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20年春福师《组织行为学》在线作业二-1(资料参考)

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发表于 2020-6-10 05:03:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】-[福建师范大学]福师《组织行为学》在线作业二* W3 D' X5 E* Z7 V( X
试卷总分:100    得分:100& V" o: ^% X( {1 Z+ o
第1,泰罗倡导()。1 P- ^' @" U* u; e" \8 ~
A、计划管理% {3 J% L  r4 H0 E% V
B、科学管理6 _% m8 A  H% F: f
C、以人为本1 l. |. T  Z( Z; ~4 n) Y
D、组织规范
' e. y9 j8 K" \. ?0 D, ?4 I5 P正确资料:/ K& A2 d3 L1 |# V+ s

/ A9 o1 C5 n/ Z/ G9 O: o! g
) L3 @% Y  G$ H7 [! g: ]* P第2题,()是企业文化的核心。
5 d' P: D6 V  l- D# dA、组织规范* w) m9 p* `4 Y) O1 P
B、组织目标
; ]6 R- v. S% r" a/ PC、组织形象
3 g  }1 B: M8 n* z) JD、组织精神4 C; S: X, o& L2 o+ @5 J  Z
正确资料:' c, }# [2 \( q9 L% n
* q/ N0 y$ i- f3 s+ j

( f4 r# C7 U  P6 {: D" ~5 Q第3题,根据构成群体的原则和方式的不同,可以把群体划分为()。' s, Q6 j! i6 O- b+ L
A、大型群体与小型群体7 E0 u$ K: K5 H4 Z* B- v
B、正式群体和非正式群体
' Q& E  h1 N" _/ X, k) Y/ rC、开放群体和封闭群体
4 ~' `& b+ P1 f  j; U8 YD、所属群体和参照群体
4 ]8 @% c" ]' C/ S2 m6 M% x正确资料:1 R( q/ r* P. c8 V8 A7 N6 e/ @
( R7 j6 S8 E* p

& O) S: m: _( ]) j5 K5 N第4题,任何行为的产生,都是由()驱使的。: ?4 G) L( G/ R1 d9 i$ q
A、需要
, b) `7 }9 W, e7 rB、理想/ i5 d! j* p+ h6 k
C、动机+ n( W" C8 r4 m6 d" f
D、诱惑2 f6 n6 a9 e% {% X5 N' ~
正确资料:0 i% P4 K( I0 m* \) U4 e$ c, i

' d6 X7 q0 u( w+ y2 \% K4 T; Y5 O- I  A) C  G0 z% y
第5题,研究表明,()人组成的中等规模的群体决策最有效。6 Q: u( ~* P3 a* R% o) O- Z
A、3-9
  K2 @8 Q6 k) wB、4-10
8 H' U5 N' e( v4 ~5 rC、5-11
1 C& @- Z# ?# F" U# X" fD、6-12
+ H; F" L+ F; h" m正确资料:* {& s. G, O8 K' {
, }& Q/ r# H- `8 u3 i
! P" o* _: v: p# X6 u! v/ k
第6题,梅奥通过霍桑实验证实人是()。
* M- I% m( `# L# ?- AA、经济人, s6 r8 W! B; ~- V' l4 ^3 d) ?
B、社会人' W1 g3 l. \9 @& Q- O8 d. s
C、理性人
# V+ ~* E3 [% X! t( k( b2 ]D、非理性人& W) M: N  Z- x* J" y6 ?. J# N
正确资料:. B- g1 X6 i6 p* d+ o1 m! G! Q0 H

' v. {0 Z" S! p8 Z& V9 Q$ E5 @7 p; `: B5 n9 J
第7题,马克思认为:"人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切()的总和。"6 S4 Y6 |' ~* _3 B/ ]* R4 z4 {2 J
A、生物
- A* P7 h. P* f. B0 |& O% J2 ~B、组织
+ i7 A3 \7 z0 o+ }, HC、社会关系, `* A9 c5 M" y& F7 P0 F
D、生产力
" u( w+ j: \6 K; G正确资料:
# I, s6 N6 M" N' R5 W% O
( `; b9 Y. X  z% K2 k
) T# F/ _# Z9 ]1 {9 P; X第8题,()角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。) h3 _7 |3 `4 a8 S) j
A、期望! @; p) h- k4 r/ P; |$ R- A; |
B、行动$ y) G4 x) u5 E7 V, ^5 n( @
C、认知
' Q; N! |% c" R" Q" y, R  W- PD、理想
& z+ y9 \0 N% E9 w正确资料:
, ]$ Y" ^+ L- y: [
0 K- x! Y3 s  z
  C* p9 c0 _8 l5 Z6 ]5 a第9题,绩效带来工作满意,其中()起着主要的作用。' `4 h3 D; C  n* z# X
A、工作本身- E6 e2 G2 V* n. q4 z6 i; L  o
B、报酬
! }8 H% |' ^9 O" X. l7 {8 fC、环境
9 ]- Q) E. U0 d' [" eD、组织目标
4 I. A- R- d% R/ e0 H4 @- |* K5 W正确资料:2 Y! o# w6 r( V( {) ]# ?  m
+ q  a0 c# Q  y6 j" ?" s! q

7 u' W+ `  }3 z9 C第10题,荣格提出了()种个性性格特征。' x- r8 \4 y) ]9 x8 C2 f. [" Q/ S
A、5
5 l6 q1 U' a3 O! U  U0 f) X' t: lB、6! [3 L9 G3 V/ W) w+ \( {! D, ]2 f
C、7
/ u3 k, O; G* jD、8
; _: Z, r, S! O( p( p正确资料:4 k) J0 t, A! O7 D" `( }
3 p/ A/ g' d( a4 {$ O

, `% E- K8 g) n2 I2 {第11题,影响工作满意的原因有()等。7 G5 V/ _1 h9 a  L8 y# h- V
A、报酬, q) S( V2 u# R
B、工作本身  f5 ^+ u& ?# r% j# t. {  |" T
C、管理/ J# S2 Q/ T/ s* U. B+ S
D、工作条件0 w. _- U# M, L/ E5 C1 b& w
正确资料:,B,C,D
: W; f" c2 _. p3 S: Q9 @. p" ?0 v, C" F% i2 h. G( E' M
/ n0 F/ P! o2 n1 k5 R4 N: K2 |
第12题,个人行为的构成的内在因素包括()等。! p7 Y2 L. t7 Y) c# g
A、身体因素
5 c9 h6 Q& n7 P1 [* dB、情绪因素
4 Q% g( V0 A$ A* t0 L: t+ D( ZC、气质因素
: s  m" \0 a9 r# a- |D、性格因素
' H" E! a% q9 b  f/ V2 j  |3 {正确资料:,B,C,D- U! A4 p8 ?: ^3 b4 v7 ^. ]; H
! X: r5 L2 `/ B! \
& F0 `! t! w( C! T" M: l7 I: q! D2 p/ B
第13题,组织行为理论研究的方法论有()。7 W3 ]5 [% v7 j, g" b+ t9 m
A、全局观+ D. T% _3 \+ n  V
B、系统观
2 H' e2 K9 z; X& ]C、片面观& R' V8 ?9 f, ?1 S5 @: i7 e4 C
D、层次观' V# Z/ x$ o) s' o& P2 M1 K" N" b
正确资料:,D
- P6 V( Q! ~1 n& X9 Y; g- M4 J/ r
) A. B: S7 Q4 ^  w, w/ I! A. x0 E0 b* c: ?& B+ ~$ k
第14题,从狭义上看,行为是人的()因素经参照架构的指引,汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动。- X- p1 ?6 U% x# X4 B4 g7 ^/ n! E: n. {
A、生理
" E+ C  D6 m5 [B、心理7 e  U7 L. A. s
C、时间, S; T6 w2 }/ n7 }; m2 e  L. _
D、环境因素
$ m) @! N9 n+ \. X7 \5 D+ I正确资料:,B,D
+ [! l3 u4 X1 V! a
9 o+ H* v% G, B
0 u* O' e7 g. j$ l; Z/ u8 E3 o第15题,激励的作用有()。
1 c# P9 K  j1 C  ^3 |! G8 R9 ~' }A、激励是调动职工积极性的主要手段
( S/ z- z' \; L' D4 ^B、激励能保证目标的实现, @# e; z0 y/ {5 s! R+ E: j6 q- F5 M
C、激励是提高人员素质的有力杠杆1 D! ^7 |+ m1 ?& h9 R. ]
D、激励是形成良好的组织文化的有效途径
4 z6 z! ?/ w+ v. ?正确资料:,C,D
  E# a. Z8 l' Z2 L4 T/ k  w
( B( d: g2 ]* V& ^7 i! c) ]- ~- G7 }, C
第16题,地位的确定主要要素有()。
! U( W! r0 T1 cA、继承-成就' h0 g1 w0 v. P0 S' E, T9 P
B、等级-职能* O" k0 _6 d# U3 T
C、职位-个性
' W* p/ d! h: d9 d% J0 E  _8 d- ~D、显示-潜在
# F( o& L% a0 z正确资料:,B,C,D, W* w1 s! B: W0 Z' O/ J

* C( f3 @/ r- o' P6 {) u8 T$ v4 H, W( f7 W. P) E. @. K2 C
第17题,变革的事物可以划分为以下领域()。6 S, V3 o& W. f* u4 P' n# ]0 O8 K
A、观念变革8 {( O5 u5 i5 }) S/ w" o
B、结构变革
, Q+ s& o+ @( ?) m9 A1 R# \C、制度变革
6 y* p5 J. {$ c; X# N0 {# v2 eD、基本的行为变革  _1 U/ S: d, b! b% o: _- w. H
正确资料:,B,C,D
! b" ~- N2 E( R, j: |3 h* q2 b' @( }
6 E& C/ t+ u) l
第18题,人的价值观包括三个核心的要素()。2 J( v9 `% l+ Z2 Q
A、教养水平( q$ e; d+ B$ T9 j
B、信念
% E6 `0 O  B- ^3 X6 i! S, FC、个人或社会的偏好
' l1 [  X1 C) L# J  |D、行为方式及存在的终极状态4 W# u) I: B$ W$ Z3 y: f8 U* _
正确资料:,C,D3 _$ H" ]7 {7 F! M

' ]/ ~8 Y3 c* l$ b  R) P0 ~
5 Q' l; q8 ?3 p; Q第19题,可以通过()来克服变革的阻力。
5 h8 K4 I- c4 w- X- P* BA、沟通和参与- g4 _/ r* z) D  T
B、支持和谈判) \# R; r8 Q/ `5 e2 z
C、操纵和收买2 q& i7 v: A- _7 T1 T& x* {
D、强制8 w+ d& Z' J1 l) C) G
正确资料:,B,C,D
% R# i: o, W4 D- s2 H# n# L# P2 P, S- S, v

& ~4 p1 Z" C- {第20题,目标管理的基本理论包括()。
9 I; y. a9 w( I9 QA、目标管理是参与管理的一种形式
# Z( E" p  X: ?6 S8 P$ _B、强调"自我控制"4 ]" O1 \1 F8 R9 Z, F) H0 V+ s
C、经理权力下放
/ o1 o2 Y( _) o/ b* O, gD、效益优先- c" ?& y3 J' o6 c/ T+ X
正确资料:,B,C,D
/ V; c, }; z8 U0 ]: n; p
6 V4 Q" y( ^) _1 H- l5 l; Q+ {
第21题,麦克利兰的研究发现,具有强烈成就需要的人,具有以下品质()。
. @# c  _7 _, E4 z, l( `$ ~A、这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
& V! C" U7 Q; u) c2 K0 TB、这种人事业心强,有进取精神,也比较实际,敢于冒一定的风险,但不赌博
8 I2 g3 G$ x6 a: ?# z3 `6 l* m) gC、这种人不善于搞人际关系
! X6 y: \: d- Y# x0 Q4 qD、这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈, ]* A& b# j, X7 B
正确资料:,B,D% x& J+ n8 ]  u& j+ @0 f

+ R; F; H, Z1 d* L
& T# l4 `) F5 S7 G% G# R" U  N第22题,下面哪些是群体决策()。
5 W! U3 W  @6 m' \; ]; j, ]A、头脑风暴1 u+ F/ k9 h" T4 a2 a+ @
B、名义群体技术: ]/ F* S" U/ E2 c7 [& d9 t
C、德尔菲技术  \# m! Z" O5 \: Y( D: ]& B! y  S
D、辨证决策法
9 [4 N' b) q  ]3 R正确资料:,B,C,D$ D2 N( c2 M8 ], K1 k' A
1 B2 k( O. r% W& E* ?3 F- o

; [0 ?/ h2 ?) O4 P第23题,个性的基本特征包括()。
7 ^7 _$ @, \  n' \0 r8 S. ]0 VA、稳定性和可变性
% P' L+ ~) x! U& ~  a& W& eB、独特性和共性# ^0 M$ S% s. h; l2 [
C、生物性与社会性
" m+ X5 J+ s9 |$ c& t0 ~D、自主性和消极性
% i" T: t/ i( e/ g9 N正确资料:,B,C% V; b6 P: K; h) M% {: u
, r$ O5 p4 Q, e4 q0 Z
! Z/ _- h( _+ B) a' r, g2 K; |# Z
第24题,沙因认为文化由以下()相互作用的层次组成。
% K& D+ Y6 t8 M/ e5 Y# XA、精神层
" p5 D( t. i3 b' e; `B、物质层( p% W2 H/ _+ g- j) O2 g2 l
C、支持性价值观9 n# w  d- f$ H0 U
D、基本的潜意识假定
4 c1 c3 I1 K6 q5 f: P4 ]4 H% k正确资料:,C,D% w, l7 v% v6 K% \
7 }$ A! l+ y6 w
3 ~: m8 i7 s; w3 O3 Z
第25题,组织有效性的决定因素有()。! [/ n5 l, ]' O# d* o. a% {+ m
A、环境因素
. w$ j) y& p4 w* a: ZB、组织因素
2 D( Z, O8 M8 U( x9 V+ zC、员工因素
( {; ?, E: q% PD、管理政策和实践  A5 }1 [% c2 M) x3 H! Y% n
正确资料:,B,C,D
* z9 v; c, K+ p4 W) r* y6 C1 ]- o. O. p4 K$ z

: h: d; r% Q  `# v+ G9 U8 G. \第26题,德鲁克提出,要想设计个良好的组织结构,必须遵循的步骤为()。
/ }! {6 g" a. yA、要从期望的结果出发进行组织
  o7 p& i* }! a" d2 b" aB、确定为了实现目标而必需的主要活动
" A5 M1 a( {* tC、确定哪些活动应组合在一起
3 o$ [/ y. y/ ~  I) KD、确定决策的职责和权力3 j" m  H5 W& v9 c. m& Y, p
正确资料:,B,C,D& v" @( d# N- l4 z- x5 w0 I

4 \& Z* F! S" J& _/ a. N7 o, S7 _: N. v8 J
第27题,荣格的个性理论有三个基本假设,它们是()。
2 J/ g$ Q5 O- f  u) E6 B. U; a! hA、我们的行为和个性受我们的经历的影响,又受我们对未来的目标与抱负的影响" p5 b( f4 G( K* Y. a& U; k% G
B、使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在. }, F% \% E5 z
C、个性在一定时间内使稳定的5 C" ]0 E. j  w3 j+ x
D、荣格提出了一个个性开放性系统的观点,认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
+ w* h, S1 \+ [' F; g! @正确资料:,B,D4 u( V' S. U; {/ F# v/ o$ ]7 D

( u; i! S* g, a2 O/ ?( u6 U2 }) K7 b8 l5 ]" V
第28题,组织有效性由()等构成。
& @' b. m: z- U0 I8 kA、利润
) P3 P% O& |$ Z6 e8 T! i) E2 uB、增长& s" E* q0 X* G
C、资源获得
2 a# A7 `+ p5 Y- q$ TD、生产率( _/ v5 D/ a, @2 B6 s
正确资料:,B,C,D
! X$ s$ L, S- e3 I# g4 t  o
) P; `. ]' ^$ _5 j2 [$ Y. a( A8 E/ Q5 [; Y
第29题,工作认为关系包括()。: D" r' e( \$ s* D& }5 J
A、独立的工作认为关系
$ \4 N. K7 g4 F  x( @# b7 o# G0 CB、相互依存的工作认为关系; f& K# A$ u: `* k7 p
C、团体的工作认为关系
8 R6 K1 x" R. t0 t0 T1 d* PD、从属的的工作认为关系
* |* \+ h: K4 e正确资料:,B,D4 y. `" \! `, h- p- e" ~) C
, R& X4 k$ ~2 S$ l) {. S# ]

" z. f" N; r9 o4 a  Y4 z第30题,组织体制一般分为()。
3 A( i7 G: Q# e7 qA、首长制和委员会制" F$ ]2 l/ X! X
B、层级制和职能制
, @  x+ |- ~/ K" D8 A2 Y$ WC、中央制和地方制
! H: ?% v! h# Z+ @D、集权制和分权制
( S2 n8 C% ^* X, N7 S正确资料:,B,D, @) p! Z& R% K& y2 e# X
, F& V. h2 f. A$ g% z$ r9 ~" ^

  c3 G! K2 u$ |/ T第31题,素质是有机体后天形成的某些心理特点。
, L# `* p) v. w, H  SA、错误
& p2 L# q2 Q# EB、正确0 c! v9 O+ |2 U7 P9 t0 \: N2 ^8 }# y
正确资料:
5 s/ t" {% R# V! Y& d( r: g" ~0 q1 a

1 [' l: J  Y* Q6 x第32题,风险转移现象是群体决策的唯一特点。
+ D. R4 v* L2 R! g% n0 zA、错误
! w" W( c' W' cB、正确# N+ k7 J7 R$ j! C
正确资料:
. {  X; j% B. L2 W$ g1 E' y0 F  N7 c
: R$ U/ h& t$ N& @" ?( b! m- K& E$ H) s$ d7 i1 q5 _
第33题,个性不会受环境的影响而变化。" Z' m4 W. N' d5 b- W, P& }: T2 |
A、错误. _$ I$ W2 s: g! l3 `8 R3 t
B、正确' T. S+ Q  q/ A" R3 z( r" @
正确资料:
* n' o. c! z% V- n# z8 \  c1 B6 h. Y" Y; o3 g! x. y+ b

4 t, A; M9 D5 M8 Z* V; l第34题,当组织面临变革时,结构惯性就充当起维持稳定的角色。
: s: L% E8 ~3 |8 PA、错误! s4 P, o. C+ d7 |- K2 r6 H; A
B、正确: Y' _  @6 f6 z) l9 u- s) {
正确资料:$ c! E" o: }( q" k; z3 O- B

* A- X! Y7 B' ?/ j2 t$ e6 C6 n- q# @6 j' x5 `8 w% s+ V3 p% t
第35题,群体决策要有效,人数越多越好。5 G) z( R# [0 p6 _
A、错误
: X3 U0 U9 j. z- Y: L; R: w: X* i7 `B、正确3 O# v5 C9 m1 {3 ]8 r" p
正确资料:
/ H4 ?1 u7 F2 ^7 Q8 {6 b
3 \% ]% p- x! P. G3 _: t% b
# y$ P, X4 r2 S# R6 P" w' h9 E! g; g第36题,通常组织文化体系被分为两个层次。
$ h, j! n5 O7 t( JA、错误! Z" ^0 \8 J% e; P
B、正确
9 Y0 e" P) T8 {5 t" z1 ~# c正确资料:
% c5 c6 b; w. ~/ e$ S- n  A" K- Q3 {+ \: \9 k) o1 b
3 ]2 g4 r  j$ P
第37题,个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和,指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
- Y3 K  v0 n+ R4 O; [8 bA、错误; K( t1 h9 k2 g5 a
B、正确
" N; ~  h9 x3 D8 t正确资料:5 e/ ~: |. b0 G& s  r
0 s5 K. J+ I4 @' J7 Z2 D3 P

8 P2 D% g" _+ O+ o第38题,需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。. X6 L2 f0 N3 R$ s. `) p1 k8 W' X" z
A、错误5 e' ~7 H4 q0 Y
B、正确
0 b) z' e" Z' [3 h& ]正确资料:
& t# Z( G( D# n, u- O- t' X/ f+ V/ x8 ?% ]

5 ]3 z+ e- Q& A9 l第39题,双因素理论认为满意的反面是不满意。: p' P- x6 I  W
A、错误" d# D0 G' l" C9 K# E8 F/ J
B、正确
# F' G' R+ G/ c* _3 d正确资料:0 D' r- K$ k! w! i3 A  V4 h9 {
5 ]. O: b5 o: S& [6 m

& {; a+ p) _5 h- Z' Y! X  y第40题,一个人对实体的知觉主要决定因素是实体本身的特征。4 y( [( a, _& \, b: o$ k
A、错误4 ?; {! K' L* t; {; {& F( k# h
B、正确
) d  D* d1 I/ K" [/ ]# c) `& [正确资料:/ t6 A, v$ ^" U0 ^5 K* ~

, e( U( J7 x: l# o% `1 W/ g
8 s# M& @) @) l; d0 y; @第41题,组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的,为本组织所特有的,且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。7 A5 a9 j3 i& }# k& I. `
A、错误
  d" R8 ?7 \0 M' ?B、正确
6 G4 H) R7 r8 E' K0 d4 P- ?/ x) x正确资料:
) c4 o5 F) t% ^( [( I1 P
0 F# m1 O; \& r7 b
; b. |+ |  L0 {) U1 ]- _; t8 S  T+ J第42题,人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性,或称之为人的生物属性和社会性的统一。
( ~2 l( I  X' B/ h5 @4 K* hA、错误
2 b% L7 a7 U3 T  t& o; c: ]B、正确
. U6 O, O9 F  W8 V正确资料:' w5 i2 w! o* l6 M5 K
+ K/ s) w3 I0 q; p
" a$ j3 s7 t: K# w
第43题,韦伯的研究集中体现在"科学管理"理论中。
& B, J7 O& J5 B  UA、错误! K  S: _# Y% n. e, K) I
B、正确5 Y, O; A  Y: W
正确资料:
& t8 m9 S$ [, C% g4 v7 k8 w1 P7 ]0 Z1 U8 i  b% Y& X

0 f! W/ ?+ O/ _) j4 Y$ i& y8 G第44题,目标理论强调自我控制。
5 M5 W6 k' V" o+ dA、错误
/ o/ H* J$ K9 NB、正确4 j( ~5 @( v7 O5 ~
正确资料:
! S6 B0 K5 c! d1 d6 ]' r: h" ?' {

5 c. `0 z8 Y9 E+ f7 H% h7 M. A第45题,集权有利于提高员工工作的积极性。% k0 `4 J$ U& @# g
A、错误1 T, R+ }' h: M- R- {' @
B、正确' Q1 a# w  b  K
正确资料:
* j2 d; _! H- M" [6 ]" j! g2 U- v+ P, C  L6 |) ~
7 I3 ]2 h# z. N% T$ W1 |  Z* t* B: k
第46题,马斯洛提出了双因素理论。1 h- \/ ]: i9 s
A、错误
: ~8 \" a0 T* ?& i# ^- d/ ?B、正确0 W! Y. j( g4 _! t5 ]% @: J
正确资料:
& R7 G1 A+ s6 d* `: V- I
3 e% J! D% d+ k+ H( m: A7 }) z8 {/ ?/ M& L" C* Z9 J
第47题,个性是由遗传决定的。9 R: d4 b/ n* K8 U7 I$ V: W8 R6 W% N# S
A、错误
3 O4 a0 ?* l: t5 k3 E: s( uB、正确+ ?/ t# d8 h( c% h& Z
正确资料:1 R! G; ^0 b7 }
# D: A5 b- }# L( o8 c& e
; w4 k& u: F& K0 K1 Y
第48题,Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。5 q3 _. z$ Q: \2 V
A、错误2 R$ l1 N% P4 b* x5 f9 U
B、正确4 |9 i+ ~% P; _* j  t$ V3 S
正确资料:' b" s8 f2 S( l# y) Y, R

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0 j2 a# O9 j  q. W( a+ E1 D% Y第49题,人的行为是人和环境交互作用的产物和表现。& N2 _5 [6 X9 J) J
A、错误
2 T: K# }6 F& `9 gB、正确" |; U3 F% C. ~! Q
正确资料:
" e" b+ e9 h2 J; k* [3 X8 F4 g; P% X+ Q
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第50题,卢因提出了"不成熟--成熟"理论。! J) e& C* T2 G" \0 \/ m7 B7 e. K
A、错误7 _/ G" A5 G. W, t7 R: s& `" b
B、正确; |: c! H$ ]7 j; y- _
正确资料:: _4 ?0 @4 w0 ~1 V# {5 H

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