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离线考核
9 Q2 n5 }( p$ j' o& d W% \: Q《小学语文教学论》
1 s& G+ C9 Q$ ^) G6 _7 U1 x$ A& d满分100分+ J2 V. J9 W* H/ Y( ~
一、简答题(每小题10分,共40分。)
" u) I. [7 K5 l1、试分析识字与写字教学目标的特点。! j, [1 w/ b& z/ y# r. o+ S! D. f
2、简要分析口语交际的含义与特点。
& F' J' K- ^$ k* B# d3、试分析小学语文写作教学的基本理念。
( N5 x) r0 {3 t! f7 \" U. }7 m4、语文课程目标设计的“三个维度”。/ H! s" i- R& F H
二、论述题(每题15分,共30分。)
9 k1 w$ m0 B t/ X1 h' L$ b1、试分析小学语文新课程的基本理念。
/ Y1 o! ?$ o/ Y% v0 C, l) y2、评价小学语文情境教学模式。: j" u% R' z/ ], p
三、实践操作题(每小题10分,共30分。)
1 |" U* t$ I2 q" I! x以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第二册《看花灯》为教学内容,请按照要求进行相应的教学设计。按照要求进行相应的教学设计。' W C+ L. S) z( A
$ a2 N1 N% }: |# r1、 设计一个导入,并简要分析设计的依据。
9 f5 [0 j/ Y q' m3 l' v2、为本课设计结语,并简要分析设计的依据。
! F7 h& L4 I+ C D3、为本课设计一板书,并简要分析设计的依据。
2 Q) |- f1 ?+ ~, M |
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