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[在线] 19秋【贵州电大】[幼儿文学(省)]02任务阶段性测验

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发表于 2019-11-5 02:40:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
【贵州电大】[幼儿文学(省)]02任务阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,安徒生笔下的“拇指姑娘”,还没有人的大拇指的一半长,她的摇篮是一个漂亮的胡桃壳,被单是玫瑰的花瓣。她还可以坐在郁金香花瓣上,用两根白马尾作浆,在盛水的盘子里划来划去。安徒生借助(   )手法把拇指姑娘娇小可爱的特征予以强调。
拟人
夸张
借代
描写
正确答案:


第2题,(   )是侧重直接抒发幼儿内心情感的诗。
幼儿童话诗
幼儿散文诗
幼儿抒情诗
幼儿叙事诗
正确答案:


第3题,鲁兵的《小老虎逛马路》、《雪狮子》(   )等都是优秀的幼儿童话诗。
《老鼠嫁女》
《笨耗子的故事》
《小猪奴尼》
《帽子的秘密》
正确答案:


第4题,(   )的语言是文学中最精炼的语言,常有人将它比喻为“语言的珍珠”。

散文
儿歌
童话
正确答案:


第5题,根据不同的分类标准,可以把童话分为不同类型。从体裁分,童话可分为(   )。
童话故事、寓言、童话剧
童话故事、童话书、童话诗
童话故事、童话剧、童话诗
寓言、童话剧、童话诗
正确答案:


第6题,幼儿诗的特点是(   )。
遵循比较严格的押韵规则
语言浅近,形象凝练
为了意境,可脱离幼儿情趣
语言深刻、意境优美
正确答案:


第7题,(   )就是直接运用象声词,模拟自然界的各种声响,使诗充满音乐感,增加作品感染力,同时也引发幼儿的听赏兴趣,带给孩子听赏与诵读的快乐。
拟人法
摹声法
比喻法
疑问法
正确答案:


第8题,幼儿叙事诗《下巴上的洞洞》的作者是(   )。
鲁兵
柯岩
鲁风
马尔夏克
正确答案:


第9题,“草芽儿尖尖,它对小鸟说:‘我是春天。’荷叶儿撑伞,它对青蛙说:‘我是夏天。’谷穗儿弯弯,它鞠着躬说:‘我是秋天。’雪人儿大肚子一腆,它调皮地说:‘我就是冬天!’”这首幼儿诗所采用的表现手法是(   )。
比喻法
假设法
摹声法
拟人法
正确答案:


第10题,幼儿童话《大萝卜》的作者是(   ) 。
阿?托尔斯泰
叶圣陶
安徒生
克雷洛夫
正确答案:


第11题,(   )是视觉与听觉的结合,是诗情与画意的有机融合,能够激发幼儿更丰富的想象,使他们得到更充分的审美享受。
幼儿童话诗
幼儿题画诗
幼儿抒情诗
幼儿散文诗
正确答案:


第12题,幼儿诗是(   )出现的。
古代
新中国
上世纪三十年代
五四时期
正确答案:


第13题,下列作品被格林兄弟收集、整理入《格林童话集》的是(   )。
《小意达的花儿》
《灰姑娘》
《一千零一夜》
《海的女儿》
正确答案:


第14题,(   )是适合幼儿听赏、诵读的自由体短诗。
童话
幼儿散文
幼儿戏剧
幼儿诗
正确答案:


第15题,“爸爸的脸是阴天,妈妈的脸是雨天,我是快活的风,吹散了爸爸脸上的乌云,吹干了妈妈脸上的雨点,太阳出来了,家里出现大晴天!”这首幼儿诗所采用的表现手法是(   )。
明喻法
反复法
假设法
暗喻法
正确答案:


第16题,鲁风的《路灯》是一首(   )。
散文诗
童话诗
抒情诗
题画诗
正确答案:


第17题,我国第一部童话集是(   )。
《稻草人》
《小布头奇遇记》
《大林和小林》
《一粒种子》
正确答案:


第18题,给幼儿听赏的童话应当(   )。
条理分明、脉络清楚
条理复杂、脉络含糊
逻辑简单、脉络复杂
条理模糊、脉络简单
正确答案:


第19题,(   )是文学童话的奠基人,被称为“世界儿童文学的太阳”,他的童话标志着文学童话的诞生。
阿?托尔斯泰
格林兄弟
安徒生
卡洛尔
正确答案:


第20题,寓言的三大发祥地是(   )。
法国、美国、德国
日本、英国、俄国
中国、印度、希腊
阿拉伯、伊朗、埃及
正确答案:


第21题,在幼儿诗的表现手法中,明喻法一般以“甲”是“乙”的句式出现,符合幼儿的接受心理,具有亲切感。(   )

×
正确答案:


第22题,通过新颖独特的想象,创造出饱含幼儿情趣的优美意境是幼儿诗突出的特点。(   )

×
正确答案:


第23题,张天翼创作了《小白船》、《大林与小林》、《稻草人》等作品,并在1923年以《稻草人》为名出版,是我国第一部创作童话集。(   )

×
正确答案:


第24题,我国20世纪初才有“童话”一词,那时候才开始有童话作品。(   )

×
正确答案:


第25题,民间童话是童话早期发展的阶段,它最早是作为文学形式出现的,是劳动人民集体智慧的结晶。(   )

×
正确答案:


第26题,童话的发展经历了民间童话和创作童话两个历史阶段。(   )

×
正确答案:


第27题,格林童话《灰姑娘》所采用的结构是对照式。(   )

×
正确答案:


第28题,幼儿题画诗一旦创作出来,即便离开画面,也具有独立的听赏价值。(   )

×
正确答案:


第29题,疑问法是写作幼儿诗常用的方法,易于找到想象的途径,便于表达美好的愿望,容易唤起幼儿的共鸣。它通常以“假如…….”“如果……”为起句。(   )

×
正确答案:


第30题,因为幼儿诗是给幼儿读的,所以可以不讲究意境。(   )

×
正确答案:


第31题,试述幼儿童话的改编要注意哪些方面?
正确答案:(1)主题明确。被改编的一些作品,由于原来读者对象的知识、理解力都比幼儿丰富,它们的主题或较深刻、含蓄,或由于其他原因为幼儿难以理解,要改编成幼儿易于接受的童话,就要简化主题,使它单纯明确。(2)脉络清晰。给幼儿听赏的童话应该条理分明、脉络清楚,事件的逻辑关系要简单,过多的枝节会使叙述断断续续,幼儿就难于领会把握。做到脉络清晰还要注意作品的结构,要将原作中不适合幼儿的结构方式尽量改得单纯紧凑。(3)语言生动。有的原作在语言运用上和幼儿的接受水平差距较大,这就要在语言的改动上下功夫。改后的语言浅近、生动、有趣、适合幼儿听赏。


第32题,试述幼儿诗与儿歌的区别。
正确答案:(1)幼儿诗的历史较儿歌短。幼儿诗在五四以后产生的,至今不到百年的历史;而儿歌的历史据文献记载已有三千多年的历史了。(2)幼儿诗的形式较儿歌自由。幼儿诗是自由体诗,“诗无定句,句无定言”,不受句式、押韵、长短的限制;儿歌则有基本的格式,句式工整、押韵上口。(3)幼儿诗追求充满幼儿情趣的意境,感情的内涵更丰富,主要让幼儿在听赏中得到什么愉悦和情感的陶冶;儿歌追求琅琅上口的节奏、韵律,给孩子更多游戏的快乐,让幼儿在诵读中增添生活的乐趣。(4)幼儿诗在表达上含蓄、细腻,更讲究用精炼、雅致的语言来营造优美的意境;儿歌的表达单纯直率,更讲究通俗顺口,使幼儿口头念诵的快乐。(5)幼儿诗更适合年龄稍大的孩子听赏、诵读,儿歌则更适合中、小班小朋友诵读。


第33题,张天翼在30年代初发表的(   )是我国第一部长篇童话。
《稻草人》
《大林和小林》
《宝葫芦的秘密》
《五卷书》
正确答案:


第34题,(   )于1981年6月出版,这本新中国成立以来出版的第一本儿童诗画集,在国内外引起了巨大的反响。
《小人国》
《大人国》
《童话诗情集》
《儿童诗画集》
正确答案:


第35题,真正体现童话从民间童话到文学童话演进的是(   )。
法国的夏尔?贝洛
丹麦的安徒生
德国的格林兄弟
英国的金斯莱
正确答案:


第36题,安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是(   )。
拟人形象
超人形象
常人形象
非人形象
正确答案:


第37题,“童话”这一名称出现在我国(   )。
清代末年
“五四”时期
明代中期
民国初年
正确答案:


第38题,下列不属于安徒生创作作品的是(   )。
《卖火柴的小女孩》
《海的女儿》
《小意达的花儿》
《木偶奇遇记》
正确答案:


第39题,根据不同的分类标准,可以把童话分为不同类型。从篇幅长短分,童话可分为长篇童话、中篇童话、短篇童话。(   )

×
正确答案:


第40题,20世纪80年代以来,童话创作再度繁荣,卡通、科幻等多种表现手法被引入到了童话创作中。(   )

×
正确答案:


第41题,19世纪,德国文学家安德森著有《寓言三卷集》,他的寓言风格朴素,具有较强的现实批判性。(   )

×
正确答案:


第42题,幼儿散文诗对培养幼儿的语言、提升幼儿的审美能力有着不可忽视的作用。(   )

×
正确答案:


第43题,怎样为幼儿改写寓言?
正确答案:(1)确定角度,淡化寓意。改写寓言要选择好角度,不同的角度就涉及不同的改写内容。改写时要淡化寓意,把寓意自然地融合于生动的形象和情节之中,最好让幼儿自己体会到故事所要表达的主题。(2)增添新形象,扩展情节。寓言篇幅短小,情节简单,这对于爱听故事的幼儿来说,远远不能满足。因此,改写时可以适当增添形象,扩充情节,使故事变得丰富生动。(3)丰富原有形象,添加细节。寓言一般来说对人物形象不作细致的刻画,对他们的活动也很少作细节描写,而幼儿却喜欢人物形象丰满的故事,要使改写后的人物形象丰满起来,可以增加人物富于个性的语言和动作。(4)改写浅显的生动的语言。寓言本是成人文学中的一种载体,不少作品的语言自然和儿童有距离,要将它们改变成为幼儿易于理解的幼儿文学语言,才便于幼儿接受。

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