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试卷名称:吉大18年9月《领导科学》作业考核试题-0001- h1 r2 W; f( M9 S9 |6 `* x
1.领导与管理的区别主要体现在（）。
& l, Y1 c$ h0 V/ d& u# ~1 W ^A.综合性
5 A6 `" |' |* D) Q" BB.创造性
4 H6 W/ |$ k7 B$ ~' \1 SC.经验性; V- I2 V6 m% R3 o U5 X: x& \
D.稳定性
, p+ `0 x' {$ e* h资料:-# X1 n! n/ i9 J% r% x( E4 _
5 i4 `4 i2 q u" a& g2.（）是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作，是领导者在履行权利的过程中所必须应尽的业务
4 Y) U7 B& A: W: R% l* ^9 A' T) A! L* gA.领导职责
, H* J$ @1 i+ e- ?! y) `B.个人职责; S5 ]9 ^/ C1 u# a( k0 t
C.单位职责
$ C# G# l1 G( L: {2 K) K# I! ^D.居民职责+ i7 k8 N' B& ?4 k9 h; {
资料:-
- v% c0 `8 I! y1 t" [5 q; ^8 g% j3 Z+ v7 g6 o% v
3.根据（ ）的划分，使领导环境分为自然环境和社会环境。0 B9 |6 }+ z, W, i* }- e
A.范围上的划分) K( v9 A, a) S0 {4 D
B.基本性质划分
# ^! _. p. Q8 A& z6 v8 qC.主观能动性的划分7 s. j1 a: W% U
D.助益性影响的划分$ L+ {2 C& a# X- s! O1 n
资料:-
1 h: c. ^% \. M. d) Z$ m" P9 D0 J/ k3 n8 u3 z$ V
4.（ ）不是研究和学习领导学的方法) s% q! g0 J0 `& Z
A.历史方法7 Z7 r6 J& @9 {/ o9 p
B.系统方法
, d% L u0 ^ f; P2 EC.逻辑方法+ s7 a5 t0 i8 P1 d9 w. q
D.经验方法+ @" x& Y3 e! p& g
资料:-
7 K4 `7 f! s" Q- d% {/ V& r- N7 F& \9 [& s# |4 t7 O
5.（）行政领导是封建社会几千年流传的领导体制。
0 {% z" V. m* h3 ^+ f# L0 ^A.管理阶层: `+ x+ @. W# R1 u2 v2 {- V" W6 W
B.科层制* ~ l5 ~ \! D; o
C.家长制
8 Y& P5 g9 Y) |# F( |4 dD.父权制2 ^: }: M3 o" F7 V/ H2 J) `
资料:-4 a! y2 B$ N- t: o- G w
: J0 Y: ^ M0 N6 w. [7 l' o( B6.（）是整个领导活动的核心
% {1 u% ?# k$ n! a0 c* U9 zA.被领导者0 u$ r0 r* K0 [" E8 J' L+ M. n
B.组织
3 d2 D' f h5 g- }C.群体
$ f' K8 S2 s. k# R5 bD.领导者: |& Z) e3 P/ [9 R# Z, z5 W- n
资料:-3 P0 W2 s3 n+ ^& S- B/ p9 ^) J
! q4 M n6 Q1 h" T+ a
7.（）又称领导情境理论。 X, W+ m; A* ~% Y9 L m2 _7 E
A.领导特性理论
/ A d" S- s# n7 B+ |2 \, zB.领导权变理论
6 E9 _+ Y( l e5 |8 R8 MC.领导行动理论
6 b. E l7 \6 X" a+ M4 Y: CD.领导权威理论. C* s. q3 `# U/ Y0 M
资料:-
8 Y* k, H' A9 ^ q8 i" n
. b" d+ f& U% Z& t, B8.领导的核心与灵魂（）5 _0 V0 a/ f* B- U- H5 M/ v
A.领导价值
8 d$ d* _, t$ O O$ gB.个人价值
* M* f" y4 q+ J' e% D6 ^& f2 y# jC.社会 ]% C& Y9 r8 r- r# z
D.组织
2 B$ E- L' [: B4 w$ w3 o资料:-$ r, P k }) F i9 |& P
! Q$ v% Y* D" \5 ^+ L9 Z
9.协调与下级关系的艺术包括（ ）
8 T1 p/ e5 q3 E/ `# N3 t# q zA.恪尽职守，做好本职工作
4 ^, T8 G5 B7 S- [. }B.改进技术，提高经济效益6 {' l# W/ k% G$ b, @
C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路: Z3 G. v# W! e) f
D.学会妥协，搞好领导班子团结
% A, _# J( B# ~' P( b资料:-" c Q* y/ Q6 } D: Z
& i. r* m! g( v5 R0 ?" {9 N2 e
10.（）为领导活动的开展提供了前提和基础。
: \& K! p- j; p8 b: X- GA.领导目标
- ]. C9 W0 Y% o2 Q! P% o7 q& V( vB.领导效能
- E! {! j8 K% n6 aC.领导绩效' ~& b5 p9 M4 ]' w$ ]5 j7 K* A& ?
D.领导环境
0 h, F9 l' p7 _资料:-
9 o' w$ }2 f6 o3 I( S4 V0 J* g# ~6 j, h0 ~0 u- ?
1.领导者素质一般包括（）。
0 V$ K) m8 j) N; |. zA.政治素质
6 Q1 o! S6 u1 Y1 c9 rB.法律素质1 Y/ }/ p* [5 e! P
C.能力素质) F8 b6 q+ {9 k( @( |
D.道德素质
7 g! b$ w4 U0 l! f资料:-8 m% W, d: `/ @; N) L! {
" V7 b& s" N; t) P8 o+ `4 H& b
2.领导文化的主要心理要素有（）。
5 m0 g F) `3 }4 S0 YA.领导组织结构3 s; i) `4 \, d, X
B.领导的层次与跨度
; Q. J8 ?0 B1 k* @4 WC.领导机构中各部门之间的职责与权限划分
" D6 }. w! Y9 _( aD.领导干部的管理制度. w$ x9 l+ u4 S4 ~
资料:-/ e! B. a& [7 S! p; Z" o+ i6 y' `
, c: q8 \8 |! w
3.作为一个领导者来说，应当掌握的领导理论有（）。! H$ o2 y& n$ p) g% Y; ~
A.领导特性理论3 N! E* M- o' B6 G; \9 l1 n- O
B.领导行为理论% S6 ~1 g. r- J9 t7 I
C.领导组织理论% Y/ G( K) E8 P3 H
D.领导权变理论; Q: L* o' W! @( Z- k: Y: k5 q
资料:-
& ]+ u' V5 U ^: D- \" D+ y1 m% z: U' a; N/ B' }* s4 q0 I
4.领导模式的基本类型（ ） J4 X5 H) U o8 D6 z% B$ D/ `
A.集权和分权模式
0 O3 E1 J- r3 M# _; h6 J, c1 PB.专制和民主模式
: b( @0 _( i9 Z& u+ q6 i; f7 _C.家长和羊倌模式
5 n2 k- q4 g0 v- e3 u9 O% o资料:-
5 A. k) y% v" Y; R
% f4 X" z0 t; }- G* {+ \5.做好领导角色的基本条件和要求主要表现在（ ）- A) x/ R8 T) h1 X0 o& t
A.优良的领导素质
. m3 m7 q& n. Q. ]% u' MB.优良的领导结构
3 b" F4 X4 o. V# q* D& t4 nC.必要的物质基础
3 x- L$ q2 F5 M6 U7 j yD.良好的领导客体与领导环境; X8 l4 {0 l$ o' K1 J" k6 b8 G
资料:-2 e$ r8 }% L$ ]: b+ s
) M# g+ I q2 S9 Q$ b, ?" f
6.领导者的综合能力主要指：（ ）$ [( U7 L2 `8 N
A.信息获取能力3 B2 R: [- ^, l* g2 Q; b3 T
B.知识综合能力
3 a8 S C$ h, iC.利益整合能力8 _3 {* {6 j3 J
D.组织协调能力
$ Z: L P& u0 E& Q- p" M, J7 b资料:-
. d: a( Q: [0 [" @5 R( v
- S$ W2 G, a3 \/ @5 {7.领导者主要素质（）。 J0 e! Q" F0 x$ ^ x7 u
A.政治道德素质' Q7 o6 d) ?! }6 ^- l Q# `
B.思想法律素质
& D F; K/ z$ QC.能力智慧社会素质
6 V9 k" ~- ?3 A8 JD.教育文化科学素质: g# K; j9 d) w) M& G" c- p1 A
资料:-
* V- c# a4 R- n$ h
, G. \& K( S+ y b# t" @8.人才选用原则（）
) T, _3 _, |2 T9 P3 M# h& k0 kA.因事择人- N) v3 O, s2 L5 m& J6 k4 K: T
B.竞争择优3 n0 c/ J) [7 G! q) V5 ]' [5 L$ i
C.适才适用6 f, c- T8 P. t/ h% Z
D.充分信任
9 A: J1 \# z. N4 V; c3 l8 E, y2 W资料:-
8 M% ]- m2 w% `8 }3 Y
+ `: y' M/ z7 B9.领导环境发展的原则主要有（ ）。: j( r" r) N1 k7 y% H; M: J
A.科学性原则- w6 O7 a5 d2 y- [8 J
B.超前性原则
[$ H' a2 }3 O( Q+ sC.落后性原则* Z2 i: \ H; \7 L3 i* C/ I2 f
D.系统性原则/ N0 I) {3 k+ n0 j$ K
资料:-
/ c' j7 U2 c4 i$ Q+ X1 q
4 j' u, X8 h" Z8 B10.领导体制的类型分为以下几种（ ）; t5 ]2 F/ e6 i7 V. k- U2 ?: i
A.一长制与委员会制
5 k2 m' a. F/ hB.集权制与分权制
9 K( G' b1 m; Z5 V$ S3 ZC.层次至于职能制0 t. @. S: |$ @- c# s, R
D.完整制与分散制
+ ]6 w e* J3 A, h4 O资料:-
' O! _+ w6 T+ ~0 A
$ `8 n T# Y& i5 B1.我国领导体制的特征不包括民主集中制。
- p! [ v0 I! PA.错误
2 d4 m e7 p& ?( @; jB.正确
$ [ q$ F' D5 I资料:-
, I- b: K1 |# P, `7 g
! _; b4 o' i, _+ M3 r2.领导规律是领导方式、领导方法、领导艺术和具体的领导对策措等所凭借的根本。, L0 E- Y& E! H. D7 C
A.错误
. R5 ^1 |0 } ?B.正确) t3 k8 [, B4 M+ f0 ?
资料:-# c, m" S1 z9 T, U# T) J
z3 r9 A7 ~" |8 E! R& o
3.政治素质是领导者的灵魂，是具体的、第一敏感和重要素质。
, ^' P9 u) s* I+ [A.错误$ W* M7 w) V2 R% V: s1 H
B.正确 ~8 R# F+ Q9 X* c; f
资料:-
! H- k0 O b1 b$ @- Q
- N3 U; E4 J3 L( v* i* ?4.操作性领导的本质包括统治、服务、影响三个方面。% M a, V5 U6 V4 h% Y
A.错误1 W# W9 I) z! T( x5 O5 G
B.正确! ?2 y- j; S) C1 R N5 @- s
资料:-- }; ?* s0 x p1 |; C
9 |/ R' C) a4 j) q* J- p8 l
5.决策是具有高度倾向性和价值色彩的领导行为。6 ]/ B( c8 N9 a8 \. }9 }
A.错误) a" ~4 `" }; _4 M, u. l$ u5 S& o
B.正确$ }! i' q+ v6 V7 h2 [- B
资料:-2 P1 Y' Z( q3 @0 Z* Z
9 G; r( e! v- B9 d' T/ K
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发表于 2020-4-7 11:41:43
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