奥鹏作业答案-谋学网-专业的奥鹏在线作业答案辅导网【官网】

 找回密码
 会员注册

微信登录,扫一扫

手机号码,快捷登录

VIP会员,3年作业免费下 !奥鹏作业,奥鹏毕业论文检测新手作业下载教程,充值问题没有找到答案,请在此处留言!
2022年5月最新全国统考资料投诉建议,加盟合作!点击这里给我发消息 点击这里给我发消息
奥鹏课程积分软件(2021年最新)
查看: 1844|回复: 3

东北师范大学《中外学前教育史》19秋在线作业1 2(资料)

[复制链接]
发表于 2019-11-1 17:28:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
中外学前教育史19春在线作业1-0001
5 y9 t4 K2 `1 P7 P+ b  U& @试卷总分:100  得分:1001 k$ V8 _) y1 A: p
一、单选 (共 10 道试题,共 30 分)
6 G, S& m& V. P8 J+ R; j- N: ^& o+ T1.教育史上 ,第一个提出“ 教 育 心 理 化 ”口号的教育家是:% H1 j% O" w) l1 Z5 r
A.赫尔巴特
- x0 f% V0 _4 o4 J' _$ P9 tB.裴斯泰洛奇8 t* E; L3 w4 K
C.洛克" O) {$ ]: z7 V9 H7 s& p7 q& Q
D.卢梭5 G& w1 K' R3 _" u- S( {

8 {$ }: o+ ~" n% N
' M9 o  x3 E* V/ Y+ ~5 E5 @2.法国近代学前教育开端 “ 编织学校”创立于:( _$ v; a3 G  r
A.1870年, G& G% i" T5 X1 t
B.1835年
) k( a/ P( r4 g3 X: ^/ r  EC.1826年9 t5 Y- j. j$ U- D$ p0 ]
D.1776年
+ i" i$ ^  y2 d1 X# W6 n
/ W4 ]) k! |- u) N" `: E. x
# C2 J9 P" N; S* E6 ~" u+ S3.西方教育 史 上 ,第一个提出并详细论述儿童体育问题的是:, ?8 Y  T0 e/ y7 T7 }
A.裴斯泰洛奇$ Y! k$ O7 ^: H- ?/ @
B.洛克
, d0 R; D$ R; D5 O4 jC.卢梭
8 D7 \: v# R1 U1 @D.亚里士多德. u" N: P4 }1 Y3 W8 p& d8 f
/ O* K8 G/ Y4 W/ I( W

$ R. U, o8 w, F4.美国第一所德语幼儿园的 创 办 者 是:
' W# Z& \6 G4 R7 W) V6 c0 jA.苏珊?伯罗
5 C; C) ^5 j6 MB.玛格利特?舒尔茨
; {* o. `; I* F4 F' [: z- tC.威廉?哈里斯" ^' ~3 e8 |7 H6 r7 R
D.伊丽莎白?皮博迪) ]9 d* p8 N" m# ~# `
) t9 I8 w! H! o9 y5 _* m
9 H% Y- w. L- ?5 n6 F+ A
5.提出将“扩大幼儿教育”定为内阁将要实行的四项政策之一的文件是:- U. u/ Y* F6 e/ ?; Q
A.《费舍教育法》
( z2 O7 w/ O/ |+ Z0 uB.《教育白皮书》: o) Q. N$ V  P5 }! d& R& C! }
C.《巴特勒法案》. D! N; U' v; e4 y5 J
D.《哈多报告》+ U5 e2 @: D8 n! ~( N. r

% V) |* d4 K+ [: Z- y
2 N/ D+ A4 c. S! R( p4 b6.武昌蒙养院曾聘的日本籍院长为:" O: Z; _( X1 p7 ]6 U
A.铃木镇一
! J9 @; T0 p) k, B: S. y' @B.由贵香织里
) S! v3 X$ `7 u6 f- @, xC.户野美智惠9 ^6 ?; i* E3 J! s0 v4 }
D.川端康成1 E7 O. n5 s. s0 A

0 x, }* P( h7 c+ e7 ^- l7 q! e; C1 c% E
7.免费幼儿园改称为 “ 保育学校”是在:6 o, [% F" x7 W; P" k5 `
A.1919年
/ \% `% F3 |) Z) y0 L4 Z6 eB.1870年, ?; U0 d- T/ }9 p4 S
C.1833年
+ I) d2 I* ]7 v6 h- g% U4 }  hD.1697年: x8 S6 @, q' [+ j6 f3 U  _
$ b8 c; |! D. e8 t1 P
9 Y' X( Q  J, _2 D/ u
8.我国最早实施的胎教可追溯到距今一千多年的:
) E8 T% Z, b- ?' @A.西汉+ Q3 ^! h% s$ }; E/ R$ {
B.西周
7 R6 T! g" u* h7 \C.东汉1 m1 x1 @  C! j" p% m; |7 q0 K  H, P. l
D.东周( M3 L2 V5 T) W5 N$ r& G

0 y- `) I8 p! J8 g4 z/ Q4 R4 d! u$ {7 _6 i1 V! \& L, w- k: {8 Y
9.我国最早记载较为系统的学前教育计划的《礼记?内则》产生在:
) |" y" M9 ?* r$ aA.西周) x; C8 \' R" ~3 G
B.汉代
8 m. T) Z3 w$ p$ E+ M$ Z% H' wC.商朝5 H/ B- h/ K/ }9 m0 q+ r3 f
D.唐代
& b& Y" g1 s( w' O5 Y6 ^( x / O3 e" i$ {2 ?1 {0 g% K- q
& q' `3 ]1 I1 R/ d9 o
10.西方教育史上最先论述优先优育问题的 是:/ T* }# E. A& o+ P7 g
A.苏格拉底0 y$ Z) _0 k' t7 B3 ]5 A' k6 W
B.柏拉图  y0 Y3 C, ~/ U
C.昆体良
( c$ k) X: z4 e7 n6 OD.亚里士多德- r5 m$ a) `+ H) j
6 `0 Z/ F0 r* I; D
/ U) G5 P1 I8 k
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
5 B! X% U/ o/ |) p11.张履祥的家庭教育思想包 括:
5 y9 }/ ?" ]( u* M3 h8 s3 LA.注重早期教育+ X( N1 G8 d# X  d( |" t
B.实施严格教育
5 u* Y( o& r* GC.关注家长素质. u* X' [0 @: k' t- ^
D.主张耕读相兼
0 i, l8 F1 i$ S5 {2 z BCD
$ e5 i" n- K( X1 X' ~- i  R1 V
! L% [! ]2 q1 l12.蒙台梭利认为儿童心理发展 具 有:
- H# P" y4 _3 r# l+ Y* B. KA.阶段性' f6 [. V4 J' S3 z3 @) v7 l
B.规律性
& V- b' }( Z  y" y4 sC.自发性
  H  A: ?9 s1 _- n/ sD.不可知性
# K( N+ M# m; n- Z& I BD8 |* p. z4 c8 \8 N; j9 d

, ~5 _' G( |0 `; m13.1922年11月公布《 学校系统改革令 》又称:  y* {1 J2 b$ C9 Y, Y: F" E
A.新学制
5 z. Y- f/ Z+ `) J! R* S- @# i8 hB.壬戌学制% c' d4 S/ _+ u2 K
C.壬寅学制
  G! g4 @, E$ v! v1 h( cD.壬子学制. a* d( Y) k  y) p6 _& |
B; {. t" H6 U9 U" ?1 `

% W: v+ V+ }7 ?! ]; v1 a1 k$ T14.陶行知提出的解放儿童的创造力包括解放儿童的:, O2 W: p& L& E1 p: s* J
A.眼睛
/ _+ w4 v  Z1 HB.时间和空间$ B4 R/ V4 y3 X; }9 V7 O
C.头脑
& G2 O0 n6 R* t$ |) o1 dD.嘴巴
  s9 |3 W# C/ e! K% T2 a- ]E.双手
0 q7 j: v' v* ~* A1 w8 j9 _7 N BCDE( D) r5 B* o" R) h' v$ }9 Q( Y0 ~- Q. ?

+ |  Q9 h7 }3 Q5 {9 x/ j0 x( p( g$ a15.福禄 倍尔关于学前教育的地位和作用的观 点是 :5 R- J5 C; o2 A: b1 K
A.重视学前教育在人的发展中的作用
( }' T' x# R5 {8 s; u! |B.强调家庭和父母对儿童教育的作用" N) S& F8 a! W0 a! ^
C.建立学前教育的专门机构来培养幼儿
" w5 j8 `6 b" {' I9 U4 H3 CD.为幼儿园设计游戏及“恩物”, }* T, J6 e; ^" }( S2 j+ P. ~- f& j
BCD
+ U7 ?9 r4 f: J. |6 K
9 @* W( w$ [* e+ d* r! |16.杜威关于教育本质的 论 述 是:
0 z  ^- y6 ?8 M) H3 Q5 ~A.教育即经验的继续不断的改造! j/ z% |- t( s* ^% m# i. e
B.教育即生长4 w: P6 b, P. t" D9 u) E# _
C.教育即生活
/ N+ g6 a; \, W& k( r1 \- X: Y2 [) kD.教育即儿童发展7 z1 s9 H) c# M
BC& C) c2 s* X3 W9 t
2 Z$ d! Z( S  r7 s
17.亚里士多德提出一些关于学前教育新观点主要是:
& a8 p$ c  K& c+ Z! t- cA.胎教思想
( o3 i6 v8 N% t9 l3 dB.教育年龄分期说
3 ~# h1 w- Z  m. RC.心灵白板说! K$ _- z! y' o, Z' b) E( \5 y0 `
D.和谐发展说
: U. W$ I0 W; d0 ]E.儿童中心说
1 _# D; [* C  I BCD9 p3 b9 M) s3 j3 E& D6 w
9 L0 D$ J5 c; A: B; q
18.原始社会幼儿教育对幼儿实行:
" V. {$ o9 Y: a* n; H1 i4 q2 ^A.远程教育! L2 V0 {% ^! U% t5 f& X
B.学校教育
6 W: q) F' U' ^$ k/ Y) S( u; o% O2 iC.口耳相传
$ u+ Q  e7 |- ~. m0 hD.公养公育% R# v# Z( O) h9 g, K
D
+ y. U# O) n* T
: W9 Q- P* B2 {- m# ]% {1 Y19.蔡元培的主要 学前教育思想是:: i" l; j; A/ ]' Z6 H$ C
A.“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张
' G6 X- y% L9 D* I' DB.学前儿童公育的主张8 `) D7 f% S/ Q# j  ?# {5 c
C.倡导学前儿童的美育
% D( E1 a: T# n" v# xD.“五育”并举的教育方针论
% U: Q, G3 g7 u BCD8 g7 V8 l( W" t. u9 E: x6 h
7 Y) A9 `2 L8 p  E' [
20.蔡元培的教育方针主要是:1 b0 Z; n2 F# ?) @/ B- F
A.美育
" E. x! O5 N1 T, ?2 o( s3 \B.实利主义教育- q. _) i5 J6 G. ^: @
C.军国民教育
0 F& D" P; c) k4 \, I' t, j; b8 c) U% kD.公民道德教育. `; R7 a' L2 E6 H1 ^5 U1 }
E.世界观教育! U& h; k; O/ Q* n, t, H
BCDE3 A( ?1 g; ^. j* F/ c) o$ F
0 F" {/ j" b+ S# W
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1 U/ J( A, V0 U2 `# n5 o21.近代中国颁布的第一个学前教育法规是《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》。: M6 z+ k2 e6 C: a! A( g

; |, ]6 F  G$ R* y0 L" H: h3 Q4 @3 Z/ c4 k$ y9 z" |: I
22.《 世界图解 》 是 历史上第一部看图识字课本。$ B4 d  ~7 x! ]% q+ n1 D! e6 H

1 c5 l! B/ j6 T& w& k6 x1 [( |& X5 x- p6 r7 J
23.“儿童之家”的重要特色是没有纪律。: R& d! G* r' ^

& n9 O! n. K: q7 A* A5 m$ [) S& R, Y
24.欧文幼儿学校为成人举办实用知识讲座。
1 C  {( B$ K% P: j
; w" E0 _+ c2 u% j& s  h! `/ ?8 ~
6 n1 t# C6 o. u. j% D, B+ j25.杜威从社会学观点出发,认为教育的本质是促使儿童本能生 长。  L( M- T# y- z+ h* |& d
+ d5 e- I. O2 W: U
- A1 J& X9 @$ ?/ X
26.1919年,美国第一所公立常设保育学校成立。
0 Y/ |4 ?' k' f" } & C& y- \* a, x6 H# @
$ d5 w$ i& w* ?" U2 {
27.古代希伯来学前教育的会堂教育时期,主要采用家长制加体罚的教育方法。: I0 q/ B2 V3 C6 ]( B
" R5 Z5 @0 u7 u" l* w

$ ~# _9 m& l+ L9 a% X  L/ q28.张雪门在《幼稚园的社会》中提出社会化幼稚园课程的主张。  I! h$ x) T1 z+ A
( V" @# O! C- j0 H9 M
0 |. Y6 I. L# ?+ U# T, _) {! s5 _
29.生物化的本能论心理学杜威教育思想的又一重要理论依据。3 y5 S" {& U8 t$ j; b) M
: s9 @4 @% Z  q

) y7 K% {/ `0 _0 C+ p4 U" a30.平衡是同化和顺应两种机能活动之间的稳 定 状 态。; z0 i) T) ~2 m/ v, o; B: y- \$ T

0 N) I9 _/ }' e& S: o+ x/ u5 S; S
# Z8 t! T; t  e% E0 p31.杜威的主要著作有《民主主义与教育》、《我的教育信条》、《学校与社会》等。9 N% w/ w$ Q; v; I4 r2 n6 Y1 x: D

6 _9 \9 T; w5 @7 t4 K
1 D: o& w5 i8 w, T( S% a  M32.“ 编 织 学 校”属慈善机构。9 v- Z" S' w4 ?+ C

5 V- d8 F/ z* \) @5 ?
; m' w* s% c( D5 c9 u9 Y$ L  X8 J33.蒙养院内的幼儿师资是非常合格的。! B) t! ]7 V/ C& k+ h, O( N+ C
* f! t6 C' R4 R8 R9 c: g

; ~% A2 s5 \/ x( t* E( w34.1964 年,为配合“人才开发”政策,日本文部省颁布《保育大纲》。
1 a: i% t; e5 L1 f" T# q9 z
8 ~0 @& a9 D8 E4 h
( E$ ]9 p+ a% Y4 g: O6 X/ b35.我国蒙养园在教育儿童时要辅助家庭教育。
' L/ J- a/ b4 N; w( y$ @
& z! N0 p# x- J2 G: X2 r# Q4 E  Z# o& D. U  [
36.俄国最早的学前教育杂志是宣传福禄贝尔学前教育思想的是《家庭和学校》。
* S$ i9 K+ L: X: p" }
" F: Y% j) d" N
8 `$ z4 i' S! G/ c! S, U37.法国的奥柏林编织学校被看作是近代学前教育设施的萌芽。7 K: a2 \: k9 t1 `; _& e

. t% k2 Z5 X' d! k% v2 c0 j' H5 J$ a9 R/ r$ b6 ^# D# z  F: R
38.在蒙台梭利看来,纪律通过自由而获得。8 t0 i- a) B1 H! ?- D! U' w! I2 I% B0 z

* W! B8 n- S/ H) H4 y2 F# R) S9 \7 r  B! Y5 W1 C+ \
39.我国最早的学前教育机构是京师第一蒙养院。
) R* s- T$ w: t8 J4 M; @ 7 N& M9 y, P3 b5 e: o4 O

4 u* g- W5 A/ _7 [$ \- T+ J% v8 z* |40.古代埃及取决于形式之一是:家庭就是学校,父母就是教师。
( H$ V1 T1 U: P9 ?8 R3 `5 c
! j: }6 j1 c- |4 w6 o+ a3 s) i' R8 `* ^4 m

0 W" v9 x# \: }' b: p+ o$ `  c. w' ?1 g1 F- g
# B. r" N/ M: _7 {4 q( w
( S$ L6 z2 o3 I
& |- L- Z4 M' p8 R/ F' ~+ Z# L

& d' d: i4 }  v" C& }& A
5 ~* l( Y% l1 v0 Y) F
3 Z* l2 g2 D  X3 k3 ?  w  o' w- ?- c( x& e7 B, ^

5 n: Y/ R4 u# t! w) r8 o: t+ `. I7 s% P
# G5 |* X- {; g( F, A) q) r) v

6 Y4 i) B8 C% G$ P; i- W, k  b2 g3 Q, j5 \* q

6 L$ L: M$ v2 q- K! W% `, V! n1 T( w7 r% T& W5 U8 Y5 A
3 Q' ?6 v2 I9 J% x

: T# e# Q9 j& o* W4 k7 e2 k! n9 g' V) x3 }4 w+ H1 z+ N
% n" m2 c* @( l$ M$ K
2 _% v( X; a9 V

1 B% O) i5 J8 {& @( o0 _0 B5 z
# y4 c: ]  O. t& w8 i5 a. w" _+ W0 L) x; ~0 ^

% d8 C# F/ A# G) j; }. Q/ D; E- s5 }

% c# q; R5 M- `1 @' n
' m- ^8 T) ^, s
" y5 H) k* \! }/ _4 I# P+ N( S5 r" c+ t
中外学前教育史19春在线作业2-00032 {7 u. \7 V' D* m. ^
试卷总分:100  得分:1002 f7 a. N  S" M) D& [
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)9 N' y1 h5 }7 e* w2 g$ \
1.毛泽东称其“学届泰斗 ,人世楷模”的是:; f4 \  @' ?9 `, u6 _9 x
A.蔡元培
+ W. m$ d2 e7 @/ |9 f, xB.王守仁, p& V# f5 J$ f% r3 `
C.朱熹7 y. X4 q9 H$ m, y9 b: ]& U; c
D.孔子
) D7 u* W9 k* X0 X* J, i $ V( L0 f  Q9 C4 G: `. V) q9 B0 m
6 T5 W! D/ Z, f5 {; S. ?/ K: U
2.壬 子癸丑学制规定学前教育机构称为:
& D: Q+ b, N, L3 w* yA.蒙养院( J4 q0 h4 ?. d# F# ]$ y9 l. z& k
B.蒙养园* F: ?( W) @6 p3 k  E9 b4 l+ ]! ]
C.幼稚园; l4 N$ D2 g$ A2 u
D.幼儿园
: y$ Z2 B. c* n2 m9 R+ F 7 b# C  |) V0 N% E0 m; g

4 q# d( ~0 G# m% B# W9 p* `3.欧文于 1816年 创办:
& x9 X4 x3 n, o' w2 O3 Y7 w: H6 b7 {A.维尔德斯平幼儿学校
" y: L( D7 a0 k( V. H/ ^B.新兰纳克幼儿学校
3 B% O; T, k8 r* V$ x: P' iC.免费幼儿园  Q$ `$ q: j! M, E6 p
D.保育学校, w% }* J% B0 G5 `2 C$ j7 f
+ g( U9 b7 G4 J' _/ w  U$ Y

/ z4 A$ ~% Y. F- F4.教育史上,第一个提出“教育心理化”口号的教育家 是:, H( J# W! s& e( D+ Y: k' k
A.赫尔巴特9 g8 ?/ E. j( U, Q9 {" }# r
B.裴斯泰洛奇
1 b$ v1 |$ z5 y8 w' [! ^C.洛克
! k3 m- H7 i1 W. I+ ?# mD.卢梭/ X! k) _1 V6 q) ^
( X" b# S3 w0 r

- i* j1 @% x. j5.昆体良论述的教育目的是培养 :
6 x; h" V+ I4 }. mA.雄辩家
; l/ }! D/ d8 A. G9 E0 ]% O& pB.统治人才
8 u- X$ n+ v8 ?$ QC.思想家2 q: q/ G: w' C; G: o& m
D.商人- a8 s( F( b" _2 ?( b2 V" A
4 i4 C! [: u$ P
% [* a5 ~# l% E- ]
6.我国第一个公立的幼儿教育机 构是:
) ]4 X5 G' L& Q. iA.湖北省立幼稚园
; k4 `5 @+ y+ s* W1 A5 \& EB.天津严氏蒙养院) U$ Y( T9 i, E7 x) y$ v$ Y+ r# Y
C.京师第一蒙养院/ ?! }4 n  b3 i! t" _) p
D.上海公立幼稚舍
- w1 b+ R2 g. Y% U3 H% K 0 O0 Z5 n: H. G. u4 X7 q

' c% c  Y' e% B" ?7.《儿童教育论》的作者是:
7 `% v) R9 A" C8 l, }A.维吉乌斯
4 ^# e* V0 O4 kB.王守仁
' R0 K% _* X" ^, g8 c. }C.朱熹
* e1 _/ {0 J( k; s" Q7 DD.夸美纽斯
8 s( Z! \7 {3 a" H; L
; j  q! U. Z* q3 ?% m' R$ u2 k0 A/ y8 i! }' X0 t4 X
8.康有 为认为胎教的宗旨在于:
. p+ M8 d4 r. c4 }. ?A.正本
/ u; \1 L' r* f) K, `: bB.强种0 Y+ B& d% V  O, Q- X
C.养胎( q$ B# Y( Y' {3 L2 B$ s
D.保胎/ u- W6 y. Y; t, }8 ?

! N) n* h! z. I
: ~$ @5 Z* Z5 R3 u/ k9.近代资产阶级教育理论的奠基之作 是:
4 N/ a, v) }! S. R! U( [% d  L, \5 QA.>! [! V. G$ f, P2 o6 S6 W! Z8 o
B.>! f: E% x: _# g  X% u7 u, ?
C.>% `4 K2 G) H; N9 y' D0 P0 l/ T: I
D.>
" ?5 a' {" T& `. y1 J
4 C  ]* f( c7 P- I* s) ]0 B. u2 _8 \, D) {. ?. m! j
10.昆体良提出的教育的根本目的是培养:; l7 |) J3 E6 m  f6 O. ~/ V
A.雄辩家* R  I0 T+ u2 C1 B) {9 G
B.统治人才
0 v8 H2 n$ t. i5 v+ XC.思想家) y7 R2 w6 `5 o) J$ o% W0 t9 H
D.商人7 E& J5 Q6 Y7 x* N0 s
, `& c6 W- `& Q$ e3 s, [( I/ z8 ^
3 s: S+ F  l& H9 [3 A
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
# ?. T( o4 T: c7 N2 O) w11.福禄贝尔认为学前教育 主 要 为:, w* n/ B/ e9 d" R
A.自由活动: q& x1 ?* d# }1 e- [
B.自我教育
' l* p4 J. O/ y* v, _8 L/ O+ o9 DC.直观教学
) T, s  D' k5 u* E- SD.动植物栽培
  p  B: [5 G- l- ]) y: A' ]) i BC
; K$ K: m! [+ P4 C; K5 N, \) X
( _  j8 o2 u- V  d- {! _, l8 \3 k12.中世纪西欧教育目的是培养:
  O# Q; B% |( F! j# zA.骑士4 O* R/ M! b7 C8 j, f) {. r  [& h
B.科学家2 k  p2 l* H7 N6 D
C.封建官吏
$ L1 V5 |+ D- B% {1 l+ W$ wD.僧侣# q& i+ z' `+ \
E.企业家8 }7 k6 X  x2 x2 ^3 N. Q
CD, O+ j; m# y: ^7 @# b+ M

+ R' ~4 _/ `+ d( r  p! P: b13.中世纪西欧儿童观包括:
4 R& P7 f. k/ M( U! BA.预成论
' ^& q+ e2 S& J, J9 ~0 V5 V3 @B.植物论6 g7 I0 e2 A( }4 L8 y
C.性恶论
0 k9 x+ \  V) a8 T9 HD.发展论
) ^+ X" d3 j! Z& u$ e( w3 l C
+ Y" h8 \- [3 m* Z  V. V0 S# d
* A% d; }. d9 m% ]/ }4 J14.弗利托娜幼儿学校重视幼 儿 的:2 w( ^: Z) D/ ]9 v
A.道德教育
) s% I6 _0 t- |5 F; S7 a" vB.知识教育. X$ z( R1 d; L: o8 ?
C.游戏活动$ g) ]* k; k3 O; H* O; R' O0 `+ ], \, {
D.宗教教育0 ?: n; ~3 H- F+ U0 V9 D
BCD
! D7 ^' D; P# D5 k; Q! X
5 `8 `  J, c' |2 z! j15.维尔德斯平认为智育应包 括:1 X! I& E' E6 l: r# _" O
A.音乐4 A- H% ]8 Y  s* h% w
B.算术
( D3 y$ _# _5 g$ d" h) v8 N! ZC.宗教# i  a7 g" `5 P' C1 p. [
D.品德
# _1 _+ c  i" T% c! @  Z BC1 N" g7 ?$ P/ ?

3 j2 }% p  O. ^5 m  O) a$ Q16.洛克认为体育 应 当:
  W3 F, F8 G0 p6 m/ ]A.较少进行
: Y: W8 a- [; q( D  N. h. vB.反对娇生惯养
7 O: F9 v2 ^" e+ D! S5 nC.加强身体锻炼
6 ^+ P1 k% {" DD.养成良好生活习惯* Z! J$ J" ^9 T9 x! v
CD6 q% V6 ~6 G7 t3 ^
. ]. G) A6 @- p0 i5 b* B3 b
17.陶行知生活教育的内容包括:
7 w: X7 _5 n2 |/ |A.社会即学校' X3 l8 ?7 a2 m( h+ y: Z
B.生长即教育8 a, j7 ^: w' e
C.生活即教育
" P9 A- R1 Z$ U' k1 e0 pD.教学做合一
$ F" z% C4 J1 I: Z CD8 f4 @7 m# ^. M* L" R
7 m0 H  ~* c. R, G: r9 o
18.南京鼓楼幼稚园实验活动包括:
. b( x+ j3 J0 d) p8 g3 Q* K1 l3 pA.课程实验2 J8 ?1 ?4 i. U4 X* C
B.行为习惯培养
0 z2 @& _* Y9 i, R/ i4 ?/ a. R4 HC.技能学习0 v8 l4 U0 O) ^3 P* T. L; h0 d
D.幼稚生生活经历的安排
& C. K- V. }+ T. v8 Y; q$ {# M8 g. rE.幼稚园设备等( N7 S2 n4 v. a6 |% j, _8 Y
BCDE, m' \8 C% c' e) K0 q
- O8 T4 q% k8 z! U
19.赫尔巴特把教育过程分为三个阶段,分别是:
  K8 z2 r$ ?( T' ?6 e& w3 iA.课程' x) D( i2 t/ |0 z1 V, q
B.训育
# D. x7 d4 I* ^, l$ gC.管理8 b' x; j1 e# ^
D.教学
9 x& Q+ u- X; \- F0 l CD3 |8 ]  [3 Y( w. b5 t6 V: c, R
4 L" j) {5 y  h1 R  z, ?, z
20.西欧中世纪学前教育的特点 是:
) N+ i3 q$ C3 T! d7 GA.等级性
/ h9 x* X+ V" [* v% F8 z0 l8 vB.神学性
. n1 n2 K% G( _1 `) O( I% \C.强制性
9 Y' h: y1 d+ a; j5 H/ ~D.公平性0 G7 p- P$ r  i4 q
B
5 u8 q" ]3 B, m, _
! r- }) E  @! `三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
% O0 e2 a. E7 c) P! G3 Z5 }21.陈鹤琴提出幼儿园应运用“整个教学法”进行教学。
$ z+ N8 _+ }/ G3 y 9 Z( C' j% a2 [& P
3 `& _7 [0 m& E% q
22.欧文幼儿学校重视儿童的智育及道德教育,还开展舞蹈、音乐等活动。; I: l& B3 b5 ^- k; k

7 p( w6 B- \- k+ X2 w1 C/ a1 w% F( ~; H# t/ D' f3 y- `3 X- i
23.1900年《小学校令》规定幼儿园可以附设在小学里。
+ @9 H) G3 q+ U4 [# K5 R # X3 T' r! r4 W/ Y& U
* t# J1 X0 e) Y3 ^
24.在西方教育史上柏拉图是最早提出学前教育思想的人 。1 R3 ?) D  w4 ]. E/ m; Y

7 ?; O/ S3 l( P* r! J, _
# M7 A9 @5 K3 L$ |25.社会主义改造时期,我国学习苏联教育经验,改造旧教育 ,建设新教育。
) e: I% T" z. I" e ( f3 ^1 G, L: j0 _0 s. L
; F! B4 P- e: L8 h$ i# a% W
26.陈鹤琴提倡“整个教学法”,让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。: V5 r. {& Q* \2 A( }% l1 N
9 s& S4 n7 x9 }$ }- Q/ q
7 B0 y0 L3 ~" _) C! s
27.俄国最早的学前教育杂志是1866年在圣彼得堡发行的《幼儿园 》。4 @9 x0 }. ~9 n: T$ \4 v- `
& `4 m! ]  p+ D& R

" j/ y; l+ u1 {5 u, n1 o28.建国初期由于学习苏联,我国教育存在忽视灵活性、忽视个体、机械划一、重教轻学等问题。$ V8 {4 k. n- g, l; g3 w2 Z- t

6 O& g( p2 d, l; U' _+ w. a% q* _0 \; p2 r. Z' O3 `
29.爱伦.凯强调母亲只有具备“母性不自私”,才能去保护孩 子。
3 C# U! v" M7 ~3 s' @
0 f( Q  f1 _- `4 k9 `  Q
$ T# o0 _( i4 y! r8 l+ a30.洛克的社会政治观是彻底反对君主立宪制的。& i; T# G; V0 B* V3 x7 G

( e" L" J& j' R; _- w* l7 d6 e% ]1 O- ~$ `( Q7 k: b
31.法国于1840年开始使用 “母育学校”这一名称。
! N. k$ t/ J, z4 a0 `8 u2 z : h- I5 E# u& F: ]+ w+ x* e
5 h9 i8 H0 v2 P% s# N9 J
32.8岁前的雅典儿童,一般要在家庭里接受良好的养护和教育。
4 M! {$ ?% Y4 Q( ^8 X/ d; D6 O( t ) s/ J9 x; F4 W/ S% W' ?
8 [  s4 Q! e% ]$ v) i6 f4 p5 b
33.《 幼儿园令 》在实际中平息了日本关于学前教育作用问题的争论。
- k% i, ^, Z: [) ~+ Q6 D9 N  s
4 v8 ^+ Y6 t; z: H1 Q" K1 g2 |7 _3 h- Y2 p# J! B
34.“巴乌利美设施” 是个“把被留在家里的幼儿集合在一起进行保护的地方”。9 O1 }0 Q. {3 B' F' \6 V
8 e, L% j" |( R
- g7 J) E% }0 ^1 z+ t  y, H
35.“ 壬戌学制”采用日本的六三三制。1 z1 q/ Q  P2 K2 ~/ h
7 Z# N1 ^* O8 k* l7 W4 K

7 x5 [$ X- e8 Z* C6 ^36.爱伦.凯极力推崇绅士教育。) w6 z* A2 f" W* l" ?

% U7 |$ V, E  v- b% P7 E
7 `. N; a  ?# R1 ^37.蔡元培指出公民道德教育与实利主义教育必须以世界观教育为根本。
/ M" L) |+ B. y $ C' N3 O8 }; Q6 s, M
! C6 c8 `. d- H; C- T
38.江西省立实验幼稚师范学校的办学宗旨之一是进行陶行知“做中学”理论的实验。7 F4 k+ n9 I8 e% m, D6 h

! o# q. i0 j: k' B& X- j- r1 P: r) G7 d: d6 X
39.日本的幼儿园与托儿所并行发展,形成学前教育二元化局面。
; b+ S) r7 n" a  p
. f# s, R  G3 I8 {2 m+ r# t
) y1 n2 v$ n- V& P1 u- N40.1919 年,美国第一所公立常设保育学校成立。$ U- n* l, i7 @# }

, y0 I0 `) \! f* C5 _
+ C( K* e* Q3 h& ~0 Z

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?会员注册

×
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
发表于 2019-11-4 07:37:12 | 显示全部楼层
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

发表于 2019-11-4 08:01:25 | 显示全部楼层
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

发表于 2019-11-4 08:35:52 | 显示全部楼层
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则

 
 
客服一
客服二
客服三
客服四
点这里给我发消息
点这里给我发消息
谋学网奥鹏同学群2
微信客服扫一扫

QQ|关于我们|联系方式|网站特点|加入VIP|加盟合作|投诉建议|法律申明|Archiver|小黑屋|奥鹏作业答案-谋学网 ( 湘ICP备2021015247号 )

GMT+8, 2024-3-28 22:18 , Processed in 0.108583 second(s), 20 queries .

Powered by Discuz! X3.5

Copyright © 2001-2023 Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表