[北京语言大学]19秋《管理心理学》作业2（100分）

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【奥鹏】[北京语言大学]19秋《管理心理学》作业2
试卷总分:100    得分:100
第1题,有人把乌鸦的出现看成是不祥的征兆，把喜鹊的出现看成是好兆头，这是常见的归因偏差中的（）
A、观察者与行为者的归因偏差
B、涉及个人利益的归因偏差
C、涉及群体利益的归因偏差
D、对自然现象作拟人化归因的偏差
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第2题,个人之间能面对面地接触和联系的群体是()
A、小型群体
B、大型群体
C、实属群体
D、参照群体
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第3题,产生于18世纪下半期，其主要代表为亚当·斯密和大卫·李嘉图的管理理论是( )
A、早期管理理论
B、传统管理理论
C、科学管理理论
D、人际关系理论
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第4题,“口服心不服”的从众行为产生的原因是出于(      )
A、知觉的歪曲
B、行为的歪曲
C、判断的歪曲
D、情感的歪曲
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第5题,下列不属于个性倾向性内容的是（　　　）
A、兴趣
B、气质
C、爱好
D、需要
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第6题,“士气”一词用在企业中，表示群体的（）
A、工作精神
B、团结状况
C、工作效率
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第7题,提出需要ERG理论的人是
A、勒温
B、阿尔德弗
C、默里
D、马斯洛
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第8题,组织变量由两类因素所组成，一个是结构变量，另一个是（）
A、任务变量
B、权力变量
C、因果变量
D、时间变量
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第9题,以人为对象的社会知觉可以划分为(      )
A、对个人的知觉、人际知觉、角色知觉
B、对个人的知觉、群体知觉、角色知觉
C、人际知觉、群体知觉、角色知觉
D、对个人知觉、群体知觉、人际知觉
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第10题,强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( )
A、奖励
B、倒退
C、消退
D、激励
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第11题,绩效考核的程序包括(     )
A、确定考核目标
B、制定考核方案
C、实施考核方案
D、做好考核鉴定与决策
E、反馈
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第12题,管理心理学面临（）的新时代
A、知识创新
B、理论创新
C、团队学习
D、应用开发
E、网络化
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第13题,支配行为的动机除需要外，还有（）
A、愿望
B、意志
C、情感
D、兴趣
E、价值观
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第14题,品格因素是指反映在领导的一切言行中的（）等
A、道德
B、品行
C、人格
D、作风
E、学识
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第15题,个性倾向性包括(     )
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、理想
E、信念
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第16题,一个主管有效地指导多少下级，或者有多少下级向一个主管汇报工作，这就是控制跨度
A、错误
B、正确
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第17题,公平理论属于过程型激励理论
A、错误
B、正确
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第18题,团体的规范是指团体所确立的每个成员都必须遵守的行为规范和标准
A、错误
B、正确
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第19题,态度形成的因素越复杂，越不容易改变
A、错误
B、正确
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第20题,影响职工积极性的一个重要因素是绝对报酬
A、错误
B、正确
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