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[在线] 19秋【贵州电大】[教育学(专)(省)]任务4阶段性测验

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发表于 2019-11-5 03:03:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
【贵州电大】[教育学(专)(省)]任务4阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是(   )。
校长
教务主任
班主任
正确答案:


第2题,批评学生的缺点和错误是教师的正当权利,这一权利是教师的(   )。
教育权
发展权
参与权
正确答案:


第3题,学生完成向理论思维的转化,抽象思维占了优势地位,发生在(   )。
小学阶段
初中阶段
高中阶段
正确答案:


第4题,根据自己的学术兴趣和发展需要,探索具有个性特点的教学,这属于教师的(   )。
教育权
发展权
参与权
正确答案:


第5题,被称为“危险期”的是(   )。
小学阶段
初中阶段
高中阶段
正确答案:


第6题,儿童中心论的代表人物是(   )。
培根
杜威
赫尔巴特
正确答案:


第7题,学校管理的主要目的是(   )。
提高教育教学质量
提高升学率
提高学校知名度
正确答案:


第8题,学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向,这是学校管理的(   )。
导向性原则
有效性原则
民主性原则
正确答案:


第9题,学校管理的出发点和归宿是(   )。
教学大纲
升学率
教育目的
正确答案:


第10题,近代教师中心论的代表是(   )。
培根
夸美纽斯
赫尔巴特
正确答案:


第11题,教师自主发展的特点是()。
发展需求和愿望的内在性
发展内容的个体性
发展个体的自觉主动性
发展的社会需求性
正确答案:发展需求和愿望的内在性


第12题,“成人意识”产生于()。
童年期
少年期
小学阶段
初中阶段
正确答案:少年期


第13题,学校管理的目的和意义有()。
实现教育目标
实现学校管理科学化
实现学校管理民主化
实现学校管理有效化
正确答案:实现教育目标


第14题,属于非智力因素的是()。
动机
情感
意志
兴趣
正确答案:动机


第15题,脑的成熟接近完成是在()。
童年期
少年期
小学阶段
初中阶段
正确答案:少年期


第16题,学生是受教育的对象,因而是被动接受的一方。

×
正确答案:


第17题,学校管理的内容比较单一,主要是指教学管理。

×
正确答案:


第18题,因为中小学生是未完成的人,所以是可被塑造的人。

×
正确答案:


第19题,校长负责制就是校长一个人说了算。

×
正确答案:


第20题,中学生的自制力很差,必须由教师时时看管、事事严格控制才行。

×
正确答案:


第21题,非智力因素同智力因素一样,也可以决定学习成绩的好坏、发展成才的快慢。

×
正确答案:


第22题,好教师就是能把课上好的教师。

×
正确答案:


第23题,1966年,联合国教科文组织通过《关于教师地位的建议》,首次提出教育工作应被视为专业。

×
正确答案:


第24题,学校管理的行政方法具有权威性、强制性、垂直性等特点。

×
正确答案:


第25题,教师的专业发展包括两个含义:专业性职业和教师的专业成长。

×
正确答案:

19秋【贵州电大】[教育学(专)(省)]任务4阶段性测验.zip

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发表于 2019-11-8 14:32:29 | 显示全部楼层
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