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20年春福师《现代教育技术》在线作业一-2(资料参考)

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发表于 2020-6-10 04:20:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】-[福建师范大学]福师《现代教育技术》在线作业一
' O5 n" N, y4 C8 U! f- m2 W试卷总分:100    得分:100
  s( B( l- e  x0 @: Y, O6 d4 Q- ?8 l第1,将幻灯片装入片盒时,幻灯片应________。
. y3 l/ o/ \0 R: hA、图像倒立,正像背向光源
( N5 b1 W; j. H: q' t" l8 p, L, rB、图像倒立,正像面向光源  d0 f, b% S. `3 F# x$ g
C、图像正立,正像背向光源8 x3 Q/ ~/ V+ F8 p2 W  m
D、图像正立,正像面向光源
) e' I( g8 q" V( B0 {- Q正确资料:
. }' M. U# a0 x8 g& q  X7 \
9 [' Y( O8 {! d! L& n- N! m& d) ?0 V( E& f- l8 ~
第2题,目前我国的教育、教学工作中,常用的录像带的格式是________。8 i( a: `2 }  U2 i
A、1/4英寸/ e" i* [* t6 g" u% s. |
B、1/2英寸β型1 T6 q' {4 u1 ?# F( T
C、1/2英寸VHS型$ ~- f& {: c: I8 z( ], `. O
D、3/4英寸U型
) M, P6 Z* R6 [7 {3 O/ f正确资料:
7 z4 R  D! I4 U/ z3 R: B: f8 j+ d; e0 h- S

; |. _9 Q& z( R# [% ]第3题,当媒体用于传递以教育为目的的信息时,被称为()
. c% H1 C$ E) d0 rA、学习媒体- a4 F+ }9 R7 w/ v) u
B、视听媒体
" N" k, N% P! e9 u# nC、教学媒体# {2 k/ l: k0 v5 `* ~) i% L* m
D、大众媒体. ]* P# ^* H% c3 i
正确资料:
) ^6 i- R- P0 K5 L6 M" }9 a  Z  R* O" P3 b

( e, P5 d/ U. [! `) d第4题,我国的电化教育萌芽于________。4 P# C+ g! I( ?7 F3 @: s
A、19世纪末
% L- c+ m( R- ~2 C- j2 W7 ZB、20世纪20年代  A1 F& a4 u' B* n# r( H, a
C、20世纪40年代0 a- e. G, F/ \$ i4 x/ q
D、20世纪60年代
% A1 @$ ~* y) y+ l5 J4 p正确资料:
! E" @4 I2 K! W1 X: ^  g' b  N6 P; u. n  n  R) s
: l# F" s6 n" U$ ?
第5题,下列几种媒体中,________是听觉媒体。# A0 B& B# X. @/ k2 d
A、CD7 f! o2 |3 V; R( b8 Y, q
B、VCD
& I# a: \5 T$ LC、LD% ^" ~' i6 @( f& {* b2 l
D、DVD2 Q: O$ I9 k( w1 j; @
正确资料:
+ ^8 \* L- ?, v: Q
( |3 E9 \- n6 _$ ^& w1 f( e' O5 R1 v: u
第6题,按照智力特性的复杂程度,________不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。( )+ b! V  E) a- ~! b
A、知识
4 @& v# b8 x( _  {+ E7 g4 gB、理解' {" Y/ ?( Z# h( ~/ @
C、思辨( Y$ s. K5 i9 J) v& }) l
D、应用
( f/ |4 g- V- |3 d/ _$ T; o正确资料:
2 G! X+ P- d1 z8 Y% h, b+ ~8 `  r' Q) p

8 E- {$ m( c0 t第7题,以下各种经验中,________不属于观察的经验。) u- B" l$ U: ?, d& v( C
A、广播录音
9 h; H' b: t( a/ s; ]B、幻灯投影* }3 M7 G7 N" Z. w0 Y
C、电影电视- ?4 d4 X$ ^6 N: V
D、参与演戏! [( ?- L+ m& s
正确资料:+ A( s8 T) e- D  ]# i) P
( B7 x' q% ]/ w

$ Q1 O% o5 V; X5 H# P第8题,以下文件格式中,________属于声音文件。7 ~' I# e) E4 L' N' Q- S! O# ]# |1 x
A、.WAV" y3 }) ~: q- X9 X
B、.JPG2 [* ^3 w4 {$ y' r% i* |
C、.BMP
4 Q6 P5 R2 _: W3 ?D、.AVI9 M% t. \; ?4 M! i- Z7 d- ~
正确资料:$ Z; r1 U1 x5 i

- J  B# M0 K9 I% U0 m+ m* P$ C7 ^+ e
$ `6 X9 f, x7 o第9题,教育技术的研究对象是________。/ x; J3 X* B+ y9 M5 B
A、教育科学5 W0 r! I( O' q; G& t' L
B、硬件技术及软件技术
  z7 U1 K# g% a, G$ G- GC、信息技术
$ H5 q5 \& y. b5 yD、学习过程与学习资源  ~, P& T  e$ @' s
正确资料:" K: M- @  T" A7 x
2 I' Y' D# S0 S4 f3 }! {4 A
* }9 K+ o9 j* r: _7 _
第10题,多媒体计算机与录像或VCD相比,最大的优势在于________。
1 |9 F9 J' m$ d( Z+ zA、集成性, S  h8 {) Y; o$ ]& ^, C' A( T( c
B、影像质量更好' R6 o3 @2 R! H7 b, G6 k: l3 K
C、具有交互操作
& m) f0 b: S8 xD、表现内容更丰富
2 |7 p, d' b/ a  S2 n- l6 f. I正确资料:2 \' {# s9 b% Y. A  @% Y
, ~8 F8 w8 K0 ~( R% G( U  c
. i4 y7 C- `' v3 D7 ^0 Z0 ]
第11题,通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()。
7 [4 y/ R' j. R" z/ N0 y+ w) \A、计算机教学4 s; {! B, ]  \
B、多媒体教学
  _2 {4 X1 l* [/ u+ _  ]' vC、视听教学1 F5 o- q- J6 h6 n' q0 S6 u" p
D、计算机辅助教学' q3 O4 U5 P: a8 r6 n& p
正确资料:
  Y5 T* X2 T& h& n! _6 u& ]8 j2 N$ v% L+ Q4 _$ b6 |
0 Z: k- N6 f: e5 ^  t2 ]
第12题,要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机,通常采用________。( )% v- z) u  V3 I+ _1 f
A、帧捕捉卡) O- e! b+ Z( m' o
B、视频捕捉卡
' y. D) k# F/ a2 O1 pC、视频转换卡
2 K8 v; ^8 W/ J: f! [D、视频叠加卡
  k. a6 k( o1 `- z+ q) V$ }正确资料:
: I7 D0 B7 o  P& i! l& F- _6 A2 F( l. `5 g' X4 T; F& i& g

, H9 u0 G# `8 ^0 X  q' A: f第13题,中央广播电视大学创办于()
( w! G/ R$ w( M; B6 ^A、1976年4月" i$ F9 W  s9 B. \+ Z
B、1979年2月
! w8 W3 a: |( o$ A  [C、1980年9月+ f+ w) M( q3 ?, P$ }
D、1979年12月9 V9 m1 z( L% O" a. d
正确资料:
2 }( A* N7 v& i
* I. U1 W/ I9 _8 w
' e7 T3 k8 X) }3 }& b第14题,下面所列的系统中,________属于应用软件。
( B  i3 S: C0 s: T7 }3 n2 @A、操作系统5 k, ?8 D) O" q9 C" y# c
B、语言处理系统* k6 ^' \! D3 S7 P( t
C、数据库管理系统
; I6 \/ T) T- U. ID、课件写作系统! e# g' {) k% P9 J
正确资料:4 w4 r$ X# M+ R, {7 C! r) E
% z0 g' w. n9 @, g8 F# m* F
4 `6 C, `% S( ~! y" U( b( g# \2 ^
第15题,下面的各媒体中,________媒体的表现力最强。9 S! g$ ?! N2 p+ R& ]1 E' c
A、录像
5 V6 _" H9 W+ P. c) r* o/ {2 NB、教科书0 [5 l! U# \; l6 ?) C: s& g
C、录音& K5 f9 s5 z2 j( M1 }1 {# O
D、投影
% h/ [0 l( A% B6 |  h: C3 t7 N+ b正确资料:
0 p3 k, ], }, B+ T" l5 t; M( v
- D+ H7 X5 O: i$ M* I: y( O$ d, C4 ?( m% E
第16题,国外现代教育技术的初创时期的时间为()
& m8 s; T, g& t1 B" FA、20世纪50年代& O& c+ \5 ^5 t8 R) F
B、20世纪60年代+ D7 H9 ~( m6 N# x% U
C、20世纪70年代
. l# j7 M2 C1 [& wD、20世纪40年代, r# M# O% O/ T  g' ~
正确资料:
  Y3 }2 I% v3 J" S  E1 T- Q  X
& Q' Z/ G3 _& T( |# k0 T1 s: {' ]3 r
第17题,教学设计所面对的问题目标状态,是由()的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。
0 ~' h& w: e4 F6 a- yA、学生) F( W, }# p$ `- E$ K5 @
B、教师% y' P/ F, }4 l" q4 G
C、教材# F( J0 x! b2 b+ `
D、教学大纲
3 H/ O4 j$ O& T% M正确资料:
9 I4 z8 E- p6 h- B1 d, W
" }+ S' x5 P" \8 @: v5 N% I& G6 |) ]- w& L: S7 @4 I
第18题,下列各种视觉图像中,________属于真实化视觉图像。$ k7 [0 E& H' p# Q2 K9 l1 S/ u
A、动物世界的录像
7 f, P9 X1 I- i* ^7 XB、流程图
1 U( d* U: K4 l* G; n2 _% V, cC、分类图5 U- A9 c2 A- D; h
D、地图
+ f: D. [: W1 p0 |正确资料:
. T9 ~9 g" U3 X' c2 S- b! [
2 ?$ C' T( j; V+ f8 J" H6 P2 R/ l; J# F3 l+ x) E
第19题,我国使用________彩色电视制式。, j; q6 C5 `7 c/ g2 f
A、PAL-I制式
3 Y. O9 C; |- B! y& Z/ H9 ?% uB、SECAM制式
* ?0 n. E# ?! YC、NTSC制式4 G' V% {$ J8 D( A( h- J
D、PAL-D制式' _/ R. ~' I7 T, B9 n
正确资料:
1 x. R: `$ g/ B  J0 x# a# ~$ o7 e/ J/ i$ o
, F+ t- A: c+ B% J
第20题,指导教学模式的代表人物是()。
7 c. D9 Q; p5 C) vA、布卢姆0 Y: J; L' D* s4 z: g
B、布鲁纳
0 P  P+ h; \; KC、加涅+ v) K# R& b, e- m- S
D、克拉夫基$ }: F3 t! l6 H+ ~
正确资料:
# I" A& L2 ?% i' T: ^+ T2 i1 L  E
+ r" w. c1 S6 s/ ~* p3 r, V2 J! }
8 K  a9 r& @- U( ^. d& a, f第21题,()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。
% G; t+ S* s3 v, t4 Q- xA、教科书& E9 j) _$ ]' M7 d) l
B、教师
2 k$ Z! O; c- |2 h7 gC、学生6 b9 e( D0 U/ a' R8 D/ ^7 b8 r
D、教学内容
; I. A$ |' T/ m1 E4 E正确资料:; W: S1 @1 l7 l" \7 V

7 @/ X+ v$ T6 u* d1 s/ b
4 g9 w. i0 N* w) u3 c! K! c第22题,()环节要作的工作就是:使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析,确定学生的准备状态。
; ~7 B- x" \: }2 @) sA、分析教学大纲4 R* P) `1 t) b) ~8 L5 z- d0 u. H
B、分析学生特征
+ h5 M7 g3 b/ o) X8 v: `C、制订教学目标
+ H2 M' D0 \) u4 J+ h8 H2 d, ]D、实施教学评价
+ v; F- W" U9 g2 O, ], f5 e* C正确资料:# o) W& z" `+ B3 J

4 P  W& p3 Z4 o+ g
1 P( A/ b* c2 X4 Q- L; ?第23题,我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在________。' X3 K! |% U( \( p. v
A、提高教育质量8 o. g% P- x; r1 B
B、提高教学效率  P* h, M/ T  U! J+ `. Z3 b
C、扩大教学规模9 E5 a7 Y5 i: w4 v; p1 m1 f
D、促进教学改革& m1 d3 L" H7 I1 \( f/ u0 U
正确资料:
4 r; t  g! r5 Q% D( ]1 n8 F  P! c- \% _2 n

; S$ `% R% A- y2 E; m第24题,________具有逻辑判断和运算功能。
! Z2 H+ V  g- A6 i0 T6 V0 I8 ?! W2 n9 hA、幻灯投影媒体
4 `( M; U8 S0 A! N1 o5 I9 ^B、广播录音媒体4 T' b5 t& N& K. L$ e5 ^
C、电视录像媒体; k' g# [4 S6 ~: F
D、计算机媒体
% m3 Y/ k0 N& d; B; I: f正确资料:! \, Z8 x- W3 s, O6 k) g. W
/ ~- u6 }' {, m; L4 {; g% K
2 P9 W- j: x* h! F4 F' z; o* G
第25题,联结主义学习理论是由()提出的
7 ~5 J! M5 N7 QA、斯金纳+ s* Z: ?0 `' R) V, D
B、戴尔
2 B: C5 U. a6 F& N. m2 iC、桑代克( F* D! V+ y! Y4 f
D、班杜拉
4 b% B9 |! c" v% j5 J. s& [正确资料:
( Y2 A9 J9 c9 j' x, c8 l% r! P7 O8 x" t
; @3 K) U# Z7 @2 u9 ]
第26题,制定(),就是依据前面分析的材料,选择和调整教学模式,设计具体的教学过程,形成实施的学习结构。4 O! D& k9 ^9 x4 H
A、教学策略
% }* f( e! l  [2 _. l# fB、教学计划0 M3 `3 r  m& e, Y0 A: V8 Q
C、教学方案
- O4 @$ l6 d; a9 L$ q( T$ g% N0 ED、教学大纲
" \! Y8 Z! N' Y, F) J5 W* |9 l! o% d正确资料:
, \' {) z8 }/ j+ o% e9 Z% @4 ~3 }- l1 o# b9 _

7 ]& W8 S* i0 m) T( T! I: z4 [第27题,范例教学是()提出的, X% l' x0 b, \: E; b1 o
A、加涅) V. I* |* V0 T" M
B、布卢姆/ ?4 ~. {' ]2 J. q! y9 g
C、布鲁纳+ N, ]3 B- J( V$ }+ c3 R$ M! \
D、克拉夫基, p0 L- ~  v6 G7 V! v1 \" R" n
正确资料:0 K2 u1 V6 T  s# m# w: R
. B  _' k0 h- u7 V  ?- ]/ i/ w
$ r# o8 G  w# y* g4 s0 t9 m( K
第28题,"掌握学习"教学模式由()个环节组成。
5 S7 m3 @# Q3 c/ DA、5
' F$ k7 Z: r' v; EB、2
: n3 q) h0 h" V, aC、3* Y5 e8 v/ p6 f
D、45 C* U: p5 _) w( v
正确资料:' ], ~$ J. x1 k% B  _, J* n, T

" {: P% O3 ?( k5 {& W
: U4 v5 h! A! x" \第29题,________的研究目的就是优化教学效果,具体来讲,就是提高教学质量和教学效率,并使教学吸引人。( )/ U1 R# V. [0 _& k" b
A、教学课题5 @, E5 ]2 A  Y0 O* A" O) L
B、学科规划
- C" S& _0 u" AC、课程设计9 l5 f) L0 C( J3 z' x1 U
D、教学设计2 Y1 g& j, F, }9 m
正确资料:% R* S" s4 t/ g. c& w1 w- f2 j0 ~

$ @. B9 k9 F1 v7 k* h
* E& R) H  `4 y$ x第30题,掌握学习的代表人物是()。, B/ D* w9 ?8 ^; r
A、布卢姆
0 V" M+ n0 Q% v' nB、布鲁纳
9 T% l" R% T" d; m" NC、加涅( b0 ?: `- l# n$ c
D、克拉夫基. E: J0 R6 u4 e6 w+ y) b8 b* W
正确资料:' h+ z  K# b; G! _3 [" ]/ r& E
: u0 G4 ~7 f! A' u9 O
# E- L' m. ~9 j: C6 A4 V
第31题,教学设计所面对的问题起始状态,是由()的状态所决定的
; X$ t* E. }7 @9 H8 f, pA、教师
2 {  R8 g$ A3 j" }/ T, w, hB、学生
, p( g! `: B4 ]: x2 ]C、教材
* D+ D1 a' A+ DD、教学大纲9 W5 T: b; M* K& ]6 y# o
正确资料:
" M& L0 Z$ u  h: Z  _
0 Y8 ^+ y' T2 ^* G& D) \0 B6 @7 W
$ c3 n8 E$ o" D4 k$ }( y; G1 \第32题,"教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践",这是教育技术的________的表达。
3 L# ~) ~4 ^( ~5 d7 NA、工作性定义
; l, K) _- {3 z& q& w5 g  JB、学科性定义
/ W+ w* ]8 C8 [; A) a: R5 TC、基本定义
. M; c; X0 |4 |) e* }1 W) HD、一般性定义0 D  [  q/ g7 i/ _
正确资料:& ]; d  M& Y5 [3 _' w# f
% ^6 U( A3 u1 U5 x
$ }1 y/ I6 b% A0 B
第33题,教师以讲解、显示、演示、表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容,一般在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是()
0 ^3 T6 L/ @- ]& t5 UA、集体教学
( ~: P7 M6 }* u0 QB、个别教学1 v+ u) c6 [9 B
C、小组教学8 u* ^1 Z* Q( Q. J
D、远程教学. Q# `! e" w4 }7 f3 K6 Y
正确资料:# W/ u: y9 f4 f2 F4 \( V

/ \! V8 q; {8 X, G% G" B
+ Y2 B  k+ M) n第34题,()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。: K/ M1 z) T& F4 K, H4 b6 Z
A、教学大纲8 j/ q1 H/ s# Q  P" L
B、学习者特征分析
3 L$ V: j. h/ [C、学习评价" A. e8 Z* t9 h
D、教案) b4 f4 X1 L  F. k, s
正确资料:
3 O7 @- _: K' s: y" J$ U1 [$ L+ i
) u! G8 A" V" w% |' z0 Q1 v. f5 E% W2 ?9 B
第35题,教育技术的根本目的是()+ q; {5 v8 b% c/ ^, L1 Z
A、追求教育的最优化
5 }+ z" d( m6 w7 w+ yB、改进教学技术
! c- \; z5 T/ E8 W. N& D3 B5 ~C、引进各种媒体7 E+ ?' B/ b5 S. ~$ C$ l" m! E8 [
D、促进教育改革
1 j% c' _  @2 A5 U1 Z正确资料:
* D8 ~/ `6 W0 L( W2 w8 L) ], Y3 U- r4 K& H" r
5 t% a3 j0 z& U8 Z( ]3 s; w
第36题,幻灯机要由()等构成。% i5 V' |* R0 b
A、光源- X. w/ U1 m2 B3 X8 d+ C- i
B、反光镜* p6 `2 y! _5 S9 ]
C、聚光镜
& \  g; U) _$ S6 v+ ~/ e1 @D、放映头1 v9 J' q# U; R& G9 b& G8 \4 K
E、灯箱
: r: }  H; i# T+ m$ C3 j正确资料:,B,C,D,E
  s5 N" X9 Q' U- Y+ M( c& f$ f6 ^- n, d2 i9 [2 Y- B6 n
3 K& [8 D- M; M
第37题,在确定教学目标时必须考虑到()方面的因素:# F" w$ {! U+ s
A、社会需要的因素
  h, e* X) @7 @B、学生的特征因素! Y. V/ }5 F( w
C、具体学科的特点因素
- Y# s/ J6 }; ?1 A- E% o6 RD、教师的因素
. A( y9 a% M& k# P* B  k正确资料:,B,C$ K5 U+ K9 e5 W. {: z% i4 t
0 S  S7 _( P, N( Q( Y& O) o2 a3 R

+ n; r2 q% u% p( `( B第38题,多媒体有许多特征,归纳起来主要有三个,即()
7 e. F2 o) G& UA、集成性3 f4 \; g* l, M, E- g7 _
B、控制性" ^0 [# M# Z/ H3 Q" e. P
C、交互性
& S: w$ C/ v) L  r3 ~D、开放性- y1 J% T" E* ?  C6 S
正确资料:,B,C4 g" X9 a; W! a. y4 M

+ S7 C, Z& o; q" i/ @# }  q
. t  ?& P/ f, P9 s第39题,《教育--财富蕴藏其中》的报告中指出:基础教育所应提供的四项基础是()0 ?1 H' N! K' e6 J  X& M4 v$ |
A、学会认知
2 Y; n3 r3 j% d' P( P8 LB、学会做事
& o$ ]* |0 w' b3 V; I' ~C、学会共同生活
6 I" H- A& B: k& p4 BD、学会生存
& ?' t3 \5 ?( z' \  |* t+ a正确资料:,B,C,D
' s) o* y- H8 Q; e1 K  P' [
% I$ `0 ^/ H4 j3 i  X
* G- V- i3 A8 s( ^7 \, g第40题,桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为()。
6 |4 w9 L/ |! c' _$ H. ?0 w9 fA、练习律  J9 \/ C/ f! h1 ?, ?# e
B、准备律' H8 ^; h( H8 I( p
C、效果律
5 Z' m$ Y3 h; k! M1 OD、强化率% M/ V+ V2 Z0 f) Z
正确资料:,B,C
( f% R5 Q$ |8 G5 B  h
' n$ {+ ^) H- B0 [- }  C6 ^' l% Z2 ?/ l# s! ~" Q
第41题,学习评价的类型有()
: u! g/ v, ]. Z; z' GA、诊断性评价, b) H& A% n  \: U) o5 O' T
B、形成性评价
, j. K* L) b- n8 j4 r2 GC、总结性评价- u  a) c5 z4 E2 ?% d
D、个别化评价
* u0 B& h7 V$ s+ A, N: s4 f正确资料:,B,C- o5 D6 y& ~  U& o+ W! Z& q
$ ^4 a7 |, m5 _7 F) P" t, j/ N

) w3 g: Y( G8 a9 J第42题,发现教学法要求学生不用具备任何预备知识和技能
( S6 _5 ?& ~5 X' \5 d, r! {A、错误1 W' a" {/ l) V* F
B、正确
0 X' Y- ~' |1 _" X2 X; B0 |正确资料:/ J8 Q; ]" P; l4 B, \# j+ v
  b, q2 d9 `  _
& `) D5 A- L1 ]3 y
第43题,教学过程中的评价属形成性评价
* R& ^& C  c$ l; |A、错误: d5 d$ H- x5 ~3 R6 g# B3 |% m) n/ I
B、正确
) ~% l; U% M% ?2 x. [+ }+ [  p正确资料:
  Q' X( L( _( r% ?+ ^2 [- T) E8 a& \7 g5 M8 \+ n
, R4 p) x+ ]) p; S
第44题,教育技术的范围比电化教育的范围小
- K1 A: i1 i5 {% ZA、错误
( f! L, r0 h# p0 u4 y! Q6 M% yB、正确" U3 o) b! j) `% e0 c
正确资料:
# _! i( r& Y, n( K/ n7 y# B% U* \/ y$ |: d1 j( a) {" Q+ \; J' P% E, ^& x( a

( W6 A6 }" i; \$ c! U- _4 P( f第45题,布鲁纳的发现学习论过分强调学习者的主观努力,忽视了环境的作用和学习者自身条件对学习的影响,这是脱离实际的。2 ^7 ]+ `2 N1 f
A、错误
7 N# e. E( y  CB、正确- D4 m, r9 Z1 F4 ]6 a8 Q
正确资料:
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: k# ^! R  |. r5 X7 |9 W+ m- V& Q/ t6 q8 V. Z5 d
第46题,行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响,故而在教育上主张奖励与惩罚# t1 x1 G4 Q+ b% M
A、错误
( D1 p; c2 Y, [# J1 fB、正确- I& R& ^9 B1 y! ?
正确资料:
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& W1 q) l* V  W( p- }+ T) z0 D. q0 A+ {! {% @6 F
第47题,经验之塔最低层的经验最具体,越往上升,则越趋抽象; e* P- S$ d6 s4 A
A、错误# P9 P" d' z: e# ^0 m
B、正确, V/ `" C) C) w- X( s; t4 E
正确资料:
) O7 I% _4 p8 O: y5 e) R. R; R
( d+ p* E+ F9 n4 T8 i8 T
( }) \( y+ g* |6 f; b3 K4 e( Q第48题,教学设计是一个问题求解的过程
* m9 m+ l5 d0 c' L7 \$ d! GA、错误
; P* B8 N7 P* z9 }7 w) H) VB、正确$ S4 ]  |4 |; ], j% k
正确资料:
9 ^: y0 a9 D3 C5 l9 n' `% Z) z+ P" g( V) ]5 S- m( F5 m& |
4 p' V1 u, \! u0 r- L
第49题,基本教学模式大致有两类,即集体授课演示教学模式和个别化学习教学模式。/ m' w; f- \+ l8 w6 {8 P2 E
A、错误/ ~9 @, x6 Z) v5 b% ?
B、正确  R( p' f1 r, U" ^
正确资料:
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第50题,只要包含多种媒体信息就可以称为多媒体
) l- K% x/ V# G2 QA、错误* u* I2 ?" z5 j! x6 l
B、正确
3 `: Q' u' D8 {: ?4 l8 \, q' k- N! ]正确资料:' ?$ y  Z8 L+ l- g- E! M; O# ]2 e

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