|
|
试卷名称:20春学期《社会调查研究方法》在线平时作业14 f1 d1 l8 G, G- n
1.定性资料通过将经验证据与（）相结合，来提出或创造出新的概念和理论。6 i5 t# b9 T0 K. e+ F, ?5 d( K
A.抽象概念/ r4 a8 v9 D- O: T
B.具体事实
9 R, p& F* u: u- \' H1 e$ AC.个案研究& L7 ` f, l+ Y- k/ B0 L
D.逻辑推理/ f6 c5 O8 l3 Q4 W. `
资料:-
% i3 Y0 X! q- w5 d8 t+ U
1 x/ }% o; Z' H3 G8 b8 F/ y6 a D2.社会事实范式是以（ ）的方法论思想和现代的结构功能理论为代表的。
) F1 h8 t/ q1 U8 \A.迪尔凯姆
9 g" N' X( M3 c1 qB.韦伯
% P& ~5 `' l: y% V0 g8 J' T+ AC.法约尔 X2 ^+ G# K7 b0 S
D.泰勒2 v$ z& n W1 F2 e% ~- k
资料:-- W6 v$ h# b: s5 M
4 g+ J+ B/ [) b
3.在高度控制的条件下，通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的方法称之为（ ）
5 o8 M9 |2 d0 N7 b0 Y) m, E( vA.调查4 ]( E$ y4 C* T- F
B.举例9 o. A+ W. u6 U
C.实验
5 ] o; K! F% cD.扬弃6 C, I" N& m8 {1 k: M
资料:-( t+ w; F% m1 e! [: B; {# m
^ Q) K d& |8 D }' Y
4.关于总体中某一变量的综合指标，在统计中最常见的总体值是某一变量的平均值称为（）
7 Q Z2 ?: [0 Z( ] [) ]A.参数值4 x! R/ T: \8 n) I' F$ |( K
B.统计值
: B o3 H0 ?) H* B5 @' gC.抽样误差
( m9 u7 K" c7 B4 j l; aD.置信区间" Y% s P3 r1 D! C& A/ H/ D
资料:-+ z1 ? O$ |+ B
- a8 R7 a# @* S0 h" d0 j: f( R
5.（ ）是对现象的抽象，是一类事物的属性在人们主观 上的反映。1 h$ `0 P0 E. s4 O
A.概念
7 w4 U5 N) u4 g' k6 q, lB.现实
& U5 D3 z7 N9 AC.绝对化! S1 K4 ?- K/ p/ K8 h! g
D.相对化9 n3 @6 |* e, [$ P6 _+ W) ?
资料:-; u h+ H5 t( ?( r: P" u* w" O
6 I0 N2 Q7 E9 p; F6 k5 @1 G
6.实验的设计方法很多，最典型的实验设计是将调查对象分为实验组和（ ），分别观测他们在实验前后的变化。$ C4 t+ c0 x3 f; l6 R
A.样本组
@' s: ]( S/ a8 K" K8 jB.控制组
. @% c: t }- o# [C.系统组: @" a& V+ g; l' V# U* { B
D.调查组
8 i7 x3 B% p7 C2 K& a) V* o& q资料:-# e; U5 e+ s! ^
+ b% O! F2 U9 H3 j- S+ Z7 T7.社会学作为一门学科的创立，通常的说法是始于（ ），而社会科学研究方法论的真正确立也始于实证精神的引入。
: V3 j$ T7 g* n2 L, R% A& EA.法约尔0 X1 U, b r2 @) J
B.泰勒
8 d; q$ E6 |; |, |8 n$ F' JC.孔德# E4 [5 B4 I4 t4 k: a% f' H9 [
D.马克思9 p$ k5 r2 e( h- D6 t
资料:-% ^3 T; B0 k; y3 V9 O2 d" @
/ ^* ^1 F: l* ?( d8.定性资料整理的工作量大，它主要包括分类、建档、（）等具体内容。7 B0 f l) t& p' g
A.排序
7 C( _6 `8 k8 m' I3 q4 R4 d A; R; }B.编码
) g! G, B" M3 m% N) q+ sC.归类: \% \ Z* i/ h- T
D.总结# ]* j8 b8 K3 J5 \( v! g- _! j
资料:-
2 b0 ?1 X' U6 f& ?8 }( K2 @( N" P+ V/ t, m
9.（ ）于1928年提出的抽样理论为社会研究的代表性、科学性提供了数理基础。( Y M, c8 W& A8 r* i
A.法约尔* ]1 y6 C i9 n }% o' l/ J
B.费舍尔+ P. F! h; l$ ]7 x$ d
C.泰勒
: Y4 H; O0 d3 L4 Z, rD.孔德
. c m. u3 c3 E# ~. H; mE.马克思% x& f( i6 I. `, A5 Z
资料:-
& H% Z( H! ^9 e4 K
- a- B* ^% K' L6 J: h0 \& [$ B10.定性资料的编码有（）、轴心是编码和选择式编码
; b4 m/ u8 f; o5 m) e0 xA.封闭式编码
- {. S$ k. a# f# Q4 X5 GB.随机式编码
" B% O& F- P# U4 zC.开放式编码
5 ^& A2 P. I5 Y( K2 WD.分散式编码
0 w: G/ ~6 g: E8 s: r/ Y" N资料:-) e/ b$ a. V& H! V: p& q( n" C' d
3 @ r U. |) r+ q8 D7 C9 c
11.（ ）是对有相关关系的现象,根据其关系的形态找出一个合适的数学模型,即建立回归方程,来近似地表达变量间的平均变化关系,以便依据回归方程对未知的情况进行估计和预测。
$ Y1 n% G9 J; w4 WA.置信区间/ p; x+ O6 Z' ~- Z1 B2 w
B.回归分析8 y1 h# d& M5 q2 K7 H
C.线性代数
* o7 L: D4 G) L# z9 C ^D.变量
Q! Z, H' Z w% T7 l4 J资料:-) Z$ z+ f# H; }* s+ A8 g/ b
8 d' E6 T: w: B3 | e
12.文献研究是（ ）的主要方法，它利用现存的第二手资料，侧重从历史资料中发掘事实和证据。
( h( u. f: [ x9 v! r$ z, YA.物理学* U6 V; E, u. H. m1 s, |5 h/ a2 t
B.历史学$ i0 R5 e; H/ H" w1 H/ s4 }
C.地理学+ ~% M: @& T0 @
D.经验主义
0 O3 R. D: I( C, f资料:-
) Q* _1 y. V' p( ?0 g$ r- A( k$ C8 `4 |2 T3 l; o
13.在西方，社会调查是随着抽样方法和问卷方法的发展而形成的一套结构化的资料收集方法。它常常被称为（ ）和问卷调查。, w" H. E3 Q6 Z1 B1 k' Z( y
A.抽样调查
3 E" A H& d# S5 k* I+ o) y7 a+ x: }' LB.头脑风暴法
) Y) M$ E2 [5 E) c- k' S8 qC.专家讨论
^1 b# I( P" l0 T7 s& G1 u5 `D.比例调查
5 j! N" R1 c6 o# C: g) E! s资料:-
0 A8 w1 J! M( U4 M7 }7 C
0 ~& p5 c* M6 F; }6 j! o4 p) t14.中国的社会科学出现了（ ）大的高潮，形成了马鞍形的发展局面。
7 C, z& \, h7 j1 SA.四次
+ d$ a# t: l* W6 r8 W- F9 ZB.三次' m& }$ S/ F. C2 w
C.五次
1 @5 v; `; X1 l* O6 ~D.六次5 m7 I8 @: G& z
资料:-9 c1 M9 @7 q: P% s: Q# N$ g2 s
. a4 `2 W/ F( t; ?
15.经验资料可分为案例资料和（ ）% b& L* e# W7 h4 [, ~ y5 G
A.感性资料1 ^ T6 \( ]; G' m
B.统计资料
; y+ S% n7 P R2 H: _0 p& hC.理性资料+ J0 j; r* @0 d3 b. V" V. v
D.前人经验" H' {% ~8 r" H1 f
资料:-
$ ]$ ^% q" u* X. B; z, S- w5 Z& v$ Z6 C5 x
16.测量的四个要素是指测量客体、测量内容、测量规则以及（ ）
' q9 Q8 U8 A- C+ g6 l+ a6 ~A.数字或符号
' ?8 J6 x$ g: B2 p3 W4 aB.概念; ]9 M6 R3 ~9 w# N6 N3 ^
C.基数9 U7 ^" [0 P. u8 O1 }6 h
D.测量方式
. }* |* Q4 n6 q5 F# O/ C资料:-; z* x0 i0 G0 g7 ^4 W7 u+ B
$ r3 u& \/ g0 A' d- ~+ r) n
17.中位数（简写Md）是将观察总数一分为二的变量值，即高于此值的有（ ）的研究个案，。0 y% Y; }6 r3 v1 r. y( C" V
A.50%8 Z8 _# K3 M) j6 b6 t, E
B.45%
8 V) E, D7 K2 q7 k. Y; aC.50: P3 S" C; Q3 ?$ F% L9 K
D.25%* X4 R# \0 F7 G1 w. U) L3 B) f) m- k
资料:-- Y! q5 w* R* I& h0 S5 S
2 ?0 H' v5 [+ Q% l% x9 o18.社会定义范式 以（ ）的思想为代表，它强调社会现象的主观性质，认为一些宏观的社会现象，如国家、制度等是由人们的主观定义建立的，因此社会现象是不可能与个人的动机、态度和行为相分离的。
$ I: Q$ J: c- f' O% JA.迪尔凯姆6 ]% }! v, Y7 @0 M* _& O. K2 B! T6 p
B.韦伯
% [! a s) _" p" xC.法约尔4 e! e- a" \, K ~
D.泰勒0 G' W& U9 K$ h% E0 S8 ?. k+ u9 Y l
资料:-; h# x& z1 @! ]6 M8 O! a
: h% N8 Z, C! h1 g9 C& Q1 X
19.定性研究的分析方式是归纳法，主要寻找概念和主题，它的研究工具是（）! _1 R6 S4 N- w8 i1 ?* p7 v2 e* y
A.量表& E a2 j7 |2 V/ ?/ W# x' D; m
B.统计软件
) z3 \$ J; ^0 E. d& h0 w9 L! _* TC.研究者本人和录音机
- {, M W5 ]+ ]: x& q- sD.问卷& O5 x1 y/ O# {
资料:-4 [. F# ~: g* Z1 z! M0 Q1 G
( \& R$ X4 Z6 h' ^% q4 ^: E& ]
20.关于样本中某一变量的综合描述，它是相应的总体值的估计量称为（）
* A( `8 l% Z# x: |A.参数值# _8 x/ @* U# n7 p) F
B.统计值 }+ I0 s, N: G8 M3 R
C.抽样误差
7 j: L5 q' I( y% LD.置信区间
) P( C; b |4 M4 [资料:-% U0 T! l# W* e+ w! H
. `9 S5 e* o ]+ Q/ i: U1.李可特量表是目前使用最广泛的总加量表，它是由美国社会心理学家李可特于1932年在原有的总加量表基础上改进而成的。
" ], A0 E1 P) B/ NA.错误
) k' W8 \4 P) J |B.正确9 F/ N3 y7 h; i
资料:-
P3 f- W, j0 |$ }
& _# J; T* N; |* Y* _ z2.回归分析的对象是定距层次的变量，它的中心问题是建立回归方程，而建立回归方程的基础是最小二乘法。（ ）2 D0 i1 t# }0 Q) K* G- l. y/ r
A.错误
2 x- M9 {; `. z' o& b: }B.正确
7 {, @9 j/ i- H, K3 b5 J! M) ^% P资料:-
* M! ^$ a7 O& Z5 j) z7 m8 x8 G$ W. r$ Q' y" D) I' k4 c) P! p
3.实地研究得到的资料通常是可以计汇总的文字资料（ ）
# C5 f: P# m$ L* u, G/ H9 tA.错误9 v1 E: m! ]) n
B.正确' ?; Z1 @: ?* c9 D% F
资料:-
3 s5 y. T* Z) ?; O! i
. x. E" \7 S, j Y* Z4.范式是指研究问题、观察问题时的角度、视野和参照框架。它是由一整套概念和假定组成的，它反映了科学家看待世界、解答问题的基本发生。（ ）" ]) H6 S! S9 E) t# H, O4 [6 n
A.错误* h( K. E9 `2 x6 `7 [% @9 [, ]
B.正确% [ i, n. q' o! ~( c& ^4 `
资料:-
7 T& D# Y5 |' I6 ~" |) V( A* {/ A- K
5.社会事实范式是以韦伯的方法论思想和现代的结构功能理论为代表的，它强调社会现象的客观性，认为社会现象是客观的事实，它们不能还原为个人的事实。社会事实范式强调对宏观的社会结构、社会制度、文化规范进行研究，在社会结构层次和文化层次探讨社会的本质属性。（ ）6 q, P1 T/ |* l+ i" z. E
A.错误
. x: w( H8 [3 y( NB.正确
( A2 m0 q4 ^) j, { Y1 V# d资料:-$ C9 D' S; D+ P, G9 z6 `/ ~
0 p: F) V: q7 o1 L6 a1 Z. F |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2020-3-1 16:09:00
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2020-3-2 18:40:38
客服一
