[东北大学]20春学期《教育管理学》在线平时作业2(参考资料)

同学情

试卷名称:20春学期《教育管理学》在线平时作业2
1.83.教育民主化必然要求教育体制和运行机制的变革，使得教育体制向（    ）的方向发展。
A.筛选型、分权型
B.筛选型、集权型
5 C& Z& Y8 H, b6 s7 A; u, H! H  }C.综合型、分权型
+ N1 S8 ~$ D/ i1 [. H8 DD.综合型、集权型
: f$ J7 w2 j1 a! I% {3 [资料:-
0 R3 s; k5 C! q, F) s7 _% d
+ N9 d- p6 @5 R( ^2 s; g2.36.我国义务教育法颁布于（    ）。
A.1982
B.1993
& Z6 ], s" v* }2 Q- R% QC.1987
D.1986
' u' W) Q- \  D7 x) U. g资料:-
( w$ a' A1 }# X& y8 L8 {9 q7 Y
3.9.（    ）1931年出版了《中国教育行政大纲》一书。
A.夏承枫
8 A  R) ?6 c& L; M$ ?. K+ SB.张季信
" e7 p7 Y& E* B! u  }C.罗廷光
) n$ t: x8 }  }! |7 t7 }4 a8 ~D.杨贤刚
资料:-
2 t7 Q6 w+ }9 r. i: K
4.183.“高教60条”是（   ）我国颁布的一项教育管理政策。
A.建国初期
/ o8 P" I" c/ J9 h/ f5 ^B.“文革”时期
3 @, f3 [/ a% ~' Y1 EC.全面恢复与改革开放时期
) w* X) V$ n0 v4 q& jD.全面建设社会主义时期
资料:-

5.12.清水直义1903年出版了（    ）一书。
A.《学校管理法》
' i6 c. c4 Q5 _9 Z1 ?B.《简明国民教育法》
C.《各国学校制度》
6 l: k" l% J* qD.《现代教育行政》
资料:-
9 X; m1 y/ s4 V$ K; g
. x3 @" D& ]4 b0 _3 b* d6.46.凯洛夫思想的主要特点是重视（    ）在全面发展中的地位和作用。
7 u, _5 w* F6 R! A, g, QA.德育
, `6 @% y4 {; |& I/ i+ UB.智育
/ Q/ V3 F  ~# {9 h" e3 G, t8 h& _C.美育
0 t. n$ }, u4 e) R# vD.体育
资料:-
  p0 l7 w2 ^9 i8 m, v
7.180.从层次上看，可将教育政策划分为（   ）。
A.基本政策和具体政策
4 `# u7 Z2 i! {7 R: X+ m4 x& eB.直接性政策和间接性政策
C.总体政策和部门政策
D.宏观政策和微观政策
资料:-
2 B: e7 d( e* k/ r7 f3 e3 k) j
+ y  M3 |  T2 D- y) b8.7.1942年出版的《教育行政》一书的作者是（    ）。
A.张季信
" U: L8 ~" a( {& }. s7 _B.罗廷光
. ^- `) ]# T; Y- ^; |7 HC.蔡元培
% K1 n& E2 p( e* v1 U. j7 {* YD.夏承枫
, R6 @8 F0 v& s2 k1 Q8 U3 R资料:-

' M4 M) ^; A* K9 \9.110.（   ）是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。
5 u+ c/ k) u1 @/ KA.遗传因素
B.后天因素
0 d# V! _7 t) ]4 P+ S5 A; ~; z- jC.先天因素
& s! [/ i' x: c8 _/ n/ K' Z: P4 TD.生理因素
) I0 H9 q, H* ]: j* y6 u7 y' E/ Z  l资料:-

10.133.下列关于教育与经济关系的选项中，表述最为恰当的是（   ）。
A.教育对经济起决定作用，经济对教育起推动作用
9 t# I3 K- Z, G: y( WB.经济对教育起决定作用，教育对经济起推动作用
C.教育对经济起决定作用，但经济不对教育起推动作用
3 A# j3 V- b$ j& q3 wD.经济对教育起决定作用，但教育不对经济起推动作用
* `9 t, _8 P$ z( |& i  u- Z7 Y资料:-
: J2 Y; w4 A9 ?
" g2 Y& V  M) y" s3 S+ E- r% y- ]; t1.15.1908年，（     ）出版了《美国公共教育行政》一书，被有人称为世界上第一本教育管理学著作。
A.久下荣志郎
B.斯奈登
C.泰勒
* E1 Q2 H5 ?# MD.施泰因
" C& Z8 Z- l. H, T5 q- eE.达顿
2 q4 }  |" `6 A) ?$ y0 V) u资料:-
5 w* z0 E1 x; S6 H# |) a% S- N" c5 @, G
2.167.古典管理理论的代表人物有（   ）。
A.泰罗
, R1 S' G5 n; [( ~' m( U! n, _8 dB.法约尔
2 M& K% o6 z# V9 u/ r) sC.梅奥
D.巴纳德
E.韦伯
资料:-
. u" @" {8 R. B
3.139.关于筛选理论的基本思想，下列表述正确的是（   ）。
A.教育是一种标识个人能力的工具
8 [' x, O4 D" T  p; hB.教育揭示了已内含于人的未来的生产特征
  |/ Y" P5 E# r/ }/ Y$ l5 cC.教育表明了一个人固有的生产力
2 ?  J/ |8 [0 P( J4 DD.教育为雇主识别、选拔不同能力的求职者提供依据
E.教育是劳动力市场划分的标识
) F! f! Y5 b8 |  h: {% l资料:-
" p, g! j  ~: |2 b
, x' w; v* `! y% w+ E! J4.93.当代最具影响力的两大教育思潮是（    ），它们不仅主导了当前世界教育改革努力的方向，也成为今后世界教育发展和进步的趋势。
A.教育民主化
B.全民教育
$ {3 b! [( h. R, f: |C.终身教育
D.教育信息化
  U( r: K; w% w* X9 S  D- d1 xE.人本教育
4 ~# W; ?$ [: `% ?) w资料:-
# @6 a$ q) n" u6 V' B
+ |9 `" \3 s, w) v5.161.始于唐代、兴于宋朝的书院是我国历史上一种独特的教育组织形式，其形式有（   ）。
" x7 C- E$ a! K; y. QA.私主官辅
9 h7 i1 ]: {% v1 E% J( SB.私立
2 j; m6 t, W) T5 g% L$ vC.官办
9 Q" f* Y; d- ~' TD.官私合办
& r; o( [' j; ?, d6 ZE.官主私辅
( d3 f( G2 }5 R3 U3 y资料:-

1.144.劳动力市场划分理论认为在主要劳动力市场和次要劳动力市场，教育与工资都具有显著的正相关（   ）。
A.错误
/ z) H6 \2 r2 [6 j( D9 r! N- N0 P# f; U: eB.正确
资料:-
9 M6 _* z! ?5 S
$ i4 y# c+ n$ ?9 p2 h/ [1 z& Y2.178.人际关系理论认为，要满足工人的需要，必须对其进行经济刺激（   ）。
5 y0 y% `5 e! n. cA.错误
B.正确
2 a  \! `  e3 z2 S8 V7 K资料:-

3.27.访谈调查法的缺陷之一在于研究者的主观倾向较浓，影响了研究的客观性和公正性（    ）。
2 F" Q! K; [; Z: ^# L. \A.错误
+ P/ ?# Q. _3 R# B& B- P9 ]B.正确
2 X' y# J5 K0 Z- h资料:-

4.63.洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育（    ）。
. i( t8 y9 g9 ~/ P* j+ BA.错误
6 `( {* k5 j' j4 l6 y: O, Z/ M) yB.正确
资料:-

5.62.中国近代教育发展的一个明显特点就是重视教育立法，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证（    ）。
A.错误
B.正确
, _" |% A" C* @, n. s资料:-
$ T( d; L. |4 Y

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