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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[南开大学]20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《公共部门绩效评估》在线作业 P* ?- P( w4 R: U: W* a* D( O0 P: |- }
试卷总分:100 得分:1004 u9 M0 `- i- I0 n. M# E
第1题,下列哪一种不属于公共部门绩效目标的特点
- Y" t, E& B7 w+ TA、"责任"形式特殊, F2 o. i" N6 D
B、目的不同
: o/ y4 f& C3 Z* E( S1 f. HC、体系完整3 m% o& h0 O/ d8 ? j: H
D、体系复杂
- b8 d$ B; V7 N# M7 c正确资料:9 b3 n7 n& F ^: K
* j( q" f& [. s2 \$ b+ V* x% y
& N6 b1 d7 }- I( S2 z. c第2题,下列属于他人心理调控的方法有
; W) i2 p, P! ^7 d: nA、心理共振法( u. [$ n# G" k. M0 S: H
B、群体信息沟通
8 V, b# q1 f/ g: ]C、自我意识
4 x$ c+ s4 S2 g E" t0 HD、群体规范控制% t4 k3 ?* `( \( S0 L9 L/ X
E、自我教育3 `9 e- a x9 d+ ?
正确资料:9 A% V D! {: q Q* u Q
1 G4 o: ?3 l- I K. L+ A
% J( k" q+ f: B8 w( C5 N( U- j0 M
第3题,座谈会控制的人数一般在- @! l0 H6 I/ ^
A、5-8人
0 `, x; H5 S9 n0 c; {: ZB、10-20人
! T" F/ S0 [( [$ CC、6-12人2 Y4 T, {0 w! {9 C. Z
D、7-13人
% a$ _( t. O% s: c- L正确资料:6 P! j+ Y$ h8 m) y
2 F6 g9 T) Z G
4 ~. a. f7 e- y3 X' F0 O3 z5 M第4题,下列哪一种不属于影响公共部门绩效评估功能发挥的绩效激励因素, O5 R" Q% K. Q) i1 S" k5 I
A、"民主"的合法外衣
3 @5 X+ U& X/ u: l# N# l. yB、绩效激励流于形式
) S& j& s( @: @2 Y# G6 |! ]; BC、重精神轻物质. x# \& C G( H: B. o2 Z6 a! N7 V+ A
D、激励失效、评估作秀: \2 E( v# C9 R B( B- s
正确资料:
6 c# v+ j! M: }1 m- R" J3 T1 {& q7 ^4 i: g. J$ p; l+ y2 B
- A" `' v Y$ h/ ~/ i. g
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,好人主义，搞平均主义指的是
4 k0 |' H3 x; V6 X7 K# t: pA、极化效应6 z4 Q- e0 v3 W3 Y. |; x
B、趋中趋势
" [$ e( \1 c! F, Q8 ^# S. M) FC、求全效应
. }1 |" J& g7 ^8 h; u+ R9 k& J! BD、先后效应
2 l7 f. i% m1 }. {0 X1 ~正确资料:/ u. K }4 D* A; C
3 d$ r5 c; ?* }9 `) B) t- G" Y8 ]
$ z5 V2 E/ v! f! A2 r' K
第6题,一般而言，一个绩效指标附设有的指标数为' T* S: Q2 m+ _+ a$ b
A、3-5个, {- \# Z: ^( M
B、4-6个4 f: o% G; r! n/ Z1 P! d/ w
C、3-6个4 E/ |" F2 n6 n
D、2-7个
: I$ h& G( n0 u1 d$ [1 d# Y0 }正确资料:
0 }7 q6 Y9 L$ w" ^8 Q$ G
2 ~7 d F: [, V' L" l) E# L: y' P5 X5 [5 `% s$ I! V/ @" n4 E
第7题,下列哪些不属于举止文明的指标要素
# ~, M" G5 f# Z) U1 KA、态度和蔼5 Y. [! |) X/ M
B、仪表端庄' v4 z8 p6 O' ~
C、公平无私
; [! d- B7 H4 {1 v8 t+ n# oD、语言规范
* c' @- e) w. |9 e2 ^3 a- _7 x) w正确资料:6 P2 z$ G3 L7 d
9 z% R) @1 h) J0 j5 I. _. z
7 x7 C) I% k7 l5 P3 B
第8题,以己之心，度人之腹指的是 L* H7 U8 |$ K& T/ a
A、极化效应
4 p. i8 z5 \) KB、投射效应
! k! L9 l( A- O K+ b) l# ] @9 k4 mC、求全效应: D, h1 U: k' i& E, K) K5 x3 v1 r
D、先后效应
( P S+ d- e/ F. L( @/ g正确资料:
' U, Q: Z- ]1 L L! d4 t; }) F4 B# X) q
" y# k, Z/ u- ?# i; Y) v) H* Z- h' d
第9题,下列哪种不属于文献调查法的实施
5 U8 } S" @2 W: c7 lA、编写文献大纲
- ?8 [9 Z* U. O. PB、筛选和分类
$ ~, _$ x( }4 K% M7 V8 h z4 _C、复印和摘录7 `1 j* f4 ]" x. j$ j
D、整理访谈记录7 e; i- O( b6 J4 `" ?( }0 b
正确资料
2 b7 f) W8 M/ t% W, e2 D
/ y3 v$ r, Z L6 e0 [+ j7 O; j9 q2 a ~
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列哪种不属于美国绩效评估标准测量的误区有哪些- k" Q- K6 i4 G" N& o7 w
A、测量的偏差; T$ x! ^( ~; O9 @, J4 L
B、无意义的测量
- D5 x2 \8 x7 w. I' ]C、转嫁成本
) J+ f# Q7 [$ o% PD、节约成本
/ l j: F' E- u! s# o7 R, f正确资料
2 W/ y/ k7 |5 [. {! X* w3 H& ?
# {2 A5 M1 r! D- N5 D
- e3 p# E4 V& C" `* Q第11题,下列哪种取向属于公共部门绩效评估的根本取向/ p D2 ~) T+ d$ h8 D8 e0 C7 V
A、市场取向4 O4 p* L: |. Q8 j: g. f1 b
B、社会取向
. O7 s- a6 ]5 dC、分权取向
: `2 _ P$ i9 p% ^D、服务取向6 g' ]8 a9 P+ Q: _* ]. o
正确资料0 l) X' [1 m+ E( F7 L% e1 Y
6 S# O j* k" Q! x0 J5 w4 _
* V$ `. n% [$ s) Z* z) v$ f) j资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列哪种不属于评估管理机构的主要职责- \# S( \, s, U5 I" @+ W6 u
A、拟订评估方案
! I d4 @' D# Z* ?* r. X8 wB、制定评估计划
K4 F1 m* p( C" d7 d- _( k. }C、分析定量评价结果提出咨询意见/ q! G6 D! V4 o' D3 D' O
D、给予技术指导
1 `& p2 D, v& B! n2 [正确资料:
# N+ P* W5 X4 |/ ^( Z+ t1 G6 E4 ^/ m+ h3 r/ i
! g. k, ]5 M) ^% C% U) F7 Y. W第13题,过去考评周期一般为
|* V% h& b- K [+ O1 jA、一年
) \! y) p9 J) B% N2 [1 ]: ~$ `B、二年
2 n) E* D8 b, ^1 aC、6个月( c* } F) N1 C* O' X
D、1-2个月- l7 d7 Y7 `4 {) z
正确资料:; i# ?& ^: ^ ~# n3 w3 h4 ]) a
9 C$ F1 G5 L. E4 [5 ~% v
7 G- |7 F: m6 Q& j/ ^7 h8 c; L. L
第14题,美国国会的政府的控制，集中体现在* i' V% B# f! F" b/ L
A、任何官员
1 z/ r( I7 f' v% |# aB、颁布法令0 e" x2 p) I# v! | i
C、财政预算
7 s- b, G/ W+ s! [. |! ~ ]7 _D、制定绩效计划
3 l9 C7 h7 J- i正确资料:, p% `; z1 P& a( z5 O
1 u! D* E. Q) x' g
! ]7 }5 ^: }/ O% G5 L3 c a+ \6 E资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,美国公共部门绩效评估的第二阶段人们有深入的认识的是
8 [/ k4 M# ?6 ? h) FA、公平 N% B3 S6 I* I( N; x6 T
B、效率
3 k9 l1 K9 O5 YC、腐败: W1 Q; f H* n8 C
D、经济% x3 V9 i2 \! \! R) m
正确资料:
+ n$ O1 R, M1 J2 L' g5 o) b
3 [) a( k. `/ ?1 `
% S4 Y3 y6 v$ u5 `0 s8 X6 C第16题,公共部门绩效申诉起源于
, c& W0 t, z5 [& {2 _: v- U/ v9 @A、英国! N5 @& ~' r/ {' f7 m2 [
B、美国1 H, H# L' @8 Y
C、法国
1 o, G$ R7 F3 y$ ND、瑞典
8 t' {0 k3 f* v0 c/ Q% ?' \正确资料
" F9 E) T+ a; o" c
8 g1 R3 I" T3 a
, ~) J+ A, A. K* y第17题,根据部门领导与部门预先确定的目标，根据实现程度进行评估的方法是: X; s+ l, x# q) r
A、行为锚定法
. V) _* W4 j8 l5 B# m5 r5 S1 P: vB、目标管理法9 L7 K% y4 t6 o
C、关键事件法
! _2 h6 N* g( f& ]6 F' N# B( KD、强制分布法! Q; V: o9 F! i& }; L* j8 {
正确资料:- c! {5 {; q8 z, @. Y' W
4 S3 _8 i: }1 p6 F# ?( B, H( f8 a3 P; B& p
第18题,公共部门的绩效信息最突出的特点是( T! d8 t7 E+ Z, o
A、管理目标的工具和政治结果的工具
B! \2 v8 |: \8 m; g* r ^B、自动的过程, C1 B8 v/ e- ]) k
C、间接性
( h1 i! k9 K( eD、直接性
# }% f1 F4 C+ l: A) Q. t正确资料:- A" _( Q: T7 b* W, p z( h
; d# }) R! u. c" s
9 F6 h3 o6 w5 c3 g* Y, b- X4 a第19题,中介机构的选聘方式方面，下面哪种是错误的
/ F m m/ k# R, W) cA、题名选聘
+ ]3 c; o1 p9 J' R2 n, \ ?8 s AB、民主投票
. d3 E8 |) R& |+ u8 @C、招标
6 g5 ^4 B( s, J( Q$ M; ^+ T+ ED、管理机构选择! J8 w( |+ J& z
正确资料:
( e. D( O9 J9 @! w. e1 |# c/ j/ Y6 {8 f/ z; t- m8 o, Y
B7 O, _5 P! i, H& g$ K" J3 }资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列哪些不属于依法行政的指标要素- v N& f6 m0 R# R$ J2 Q; W
A、公正合理
: |' D* O$ G. _B、仪表端庄* E6 s6 a8 {, a# {0 Z
C、公平无私
* S c. Q* B3 C; {* t T/ ED、公开透明
- c# b2 _8 o+ w, I正确资料:1 v8 d! o% a8 _* ~0 x
4 b2 Y2 f2 Q( I' b6 M! p' Z$ }5 s
9 |6 ^6 G1 p& p8 X第21题,一个完整的评估系统应该反映哪些内容
- t( a' r7 Y! ZA、输入
: K3 a2 K+ j7 N4 l! G& jB、过程
; H6 v: e& M8 G% ?C、程序
1 R0 w! h- ~3 n8 AD、输出
" R! N* ^* c4 O! sE、结果3 j+ r0 v& O K6 ?
正确资料:,B,D,E1 h2 j$ }$ A" F3 {4 x3 x3 x
( u% p" U6 c" A1 I7 `
$ | v" x6 I) q! L* P2 o' Y$ P. K第22题,下列哪些属于环境规范的指标要素
1 v3 g2 g X' p' [- ?A、便民措施
0 \- a4 ^" n( @ {B、服务到位
6 v7 N. e, X: N5 O3 P. W5 tC、工作细心* o- P. |2 V3 c
D、公正合理# `$ h2 c% j9 H: X+ G$ K
E、勤政为民0 w* d/ n, j- c7 X/ [
正确资料:,B) J) k3 @, p+ n) Y) @5 O2 A
$ C% ]! Y) U# U# Y2 v0 h7 B# ?/ \' Z3 j9 m7 l1 ] x. L
第23题,下列哪些属于建立评估指标的基本原则3 s7 l! s$ G+ f" D( W
A、公平公正 V7 \( c' I( \# d3 P
B、连续稳定
$ B8 |$ b* H2 i* tC、适用宽广% U4 Y0 J# x' |
D、可靠客观! M$ U9 a5 N7 Q/ }( ~
E、操作简便
0 K7 J7 W, ~- f2 a; y' }7 w正确资料:,B,C,D,E
2 X0 @1 D/ ] y: b5 g# S& H. `/ i: R2 j8 N4 r
; N! P! D8 D, y. M3 M第24题,指标实施过程中第三方有以下心理反应
! K3 _2 q5 t6 D6 x, |* S8 IA、过低评估自己1 D5 g7 x- {1 R K8 V
B、冷漠心理 c" E$ a3 `% | C- J
C、异己心理
6 h+ a: Y* u3 G$ K: y n, X( [D、遵从心理* k+ Y, o; Z o" i3 P, W1 A
E、逆反心理" ^: i1 ]# c* t
正确资料:,C& k( ~& b; k7 i
- Q# W8 G6 P$ w6 ]& \ @
+ j0 H+ R. [1 M$ ~
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列哪些属于制度建设的指标要素% s: ]& t( m3 z4 `: W6 U8 a
A、监督制度健全) W, s5 ~- w- ~! y& V3 ~
B、薪酬制度健全1 ^ o) T; S- {/ z
C、效能建设制度健全, F/ X) z) E: @+ @/ m
D、公平制度建设健全9 ~) V, s4 r1 l1 [0 x; g
E、机关内部管理制度健全
$ J: ]2 B, H! Y1 B3 W6 q- G正确资料:,E
* ^5 I9 @5 e" c3 M# K
c0 k: l# v# Q
1 O9 G0 `" o! o: h ?1 Q第26题,一般来说，在绩效评估模式的维度设计时，下列哪些属于包括的部分
" G+ I! t) H3 M' {$ JA、重要指标
. }, B1 @3 H7 D+ p/ m" NB、基本指标& T9 @8 Z1 }9 V& S8 [9 v/ o
C、修正指标) m4 J4 V" n9 ~' \+ L( g
D、主要指标
2 x4 u: q) U$ G, aE、标准分值和加权计算/ r2 A$ Y! J( W) _7 ^! p
正确资料:,C,E" G5 n+ ]# g3 X$ p& R' _6 H
. c; D1 H; B4 P1 A6 }3 Q7 s) `, m
" j2 v! W& m% q第27题,绩效目标是公共部门绩效评估的困难有哪些
( v, H6 K$ }' A! w$ X& x2 cA、封闭的组织中较易设定
T5 _3 I4 ]0 H, b( WB、存在信任问题+ D, }9 L' K) C) P: \$ a! y
C、多元目标的冲突
8 C1 g6 B Z* `* {( X1 HD、模糊、不易量化; W& u, o4 [% b* B7 [+ w" o) v. d
E、开放的组织不易设定+ c' X( r5 r: I. y8 A
正确资料:,C,D,E( d4 N0 x2 n! |( X3 N
! w* U+ d" x! r+ q# v
5 }. z( ?0 W; D' u0 d7 R6 z! b+ y
第28题,20世纪70年代，英国政府面临着严重的; U% f# H1 d) a: X( K
A、财政危机
5 r2 u" J1 {/ A% ^5 pB、外交危机; C5 g1 h# j, m1 S. A: y
C、管理危机
) T( B. w* K# Z: x2 q5 O+ P) k# BD、信任危机5 R, R$ b% }+ K& P% ]3 N5 ~0 g
E、政府危机$ z4 H x9 e) S$ l7 F" G: |
正确资料:,C,D
( a2 I" e6 J# k+ p
6 A8 r: u9 x* @; ^7 ]8 Y1 D+ k0 |! f6 O/ `, c& w
第29题,下列哪些属于政风建设的指标要素
# {& [+ O; }+ Q* j5 y6 V1 PA、遵纪守法% N' Q% y( a% v: ~
B、团结协作/ r3 i1 a0 U9 j* O( c& M
C、廉洁自律; H w# n# ?, r; y" m
D、勤政为民
2 S9 U6 G, j# R7 V( EE、诚实守信: O) E. g5 _' w3 ^" K; q
正确资料:,D,E$ M2 l; Z+ M+ w* l/ U; A1 Y2 Q
% h1 b& _4 K M1 B% }7 e/ @2 ~$ q) B0 N1 L6 F9 Q
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响公共部门绩效评估功能的绩效信息有哪些因素( g4 K. Z$ S3 V* L4 z4 r4 t( E# A
A、绩效信息不公开- I/ x$ V& k4 Q# v
B、绩效信息不全面+ s1 Y @9 w. G; O' w
C、绩效信息不真实& B8 i5 R- j! S0 H' W% j1 e
D、绩效信息的失效/ o" I% ~( j; l" ^" e
E、绩效信息成本过大
. x0 g0 o* j, v9 ~4 E正确资料:,B,C,D,E4 {% @3 j5 x+ Z. Q7 R( w4 W
- ]& s! [5 S8 m/ W, k
5 i" Y5 F. l. y$ G1 [
第31题,下列哪些属于思想建设的指标要素
6 x% [# @( u XA、学习教育( h' W3 Z0 C& v- f6 W* a" b( a
B、团结协作
. C8 U6 i; \+ E: c0 t$ z, a& m% J, QC、廉洁自律
! ~2 O2 J; L6 j% s6 wD、职业道德
% ~) L4 y" h- e2 G2 zE、进取意识2 h: B5 a! N# P3 a0 C u
正确资料:,D,E4 F9 N1 `, t3 g4 \) d' B: l
( y' V2 r% {5 W" T% `: v. o6 W) z1 q6 g1 b- M3 q! d
第32题,下列哪些属于绩效评估的特征
4 f3 B8 z& c3 zA、内容的综合性+ N6 C- Z+ S3 Z; u
B、项目的挑战性
8 |( O3 B! q/ G6 y! o5 RC、要素的完整性" I% P- x' E' u# B* J- z
D、管理的有序性$ a) L, p5 ?5 D: ]4 {9 ^5 b
E、程序的动态性4 a: f( w6 s( n! x
正确资料:,C,E
% n- }$ n' H6 G. E, c- a
9 B0 C4 {% [0 b) b, }
1 ~1 V+ o# Q9 }第33题,下列哪些属于评估管理机构的主要职责0 k+ r! Y( \9 k2 K8 l- l
A、拟订评估方案6 D7 @4 [: f; d: o* u3 k4 v5 u& {
B、制定评估计划
$ `8 R o0 ]) B' M$ m$ l0 YC、指导评估工作, x# K( D6 ~& j) \+ K- ]1 p
D、给予技术指导
& e2 L! E @2 |E、参与争议事项的审议6 f, v( L n5 h" y# R
正确资料:,B,C# w5 d5 w, Y) v; W
, g8 f! u5 X0 r5 v) E7 }
- t D1 a% Y: g+ ?& W
第34题,指标确立过程中，被评估者的心理调控方法有/ p0 A7 a. n# p7 y( {" g. u
A、转变评估观念2 k" j+ }+ [5 i, \
B、心理接触
/ {( u) U( j m u7 SC、法律约束9 K' w7 V- B# d
D、评估技能培训( `! {# T5 _7 B
E、取得关键人物支持
( T! a2 I3 P2 C N1 r x( h0 B1 c0 X正确资料:,B,E( u5 W9 \: x" G% Z5 q7 t" P% L
. L! x# s+ I( @1 g( f7 o8 c v( }: \6 S q
' \; C* ?" h B( q
第35题,下列哪些属于程序简明的指标要素- _; _. d2 @0 N! W% Q3 Y( _6 P
A、简单便捷3 Y. }' U$ j: r2 r+ C" v
B、反馈及时
/ n/ q/ g" t* {( YC、操作方法简单% O" ?5 Q I7 |
D、明了知晓
$ W1 u! D/ B$ U/ d! X; hE、应付变化
5 _2 x/ j( n, b7 Q% g正确资料:,C,D \' \4 S4 I( Z, S. q% v* A
- W" p3 T) o4 ^. @9 O% G
6 K" U6 ~. D8 e0 J$ ?第36题,以下哪些属于公共人力资源绩效的功能
) \9 L! X+ [# V* oA、提升改善
4 _& t& V. x# T- ?5 e! D7 P& ~+ OB、行为训练# @7 S; F- Y3 I/ [
C、人格培养* `+ T, A% M; h, A
D、职业发展 K$ t% `5 e$ r% ?7 N/ m: I
E、报酬5 I5 B3 ^/ _4 P( d; W3 Z
正确资料:,D,E
- Z6 {7 K+ K9 k
) s' H$ m6 k/ T2 u z+ J, S* X, T5 ]5 {. V6 T/ Z0 Z
第37题,下列哪些属于调查问卷法的缺点4 W4 w) @2 S k+ Z1 D
A、不够灵活
0 o! z: m6 R( A5 z3 o: g; uB、容易流于形式
2 @% S, [0 j/ j5 {$ y0 }C、回收率低$ u* U9 S. |9 d, U7 r
D、无反映性 R- r! Y2 \6 Q) E
E、被调查者需要一定文化
* I9 ~' |/ F1 ]! B正确资料:,B,C,E
; C6 {/ l1 z& `8 o2 l$ a- h* T2 M7 ~" x
) F( d) m! a% K7 l x
第38题,评估的实施环境中，进行相关的制度建设，要做到（）- @$ u9 h: g. F* d
A、加强绩效评估的制度3 |+ z5 m& T1 t+ P2 G1 `2 |& c- r- g
B、领导重视
. t$ n5 Q7 |) Q. ^/ f. DC、建立有效评估申诉制度4 V% h4 z4 ?" }* U5 ~
D、评估文化建设
! p/ c% t" a1 f% n/ e/ wE、建立合理的奖惩制度" U. R4 c/ ]0 [; ^# A4 Q( `7 c
正确资料:,C,E
1 B( J% d* ]2 m2 ^
5 a( }- v b9 R* Q9 ?$ }6 q$ b1 I4 Z. ?" T. A
第39题,下列哪些属于抽样的方法
Z5 p R Z: G6 W5 X$ hA、简单随机抽样
: v2 D( B% S" Q0 D- R. J+ e& W4 j$ xB、等距抽样
0 r- E0 \ F Z9 J) jC、交错抽样* Z/ C; g, U2 N& t/ V7 Q1 ^6 l
D、成对抽样
9 n2 G' D: t. {( @6 [0 yE、分层抽样
0 o8 p" G& p$ ^* l, M7 ]正确资料:,B,E
+ P! h$ u) R; r" X0 I
- _% M: c" z+ L! l+ B/ P- P' f$ {5 C
第40题,他人心理调控的方法有8 ^, S( G9 b. J7 K$ `' j3 |; ~8 n
A、自我意识
' P' {3 p3 N2 P5 ^B、心理共振法) r0 {( k. e) B$ v9 c9 T
C、群体信息沟通) J( I1 b: M/ v! C: W
D、心理接触法
- N2 F! ^7 ^& B7 q; mE、监督控制法- z+ H# k7 c/ ~4 P& G
正确资料:,D,E
7 m& d$ r2 ^& D" K2 \: w, f
( _3 b4 R& Y U# z5 k$ \. s5 [. q" ], M0 |- A; ~6 x/ Q
第41题,交错分布法属于客观评估法
! [8 ]5 E9 j& Q' M( `A、错误# @) s' R" J7 `& R- Z y
B、正确7 A3 l3 A. c1 E2 h1 r) s- s; m4 {
正确资料:
$ o' T' g, s& ?! w; Y
& W3 u9 _" s( L: P* z& O3 f5 g! o# l& o+ j4 E
第42题,观察法具有效率高的特点
+ ^6 W2 ~/ |" L$ V8 d- ?8 XA、错误0 t/ P; K4 d5 ~+ B8 d
B、正确$ S/ T5 K3 p& M" g- S. }& Z1 o- Z
正确资料:
1 @( z8 `5 Y2 ]( J! M* j# s% K
: {6 i# a o* Z1 H
8 m! ~: J& M1 Z第43题,1986年开始，英国绩效属于质量优位阶段
' R, h7 `3 O/ Z" cA、错误; s$ ^% W ?- a/ P+ t
B、正确6 y/ V- K% y4 B( v. b! M
正确资料:
8 o @6 x, j" ^- g3 O* Z$ b) o' M0 a3 ?/ ]
1 ]( ?! _5 S" y8 C) |# h. C
第44题,财政预算是美国总统控制政府的重要方面
! Y. k; U! R" _/ o8 ]7 Z8 @' M9 ~6 I% IA、错误
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正确资料:
( z9 {' `1 g# g. u1 l8 v9 S4 h2 n4 f" J0 c' Z
* ]( ]9 G5 {! w( u第45题,效率的内涵比绩效的内涵要宽泛
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正确资料:) H$ u0 Z* H6 D
5 `0 y* f. k; ~' H
, z4 K; m1 `$ D第46题,我国的绩效评估中，考核的目标是德、能、勤、绩，以定量为主3 }( c' d2 a/ i! L; `0 I
A、错误
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2 `7 b9 ~& u" z6 ?" u7 N正确资料:
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9 ~5 c8 g* Y: ]) ?6 Y
, j$ X0 W4 I2 h, Z第47题,英国公共部门评估的价值标准单一的效率取向转到多重价值标准* O$ i1 z. r. b! k+ D
A、错误3 j# Q# N* q$ q+ w0 R$ t
B、正确
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" E: _7 k& n- O" R4 b3 n2 G% I
8 d, m) a& t* Y+ u' ]$ ~! i$ N) z第48题,评估信息采集是需求分析所具有的功能
* U5 z) u! ^( } I5 m+ y) yA、错误
0 u/ u# J1 Q; Q }: n$ G h% tB、正确+ B/ r3 g% E" d' P) K
正确资料:
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第49题,英国评估的主体从评判到发展5 \) L# P7 w7 N1 Z% D
A、错误3 j5 o* \$ f: s2 N+ H
B、正确' E+ H! o/ e" K, e% h& @
正确资料:
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% W' J$ P0 `) B3 y3 I1 A( s! m6 U3 k% p
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,公共产品的技术标准不是单一的/ f/ K% i$ |& v R3 ?' X
A、错误
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C3 p" `, r. Y/ P* D正确资料:
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发表于 2020-6-12 23:35:51
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