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[东北大学]20春学期《公共组织行为学》在线平时作业1(参考答案)

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发表于 2020-3-1 12:41:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
试卷名称:20春学期《公共组织行为学》在线平时作业1
/ X5 v8 c% f4 z* {, m! [$ I1.归因的三维理论是由()提出的。  K; K) m4 h9 h
A.凯利. I$ O5 a. _- a& d* G+ D. s
B.海德
# y9 a, d& f8 DC.维纳
- A( j' g' I- u! ^D.希尔顿, i" L: x) L8 D' [
答案:-
( C1 l9 o' I* x! U( D/ S; R' g6 [
2.()提出了综合激励力量结构理论。
9 V) w& I* \, fA.赫兹伯格, t) }* ~" d; R3 f- A# i) G
B.罗宾斯; z2 I6 l) j& @0 q, g
C.罗伯特.豪斯9 b6 c& S; }1 l" P$ i6 R( ?5 V8 D8 ]
D.波特和劳勒
, J/ ~! [, K" h; n答案:-7 \* g( R5 u! U) C( [+ q% s' K
- Q, Z0 U) J" U* X% g
3.人际关系是人们在交往过程中所形成的()
: A6 J/ K) n/ `" g  v2 \$ \$ kA.心理关系
7 M; K4 F7 j+ k* C/ vB.政治关系; e. I" h2 d& E& |( ~5 w9 Q
C.法律关系& d1 M) p1 O* V' n) Z% D% A
D.文化关系
1 |3 |7 @) |7 m1 Q" u答案:-, O' ~) j& u' w+ k2 q# T

$ g; O  x* Y" F/ |& d4.下面哪一点是态度的功能()
, j8 h; j, o% L+ C3 OA.影响经验( u- z+ E6 M! V* |: ?& E% W" S; d
B.影响动作) H: w! u  k8 w
C.影响情感( \5 i! l' ~8 C; T
D.影响社会认知9 Q. @2 q1 a: u+ A2 W+ @2 D# M+ b
答案:-: n) T, J  o7 F

5 Q& k$ `6 D7 y' `4 p3 [$ W# Q5.在一切组织和团体中运用合法权力对被领导者进行统御和指引以实现特定目标的管理活动叫做(); k0 N" E( G" K) L' R2 h5 D
A.指挥
9 I3 d* v% [7 {  ~6 |6 I! hB.领导
3 K' L$ p0 z4 p4 W9 x2 b& fC.组织
" M0 K% P/ ~" y( V+ ]D.管理
  D; C6 Y% ~9 R" B答案:-
$ v0 s, C* A  T+ w, C+ X1 [6 d4 J
" C7 Q6 K( C# y( Z0 x. K, J6.个体在社会生活中形成和发展起来的稳定的经常出现的心理特性是()4 c* R0 Z* d- d# ~! N% V* s
A.个性- a+ U$ X& k* z; O9 i
B.个体心理特性5 |; o. _. f3 C% \7 N, n
C.人格. M  n8 }2 E8 H+ d" \; Q$ M# f) S5 S3 G
D.能力
2 `) n" R6 U. o+ V! {答案:-% p( y, d) K: w! K7 d( s
2 m: x$ {0 M# W  Q3 C
7.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映是指()& g% v5 E/ p- `/ a2 k) m
A.知觉" W7 \) ?8 F6 _% F) {: ]. {+ o
B.感觉) g: a' z9 R+ Y5 Q! v
C.直觉
, L0 \% d" H6 l8 U. o' w% KD.态度0 v; |* v. V3 I' \
答案:-  J* Q8 u5 I2 E

% l" Y; V0 u# ~: {1.“约哈里窗户”的小窗包括()" X5 w. x! C) W1 l- \5 A+ v
A.开放的区域8 H7 J$ y0 }+ u  |7 b
B.秘密的区域3 ~5 T" T! m' y7 \. O
C.盲目的区域
* A8 U$ I( y5 T" M) J, \. U% X' cD.个人区域$ H/ H$ w1 N  s/ t& g/ q6 @2 P' [. B
E.求知区域0 t  m! S  Y7 [7 \; K. d9 {# r( A
答案:-3 z* }( ?8 R$ t+ X9 C* y- u, x) Z+ _
' ^+ w' ?6 v2 g1 f* \9 a7 h
2.根据领导者控制的程度可将公共组织变革划分为()* p: T" \; Y; r: {: T" Z
A.主动的变革( A" Z5 o! W/ I6 Z! O
B.渐进的变革
/ I2 C2 K3 |1 }0 _& \) JC.被动的变革' s# m! a6 j1 N! K& {
D.剧烈的变革
& c9 J( Q  z7 M! `- D! j% RE.积极的变革
& R, ^3 {* n6 p- g8 l1 s答案:-7 F" I: ~4 t8 ]) m0 W9 u

% K1 k& ?4 \9 y3.组织行为学的研究范围包括(), v* Y$ L$ R% r# I1 f1 O7 [& R
A.个体层次
! g' P/ [4 @$ `2 n' h: v8 y! MB.群体层次
/ u9 t1 P! A* {C.组织层次
( p' j- Q  t& j* C. T) h8 zD.国家层次
& m  ]# v$ c" ]0 [2 e. n( }E.文化层次" ]6 K- t" t. m% T
答案:-. }3 t: j7 |1 l2 X. l5 ?8 R
( y/ S8 `/ m3 Z' a6 l) Z
4.共同决定了员工向着目标努力程度的因素包括()3 H  F4 u. Z) [( D3 j
A.目标难度6 @& C4 z, I) X, i$ D
B.目标的具体性& j0 o9 {, a0 W" _2 ~0 K, D. j/ y. n
C.员工对目标的接受度0 U' M2 O5 c( ^& m* n; \
D.员工对目标的承诺
8 T$ X4 B* D: q+ p! Y. d' uE.员工对目标的需要  l1 u, T; m6 n, v( I, M9 H0 E
答案:-
4 p  V9 f- r" w) ^5 g
) v1 _6 H# H9 i3 o% B5.人格包括()。
' l/ S% n& d' C' r4 m0 tA.气质
3 U& R. l" }3 T' ~& D5 W: yB.性格
% x. L  W# g6 A1 h! J+ WC.个性
& i! U# k0 Z( ^  o* V0 q; qD.态度
5 T  {& K0 C3 ~* W4 s/ [/ T. M" EE.能力
7 I: y; o0 T, W  P  v答案:-
; _! e1 l/ {- V4 a7 H, |% r8 B( ^" O' O' z
6.下列哪些原则属于领导决策的基本原则()
2 P# q6 g$ U- v) @) Y& b% oA.信息准全原则
) x3 ^* T# n' H1 IB.系统原则$ R' n% x% E- q# g2 R0 C# b& r: ?
C.可行原则/ E& ~, |9 i( ^3 x) I! c- g
D.理性原则+ h& I+ ?. z) Y, `7 d0 J/ j
E.全脑原则
0 e. R4 Q, c! `# d答案:-8 G6 d7 M$ ^9 N4 p

' t! w6 J5 Z. Q- O" e5 F' u6 ?; a1.差异理论认为,工作满意度的大小依赖于个人实际获得的工作结果与预期结果之间的差异程度。()
  Z$ s4 w, \/ I1 O8 r4 D8 ]- YA.错误
: a. ~8 E1 M5 e' ~! q; fB.正确' U, {$ U0 |) Y& m2 |, }' V2 x& X9 A
答案:-. q, |# ]  ^& k$ j0 C8 a4 E7 G

( {5 f' s4 Q. x( n* j" e2.从狭义上讲,人际关系是指人与人之间的关系,包括经济关系、政治关系、法律关系、角色关系、文化关系、心理关系等一切方面。()
# Z7 F) F4 t" l. PA.错误
, u. h' E& _6 j5 fB.正确* Q# f) d2 H$ g% b
答案:-! O$ P2 x4 f3 z; P! I
; i( D* G, p5 V7 f4 Q7 s
3.一般工作满意度并不能很好地预测具体行为。(), l' e0 G6 u7 W4 j8 ]
A.错误
0 o' G, L) L( r0 v6 QB.正确
: o' U: V0 t4 m! W6 R# H答案:-
8 q9 p# _0 Y0 ]5 i! q7 N0 Y
$ O9 Y  r1 P2 M7 ?8 y$ i4.事业单位组织是公共组织。()! n5 E: z  L  ^; L/ _
A.错误
$ t5 ?# l: y0 U( T/ W; y1 X# i" X. t: LB.正确4 S  J" q" d" ]9 ?  m
答案:-
6 Z1 Y0 G! W* q* a/ H/ c1 Z% C+ E. G% b
5.公共组织领导具有自然属性和社会属性。()
9 R  S2 S' D7 N* w! |7 KA.错误
3 {0 g2 c" k3 M: O( w# P* PB.正确: D. }1 O5 c& i2 I6 v
答案:-
3 r& L! P; v, N, O1 e, ^+ V: w, A9 n8 F! A- m0 N
6.罗宾斯的激励过程模式是在期望理论、公平理论和强化理论等的基础上,形成的一种综合激励理论。()
% k: a9 F7 ?+ ?1 `A.错误7 J7 O9 j6 G8 Z% r6 E# [
B.正确
& Z% c) s3 k4 c# n答案:-
' ]' ?6 X5 w1 w: e5 c! O
6 d' n+ t3 b! v; ~3 \7.计划/发展型团队是由技术十分娴熟的科技或专业人员组成,并且包含不同的专业。()2 c. p# \9 D3 W& y  ^
A.错误
& W; p# }7 {( D; I7 JB.正确( @1 x6 C8 p: E" q4 {# [+ n& q
答案:-
, T+ H  c* m$ f" L
' x+ m& e5 {. S% K; U; \' K

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