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[四川大学]《组织行为学2078》20春在线作业1-1(资料)

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发表于 2020-6-10 19:18:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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* t5 F) a- ]4 [0 p6 f$ L2 e* ^! j
奥鹏】-[四川大学]《组织行为学2078》20春在线作业1! o9 y$ c, ~: n7 S% v5 J) _
试卷总分:100    得分:100# p: X/ o, O1 V& L+ {' ?' h  l
第1,工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,(   )可能达到最高的工作绩效。7 Q' U* y/ J8 p% n& Q4 A6 b* h
A、同质群体
) m9 x8 H$ a# H# g! IB、异质群体% Q' y- _. f# M8 k8 }: r: b- {
C、混合群体
& F1 k5 m+ |: K& T* FD、简单群体9 E: T7 z; V0 a: B
正确资料:
- ?2 A2 n8 S* m& }) q1 w# Y
6 G" S0 J. Q) ]2 R6 N. l/ c
0 |" J' F; Q" }+ V( g第2题,双因素理论的提出者是(   )。?8 `% w& a3 {: j
?- q2 Z# h& N6 e7 t0 V' i
A、马斯洛
( T3 N! G. G3 O  |, Z; U; G% tB、赫兹伯格
- ^: T: S& O0 \C、麦克利兰
) D8 Y5 B5 q( d6 a9 Y" U6 b& @8 B5 MD、波特0 q( T" ~. b% K  X/ G! X
正确资料:5 y  D. s4 W" j

7 R$ L2 q4 J7 {& S9 j) C( ^( E# h- i6 n9 C* L
第3题,一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?(   )?
* N8 w+ g7 ]: e, n7 U?
) \" K+ G# x# r8 e! rA、稳定性
) m& f% p; z7 m& aB、有序性/ E5 K) j* z9 d9 x  D0 }
C、复杂性
8 g3 f$ D$ M9 G; x: hD、不确定性
. `- q" g1 u0 r" X正确资料:
- k7 q4 |& f0 L8 y
. e/ s9 Z4 D8 N7 D6 h; {- p
1 E- J0 O) m' R6 r' q8 m第4题,管理系统理论是由(  )提出的。?
* Z0 I7 w- n$ i. L9 r3 B9 M0 uA、菲德勒
; d( }4 ?0 B' N: `  [  vB、豪斯
0 Z. t( z( y+ w3 D- }( S7 |0 V+ ^4 BC、利克特# q+ _' B/ m2 g+ i
D、布莱克
0 o. U" M- W' X" w7 I7 N3 n8 {+ kE、沙特尔?
" y& y6 h. S0 M4 m正确资料:
6 m2 I2 e6 S1 @2 z! F' z0 c1 t, T9 J2 X  g" W, Z0 }" G

6 A# f' e1 v' C+ ^# ^% n# D0 s3 o第5题,目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是(   )。?4 J$ Q0 C9 ?, _+ P+ z, n5 L
A、强制' ]3 y6 D3 O' u- c6 h( j# e. U
B、开诚合作
2 `4 S/ }2 `- {4 A/ w3 r% n0 LC、妥协0 ^3 }2 Y/ @7 K) e2 ~) i; L
D、回避
. u: K8 h9 T( K; q: M0 ?正确资料:
2 C' L/ b; n# d1 s2 `; k: u/ P& _  n+ T& m& ]" g! f, i
# Y* [( _1 q0 z3 ]
第6题,表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(  )。?
" \: {0 b4 h  Z( Q" gA、尊重需要
, l$ E: m; |$ r2 ZB、交往需要
7 ?  y) O" b) Z4 s1 VC、安全需要% v/ n/ x2 I2 `3 [8 o+ Z# Q( T
D、生理需要
2 r3 w& L) E, D( J$ ~正确资料:5 {3 [5 t. H3 Z; E! t% I
/ O* _% S! ]# d) a1 x6 x
/ C4 X( S- n( Y. |% P. C2 q3 A- r. N
第7题,以下各项表述正确的是 (   )。?% r! N8 @" a' b4 X4 _! {7 D- D2 ^2 l
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
0 \* R: \+ |( G1 k" `! GB、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关% [# m( t; x/ V2 c/ L
C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关
7 J8 i7 M, v+ ]' A! g* dD、保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关: a2 H- M3 u5 b1 t9 |
正确资料:
0 S) |1 y5 ~- r$ B$ [2 |
# e; K  D- ~# P; f2 l8 t: j/ Y2 {0 J! Y* t9 B, O* W8 ^0 s, ^2 |
第8题,管理方格图中,最有效的领导方式有(   )。+ I% \4 R4 v& Y1 u! Y8 ~- H
A、贫乏型
- {9 A$ ]3 R, B% A) MB、任务第一型
- W7 t# K9 g! V7 ^" Y' H( L" ?C、俱乐部型
6 o4 O) h* q2 y1 B9 J# z4 t" \D、团队式
9 L- l& L$ }7 U( M7 B( j7 K! Z: A正确资料:$ A* Z7 |; x) S6 u
, U2 K0 f  ^+ A( q. t+ u

8 ]- X- r$ @! V) D第9题,某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是(      )。9 q: U# `) r; ?
A、公司没有做到奖罚分明( ]8 P3 ^1 y$ q# j  i( z
B、奖励不够及时/ f1 n( F( n2 s* @. S
C、公司没有做到奖人所需、形式多变. {) A+ _1 o# h3 @- U8 P
D、员工太挑剔/ a: Y# H7 E( [+ s
正确资料:) V) B. g) Q' l

# m) n  L* o4 ~: S: l
9 U# ^# k4 u# f8 R$ i第10题,"途径-目标"理论是(  )提出的。?
& x7 w8 |( W  J! {?
. V0 d% W( a1 FA、菲德勒# _7 |! j/ E! h6 j% q4 H: L
B、豪斯
8 e; @( J0 F. dC、布莱克, e0 {& i* o! v6 r& o
D、耶顿
4 k4 N/ m3 s) s/ M$ }0 R- O  L) WE、沙特尔. H( G0 ^1 P5 A
正确资料:
) R. d/ g+ f+ W1 |$ d/ O2 `& I. O4 M

2 b2 R: z0 q3 [. y第11题,以组织结构为中心的变革措施主要是:(  )。?
5 m) {# M- t1 L/ h9 i4 Z5 EA、调查反馈
6 m! O$ n7 o! L, c% R# KB、群体建议
+ o* f2 L. n5 G' HC、咨询活动4 A9 C' e( g& p5 \5 ]7 x4 G# u) p/ R
D、完善信息沟通系统?/ R& s& k3 l: w4 v
正确资料:
; n# U* C2 L7 S2 B' b7 l; Y% N
$ G( K( c9 {+ e. h" h
/ `2 u% A! ]' `  x第12题,被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:(        )。?
" }9 \# e6 Y3 f( j?/ X! y* @( A) a" W& y) j1 d7 ~
A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会: }8 c+ \" c' i2 M; p4 W
B、霍桑试验4 A9 ]/ S/ y% c$ l9 s+ I
C、1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
/ E, K- S7 i. L8 w, `. S) A& e9 VD、泰罗的《科学管理原理》
: h4 X/ A' w2 F! u5 M- }; e# M( C正确资料:! C! q; W) M% o, {/ A$ A( f& H

3 o$ v6 Z' }! |
: C; S7 B+ G/ y% H9 C: S第13题,当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(      )。% z3 n' h  _. }. s
A、惩罚
9 x6 W3 i; M: E; y' s% W7 EB、正强化
5 g* p: P7 j& R: ?9 G8 z: D' |& iC、自然消退( r+ c8 s& j+ z" A5 \
D、消极强化8 o; `6 ^7 c+ w# q6 V4 R% U8 j3 w
正确资料:
; M4 [* m9 Q6 v
% T3 @: l8 z6 P" U. Z7 E
7 x$ a7 w  q5 v& a$ c' X第14题,如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为(   )。?
1 Y% W  T" \' H; K+ V' e7 q! WA、增加自己的投入
- l& p$ g5 J. nB、减少自己的投入7 M& Q. T# O# m, t! }
C、努力增加B的报酬
" S- m" B3 A" g; s2 SD、使B减少投入?
% H2 P/ m* [7 u, Y/ v正确资料:+ r3 T. B5 H# Z4 m; e
- R. g( W; w( C" T* }
) w1 d- \7 n% J" [- r, _
第15题,老心理分析论的代表人物是:(       )。?9 M* P- [4 D+ ^/ H
?
7 W8 L0 x( w0 ?A、荣格( s1 w# u) O) z. P( q4 p+ p
B、阿德勒
+ P1 i  N; Z5 T# G# F+ O* \C、麦迪
7 j/ D6 f9 G  X7 iD、弗洛依德
. `9 p9 M+ @+ {, m  v/ _正确资料:8 E( r( C* U6 g7 h

  J  O. F5 k5 m4 M5 `
% O7 P9 m; O' m0 [+ J7 x! d第16题,"熵"能测量环境的什么特性? (    )?$ M0 @) @& I! y
?
( Y& v4 E* \" V8 Q4 mA、稳定性5 V3 T3 u1 V  |6 r& a4 F% ^
B、有序性/ Q9 ]; i% c! U3 I2 b
C、复杂性
- o5 P5 n/ _1 M$ K/ vD、不确定性
6 x9 z$ f; ^. m- f正确资料:
9 u' H3 ^: a6 a- ]" `2 |/ Z8 i9 W; @/ x) A7 b- l

& |. S5 |! ]: T  K- E( B* n1 P第17题,提出需要层次论的是(  )。?# }7 D# K2 I+ Y4 J
A、梅奥! h% ^! N+ F! }. P6 R5 P( M
B、马斯洛
* x/ f9 T* E# @! mC、赫兹伯格* q9 ^1 }: p! d- w
D、泰罗?  k6 v& Q* B+ t/ E# j. L
正确资料:: }1 Z2 P5 b: h0 @

! @+ H2 U4 o$ e5 i' n( g1 h
/ ?: u2 j9 t/ n! M# T5 h4 |第18题,要帮助领导者对组织的一切"变化"做出有效管理的设计理论是(    )。?' d$ Z8 E0 b# K
?
% Q' D2 r4 v# v1 b' Y' uA、分化-整合组织结构8 L) t. [. z/ D1 k
B、项目组织设计3 f! S" O9 F2 i- f, {; W2 l
C、距阵式组织设计
; ?- Q' m2 o5 Z  Y: RD、自由型组织结构
4 g5 }1 S9 q: ^$ B& v( z" M正确资料:/ L- K% U5 @* W& |6 G1 h1 B: ?+ ^& R4 l

- O- V" ~  K. {$ F, ]6 {& ^
& @3 i+ G1 y& F6 m9 @第19题,任务角色和维护角色多的群体属于(   )。?
/ ^* H8 d; z- G8 Z* x& l8 S6 oA、人际群体7 l7 O. |1 b2 u7 _+ L) |
B、团队集体
" S3 Q6 ~3 `2 D" {2 q$ h  r# t- gC、无序群体: n9 ~6 _+ J' P( V  H5 f- b+ m% V
D、任务群体
: I2 ^; |7 n' |+ O# B正确资料:
" ^- s( Z2 d2 I$ L4 r; M3 p- X/ W" O, S9 j* J
, d- V& ?: U$ i' \
第20题,下面哪一个不是组织的基本要素? (   ) ?2 o: M0 j' M+ |& F/ s
A、人际关系: L& E& }  r3 V$ b! B% r
B、协作愿望* X5 q6 u5 A- B' ?6 [; y
C、共同目标  O: X- G  t$ K- m+ z% ?: ^
D、信息沟通?% |' n- x6 U7 v) {) `# R3 ]
正确资料:
. d1 V+ U3 ]- [% M5 N9 P' _7 y5 z1 @  B
& o) _- c) \" g( [6 `7 J* m4 d
第21题,组织行为学的研究方法包括:(        )。?8 J8 [6 ~+ E8 l7 f- P2 O# O
A、调查法
, S& J) h1 Y4 w) k" j: b5 V3 LB、面谈法" O/ k6 C( u$ }7 B* Y
C、实验法) G* s& B0 E) R8 H4 V( r% j
D、个案研究法
3 z1 D% d  O  P1 gE、观察法0 c% r0 G. O8 H* P
正确资料:,C,D,E: n. z( k  Y6 g  h

, p* n( J* g8 E: Z+ ?9 s  p0 x2 F, U
第22题,领导连续流理论是()提出的。?
: A$ F% Q8 |: RA、勒温% H% I. x2 O' f' X' M
B、坦南鲍母2 }: B) H3 d( Z/ Z
C、利克特
- ?  p7 U" h, u% R  Y2 jD、施密特4 I4 n6 Z, j; ]- M; o& ~" `
E、沙特尔?
4 p) j8 e+ l/ i/ h正确资料:,D6 f: ]6 G4 f4 e$ n

4 {1 y0 H% i; S; l7 k: {" ^1 v; f8 w+ z) g/ H! C! L
第23题,根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有(   )。?* v; Q1 \: M! o, E1 Q7 N) X, A3 v
A、工作本身的特点
; x$ R" C. ?. A2 fB、责任感
! X8 f: @2 g' r, W* d( Z+ BC、提升和发展$ X( l0 Z; b7 S- B' V- v2 l
D、工作的物理条件
. X1 M+ T: `. m6 [9 A  rE、上司的赏识?
0 x7 K  H1 |9 X; x1 p( [正确资料:,B,C,E8 Z; ~8 P' [/ M# ?6 R

/ K( |( U4 I, u+ O% Q: G
+ }1 I0 ^0 f4 ~第24题,组织行为学的理论基础有:(      )。?7 i7 g2 B2 R; y- O4 ~
A、心理学
. r* x, z( q9 P2 ^B、社会学9 F( @' h& l) F5 ?4 L3 r/ [
C、人类学
# S9 Z; y6 u# M; V' M2 g. H/ M' e2 XD、政治学
& Y0 h  \; |+ }5 o  WE、生物学; z& F6 [0 A# S. s/ k
正确资料:,B,C,D,E5 [- z+ p3 F4 [$ Z+ X
8 S0 A: W: X" M( l
- M6 @' e/ f; z+ [$ d
第25题,斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:(         )。?4 V3 ]- }, x0 ~! s' Z
A、理性型* j0 ]0 l2 d& m
B、政治型和审美型' b& P9 A' {: B3 i
C、社会型
' B/ `* I' B- X( ~" v! D: r( y- CD、宗教型6 P5 m/ e; v6 e6 X1 S
E、经济型$ r. J; @7 M+ Z4 v
正确资料:,B,C,D,E+ g2 z- p' Q( ?' H6 }8 H  C
7 @& q$ G3 {3 O( t

6 a# t5 J8 \$ H1 y' m( s% i第26题,过程型激励理论主要有哪几种?(  )。?' H* t/ I/ Z* y: Z* t
?. \; M( _" a1 s' ]; Z" ?
A、赫兹伯格的双因素理论$ P$ R* L+ q/ y1 _, j0 i
B、弗罗姆的期望理论
. D# f- {4 c5 i6 H! n" I9 `0 e$ j; aC、麦克利兰的成就需要理论
3 A; E- k" T$ N0 p  SD、亚当斯的公平理论+ L: k: M, ^* H( g+ H: Q
E、斯金纳的强化理论$ n) w9 r! g. y) \' _, y" k4 P- T' W/ ~/ A
正确资料:,D
4 @7 c! x4 G% K* l; b& v! n3 G( {3 }- h! T+ Y: v* X
4 r( A4 y# Y# y+ l$ g" T
第27题,气质差异主要应用于:(         )。?9 c  X4 r$ e3 w/ B* J
A、人机关系
$ w$ n! _. J6 _) @8 m% EB、人际关系. N; b% R0 n* N
C、思想教育5 Z. k' L  `: h; r& x, M
D、人员选拔
: S) b3 W* p& {6 u8 u0 X2 R! L. CE、行为预测?
2 x2 ^. h3 G; p" H7 `正确资料:,B,C; U, T4 X' n. f/ P0 A4 h

7 }: B3 \( U2 g
3 I0 Z, h9 b1 V, k: q1 C7 g第28题,组织行为学研究的层次有:(  )。?
5 U* ]; ?/ a4 GA、个体
7 z5 T: S: i) b: T6 LB、群体) j; l7 \3 [* J7 o+ O; j( A* K0 w# m% E3 g
C、组织
' D; G  \+ w, a4 ^  KD、集体
+ ?# M  G8 k0 ]) H1 ~E、环境
4 d) x, q' f- @, t3 t9 J正确资料:,B,C& h; @+ D: c0 `& M1 n# s5 z) E1 G

) g1 \, i2 k* o& W6 Q1 E5 S) E9 P# t+ u
第29题,组织行为学的特点有:(     )。?
/ e1 ?4 v  z* w* A1 OA、边缘性
2 q- R/ w2 o6 _, lB、综合性$ ~: A5 t; k4 H" H0 `% s2 `
C、两重性3 C/ }2 _* i* S6 _1 i+ T) u: z
D、多层次性& ?7 x: n6 n5 }: J7 B3 S
E、实用性+ N& K3 A# {2 z% ~0 B
正确资料:,B,C,E
2 g9 m; {; Y2 M# [$ \! k# C- M% H, b; b6 o3 n* `% y
  Y4 b0 Y. ~; W
第30题,个性的特点是:(          )。?
: O  [) o5 y2 [- G" S! dA、社会性  z6 V9 D% b# b" Y  A
B、组合性3 G% k% ]- f% U
C、独特性
4 }6 ^5 [# Y6 q4 `2 }$ ], p/ t6 z( wD、稳定性
; b- s" h, S( S. q. e7 }E、倾向性
/ @: t% V* I* c0 {$ h$ g正确资料:,B,C,D,E: @) i! Z  Z( W0 H
' Z) A8 G6 @+ M1 e  T9 D
3 p9 J9 p8 E0 p
第31题,影响因素主要有:(   )     3 X( n2 G  c2 A3 N) x% H
?$ O9 ]/ W+ Y# m
A、先天遗传因素
3 b7 a9 x: c" c. ^4 S& o! ZB、家庭8 J$ T5 u) B( Z$ w( R% }) m  l
C、后天社会环境因素
- k+ H7 z4 v2 W  z3 {' Z  n, x5 CD、文化传统
5 |1 g; R  ~/ yE、社会阶级和阶层2 P# {/ {% U- b% H# V
正确资料:,C5 d. ~  D. ~, n( `

7 P" h" P. z) Q" v5 d- i, a( }! D2 k3 I% w0 k: J
第32题,管理方格图中,典型的领导方式有( )。?0 H. A, m6 J0 R  g2 ~
A、贫乏型0 Y; t. G4 P5 m  B- G( e
B、任务第一型
; W& m2 R, v  JC、俱乐部型+ ]) w! u9 s7 g& {2 ]
D、团队式
* Q" T) \$ r  i: rE、中间型?
! L* J: I* m7 }" h2 k% s, ^正确资料:,B,C,D,E1 ]5 Y3 q4 L! H
. N! G  h7 I* ~6 |  `5 ]
/ @# O/ o; P% [3 Y0 C9 q8 P) i
第33题,在行为研究中,对变量处理的方式有:(    )。?# I% ^0 |: ]% o& H! {0 ?
A、置之不顾$ N4 G0 w  E+ V. R
B、随机化和不加控制
  S: K' V8 M1 D& x0 ^6 ]C、保持衡定
, g) Q+ {3 p; n/ P1 `! `% I: Q$ ZD、匹配
4 [0 b) G; v7 A( B) b7 rE、规定特定的标准和范畴?
, e  [* b  R/ N正确资料:,B,C,D,E* ^5 h) H3 V: \# X1 l+ J

9 Q4 k3 z* b$ Y' p$ j4 g8 }1 A  w" q! c9 [
第34题,具有普遍意义的激励方式有(   )。?7 j5 l5 O7 b1 T* U6 K% m& L5 n" C
A、思想政治工作
) M, z- D1 ]* f- `) X+ B/ ?B、奖励0 }5 f+ I( T6 q  ?5 q5 j4 v
C、积极强化
8 E% O0 I  v+ c; ZD、工作内容丰富化
; S* c3 X" A7 `0 I4 T0 IE、职工参加管理?! G8 V* E  \7 Y2 p
正确资料:,B,D,E
: ]+ f3 E9 `2 p& x# s. w7 x. R4 c' H8 S0 V9 u% Q( y" o5 z

' `3 b+ m3 J8 \- D( r2 [8 X第35题,特质论的代表人物有:(       )。?9 k! V  e! H" z2 T" k2 O# f& b$ j& N7 n
?
  M2 A( i: g7 a' K& FA、阿尔波特
; w* F, t$ p5 |1 i' r7 M% c, V; uB、荣格- @0 U/ S  _, e& I9 m1 @9 k5 O8 ?3 V
C、艾森克
3 B0 f. k  {7 U/ r4 C) _6 uD、卡特尔; O3 A" }& E& k2 I" {# \
E、弗洛依德
: D/ k$ ^0 I* i* O1 P正确资料:,C,D  v# o" ]# C  W. ?% u3 M5 C

$ o6 g4 x* d, k6 ]' ~1 k- Y# c8 d  r3 S  [- e  J4 ]: a6 Y
第36题,希波克拉底划分的气质类型有:(         )。?# {, }9 }. B/ F! s. Z
A、多血质& w$ Q  J4 ?6 U  g' r% `
B、粘液质
( G( `& d4 @: K& X: MC、胆汁质
* _& X, m9 ~2 U: lD、黑胆汁) Q% g) r0 C* r& |6 A8 E
E、抑郁质?
3 m5 t1 p7 O2 t正确资料:,B,C,E3 X7 B8 r! D- o2 H3 G. ]: [

% o5 |; V7 S* E* ?6 E# I: ]* v' c( V' B" {, k  f
第37题,知觉偏差主要表现有:(        )。?
9 V. g& r) l/ n1 I/ Z) M) wA、知觉防御
, ~$ J  Z9 P# EB、晕轮效应! w! J6 q5 b$ N$ U5 k* O7 x7 R
C、首因效应( h0 X. \8 g# Z' |* c+ e- O" M
D、近因效应
% w2 M  `/ m; S, Y+ L; eE、定型效应?
9 C. S; G0 Q& y9 K' n' ]/ H# V正确资料:,B,C,D,E
$ H' Y! d# ?% @) q
& p. J9 f0 L, ~. T3 [3 X  T1 m2 e
第38题,斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。6 G" z2 R- {; d0 ^
?
- W- p6 M/ u" b! iA、生理特性社会背景! u' z. H: p8 f" @9 a
B、智力和个性
& C5 f0 G/ W  l' {1 m/ h7 ]0 ^; hC、与工作相关的特性9 v+ l% I2 {4 m; _/ X" |3 Y2 W6 I
D、社会特性
" Y6 n4 c4 s9 h正确资料:,B,C,D/ t8 @- y) J  u+ ?

3 Z$ T; O8 u( W( F$ V2 D7 l
% k; {, z$ S1 |# N% T# ^% s- T第39题,能力是(   )的综合体现。?
& r4 F! W; p) p* S; f& @% N?
" o/ q, x# C4 ~6 uA、性格; {: q9 X" O+ W; K6 {$ W# S- ?
B、知识  v+ h2 j1 T+ u2 [& ]
C、体力
* d" ~, R6 A$ a7 @$ V$ KD、智慧
( R3 x$ N$ y8 }. P; sE、见解- ~) l- ]. u2 k! P2 \
正确资料:,D+ g1 o% {) x7 O0 n8 S( c

" S2 A3 A3 ~+ h+ h* i/ s! B( j# ]' q7 o" G8 [2 W7 G
第40题,人的行为特征有:(        )。?* ~2 k, n0 z% i- I. m4 }! o' T% w
A、自发的& n! v) r4 _# A  h. |5 P
B、有原因的% f/ k) u4 X+ h3 Y
C、有目的的! x  Q0 F# F  n7 y) {6 s
D、持久性的/ u+ Z- H$ I2 t
E、可改变的?
8 X/ M" U  y0 a8 E. M正确资料:,B,C,D,E6 A" |/ g8 D! M5 I

8 z; e! Q2 V$ S0 T& L
% ~1 D! H! Y$ e9 {0 J第41题,领导者的特质是天生的,因此没有这种特质的人永远当不上领导。$ l/ I8 f  ^  G8 O& @
A、错误0 H# i8 Y7 ~1 S9 x
B、正确
5 A$ H3 t( W: U& s' o: O9 {3 C8 R正确资料:
4 ]1 ~9 G1 S% v# p8 p  G0 T1 b  e. q' w5 P" Z% p( A

6 u* U0 l- q. }* Q第42题,企业中只有正式组织。
# }  l; h, ?, s8 a7 q% XA、错误- e) w) O2 G. c: R
B、正确% g- @* e9 o; c2 G) w9 `
正确资料:: W, P4 k5 K# X3 m2 ^, L+ P) D
# N, |2 U7 P6 [8 ?) H  q

0 ?" p( r% G, U" V3 |( Q第43题,霍桑实验表明,人不是"经济人",而是"复杂人"。
( ~4 r2 C  P4 F; |* h, c2 K7 T! p8 d2 jA、错误4 E% d) W) q- \& z4 P/ r5 M
B、正确  ?% T  A5 u/ ]/ [  v
正确资料:( w7 M" v9 R  c& {5 }

6 `, q. j. B) W- I7 D$ S; v
6 Q# V* N- {0 m0 ?. k# U, y第44题,只有激励因素才能激励员工,所以激励因素才重要,而保健因素不重要。
/ |! f: l3 f3 z1 IA、错误
) Y' X' T# P2 Y% S/ V; `' r, UB、正确4 b6 d* y6 C6 K  L* [3 k5 d; ~
正确资料:
( I/ Q$ _, j8 Z; e4 P9 S/ [) c. x% v3 E  q: a- a% b! ]! n
% j0 c- y+ \( V  ]6 c& N
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# F4 ~+ F' ?+ g2 M7 ^- O- J

$ l6 R( g8 m, ?. n& x' M: D7 e
  P4 m! X0 q  R' ]* L& `9 g
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  w5 }: Q) l. W- K) d6 b$ ]; _" g1 ~" r: ~0 R5 c* E! a
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: Q, g3 N+ n0 _% z8 @$ |
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