ |2 iB、正确% f( T+ {4 h: h5 z2 _  b5 v
正确资料:
) |1 b/ ]4 ^4 {: F# s" y8 G- h7 x. w3 a2 k" _
+ m3 P4 \; Q& L% M. h2 J( C. C3 s
第24题,日本学升大学要经过两次考试(即高考):全国统一考试和大学单独考试。2 q* j7 o$ k7 S( ~' y5 v
A、错误
) H& Y' o& c) IB、正确
2 w5 g) K6 J" T) o% q正确资料:9 e6 ]0 ]1 t( ]6 j/ i" N7 O) _3 _

1 }# V9 C) Q& [6 F9 i$ ?& K) g1 l( X4 p" g+ ]6 R" v
第25题,职业技术教育不仅要贯穿和渗透于学校教育的各个阶段,而且还应为全民提供技术和职业教育与培训。# @1 |9 r* c1 z( E. ^3 Z/ l- C3 A
A、错误
' D+ j" h1 w5 m; XB、正确$ ?$ [3 u! N; c! l
正确资料:
  |. K; v: L' e6 C
( M4 N! T6 t# Q' w8 A6 x& F4 T( g! K2 \
第26题,中国是学分制诞生国,大学普遍采用此制。( q  I7 M( s3 c8 G2 E
A、错误
: O$ O6 p4 L. j$ x* w: f+ T4 ^B、正确8 q4 h! e$ k4 E6 S
正确资料:
2 u6 m! U2 c# h( Z( L* n) R
- e; w! k9 N9 p- l3 d% U. O* j
# P- ?+ F- I& F4 `; {第27题,法国与其他国家不尽相同,它的学前教育机构不论公立、私立,全部都由法国教育部门管辖,都是免费的。
2 x; D- s9 N0 X& NA、错误. r* d: T& \" ?, Q/ Y9 [0 ~
B、正确
7 j! H$ {( [: H! |% Z) K/ S7 z7 B正确资料:
1 D- D, d5 A$ |/ z" M' |- [! ]3 `. L) ?* G

1 G( z4 b0 L' K6 `: Q4 H第28题,美国高等学校实行学分制。()
( |  U; V& n. M$ H! TA、错误
% t& a7 u3 ^2 QB、正确
9 e/ w' Y/ X7 v  A$ T' L7 Y正确资料:# Y; a# p% Z; N; Y9 a. F. l
3 W% X5 y! |9 Q3 }, R9 T, N

! o! j* u0 c6 @( ~. u/ v  Y# q第29题,法国教师待遇很低,还不如公务员。7 z  i* Y. K2 c/ V
A、错误* H6 v6 p2 x! M; Q/ ~7 Q6 n
B、正确7 R0 p4 T' j) S+ V7 y, l
正确资料:; y8 K0 R  ]9 C5 d) S) n2 x
! i1 |/ z7 r5 Q! ^( G7 k9 }! G

' a9 [4 }  _$ K5 F8 k* K第30题,传统的“三段式”职业课程模式比较适合以课程为中心、以书本为依据的教学方式。()# y; N5 H1 ?6 B5 |. b" j
A、错误6 ^& a9 g: Y/ A
B、正确  |8 }1 c# B& Q7 z. j' H/ b( F
正确资料:
/ P% \5 {$ ^6 C+ o0 x5 E0 t2 Z4 {4 w, w3 i2 a$ ^1 |3 Q

( B$ o0 V7 I. d" H5 l7 x第31题,法国的学前教育机构全部都是免费的。
6 w  ?6 D# P" r' V. `A、错误
3 x% P  |" x9 `3 u% \. tB、正确
! t$ c! e+ `8 x0 s正确资料:- s: _) g4 z: `: u% Q/ ^5 v7 p
9 G3 T; d) D; x7 q5 B, p

! F: ~) M5 d" c" @( J* ]2 I/ f3 k9 k  H第32题,日本实施12年制义务教育。6 y0 I7 c# F0 r2 `
A、错误
! M' p! |4 y% _5 K" Y5 ]B、正确
: c3 ~5 F9 z$ @正确资料:
) r( A7 s* u9 W/ Q
+ O' P( b' c  s1 L8 P. r2 z. p! S- X8 F9 l# l# Z  O% f9 r
第33题,全美基础教育阶段都采用 “六六”学制。()4 j. r4 V4 T$ a
A、错误
: d" O7 D# Z, \. ^6 E3 m2 CB、正确' S9 v( X; P3 L. \
正确资料:! d5 i* O, v" b5 B0 G, a
0 x. ~, \2 [& b* g3 I! k
8 l" D# `" A% R. T& [! `5 [
第34题,以前长期以来一直以地方和学校各自为政、实施多样化课程、采取不同标准的国家,近年来都转而实施全国或地区性的统一课程,编制统一的教学大纲,并采取统一的评价措施。()  N: B' I& m* u8 O' F3 V7 {
A、错误1 k) G8 E) v( B9 e: ]& o" S7 _5 D3 W
B、正确
% n  V( O1 }! T/ o正确资料:. Z: P+ h* V" n1 N' g( I' ^8 t
% y& K' x' ^6 Y/ f  w

  K% w8 E: C" H5 O( S: K/ e第35题,法国教师待遇比较高,教师队伍也相对比较稳定。()4 f& h$ x8 {4 x( e+ }3 r
A、错误& b9 _+ w# P" x6 l* Y
B、正确1 {  l) r# m2 J$ o! c/ @
正确资料:( F5 j7 y4 f5 a5 n: _
0 s: \( Q3 ~0 E6 g' a; v( W. L7 X

. b4 N% J6 z+ O0 i1 B& B第36题,“撒切尔主义”在英国教育上的影响主要体现在强调教育中的标准、传统、秩序、权威和等级制度。
9 a' z! A! E% g6 e2 NA、错误
0 U$ _6 K* A' |* y& FB、正确" d7 z1 T4 P) \2 ~( ~
正确资料:
/ |0 t4 c& c- Z5 X5 q- H0 U* k3 J& w# P2 n
9 j( I+ _/ b+ O
第37题,法国的大学校原则上就近招生。(): F7 f- \1 Q. |+ I+ }. H
A、错误
% [  K+ u% N; x4 c) `& w& AB、正确
+ W/ ^( Q( v+ U) _正确资料:
7 g; h" W7 n8 Q% M& _3 V9 Z
' m9 r2 D) N; f
" Z5 E& Y5 s6 [7 @: W2 B第38题,法国实行地方分权制的教育管理体制。
* j% i8 s9 H2 c$ C8 v* n  pA、错误% q3 y) m5 x8 ~/ T
B、正确
9 \; J/ o. o! @8 l! I8 O3 I正确资料:
: b6 {$ ^) {4 H0 S: h5 [# f0 C; T  K* ^: y4 j0 D- J) R
! ], F; {, R$ f+ G0 c( {/ w
第39题,“公学”实际上是英国最古老的一种私立学校。()
  E% J0 Q: l6 O# p$ SA、错误3 S& h. m- W( F% A5 `0 Y& G
B、正确* @5 y0 y! f8 i8 K8 F4 a4 j) C
正确资料:. w. Q9 y6 C4 p4 ^4 _+ G' w. q

7 t/ N6 A3 T! f4 b. p* o" b6 G0 l& ?( o5 [# D; U/ I1 r
第40题,法国学前教育的主要特点学校混年龄编班教学。()1 N2 ^' C4 M: u' u7 q
A、错误
' Y* ~6 A: G8 K+ X+ uB、正确/ }* R! \& E+ z* }* v' N
正确资料:9 U1 G+ ]" V5 g; r5 K# n( ]
# M% O; D/ h, Q; z# m+ q! g3 s5 R# Q

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