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离线作业考核: W2 o& P; b" S% L4 [
《幼儿园管理学》
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- T6 F8 T6 V9 p/ w" Y6 j/ G5 m满分100分
3 N C4 M, e& O; B. C一、名词解释题(每小题5分,共20分) ) o7 y3 E; }4 I( w8 C8 E" J# u
1. 管理原则
. f/ y1 t- Y) I2. 幼儿园保教工作9 h$ n& g+ X9 W$ U# n+ Y. w
3. 学前教育行政
2 D: ^3 s' w* B4 e4. 规章制度管理
' C$ |7 Z/ i1 b" F, _7 Z6 U4 o- F" j二、简答题(每题8分,共40分) ; _: r1 U }: b
1.学习幼儿园管理有什么意义?
" f4 P5 [6 A6 H& }# x2.幼儿园家长工作有哪些方式?; m% H5 _2 f1 q% ]7 s
3.幼儿园人事管理应遵循哪些原则?
5 s; Z- q! |" t. O& L1 y: y4.幼儿园管理中公共关系的管理具有哪些职能?. u# ^ n' N$ w' H) n
5.开展幼儿园工作评价有什么意义?0 g: [# u5 h3 Y( V$ Z: \
三、论述题(共20分)
) K, E1 M+ h6 m% l; \幼教机构如何与所在社区的双向服务相结合?1 p7 c" V! |$ D! k: O$ g: |
四、案例分析题(共20分) 请运用所学的幼儿园管理学的相关理论分析下面的案例。下午,王老师带着班级幼儿一起做游戏。活动材料有很多五颜六色的气球,孩子们玩的兴高采烈。琪琪不小心弄破了一个气球,气球爆炸后,孩子们吓一跳既而又哄堂大笑。琪琪非常兴奋,不停的拿着气球故意弄破,并且吓唬其他小朋友。弄得游戏都没法继续进行,王老师多次提醒、劝说都无效。无奈之下,王老师就让琪琪到一边对着墙角“站一会儿”。想借此吓唬一下琪琪,恰巧园长经过看到这一幕,上前严肃地对王老师说:“怎么体罚孩子,园里不允许体罚孩子,快让孩子回去!”王老师有些不知所措。9 c/ K4 z/ E: F# s
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