[东北大学]20春学期《应用统计》在线平时作业1(参考资料)

同学情

试卷名称:20春学期《应用统计》在线平时作业1
2 N" H# j" @# z5 i$ I; b6 P. {1.用由统计学家创造出来的变量称为（）
A.经验变量
B.理论变量
C.定型变量
3 r, w) M8 Q7 C3 l: L  UD.定量变量
2 o; j! P6 i" A7 i3 X+ s: O" b6 L资料:-
8 C" r+ T6 r* o$ P; g
* l" X( T6 }. U3 [) v9 S2.假如A、B不能同时发生,则A、B有其中有一个发生的概率是（）。
1 i+ W7 M- _$ uA.P(A)+P(B)
' R+ ~. Y/ s& A. N1 H. ?2 vB.P(A)-P(B)
% }; B0 G( m: f0 \7 c' [# U/ G: q- e* U# |! pC.P(A)*P(B)
8 s7 z& M! G0 e( M- _5 G# p9 MD.P(A)/P(B)
  O/ k, b9 U5 C! ?1 J( ?资料:-
1 W3 @; O( |  N' P+ d( Y4 q
3.统计量是根据（）计算出来的。
9 \" D0 h6 U* V" [4 I, r+ JA.A、总体数据
B.B、样本数据
C.C、分类数据
D.D、顺序数据
资料:-
  z! g  v. A( @
4.统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成（）
- o' D* h* |/ g# R! u/ zA.统计表
B.统计图
C.时间序列
, o; c8 g0 y+ S* v+ }+ |D.直方图
资料:-
7 I: j: m* s6 K/ E9 m1 P, q, p9 r: \
5.方差分析中，残差变量使得样本数据偏离了：
( t- W5 s9 @4 ]+ j: p) wA.A．总方差
B.B.总均值
' v+ {$ Z& T2 Q4 l' ?C.C.组方差
D.D.组均值
资料:-

6.“有志者，事竟成”可以用概率论中的一个结论来近似解释，这个结论是：
A.A．概率是某系统内部的特性
B.B.大量重复实验中频率接近与概率
C.C.一次实验中小概率事件不可能发生
D.D.小概率事件必然发生
9 e$ S1 f, ]! @0 b" L- L$ D! u资料:-

7.研究两个数值变量的相关程度的分析为：
8 Y0 u2 v% _5 FA.A．回归分析
4 w) a) [9 L) L! Z( hB.B.相关分析
) _- C9 Z" U1 g1 R  m8 @" ^C.C.秩分析
D.D.独立性分析
资料:-
" n/ \4 M3 c* H& B2 r$ Y
8.为了计算p值，我们不仅仅需要计算卡方值，还要知道列联表中（）
; {1 r/ W1 e, s) N' |+ I) S* A  DA.数据
* c( P& i+ U1 k/ @B.自由度
C.行和列的数目
D.显著性水平
4 Q. L) ]- _5 K' d资料:-

9.下列选项属于分类变量的是：
. a4 q* Y' Y* h" A) vA.A、年龄
B.B、体重
1 B1 V) ]& k3 ~2 g3 bC.C、性别
. |/ E8 S* {: ED.D、学历
; {" s6 Y1 F: d; h资料:-
& w/ B8 K) Q9 i' Q& s# E/ U
10.相关分析是：
A.A、研究变量之间的变动关系
B.B、研究变量之间的数量关系
C.C、研究变量之间相互关系的密切程度
  F: \* @. |5 W2 mD.D、研究变量之间的因果关系
' c; [( |; h' P资料:-
8 T; {: n: D! l+ F( Y
" H$ H5 \8 M' s1 B( q' S1.为防止某突发事件发生，有甲、乙、丙、丁四种相互独立的预防措施可供采用，单独采用甲、乙、丙、丁预防措施后此突发事件不发生的概率（记为P）和所需费用如下表5.1:预防方案可单独采用一种预防措施或联合采用几种预防措施，在总费用不超过120万元，且使得此突发事件不发生的概率大于等于0.9的前提下，下列那些预防方案是可行的：
A.A．方案1：单独采用甲措施
B.B．方案2：联合采用甲、乙两种预防措施
C.C．方案3：联合采用甲、丁两种预防措施
, m. E9 i) J$ v, m, D) @D.D．方案4：联合采用三种预防措施
资料:-
. r+ r/ M9 o- e' _- E
2.下列那些图形，不会丢失原始的数据信息：
A.A．盒形图
" Z2 @; ~. o/ b& n6 [# k" e/ WB.B.点线图
C.C.直方图
D.D.茎叶图
) v' R: h1 @' d资料:-
& ]; O/ ^* L. r( m# K+ ?, d, o8 ^7 ^# p
3.如果口袋中只有若干个白球，没有其它颜色的球，而且不许将球倒出来数， 那么能估计出其中的白球数吗？
A.A．不能估计出里面的白球数
/ i$ I" B3 S) K6 d. A* Z2 _2 _B.B.能够估计出里面的白球数，将10个黑球放入袋中混合均匀，然后再有放回的取出5个球，假设其中有白球a个黑球b个，则可以估计袋中的白球数为10a/b
C.C.能够估计出里面的白球数，将10个黑球放入袋中混合均匀，然后再无放回的取出5个球，假设其中有白球a个黑球b个，则可以估计袋中的白球数为10a/b
1 h7 Q( K& h# D0 r) r1 FD.D.用B中的方法能够得到白球数目的确切值
* ?, S8 |- Z$ j% j& g3 Z+ j资料:-
0 t5 C! t; S9 A7 n0 P
3 b1 B- r9 J, o* x4 J% e5 o" v, W4.衡量两个变量间的关系，可以采用（）
2 o9 \: C; `: [/ Q9 \& j  yA.相关系数
# Q( b) F: E0 N6 y0 j' B) \! AB.线性相关系数
C.Pearson 相关系数
D.乘积相关系数
资料:-
. O6 @8 g" o  v6 k/ P% i. d
0 S6 \5 g! Y& b" m5.关于标准正态分布曲线下列说法正确的是：
, F4 w7 G4 c8 Q' c/ N% C/ ~A.A．关于直线x=0对称
% n5 I3 W* E7 \& r! UB.B.关于直线x=1对称
8 ^0 |1 q3 P0 v, ]7 `/ vC.C.是一个钟型曲线
) N2 S/ h7 t2 Y. E5 ~D.D.曲线下面的面积等于1
) N  ]; Q7 `6 k4 y; Z资料:-

1.在作直方图时，将自变量的区间划分的越多越细越好。
A.错误
' ~* u' B# t9 YB.正确
资料:-
' M- m5 F8 U) Z& `4 w  J
2.统计学最初代表对国家的资料进行分析的学问，也就是“研究国家的科学”（）
T.对
0 e6 u" p( \0 Y" B5 D1 e* ~F.错
# b" O$ X; O1 X$ ^4 Q, L: ?资料:-

3.假设检验中，在假设零假设正确的情况下，算一下得到这组样本值或者比它更极端值的可能性，如果很小说明样本数据不支持零假设。
, a  g! ~0 U) YA.错误
  L' x0 P) ^) G" MB.正确
) |: _$ G: j9 @& I; u# B: b1 x0 l资料:-
" t: C2 }  c8 ^/ [$ \
( y; C( }; Q8 l! T: H! @4.某总体参数95%置信区间的含义就是，这个区间以95%的概率包含这个参数。
4 f* r- _$ Y3 g4 s' \3 K" mA.错误
B.正确
: ^$ x$ R3 w6 y  Z. T资料:-

/ D& @8 J( B3 E( a& Q5.作直方图时，若将矩形画得又高又细，则会在视觉上增加各区间中观测数的差异。
A.错误
B.正确
! Y/ \- O2 d" b8 i* B0 x( r% M资料:-
, S; _* t4 u# D* T

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