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【奥鹏】-[福建师范大学]福师《美学与美育》在线作业一, a6 x7 _7 W N% K) A+ ~3 d. z
试卷总分:100 得分:100' s, o" C. Q, z C; D3 h; p! p. r
第1题,意象思维和抽象思维的区别不在于（ ）4 F$ d' `0 K y4 T; e" |6 y J
A、前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴 z) X4 W4 x; _8 i) k) N
B、前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念- H" I! p, m* |# J
C、前者的目在在于求美，后者的目的在于求真5 i( d' C. `4 N N
D、前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品% H: Q: c7 h" R/ ]" F8 Z" @) v
正确资料:
2 E# B. l7 B+ d- m- e
; _- \5 Q1 l; |8 m5 A0 g- d" m
5 W: @# a% p- l6 u8 K2 t$ c第2题,叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美"。这是在强调（ ）
- \2 W; L( I$ H+ }8 K( |A、美有绝对一致的评判标准
" {0 M/ Z2 n3 ?B、美的普遍性和超功利性
2 j" F" T- y& ^3 v* Z! N& ^5 nC、审美是纯粹的知性活动% L: B/ Y) b& k$ Z
D、审美与社会地位毫不相干
F: t0 w* Z% D正确资料:
% k7 Q2 y& g4 D; [, @+ {: I
( r: I( Q1 T$ f, {# L4 a0 U" A2 w
- r) V! \# x* C, S; _, R! y7 z. Z7 l第3题,春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了（ ）
5 q! K, v7 B) ?; y$ Q8 kA、美感的主体差异
! g9 w- Q; p; N# ?; ?B、形式因素在美感中的中介作用
, _7 m, B. k8 |- O$ Z* PC、美感的一般特点
, g3 R0 w& a* D. t1 A* L$ z5 sD、美感的感觉特征
2 T% a$ H# Q7 Y1 P0 @正确资料:
9 d k( w' o4 l8 G' k4 a7 G, n6 p0 u' T7 q) ~
9 g2 c: _& V) Q( C, Z! Z3 X第4题,载道说界定艺术的角度是（ ）
' ~+ n' w# M+ [* y9 k4 ZA、艺术的起源
: |/ A# J4 ]7 G$ x3 IB、艺术的功能
# c( v0 ?& W) f. kC、艺术的本质
2 u* J! P% ]1 s0 n' ~; D2 B4 W& HD、艺术的内容6 k% o$ w# [' {3 c, X, B
正确资料:
- G# l9 z3 H# w" m" d& N, G
8 V8 D% U9 ?! b) s. O2 U- w3 F8 g% l( x5 N( W8 h/ C" v" S: ?7 i
第5题,唯物辩证法对于美学研究具有（ ）
- C( k% ~, G3 \0 O: N5 \+ ZA、总的指导意义+ U* x, p# u' Y/ H% m
B、具体方法的意义
F4 M/ j1 v! E3 e5 J3 xC、重要启示意义- L8 ?" ?7 x8 R+ b$ t( m( j" a
D、实践意义
9 ~8 J: D; W& Q% V8 a) P" S ^正确资料:
* h: F9 v- w9 L6 _7 K0 \2 U( `, l2 a, o) }
9 t5 U) J4 u p6 l
第6题,美感产生于（ ）
( F& P4 {. M' `/ gA、游戏
8 B/ a! A2 c9 U! {: W$ I! yB、摹仿& ?# D/ o8 R" t$ S" ~, j
C、巫术
4 ]' Y7 A; V% d+ o* J! h0 d, JD、社会实践) Q" s* @ @& ]2 d# @$ w3 S+ @
正确资料:/ G* \- N( ~+ D
9 L, r$ r5 |( l/ [) A* G( X, J& }% i4 z
+ h- D) {2 q4 s第7题,马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即（ ）
2 P( ~5 X# [& c1 P. `0 b. y6 U% ~/ aA、既批判丑，又肯定美 U7 O3 C6 ]+ |, F# s
B、既制造丑，又创造美+ O, l+ p0 Y* g0 E
C、既扬弃了丑，又消解了美1 @! m! R& c9 \1 R! c" T
D、丑中有美，美中有丑
3 N5 ?+ X+ r, K' i" [7 ^' w* m正确资料:
' ~- p) I: |5 N3 ?
1 ?7 s$ A( P. M$ B' z: V
' [- Y/ D: T! L4 I# N( U( c6 O6 m- A第8题,美感开始于（ ）% O+ Z' ]- U0 `$ B e
A、异性的吸引/ j5 G# x6 N9 [# |
B、游戏的冲动! s5 J( N3 S# H. l) _3 f
C、工具的制造和使用" }( C1 A. W. O7 b/ a) s8 e
D、祭招的崇拜+ o+ j9 X. D9 B9 v' h4 G# |
正确资料:
7 P9 a3 T8 n- W; E3 A( H+ T
* A+ k0 g4 f; z, O8 v Q: S- u C( A/ f. y& `2 Z! h
第9题,俗话说"对牛弹琴"，它说明美感的形成依赖于（ ）
/ I1 q5 y4 `5 W. V2 L; [& kA、感官
( C4 N/ V v6 I( i* |: UB、审美能力
* Y, e0 G" H$ k, X" a9 WC、想象
& X: _ U3 _' l2 `D、灵性
* D) g) b& n' {3 U5 l: X正确资料:. @5 u$ e& K& G9 }. S, R
/ G1 K+ a- }' N$ X3 ~
7 u* I& n0 L9 @% E/ b1 M第10题,下列学说不属于中国古典学的是（ ）
; l# ` q$ z8 N. k2 X* KA、言志说& q, J8 X% e. x
B、心生说; c7 t1 Q; F1 R! w
C、缘情说7 G, c9 ]9 Y, u I x1 ]5 o1 A
D、表现说
+ j& r( b% N* J( \' _) L正确资料:
/ Y" m: [+ n9 R3 m$ Q7 S+ i- }0 O! \* a. [
9 P! [- A& [, }/ P1 }7 S0 M+ c第11题,马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调（ ）/ N) C3 J) l+ A- K7 e8 ]
A、艺术作为观念形态对生活的审美反映. V; N5 N# h9 X' ] ]7 P% A5 s
B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系
* {3 p$ q8 ~$ y9 y) F A8 u+ {8 EC、艺术作为意识形态必然具有阶级性
+ k, ]+ I" G' F7 l( g( V" ^- vD、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争2 v4 U/ |+ n: ^0 n' E0 A
正确资料:; |' X0 a4 L1 s% o0 r% ^, T+ N
5 v/ {3 `5 G) n s8 e# f$ t$ Q
/ r# v: O# s/ N* x) b% S; q第12题,美的本质问题的核心是（ ）
# y- u8 a+ X6 _ {% ~A、人的本质与美的本质之间的关系问题+ l; w( [! o. Y' U6 I* d. k
B、审美主体与审美对象之间的关系; h$ B1 f0 o+ }8 b9 U
C、人类审美感官与世界历史的关系问题
- h" | M% f3 _D、事物审美属性如何在实践中生成的问题0 A# }' u# I, p* N
正确资料:' V( {, Z9 e/ e0 o5 r$ V+ g
: K! m' r l0 h; u' W& S
/ u$ L$ c3 p* \3 D% M3 T. ?* ]第13题,古人云："粗绢恶扇，败人意兴"。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是（ ）
; c" E5 [5 @2 a" x7 WA、物质实在层5 b7 a* \; p z. z5 i$ z
B、形式符号层. i3 a! y. a: c& Y: E9 c# j7 r
C、意象世界层
5 r6 O+ V- w7 h1 a2 G# x _* vD、意境超验层
4 i, v' O4 s6 [9 U正确资料:
+ X# h: S X$ b3 C
8 D$ l) a* t6 H/ n
F; P+ R$ m; C4 f第14题,"燕山雪花大如席"中雪花的形象属于（ ）
8 \8 G1 u- O8 e* ~$ y' eA、仿象3 ]# _4 I7 H8 }2 t1 g
B、兴象
! `3 z: Z4 a5 H e2 DC、喻象
+ O# R4 \7 p4 @D、抽象
1 e9 s" [1 N- W* R4 o- P正确资料:/ l0 J/ _6 J/ d- S7 X
6 p! `& ?! P8 f2 ]5 k# }& u
0 ^5 T: `" d1 w1 d) u, M5 A' ]
第15题,与美学联系最为密切的学科当推（ ）2 V( m( W/ Y s4 G
A、哲学、语言学、精神分析学、社会学
; N7 i- k, Q$ g& V- @ P* a- O0 qB、哲学、文艺学、心理学、伦理学
" P h7 z# O& qC、哲学、教育学、现象学、文化人类学) o/ b. F) m* @( D2 o
D、哲学、文艺学、阐释学、符号学 i0 L" ]- q; ~1 c$ H
正确资料:' j( j' F: G4 D0 a* B. M2 l# t
/ Q# c. v8 _9 C9 _; }- l4 ~
! }8 }* [" s% p" F+ d8 F7 F4 S第16题,"以美育代宗教"的主张的提出者是 （ ）& S, c$ |1 {6 c/ [7 ~! u
A、王国维
1 b8 j6 B; B7 n" L- wB、蔡元培
* h5 W" O3 t1 y3 T/ k; wC、李大钊1 l! V/ b7 @' D9 }4 N
D、李泽厚7 ?2 D p8 O; E q3 k
正确资料:
6 N* X) K$ i& s2 p) h+ V! Z* x0 V% ~% X. }$ m7 H
: Q; R& G; y0 u8 A% r第17题,人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是（ ）- O8 H& K6 i* I. f; Z1 t# b
A、按照对象的客观规律进行建造: H, Q# V+ @/ c y1 l
B、按照主体的内在尺度来生产
" u4 @, U1 D8 j# x+ z0 ^3 `: {9 ]C、把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象1 S. K: J q/ h! M2 x3 G
D、把主体情感投射到对象上面
( e% P5 u' ~: l3 f& T0 [4 q# [) a5 X, ]0 X正确资料:
0 D6 d2 S4 S$ {. u$ G2 B& Y1 B% x% A
$ @8 ?& n* h Z$ O2 a/ @8 L' o( h" {5 o% | t+ T
第18题,"由上而下"的美学研究方法的主要特点是（ ）
" T2 z8 f1 D6 t/ d! m, tA、重视科学实验% ~& ^2 M! u$ V* }4 P3 `/ Z7 R
B、注重实证
! M2 l* p' K$ OC、哲学思辨) K( n+ o9 B4 u1 Q0 z' ?. k3 \* D
D、心理分析
% N& n6 H: Q1 n* G+ \正确资料:
5 A1 |5 ~3 r) Q
0 T# L6 P# L/ W. {3 i! g [) O2 }5 O3 W7 S3 }5 x
第19题,孕育意象所需要的"虚静"并不排除或超越（ ）
/ H* a0 |$ V! @; e5 A; Q* u, ~4 NA、功利+ I) j& e% x! B
B、逻辑( G9 ]/ T6 c6 d% t( f& T
C、日常自我
6 @, r; n$ w: C% QD、自由
; A! m& X$ o. N1 ^1 H正确资料:6 s8 ]) s8 Y7 M9 b. t6 T" [, [
Z5 B+ B4 s% d: V' E+ B* W
: a9 Q5 f- q* C: Q% n1 u' }
第20题,从历史发展的观点看，美感（ ）! H$ X: q! x( o2 j+ b1 s/ U2 _
A、没有起点+ [& X v0 m6 n H. K! B3 F% g; o
B、有一个起点，却没有终点
" g4 J+ G6 g1 P2 Q! t. [, V& x" |C、既无起点，也无终点
7 x/ \) G6 N2 I% z3 ND、有起点，也有终点
% u0 N) O6 M( j8 m4 B. W正确资料:7 p0 a6 N/ Z* a. U- u8 T% z- Y
# L& }$ C; q, F* s: |3 z- F. n. P. A* k9 N; R% j: ?( r
第21题,"环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有（ ）
. W) t* `- \* i( P; A7 \( YA、历史性0 D( g& F+ \! g% ]
B、民族性 N2 f0 O* _+ `, B& u
C、阶级性6 r. F) _! @2 Z9 u% ^3 V
D、地域性
0 C6 ^) I- G% x* N6 L% s正确资料:
: B3 v9 h0 x* B- m
2 ~2 d5 O1 K& }1 |. [
8 C3 {/ S" C3 {0 r7 E1 n6 m' L. ?; q第22题,最重要的审美途径是（ ）* Q3 y) o0 ~/ l& B7 J4 T/ g& t7 v
A、自然0 Z: ?& ]6 ~0 ^+ O$ K
B、社会
; ^1 u2 a% f& p0 O4 ]C、人生
- R/ @9 d) c4 a: o8 t7 b, uD、艺术; v8 [+ l3 U0 D9 {
正确资料:6 R( w2 n8 R$ A `+ o; G* I- M
. K& {1 B' s6 e) k6 s
' G0 @9 \0 b0 W第23题,在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（ ）
" W6 l6 A o) K+ O3 JA、仿象* z7 u2 Y& v# k5 K
B、兴象
! v h! M3 s# KC、喻象
& k. h' V. G( ^3 {: N3 DD、抽象) b! ~1 Q% t" e& n9 B( p, y
正确资料:
* P4 N5 G# d' J, N
6 y" b' F8 |3 K/ ^0 p
) L: Z7 K6 q4 B/ k" z第24题,陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言"。这指的是（ ）; p1 r1 I5 x& }9 |6 _3 G
A、审美的非功利性4 o) T/ ~5 C" f/ C/ Y N) O0 |
B、审美的非自觉性
- J9 K& @* [. a& EC、审美的具象性8 l3 {" C8 Y C0 k# s
D、审美的个性
. [' s. @$ s9 \% P2 k0 x正确资料:
. T+ e& }1 J) F; x$ L
1 x( O' J2 `2 u r! s0 h0 q4 H# N: U7 a5 I, D% J+ J& o
第25题,再现论是西方延续时间最长的一种艺术概念，下列不属于其主要形式的是（ ）
# J- k' F) f6 H* n0 kA、单纯的模仿 x1 T6 T! b6 ~
B、本质的模仿 d- Y) Z- k# X. t
C、理想的模仿& Q0 U8 U5 S! s; J& _( `* O
D、虚化的模仿
+ m! n, x7 d# K$ O8 |( z1 [7 W正确资料:% v) ?. G* c# u! r7 `2 r! s1 [3 k0 A4 ?
# Q0 ^$ x1 ^+ k9 T# E9 g
- e7 N0 K! l/ G/ {6 @7 _% a! @第26题,下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（ ）
# f# R- s! I; P; m1 Z. ]6 tA、集体无意识说$ X6 Q# @0 w, q0 f: X( T: C
B、有意味的形式说( @( [ k+ b( C2 b6 B
C、符号说) b% }& z) n T
D、娱乐说
6 v' ]3 j y) |9 }- \正确资料:
& n5 V4 }$ }# [% X5 W
" T1 b4 j" I( v! C# W: f& T$ e; T$ e% Z# T' Z
第27题,在朱光潜的美论中，"物"与"物的形象"的不同主要是（ ）8 C' S6 {5 e) X e3 J
A、前者是客观的，后者是主观的/ _) c5 K2 w$ K4 J4 x
B、前者是客观的，后者是主客观的统一
5 `! {6 r2 z1 \" ^/ F; e# c% J: tC、前者是实在的，后者是虚幻的
: a- X$ Z- ?* M6 nD、前者属于内容范畴，后者属于形式范畴
; s( v. k5 [0 ^; L$ H& t+ ~正确资料:
: l0 Z, Y/ e6 n7 N, @$ J T- P q* \( [" }' Q/ j
: q" `0 _" {1 d0 h i9 _4 Y8 b第28题,笪重光说："密叶偶间枯枝，顿添生姿，纽干或生剥蚀，愈见苍颜。"这句话所体现的美学特征是 ）
* N& v$ ~& ?. Y: W& D* l- i, pA、美丑互补
1 [2 x1 |. G7 J$ W8 Q. nB、化丑为美/ v1 g( [" K8 W7 M8 v& G' k
C、以丑衬美% M' C0 q, m/ J9 N4 f
D、美丑相间
$ A; A# F/ R8 B正确资料:
: _8 ~5 K8 f- ]8 D$ L8 ?) E0 O6 `# ]6 B/ K4 K/ c
$ g8 [3 `: t3 r; s第29题,"红杏枝头春意闹"在美感心理构成上主要是（ ）
6 {; {% h; o7 H$ R4 \, c$ NA、直觉
/ ?1 b# I: k; L/ ?2 r5 WB、通感" {- y. n' Y! }$ U( N* t2 B1 y
C、想象
* [" D1 h+ u( S3 n; L; {D、表象
4 g0 ^, y. B$ D9 ?9 W0 r" q6 d正确资料:
8 ^' P# T, P/ y& S0 ?* K) p, E% J" i' {& w* C" X
# Z+ v% a" j! A1 w2 Z( J
第30题,美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是（ ）7 f1 |6 [7 x' P2 R7 X6 H! |7 a2 w
A、毕达哥拉斯# X* u% w7 |6 c3 V& l
B、苏格拉底* J) F* t7 l2 J' N8 M( y7 o
C、柏拉图
( {% g; \: u/ l( _( t5 ~5 z' RD、亚里士多德/ v! q6 B1 J- D8 A7 q# h3 I
正确资料:
* E3 b1 ^( M* f6 v; A X; K: C1 Z# e- V' c
5 y E1 O) l* T" e第31题,鲁迅提出了"以 美育 代替宗教"的主张。（ ）
1 g% m4 h* N9 o: X* YA、错误
4 a2 A) w2 x5 @& @1 t- y x# C/ \B、正确7 [0 W. o$ e8 g* _* |* W
正确资料:
2 s. Z7 |& ~4 h- R/ @) o: U
0 b' G3 {- H: |; l; n* c8 d; {3 n9 W* A9 B) `
第32题,人的本质力量指 合规律性 （求真） 合目的性 （向善）的统一（ ）) q: P$ B$ w# g% k% o, W
A、错误
( r8 [9 j5 S$ l4 j* jB、正确, ?& E2 X' G3 u8 H
正确资料:) s. G; F% p7 K, P1 o9 [ Z" y
) R& K$ o3 b9 W3 E9 @. S6 y. \, j: t) e( O/ w8 W n4 z- F+ I" R
第33题,美感的个人直觉性包括： 感受的直接性、直观性 和 美的创作过程的直接性、直观性 （ ）0 O# ^& p* G# ]* w) J8 n% v
A、错误
9 f. Y2 U8 y; k3 dB、正确5 e# G. |8 ~& d7 N) k1 c5 u
正确资料:* A' z6 f* F0 f6 U
3 F) k" ~' u' Y6 g: V
7 Y- V$ m$ f3 C* w. Q第34题,喜剧从一般形式可分为 否定性 和 肯定性（ ）
, \* D+ P5 U+ u' N+ `5 ]3 yA、错误
% h! i, I& a% P) lB、正确$ | ~ J X' Z0 m$ @
正确资料:) z/ o6 d7 k, Q: y9 r! z
1 l1 i& c4 L$ t" p, q% X
+ W" I1 B1 `3 G I/ P! W6 O第35题,美的范畴有两对，即 优美 和 崇高 ， 悲剧 和 喜剧 （ ）
( M; Q: y7 Y, T4 W5 J& |- V% hA、错误' w# d) [, D+ o6 a/ g
B、正确
& a: n4 A8 P% G9 _正确资料:
+ N6 g. t ^3 v" r7 w8 N& J- T6 u: ?: R' d$ n) ?$ q2 L0 \
3 d6 ~1 [9 o, z5 U
第36题,鲁迅先生说，喜剧将 有价值的东西毁灭 给人们看（ ）$ L3 N6 h9 }# A- }0 ?
A、错误
/ S' Z! E2 J5 d, @B、正确
' p. P0 G$ ? ]' E/ t" O3 n正确资料:
( h7 `" T/ B5 {5 U2 Y9 \! E, j; ^. ? u; X/ l+ r( k
. T. f* l) Q& \4 i2 {第37题," 雄 "字概括了泰山自然美的总特征，" 奇 "字概括了黄山自然美的总特征，" 险 "字概括了华山自然美的总特征，" 奥 "字概括了武陵山自然美的总特征, 九寨 、 黄龙 以水美天下。（ ）$ A l6 r r7 L: e+ \
A、错误
; W7 V/ \) _4 oB、正确
; @6 C, h( b( ^. \3 V0 t正确资料:. w5 T5 `8 D" F# q) p7 l; |8 c6 E
" j% A4 x0 d7 h) {+ a1 J
; e! ~+ s- C: a第38题,人的外在美包括 人体美 、 仪表美 、 语言美 和 行为美 （ ）. b2 J* ?6 v `. k
A、错误# P" e: y7 w- B& g4 S2 H
B、正确" P8 Z4 z$ i: E: X1 o, K" x
正确资料:( ^ m u ]; A- B4 h6 u
- J- e9 @1 j8 m
{8 ^& ?& N* [4 d( L( [3 n
第39题,崇高的本质特征可概括为 动态的冲突 （ ）. C2 C) F1 P) P0 V; G7 S
A、错误
0 R) C. R4 U1 b; c9 S6 u2 [- oB、正确" b- ]1 O" L9 ]; p9 D l7 [: k
正确资料:- O; G0 T }2 z& m5 s6 \8 t
4 n" t! u, X+ p5 i' |& m" S, f5 i- J4 d P7 Y: j: N/ N) v. t% {
第40题,在古希腊教育中，无论是崇尚武功的 斯巴达 教育，还是崇尚文治的 雅典 教育，都重视审美教育 （ ）4 }+ Z$ Y* j* L' O
A、错误" v4 p' W/ h8 C( N$ K5 b
B、正确
0 o6 V% v) ?0 p d4 L+ V正确资料:2 k5 K5 c; o% t4 \
" k$ d: v* k- b# `$ \. E5 a( v2 f; l; k. Z( |" U [" O% u* m7 X w: F0 G
第41题,布莱克说："从一粒沙里看一个世界"，这说明审美是（ ）) p1 @( e8 ~+ N3 }$ P1 D
A、感性具体的. Q3 K/ i j8 L2 `0 M
B、以小见大
4 U4 e% Y# T$ A% X9 W: ?C、个别性与普遍性的统一
) N* l3 h( y; ] V- |5 J5 jD、透过现象看本质
! K J7 \3 ~3 e2 \正确资料:,B,C
: }( @& }" A& a- l7 ~ O" H8 |( y" `( A4 a$ @) ^% a
7 R% ^/ X1 k6 x0 p! i1 Q- ]- r/ z( o
第42题,在美学史上，从主观的心意状态中寻找美的本质，其代表性的学说有（ ）0 I/ [& G: ?% }0 X" @% L
A、美在愉快说
8 F/ W, x# s5 }/ l0 i, V7 PB、美在关系说) g0 h8 h9 J" F' K
C、美在生活说 C) e6 q' S% X" n, ^
D、美在形式说
, {* F o$ \' G" G7 ~) iE、美在无意识的欲望说
& b" _; P6 e+ O8 L9 I8 n5 G0 O& `2 @正确资料:,E! I/ Y7 u- M" P2 V: _ V! b% L2 L
* j- ]' w. J# l4 o; a
' H/ S& u2 L3 G6 V" g5 y第43题,在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则就要求美学研究者（ ）
: K2 @4 p7 ]3 F5 aA、应当具有深厚的历史修养8 G5 h$ T7 f: P- h' b4 F
B、应当具有历史的眼光
; G* S5 \. q: h7 T; ~% a/ c( s4 oC、应当懂得一些自然科学知识
) E1 s' l1 Z, I- _" ?D、应当善于运用逻辑的方法
& A3 i: n9 k6 _正确资料:,D
; j- C" D; \! c9 ?9 q+ P K, z
9 d9 t2 Z$ Z1 M! I- Z5 L- L
第44题,美感欣赏活动的深层心理特征有（ ）" r. X. }6 V0 V
A、生理与心理矛盾的统一
& v" J3 p8 X2 ~6 EB、个性与社会性矛盾的统一
7 a' v' Y7 }1 gC、具象性与抽象性矛盾的统一
" L9 Y) l" ?8 ]) w: }+ E1 K- X4 R& KD、自觉性与非自觉性矛盾的统一
7 X6 |$ Z. Z4 G% @% t! b2 HE、功利性与非功利性矛盾的统一5 I: @& ~5 \2 ~) k6 n
正确资料:,B,C,D,E
+ a4 r6 m! v# p9 X
: L, g0 }, {, r* N6 s* I
0 z) W7 l/ c" q' L第45题,艺术形式符号蕴含的意义包括（ ）
2 w: ^6 u# s4 h zA、字面意义2 u4 h6 F) n6 |& a
B、隐喻意义
/ i, n/ D, u6 F) j9 I7 [C、个性意义) T* {4 G- [3 x$ b
D、结构性意义( n; p; \7 u2 Y8 d+ }
E、历史意义7 F" ~( o! R- M: R% |
正确资料:,B,C,D
! b& i, k2 N$ g, F: W0 S( s2 J6 e5 t. U# V1 ^
0 ]- ?# m2 D- ~9 a- I3 t5 G第46题,艺术品结构中属于物质层面的有（ ）2 V( V6 O+ ?- _3 ~2 ^% W) a q
A、物质材料层
5 i$ I6 L+ a9 Y+ u% i; x6 Y$ \' bB、形式符号层
# U) h9 N: ~& D" b* X8 v( \2 uC、思想内容层9 q3 u1 G0 r$ c( C& Z2 O" F4 c
D、意象世界层
4 [3 ?1 k% t5 ?: i1 d2 i1 S$ ?; X! xE、意境超验层
' [+ w+ I* i8 x* H正确资料:,B, H( [( C- @- d* l' `0 }
9 O$ E) w, h9 s8 a$ {* l1 Q4 ?' C5 \
第47题,从艺术存在的动态流程来看，艺术品作为创作主体与接受主体之间的中介，其基本特征有（ ）3 i ?" ]* d, Z& T+ a4 Z
A、他律性
! W& m4 Y, p5 U) y" I2 BB、形式符号性
) V6 G% l5 ]% iC、情感性, ]$ d! A# T1 p4 A/ U
D、开放性% W/ f* {: V: k- s' Q
E、历史性5 B1 Z' O/ A9 K/ f5 x1 r n( E
正确资料:,B,D
# h+ I. i/ W- {6 k5 q9 m6 J
1 [1 ^3 h7 N* X3 T
+ r$ `' j4 O% F; ~! j+ X" M第48题,下列诗句所包含的意境为无我之境的有（ ）( S8 X; N$ R4 W/ Y
A、"泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去"
0 w$ \1 A2 ?; a8 j, M5 W1 H7 VB、"可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮"
( c E* c1 a/ w3 N9 d8 J, @& V$ oC、"采菊东篱下，悠然见南山! }* |# p" h$ n: G& l
D、"寒波澹澹起，白鸟悠悠下"
: }- I, I2 n6 e' r- j5 \/ S5 F正确资料:,D, j/ w- Q, O/ Q( I" J
! h- j1 U) q; D5 |/ [5 P( I$ t( u7 Q- S9 A2 M8 C+ x4 b V
第49题,狄德罗认为"美在关系"，他所说的关系主要包括（ ）# c2 \5 g+ M0 a
A、一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系% d, r2 c' o1 f3 x2 j0 G
B、一种事物与其它事物的关系
' Y9 `) s+ \5 Z i' Y0 eC、由想象力移植到物体上的关系' @. j8 W ^! ~$ k6 k; D
D、事物与人的关系
, p- U3 f/ M# m2 i7 d正确资料:,B,D
% {5 [7 h/ T+ c( h6 I( |" c( n M" b5 s+ F" n
; S5 y, x7 X) g9 i: a' f! ]8 O
第50题,审美感知具有以下几个特点（ ）" |3 k; P- |2 Q. R, D( M- E
A、审美感知具有整体性的特点' v5 y9 C" i. v. E" L0 V0 d
B、审美感知具有敏锐的感知力
) e0 _* ~! X2 dC、审美感知带哟浓厚的感情色彩- u" p. q5 T# U+ M6 u8 `9 a
D、审美感知具有因人而异的特点
- u0 P+ Q# N. m$ V1 l6 S* N正确资料:,B,C7 B( j# R% c& s) C
! F" \( w' B; g! W
5 O+ }6 I @3 I) Q, u7 b# [& F$ o* r* O% q7 j. a
7 s% h8 s8 `* v4 Y5 i6 k3 v( Z+ r5 {
) }2 F# F" r7 k
& u) X. K9 H; x8 v
8 x0 M' ~' @# A5 r( W" e
5 p6 m0 Y* t1 B7 u
7 V9 \7 ~! C1 u1 k7 X7 z8 q; H% P! _- S- u1 E" Z- T! E
4 U) q" W' Z1 j ]3 y) N( N3 ^5 k: m
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发表于 2020-6-10 05:17:30
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