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一、简答题（每小题6分，共30分）
% N3 D+ t, Y/ h0 D" L m1、简述社会知觉的内容及分类？
' z4 s4 h+ u/ X2、简述正式沟通的优缺点？
" ^& g- d5 C$ P) D0 [2 b z" _7 h3、影响群体凝聚力的因素有哪些？
5 [9 P/ T+ `& E4、非正式群体及其特征？# @' |) A7 n9 d9 E% ~1 w
5、管理技能主要有哪些？8 R" p* k, J$ w3 t
二、论述题（每小题10分，共20分）) i; \: C$ |6 W
1、论述减少群体内部冲突的策略？
' J* a( {' |: J P2、论述佛隆的期望理论现实意义及其在管理上的启示？7 o% a5 X/ K0 y* K6 H9 p$ C, S6 N
三、综合分析题（每小题15分，共30分）5 c& u* [3 _1 b/ l" b# b
1、论述领导的生命周期理论及其应用？* B$ `. O2 v3 E8 D
2、论述组织结构设计的动态原则？: K$ y7 ?8 [" \) Z- V" m+ |
四、案例分析（共20分）
/ O! t$ b- a. e% {9 ~, R校长的做法; v- H. M' P9 N' y5 p
某校校长管理教师分三种情况：对青年教师，尤其是新来的教师，他每月交代一次任务，并告诉他们怎样去具体完成。对中年教师，他很注意关心他们的生活困难，教学工作上喜欢听取他们的意见。对老教师，除关心他们的身体外，对日常教学工作，校长一概不问。
( M( Z/ Y* S: K你赞成这位校长的做法吗？为什么？试用所学理论进行分析。
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狗仔卡
发表于 2019-11-17 09:13:02
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发表于 2019-11-17 09:43:32
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