20年春福师《现代教育技术》在线作业一-1（资料参考）

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【奥鹏】-[福建师范大学]福师《现代教育技术》在线作业一
; k5 ]$ h% F$ m* L; P2 U试卷总分:100    得分:100
第1题,在现代教育技术的理论体系中，________是处于核心地位的。 （ ）
, m+ F/ t* n$ x: W. jA、现代学习理论
B、现代教学理论
C、教育传播理论
D、系统三论
正确资料:

: F: v; d6 |( w4 t4 x8 j8 M
第2题,()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。
5 |0 I. s3 x* A  F% w5 M1 FA、分析教学大纲
B、分析学生特征
C、制订教学目标
9 M. |) R' ^3 @# _/ |2 v& f- w7 wD、实施教学评价
/ {) Y9 h  M2 W; f正确资料:
( L. b8 g6 h# f$ H) K/ v
6 T; d- p+ f9 Z- F2 o" A
第3题,下列陈述不正确的是________。
A、教育技术的范围比电化教育广泛
B、教育技术的目的是追求教育的最优化
+ y% N# A" D' M3 R; [C、视觉教育是教育技术的前身
, q( t2 S5 I4 X- H. A' ~& TD、教育技术研究和实践的对象是教学过程
正确资料:


8 H8 k- t3 U; L第4题,美国著名教育家戴尔（E. Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的"经验之塔"理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。
A、1945
# U0 D/ Z3 f6 s+ r; O( u0 X% VB、1946
  e8 Z; n# B* ^; |C、1947
% U# D; ~, e2 U5 d/ T9 F4 N: Q! x9 z- ]D、1948
正确资料:


第5题,（）认为"学习得自观察与模仿"。
4 Y8 @5 l7 k, t1 K' sA、桑代克
3 Z: J: O9 z) C  n; ]B、斯金纳
C、班杜拉
# N: }# S  }$ w  [8 l( o% H, z0 wD、乔姆斯基
1 p7 h+ z* d& b% ?* k" H9 g正确资料:
" W4 c7 b& n( a3 u+ Y

第6题,通常，我们要考虑选用媒体可能产生的功效，与制作和使用媒体需付出的代价的（）。
9 [( X% x. w" Z; M, a/ @# L8 ^A、平衡
7 Q0 b% N9 A8 q4 ^B、匹配
C、价值
9 [: f) s/ O: B6 ^D、比值
- k  C+ i* \4 o- S正确资料:
  ~% c, B- W: u2 {. o0 h8 S- n
( F; ?/ k  r( r1 v$ F* u3 ~
: Z& T* r" {8 F* p& U# [& S第7题,计算机网络中，互联网的地理覆盖范围是________。
5 l0 ~* b5 g6 b! b5 N$ F3 r" ?A、约几公里
3 t( M, u' f8 jB、几到几百公里
% R3 z/ q( S( }& \, `9 KC、几百到几千公里
/ T+ r/ [* J- S& cD、几千到几万公里
正确资料:

2 o. ?. j; ^3 V( r; k' f
第8题,（）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。
A、教学大纲
, l6 |8 V; v9 }B、学习者特征分析
C、学习评价
) F6 a/ t( L8 bD、教案
正确资料:


第9题,人本主义心理学之父指（）
( w  \, y7 X3 I/ g1 H0 EA、罗杰斯
  Z& [& ^$ B2 R, W! {$ K, U- bB、马斯洛
C、布鲁纳
! j$ f: N5 d# l8 ]D、乔姆斯基
正确资料:

. |0 y8 @9 {+ \
第10题,1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（）。
A、ARCT
' u2 D5 G6 S( LB、EICT
C、AECT
D、AICT
正确资料:
; M& w. {( \5 ?: W
( c5 Z2 ~6 @6 ]( }* R
第11题,"经验之塔"是由（）提出的。
A、斯金纳
, ~/ D1 {, N8 K) G) d2 jB、夸美纽斯
C、霍邦
/ H5 ]  H5 H: I6 zD、戴尔
" q  U, ~( d" e7 I: v0 Z: a3 m正确资料:

! {  N/ O4 q8 G) p) k
: i& w+ ?3 Y; Q# C) F) M( i: @第12题,________的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。（ ）
A、教学课题
/ H: C" Q8 y2 U) P. {$ eB、学科规划
C、课程设计
1 u8 I0 I$ Q% h% l5 AD、教学设计
正确资料:
2 \7 x3 P$ U. {- R0 m

& n7 ?4 l" e& ^第13题,中央广播电视大学创办于（）
A、1976年4月
B、1979年2月
C、1980年9月
D、1979年12月
! v! h' e) b' O& Z0 T( ]% M" D7 n正确资料:
" f; u9 t; k; F& j1 V' r: Q! m/ x6 f) ~
$ h4 G  g& C( {( l  U2 H: M
第14题,操作条件作用学习理论的代表人物是（）
A、桑代克
B、斯金纳
& d8 W% m7 l. T, q+ c" xC、班杜拉
D、乔姆斯基
正确资料:


第15题,范例教学是（）提出的
$ O' U1 T3 z5 Z3 O5 A. L2 `' CA、加涅
" J* ]* ]$ P) h6 vB、布卢姆
8 \) R( U" [4 @4 u3 ]5 ]/ Q+ GC、布鲁纳
D、克拉夫基
' V3 I. @( \2 f! d4 z! ]6 O: e/ K正确资料:


, q# Q& U' B( A. y第16题,在课堂教学中，通常用________来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。
7 h0 `9 Y: s: ^; N! L, {A、结构化观察
( X  b" L& k/ \) D& uB、问卷调查
" e; F- P8 y, U* M# LC、形成性练习
D、总结性测验
正确资料:


第17题,我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在________。
A、提高教育质量
0 a5 j# p6 J3 s0 e) nB、提高教学效率
$ ]9 r$ M7 t- x+ [+ D/ n8 X. iC、扩大教学规模
D、促进教学改革
正确资料:


第18题,（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。
A、广播教材
8 [$ x# P' Q3 n1 Y# FB、纸质教材
C、电视教材
D、多媒体计算机教材
- x7 U2 D7 q: g/ l- R! f  R正确资料:
# c  q' a* n2 W
5 @* N' M& v5 _, i, j
' y. {3 |5 W  p- b第19题,以下文件格式中，________属于声音文件。
9 y* t8 b* L" N! V& ]/ H% pA、.WAV
B、.JPG
C、.BMP
. N: i  h: w# i' Y4 q0 HD、.AVI
正确资料:


第20题,教育技术的英语是（）
A、Educational Technology
: _& f$ R6 n4 @3 M# I! X8 hB、Educational Communication
C、Audio-Visual Education
9 a' K' f6 |" {. c+ SD、Visual Education
正确资料:

& o0 k/ r/ O% h2 \: D/ k, w& m/ ~
& R1 n# H& p* {第21题,"媒体是人体的延伸"是（）的主要观点。
A、乔姆斯基
B、戴尔
C、斯金纳
+ P( w4 q  o( |. h5 e2 n0 M$ h4 AD、麦克卢汉
正确资料:
( J- F6 i+ U' }

第22题,以下四大网络中，________是中国目前最大的Internet网用户群。
A、中国公用计算机网CHINANET
! \4 J7 `; w: d6 x- g! CB、中科院中国科技网CSTNET
C、中国教育科研网CERNET
0 q( r; y6 A0 fD、中国金桥信息网CHINAGBN
正确资料:
; i1 L+ s4 G# l: x

; _4 ~; Q# o. b第23题,（）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法
A、教学设计
3 T6 o: j1 Y4 dB、教学策略
* {8 y4 B6 X; {C、教学目标
0 ]3 w! j* Q% {! @. y, eD、教学大纲
正确资料:


第24题,以下关于建构主义学习理论观点的阐述，________是错误的。
$ E: r, H5 F; O: Q( v8 G; `7 [A、学习是一种活动的过程
. x; o3 u# m: x( v9 e0 }B、学习是一种机械的接受过程
C、学习必须处于真实的情境中
D、学习是一种建构的过程
0 W- O3 j9 m0 P8 b+ {- q5 e4 J: O正确资料:
/ D7 [2 |, W3 q6 R+ D
- t/ I% g# ^7 J+ A. `" M
第25题,教学设计所面对的问题目标状态，是由（）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。
A、学生
) `) T8 k% m' g* a1 vB、教师
C、教材
* {9 a! R6 w* s' j, JD、教学大纲
正确资料:

. @" ?) D. \& @; M0 q* p
第26题,教育技术的研究对象是________。
A、教育科学
1 y- E+ ]: S' i( ^7 |" N1 r, vB、硬件技术及软件技术
: E& g0 r) y7 r6 M0 Z5 QC、信息技术
/ r# X1 ?/ Y6 g& V6 H- ^: A& i+ e$ HD、学习过程与学习资源
正确资料:
; F2 {! J& B) q+ H' K" }. T

第27题,下列几种媒体中，________是听觉媒体。
  t0 I% v8 D+ `+ T& M9 j* J$ I* v8 ~A、CD
B、VCD
C、LD
D、DVD
正确资料:
# t# K" y& s, V% V! N

; K3 z- X$ O( O第28题,"教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践"，这是教育技术的________的表达。
% _; w1 f/ N9 w: bA、工作性定义
B、学科性定义
C、基本定义
4 F  C. J( w" k# ^D、一般性定义
正确资料:


第29题,用韦斯特莱传播理论解释教学过程，________是"把关人"。
A、教材的编制者
B、教学管理者
C、授课教师
' j  r' F8 H* E+ D0 r6 _5 q  sD、学生
( w# b8 E, q' c正确资料:
7 p$ X% }) G( w' Z( ?7 |

第30题,下列有关幻灯投影设备的使用，________是不规范的。
6 ^* k. x6 O% pA、幻灯机关机时应先关灯开关，再关风扇开关
B、幻灯机的仰角不能超过10°
- w/ f  V( ^, z" v8 Y0 h+ B0 T/ eC、暂时不让学生观看投影银幕时，盖上反射镜
; U; I9 E- x: [$ JD、投影银幕上方要前倾15°左右
正确资料:
/ ]( b) Z! ]( {% H; X0 S
1 y" A' A4 j5 ]& S/ h9 M7 A
第31题,（）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。
A、教科书
+ L( |! M3 J. P7 p$ l6 U4 g: b1 pB、教师
2 G7 m8 K% k  VC、学生
D、教学内容
6 e/ [: M* h/ s! e正确资料:
/ ~: r% P* M' u3 \- a; u& l

第32题,教学设计的英文全拼是（）
% u$ ~. f& z% G/ ], ~; E. h& ~6 jA、Instruction Design
B、Teaching Design
C、Instructional Design
; @% u, q7 D& `* a5 O5 ^D、Educational Design
. E5 N7 `8 p2 o3 O& u, P" v! n正确资料:
7 o0 \- I1 V8 [1 ]0 [

1 h3 D$ ?) ?  E, F* i; k  ?第33题,用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用________录音。
  p. ^' g# ?" n0 P* EA、普通磁带
% H6 a9 C, {5 k# O' pB、钴带
C、铬带
D、金属带
- G$ n$ `! J9 q' F4 [: P正确资料:

; r6 r) W& w. o6 `  s9 u  i
5 |4 @+ a* @1 f! Z/ v7 v第34题,按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容________告诉学生。
A、全部
B、间接
C、直接
( J) O/ d) f2 i) CD、逐步
正确资料:


) L# @7 }4 K4 `( ~6 Q0 c0 W* z) c% S% A第35题,用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为________。
A、CAI
B、CBE
, r2 S1 k: C# ?! o( Y- ZC、CMI
9 P- y0 i1 E; i) C1 H. e2 o( ]+ zD、CAT
" O/ w9 E1 z% c% C) S1 B正确资料:
+ [  G7 S% A% K' T0 y& K

第36题,韦斯特莱传播理论的理论要点是（）
) _7 e7 a1 |: v: LA、传播行为是有目的、有计划进行的
B、传播的信息必须经过"把关人"的过滤
C、传播过程是线性的
D、传播过程必须注意反馈
& I4 C$ G. @2 I- U& ?正确资料:,B,D
; c7 ^8 b$ d7 N1 Y( n$ a6 e% }

第37题,课堂教学结构的具体设计内容有哪些？
  j& X7 `" Y- `$ g7 w7 p+ f- ?A、教师主导活动的设计
+ g* |" d1 T5 VB、学生参与活动的设计
( Z0 F9 G* K8 [+ s; JC、教学内容知识结构的设计
D、教学媒体运用方法的设计
E、形成性练习的设计
正确资料:,B,C,D,E

! M) K" a0 R: ?1 H# K
( E& }) z. [9 x* T; @1 `第38题,发现学习的重要观念有（）
/ z, Z; x- s$ O/ S; z/ ^A、直觉思维是发现学习的前奏
B、学习情境的结构性是有效学习的必要条件
C、探索中发现的正误资料同具反馈价值
D、学习行为可由模仿产生
. E% f( k: g# ], u9 t" [* I正确资料:,B,C
" U; S: ?, F# _6 \: j% ?! T1 f2 W: d
! R& D+ ^: F% [$ n6 r' x& u
第39题,教学设计的基本原理是（）
A、目标控制原理
  D: @5 S" m& i& S  ~0 IB、要素分析原理
; J" H0 v) q1 E# R/ s( O$ Q) S+ FC、优选决策原理
4 B% E  s1 D3 p: Q* q7 xD、反馈评价原理
' F) O9 c9 q( ^1 H正确资料:,B,C,D
  l4 Z* b' k4 U  o6 S

, s) Z% h, ~! x! ]- R  _3 r第40题,《教育--财富蕴藏其中》的报告中指出：基础教育所应提供的四项基础是（）
A、学会认知
6 E4 r4 A& a& D# m; I9 ~B、学会做事
, l6 q; z; k) L1 b& b  DC、学会共同生活
D、学会生存
正确资料:,B,C,D
6 i! H) c; g) [* |, C: G
  ?& u" J- @3 m- I( O
8 Q& k9 [0 z0 ~第41题,程序教学法的基本思想有（）
4 x) y" x$ x6 y7 K3 y3 l5 _A、把教学内容分成具有逻辑联系的小步子
4 X) k6 g, @! B" m8 o7 l) nB、要求学生作出积极反应
C、对学生的反应要作出及时的反馈和强化
. F4 J2 S( k1 @  T. X$ q. a* V$ ]1 iD、学生在学习中可根据自己的情况，自定步调和学习进度
E、学生尽可能地作出正确定反应，使错误率较低到最小限度
正确资料:,B,C,D,E


第42题,每个教学目标可能达到的水平应当用概括的语言来表达
A、错误
B、正确
& k* c' @, r7 d  S2 N$ n: G) @正确资料:


第43题,发现教学法的设计难度大，对教师水平及学生的条件要求都比较高，并非一般教师都能胜任。
0 V0 T! r: K1 f. hA、错误
0 ~: p8 J2 j) X8 U. @B、正确
正确资料:
" j) A! l: u3 ~# F

第44题,教育技术是我国的特有名词
A、错误
' Q' d1 v: u( jB、正确
+ h. H( J  ]; d+ ]$ }/ ?) U( O* D, W正确资料:
2 k) y3 G, g; o2 W: d/ T

第45题,一般而言，长期目标的陈述可以笼统一些，近期目标陈述就要具体和精确.
A、错误
& s0 m( |- F7 LB、正确
正确资料:

( u- Q8 o4 v; _1 p! k1 m
第46题,探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找，从而获得问题资料的一种学习方式
) c5 |1 N: R  ]. J- |$ OA、错误
$ F$ q" t( c4 |! TB、正确
2 T2 O( U0 H& y1 W. x正确资料:
, L+ [4 v& Q5 t' ^4 l+ t" t

" r, u9 Y8 |6 n/ s; [第47题,行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚
A、错误
B、正确
* p, m0 w# O. T2 V  a; Y3 R8 i正确资料:

" o& z6 A7 I$ d; A9 d- j, M3 y
3 f+ [$ x2 L( y* O0 J$ V第48题,存在适用于任何环境的超媒体
- F  @* g+ I: HA、错误
B、正确
正确资料:
$ a+ F$ K5 l" D6 u3 D! E  t: A

/ o: S# c5 m0 L第49题,教育技术的范围比电化教育的范围小
A、错误
. `6 ^, v8 I& D$ N  jB、正确
正确资料:
8 T* C* V! ~) ?8 K6 }
- P8 v2 ^  H4 P# s7 f
第50题,陈述教学目标应描述教学过程而不是教学结果
A、错误
B、正确
: W5 [' U# {- o" _$ g- U! A正确资料:
8 t0 x: G" ]: `- a! e" Y) P


, B7 F/ M) ^5 n, l2 S% i& ~% Y  L

% ]. ^# T9 y- j' y0 L* U  X7 w
! [/ U+ {/ ]* K! B8 u$ Q
& {4 x: k( W: ]/ k6 K

+ z- g+ o7 G3 b, a5 P


. B$ G+ J6 S& ]

, S2 I5 d" U& m* X