20年春福师《比较文化学》在线作业一（资料参考）

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【奥鹏】-[福建师范大学]福师《比较文化学》在线作业一
0 ]: H) g, Z" t# g. a0 H. ]试卷总分:100    得分:100
第1题,文化传播有不同的分类方式，（ ）指通过个人或群体的迁移活动。例如，移民、军队、征服战争等，把他们原有的种族/民族文化传播到新的文化地域。
A、接触传播
B、扩展散播
C、刺激性传播
D、迁移散播
+ d, l6 f) N+ D! Z" q1 S正确资料:
* }5 ]. B, d) f  r  y

; f- n  @# S. F3 }5 [! q第2题,（ ）根源于19世纪西方文化帝国主义，是殖民主义和帝国主义的产物，包括军事威胁、经济威胁、地缘政治威胁、粮食威胁、网络威胁、环境威胁、太空威胁等。
2 L) \" p8 b' G; q$ {A、中国威胁论
, Y# d& Q6 N+ I! GB、中国发展论
C、中国复兴论
D、中国衰败论
" ]: f2 n; G# t' `正确资料:

% H& Y. ^, S3 H( B" W/ D
8 a, b  B% N, \: ]第3题,以下对科学、科学史、科学革命的描述错误的是（　）。
, h% A* ?9 s( z' @9 Z2 n$ ^* LA、科学是指比较人类长期积累下来的系统的自然知识。
6 y1 G9 I0 H5 R1 b3 [. `  B/ AB、现代科学的宏伟大厦，是人类心灵最伟大的胜利。
C、科学革命，由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。
: K- p' w, ?" I: w1 Y  C9 V0 jD、科学革命是对科学体系的简单改良。
正确资料:
/ ]+ {/ R/ W& [8 _$ \: _
) I" p" t1 j# G4 _' L) R
第4题,（ ）习得指本族语（母语）习得之后的任何其他语言学习，主要研究中介语（Interlanguage）、学习者心理、学习者文化、社会情景等。
A、方言
B、标准语言
- U  }6 V0 N/ b0 x0 ]4 _$ K& X: q% TC、第二语言
D、媒介语言
5 @5 T% K- S4 q正确资料:
: x) O6 p3 a  B3 W( @$ [

0 |; V) \5 I0 k3 g第5题,（ ）也称为普通话、国语，作为一种语言变体，是人们（群体）在公共交流时普遍使用的标准化语言，它往往是一种或者多种方言经过标准化过程完善而成。
A、方言
B、标准语言
& f/ Q" w# o8 C9 B  G& y  q) TC、第二语言
D、媒介语言
; [: q0 E) }  \/ |6 S正确资料:

/ f3 ~9 [8 L2 E+ z! g6 D2 {. `
& s) m- R& D* @9 ~, S# s第6题,（ ）指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。
A、文化传统
$ A6 e6 w! i# L8 JB、文化传承
C、文化基因
D、非物质文化遗产
8 F' L9 R  y8 ?" d+ K正确资料:


; U* U8 z$ M4 R9 @) I6 i7 n: O第7题,（ ）是指由于族群社会内部的发展，或由于不同族群之间的接触而引起的一个族群文化的改变。
A、文化传统
# a5 g4 F% a8 X* B/ SB、文化传承
0 v7 x2 `. X5 [6 ^4 h8 rC、文化基因
D、文化变迁
' D& O' c; k: f- k) r正确资料:

8 j0 \2 K  N% [- ~; N/ E2 P
第8题,以下对战争的描述错误的是（ ）。
A、战争的根源在于对自然环境的争夺和人类的生物本性。
B、战争是在奴隶社会后期出现的。
C、私有制、阶级压迫和经济利益的冲突，成为发生战争的基本根源。
D、帝国主义、殖民主义是现代战争的根源。
正确资料:
8 ?( u$ @" W/ N

" s9 J3 }  Y4 |8 U第9题,（ ）研究一种或者多种文化的地理分布、扩散及其变化，研究人类文化的空间组合，人类活动所创造的文化在起源、传播/扩散、文化转变与地域环境的关系。
0 R, X: S. K0 q4 K% K- o5 ?6 cA、文化地理学
B、文化传播学
6 [1 b1 Z5 {) H+ I/ n& e8 uC、文化交流学
D、文化变迁学
1 u; p2 x: S5 e4 M正确资料:
* A+ P: d& s$ K% c
+ Q' k$ n: y" d, I) d
第10题,当文化陷入一个统治和反抗的过程并成为政治斗争场所的时候，它才具有政治的性质和功能，成为一种（ ）。
4 X2 _7 T6 F/ r8 q  z* L0 \! BA、文化政治
B、文化战争
, n" {8 J- v( J, n5 R/ q7 v! gC、文件经济
. {* O" K- K6 [% PD、文化科学
正确资料:


" f. v& f; o' d  q) f& P# V第11题,"文化圈"根据不同的文化表征标准则有众多种划分方法，按（ ）划分为澳大利亚飞去来器、东南亚吹箭筒等文化圈。
8 u, c6 Z8 z) y. R5 e. qA、婚姻生活
2 s8 `# y3 ^3 G" d+ a# K6 a& ~0 P+ }B、地区
7 ^9 i, D+ C5 s% {/ NC、人种
3 }# B8 z% `  K% D2 cD、物质文化
, }/ t+ O, P9 \' h4 W正确资料:

0 u2 b! n) G3 r- R1 F9 |
第12题,（ )指文化形成、扩散后形成的同一或者相近的文化类型在地理空间上的构成形态，以及文化区域重叠时的文化整合。
A、文化传播
& U9 B1 _0 O; I6 T9 pB、文化变迁
4 j) ?1 T+ p3 K& W5 cC、文化区域
/ L+ j  v! L5 n8 l6 a, }& ZD、文化创新
% ?, g; X$ R. F& P3 _! v* F$ e正确资料:

* |( W6 N- H) D4 H3 {, y# l# u
# g& p2 I. u& \第13题,方言可分为地域方言、种族方言和社会方言。其中，（ ）是同一地域的社会成员因所在社会阶层、职业、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的语言变体。
* p/ m2 P! W- u2 Y3 uA、地域方言
) x( V3 K/ O! {5 F( TB、种族方言
: P* s+ O* w6 H/ a0 FC、社会方言
D、民族方言
5 {- d6 e1 N* m: S2 N# r* o正确资料:

& n5 C" h  A; c, E# [1 Q4 ?
第14题,（ ）指一种新的文化形态替代旧的文化形态，表现为文化的变革、进步过程。
; G$ K( M) [8 \$ [7 F. \A、文化继承
B、文化迁移
8 ?. g/ O* l! p% E2 XC、文化崛起
  C% E& M+ {: V. C- W: b& ZD、文化转型
3 e/ W7 j) {' ^6 e正确资料:
3 ~* C7 }; y% B9 z

第15题,（ ）指某些文化群体因为战争、政治、文化（尤其是宗教）、社会冲突等离开其文化源地（种族/民族区域、祖国等），分散定居于异族地区或者外国，从而定居在其他国家或者不同的文化地域，并且以某种方式保存其原本的族群文化。
) Q% u. W% N, f5 C+ f$ JA、世界公民
B、离散群体
C、个体公民
# T- x- N2 S! N8 ?9 s, N+ N5 CD、民族公民
8 {  a0 Z( I4 L正确资料:
1 p0 v1 F/ A) ^/ z$ }! d

. ?" ?$ w) F7 z1 z0 B2 P% w0 g第16题,对后殖民主义的观点和评价表述正确的是（ ）。
* T+ @+ T% b) m& Q  V. {$ E; p+ N$ UA、后殖民文化批评是1970年代兴起于西方学术界的一种具有强烈的政治性和文化批判色彩的学术思潮。
3 o( ]. D4 I  W: V3 A+ Z) TB、后殖民主义认为西方的思想和文化以及艺术的价值与传统具有一种强烈的优越感，并作为跨文化的普适性标准，被认为是居于世界文化主导地位的。
; S* K+ g% c2 F& j) KC、后殖民主义批评涉及东方主义与西方主义的问题、文化霸权与文化身份、文化认同与阐释焦虑、文化殖民与语言殖民、西方艺术标准与异国情调、跨文化经验与历史记忆等问题。
D、后殖民文化批判理论深刻地揭示了当代全球化背景下文化冲突的内涵和实质,以及这种文化冲突与殖民主义统治的历史联系，有利于我们
正确资料:,B,C,D

5 C! \( h8 V: a/ t; F
6 e3 ^: O8 l( e3 @' r第17题,《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定的非物质文化遗产包括：（ ），传统体育和游艺，其他非物质文化遗产。
* D& m2 Q( T- K; M/ @A、传统口头文学以及作为其载体的语言。
5 g% c- T8 P1 i. ~4 v3 U$ qB、传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技。
( d# ~4 E6 J, z/ x9 QC、传统技艺、医药和历法。
D、传统礼仪、节庆等民俗。
: k0 @3 R/ J* T% ^5 n* x4 M2 P正确资料:,B,C,D
1 {4 b) P* \7 w% \& W
# r- ~* n" }. b! U; t/ `
第18题,文化区域可分为（ ）。
7 L. t! l% L: e' o/ H  q* SA、形式文化区
* {8 m" Y, v: m+ b/ V3 l. H: OB、功能文化区
C、乡土文化区
5 ]& v+ k' F4 y0 oD、地形文化区
% ~, q( {/ l  [- }# D1 t1 \正确资料:,B,C

+ y- s6 t7 x) e% f
第19题,"互联网+"的特征包括（ ）。
2 C; x7 R0 U% N* GA、跨界融合
9 G6 G* j8 V; PB、重塑（社会、经济、地缘、文化）结构
C、开放生态
3 e0 j) t# [( `. N7 E. ID、尊重人性
正确资料:,B,C,D
' d8 X& \2 y: q( K% F, m
  U% O8 w$ Y7 v" n# S3 Z5 Y$ E
: E: T7 H% }5 Q第20题,以下对经济文化的描述正确的是（ ）。
, {0 l! d- }9 vA、经济文化指一个国家、一个地区或一个企业在经济发展过程中形成的某种文化观念、历史传统、共同的价值准则，道德规范和生活信念等。
B、经济文化一般由行为文化、心理文化、物质文化构成。
, j) a) e+ N- H4 y1 m' SC、经济发展过程决定着文化发展的结构、类型。
D、经济发展水平不同、发展思路不同，对文化发展的投入不同，文化发展的规模和集约化程度就不同，文化的服务能力和文化产业的发展水平必然不同。
( B  r* X5 o3 J$ T正确资料:,B,C,D
8 l! _( u6 X. p+ O" x& K

4 A/ k, t3 ]0 L# C第21题,文化源地有（ )两种。
+ ~$ K& Q" M; x2 j1 C4 V& u& ?A、文化传播源地
B、文化变迁源地
# Z/ c2 K3 T0 aC、文化事物源地
3 R2 t6 c; [/ p/ ^/ m) gD、文化系统源地
: ?0 O7 ]& H$ u0 T% ~正确资料:,D
  D: a. V$ [  P

+ W2 k( p( v" V! N7 v6 u4 O" f第22题,以下对比较文化学的描述正确是（）。
; m  [; o. x. Y* nA、比较文化学产生于1960年代，从属于社会学、人类学范畴，是一种说明世界的新范式。
B、比较文化学主要研究社会地域文化、世界各国文化的各种样态，以及考察世界的各种文化与本国文化的关联性等。
6 c! u+ Y+ `( ?' n6 jC、比较文化学的研究对象是从过去到现在的历史、思想、文学等诸现象。
7 p. ~! ?7 d% O  L7 [D、比较文化学运用"比较"的手法进行研究的目的是最终解明与本国文化异同。
: V  |# B- R+ |, n! Q6 u& g正确资料:,B,C,D

, m6 v& b, ?, T& Z
& v/ t1 n6 I- u/ g5 Z5 e第23题,以下对宗教极端主义的描述正确的是（ ）。
A、宗教极端主义是一个政治学概念，"在宗教名义下的极端主义"，即"为达到一定目的而以宗教名目活动的极端主义"。
" @! N7 o7 n) M/ j) V- bB、宗教极端主义绝对排斥一切异质文化和一切异教信仰，进而对之冲击、拒绝、打杀、毁灭一切异质文化和一切异教信仰的载体或象征物；即便是那些与它同质的文化和信仰，由于与自身极端的思想观念具有一定差距或区别，同样会受到排斥、打击。
  J; K1 J) m4 I" e& `C、宗教极端主义在本质上是违背宗教教义的，采取暴力至上的立场。
( Z; u  J0 n; ?9 `D、恐怖袭击、民族分裂主义已构成当代宗教极端主义活动的主要内容。
+ B& q+ W7 E2 ~7 z! Q& ]; P正确资料:,B,C,D
# @& Q& D: e* f
, E: P" @9 \2 D' y( i
第24题,以下对风俗的描述正确的是（　）。
( K! w& X! d0 _+ ^# G6 F& lA、风俗是一个文化区域内历史形成的，部族、种族、民族的行为习惯、风俗、节日、传统、礼仪、行为规范等。
5 Z1 X) S! Q, e' f' J7 gB、风俗对社会主体有一种明显的制约作用。
# o: \! k3 c. K+ Q0 V6 v, V3 c+ S# NC、由于不同的地域环境、生活方式差异、物质条件，因此风俗是多样的，随时代而变迁。
D、经济、政治、宗教等深远地影响了社会风俗。
/ Y; E- u/ r- t: j/ @1 ^正确资料:,B,C,D
9 ^( |4 a4 w  m+ k0 O# u2 U5 N

第25题,在人类历史上，胡格诺教徒、（ ）都出现了大量的离散群体。
A、苏格兰人
B、犹太人
C、波希米亚人
' Z% X6 E! C8 y, ?8 l9 A3 x- CD、亚美尼亚人
5 b$ {" s. B. }% l正确资料:,B,C,D
" r" ?8 C; l, M3 o

2 m! @0 u. t) ~! @  \) b/ c第26题,亚文化分为人种的亚文化、年龄的亚文化（青年文化、老年文化）、生态学的亚文化（ ）等。
  X4 d  U1 A0 X$ RA、城市文化
) V! ?: ~) v3 s) N$ vB、郊区文化
) n3 }/ f& j* |5 @2 W* QC、乡村文化
, M" I9 u. |: h" B# I, F* H0 U* gD、阶层亚文化
正确资料:,B,C


第27题,以下对社会结构的描述正确的是（ ）。
' E2 t. m1 E1 z3 R! e; N0 V7 J6 EA、社会结构包含多种含义，是人类社会中真实存在的有形实体，社会结构指稳定存在的社会团体。
B、社会生活在不断地更新社会结构。
C、社会结构通过制度关系及规则限制来制约着人们的社会行动。
D、人们在自己的社会行动中将不断产生新的需求并以此来影响、规范和调整人们的行为规则以及社会制度，进而使社会结构发生变化。
正确资料:,B,C,D

4 D; P# V; B/ M: ?( G* W3 V
- D7 G' Z; Y1 ^: w第28题,以下对亚文化的描述正确的是（ ）。
4 j) s$ G3 t# B+ @A、亚文化是一个相对于总体文化的次属文化。
* t; \) O9 }2 }- O+ i+ BB、一个（总体）文化通常包含了很多个亚文化。
6 P2 n" i$ H( ]' `* LC、亚文化是总体文化的一个分支，是由各种社会和自然因素造成的各地区、各群体文化特殊性的方面。
( p( W( I8 {, \( X/ P8 w" ~D、如因阶级、阶层、民族、宗教以及居住环境的不同，都可以在统一的民族文化之下，形成具有自身特征的群体或地区文化即亚文化。
; I7 Q; O; s9 S6 d& l正确资料:,B,C,D

! U9 {+ K! f* x4 y
第29题,公正/正义包括（ ）。
6 k! k8 ~: w# e& L2 c5 d; A, ]7 q) oA、分配正义
B、程序公正
( {/ ?2 B9 ?* n$ A. d* GC、互动公正
8 ?% g8 O4 C$ h% r  L; _. DD、信息公正
. T9 \7 `/ D$ p7 s# u4 Y$ ]  ]" F正确资料:,B,C
$ ~9 B0 V! f5 D6 L
: y, ^% ?* \9 Q  D
第30题,以下属于美国总统罗斯福提出的"四大自由"的是（ ）。
A、表达自由
: H. H& U  u. GB、信仰自由
C、免于匮乏的自由
9 J) G2 ]% `+ q; D1 L* J' i" N+ }D、免于恐惧的自由
& Y" {; j" \; N3 X: n( [+ A8 q正确资料:,B,C,D
5 i, B; O9 I: o- c

& a" L0 m/ H4 _% @# W5 [第31题,一个国家的综合国力既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的"硬实力"，也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的"软实力"。
" L6 [# ^6 @' `- r5 R! {A、错误
B、正确
正确资料:

% ~0 W6 G5 l3 y. L( t
# U. N/ v' e6 J% D; p( h8 H第32题,民主政治的核心在于法律的规则，即法律及其程序公平地适用于所有公民，以此保障公民的权利，激励民众积极参与政治和公民生活事物。
A、错误
; @( u1 ^# f, KB、正确
正确资料:


. J2 \! @/ j7 G+ a# ~第33题,从社会学来看，城市与乡村只是两种地域空间分布的状况，但城市与乡村中的人们在空间、交通、居住与建筑、生活方式、社会分工以及社会组织的差异逐渐加大了二者之间的文化差异。
7 j% E8 C4 q( O8 o5 v# T0 HA、错误
B、正确
; D- U/ d# s( Q4 T* V: R, K正确资料:


第34题,文化区域是文化地理学的核心概念，划出文化边界是必需的。
A、错误
B、正确
6 n% k3 s8 m2 ^: u  _2 d5 P( ~! W正确资料:
& ^, P: E* H% a* ~

3 z* m2 H( [0 x8 W' z第35题,中产阶层是指低层次的"生理需求和安全需求"得到满足，且中等层次的"感情需求和尊重需求"，以及高层次的"自我实现需求"也得到了较好满足的阶级（或阶层）。
7 D+ g4 M; d; t* N: W  ^/ [& XA、错误
5 X  f' s3 O( vB、正确
正确资料:
# x/ F# b" V, I1 l1 p# L1 P
0 ^" _+ V/ o0 S4 r/ i3 U
第36题,国际关系研究国际社会之间的外交事务和关系，如国家、政府国际组织、非政府国际组织、跨国公司等。
A、错误
" U9 E5 k* S, ], S2 Z8 p1 ?B、正确
正确资料:
) h, I; D& Y9 B6 l/ D! @# S4 c

第37题,文化是人类的创造物，是人类生活和交往行为的表征。
3 p( b6 R* v( j' I0 o. m) L% }A、错误
B、正确
. e2 E# ^" |9 `3 j' r( J% o正确资料:


第38题,比较文化学产生于1960年代，从属于社会学、人类学范畴，是一种说明世界的新范式。
A、错误
B、正确
4 w% [/ g& r7 W. t# C正确资料:
6 n( _; l7 }5 Y. h

) V% Q9 c# T' f9 `5 M第39题,在部族、种族、民族、国家文化中，个体或者群体由于同一或者相近的家族、姓氏、血缘、性别、语言、信仰、宗教、历史、文化传统、生活习惯、行为方式等构成了较稳定的身份认同机制。
, T8 P; y1 M8 {A、错误
4 g' I( Q9 R8 g) u+ z& {) ZB、正确
正确资料:


第40题,帝国主义、殖民主义是现代战争的根源。
A、错误
B、正确
  \6 F# `( N+ ^$ _$ r0 D& |正确资料:


第41题,小约瑟夫·奈《变化中的世界力量的本质》、《软实力》、《美国定能领导世界吗》提出了"软实力"概念。
A、错误
7 g3 c6 s0 L8 k9 qB、正确
$ W) \; W1 ?5 x$ B& R' T正确资料:


/ j1 w2 S2 `# q$ v8 e. _第42题,文化源地指文化事物（或现象）或文化系统最初产生的地方，指人类文化和古代文明的起源和发祥地。
A、错误
B、正确
8 A1 b1 f* d7 M正确资料:


3 t3 _0 y4 N4 l7 v( t( N0 _7 g第43题,1970年代以后所形成的后现代消费文化是消费主义文化的进一步延伸和发展。
/ _% x( c% w+ B# ~9 ?4 ~# `# ]: t5 lA、错误
B、正确
# h  }- d8 J" L+ \; F& U正确资料:

! @" S$ J6 ~  w
% P% i0 ?& X- \第44题,由于交流者的文化差异而产生的障碍/误解可能导致交际失误，甚至出现"文化休克"现象。
A、错误
; ?* ?, u/ B9 h. o( s8 dB、正确
正确资料:

/ W/ l6 d# U: S: M
第45题,文化对话是为了消加剧了除文化冲突/文明的冲突，不利于种族/民族、国家间的理解、合作与创新。
A、错误
B、正确
' x# e- G: a1 J正确资料:
6 R' g" N4 `6 x" v8 g

第46题,人的行为学是一种研究人类行动的学科，指人对于环境及他人有所反应而表现出来的行为。
1 L; q- |4 r' c3 R5 F( U0 T6 ^A、错误
1 Q8 J% k* _! yB、正确
正确资料:
8 @# p% b; A  k' w/ J* N8 u& w
6 H: I6 N1 C  y/ j/ k  i
第47题,文化类社会组织在文化治理体系中可以发挥"第三部门"的作用，它与政府、市场所承担的公共文化服务职能相辅相成，在资源动员、服务提供、活动实施、运营管理等方面具有专业化的能力和独特的作用，是政府以社会化机制和方式提供公共文化服务的主要依靠力量之一。
# y% u" X: u5 ?! O6 q  WA、错误
9 t2 w2 H" D" b# _3 r. o$ T2 _B、正确
  v$ F2 E2 n' U& P, v正确资料:


" Q; _! w/ b% K第48题,文明是与文化相关的概念，有时会与文化的概念相近，甚至被少数学者视为同一概念。
A、错误
! W; X" `4 F* b: n- j8 D7 j8 mB、正确
正确资料:

- t3 g3 {2 n( ?3 Z/ x1 q, |1 l
  p4 Y$ \: G& Z/ b3 X, W" w第49题,格雷布内尔首先提出文化圈概念。
- |$ N5 }& |4 y6 X( kA、错误
B、正确
正确资料:
2 R6 q1 z0 y& `, c; [& V

) N7 h6 H' Q1 f( G7 G第50题,创新是引领发展的第一动力，全社会将不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。
A、错误
B、正确
正确资料:
* n; {7 m( m/ d6 e4 \) W
- ]' ^! H# ~5 ^' k# `+ v3 A



! g% c# k6 Z4 F& m% d
. O  a) j& t0 o7 U5 Q! ?

, T7 g; E+ Z8 Y7 F9 r
( S: H% Y# v" a! ]

" g# ~) Z1 y5 R& }
+ v1 }2 w& ?; V/ l& B* m
4 ?. V( h1 Q/ `* M+ l
9 M- R: t( C- ^9 {0 S6 n