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[东北师范大学]《人格心理学》20春在线作业2-1(资料100分)

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发表于 2020-6-13 01:07:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[东北师范大学]人格心理学20春在线作业2- L+ |/ p4 e$ P6 m; q" d
试卷总分:100    得分:100, U6 w( e+ _$ {. X. l, w- `
第1,艾森克认为,人格结构的最高层次是( )。: [7 e/ [6 x& I: I3 g
A、行为特质类型8 N; q& z+ D7 z# w5 a0 K; @
B、行为特质2 q5 R# a7 Q8 G
C、实验事实
! [0 g" s2 }+ \" ]D、大脑神经生理过程
8 E: C* {* L& Z9 c正确资料:1 v3 D2 }" B! j! Q8 o! A% P

0 i+ v* t9 [" Q5 n' c: E2 L( @& B& R( x* Z0 f" b; |
第2题,俄狄普斯(Oedipus)情结又称为()
9 J7 y3 b3 a3 y0 Y4 |/ j" r/ Q. l5 KA、爱勒克拉情结
. q9 j" a/ g/ a, gB、恋父情结
' U1 O2 S" x4 HC、恋母情结$ ^0 _: w4 o5 z, b7 O
D、恋爱情结
7 G' N4 e1 `4 T7 G. J8 o正确资料:
- \# q& k0 E2 |3 a3 T- G! ?6 I& s$ E9 _* i6 J$ @5 Y& m1 z

7 ^9 ?: B7 R1 q7 o( ]# _4 E第3题,五个维度的第一个字母组成了OCEAN,正确的含义是()* I, P. [/ |4 z
A、外向性;开放性; 尽责性; 情绪稳定性; 智慧性* t2 q0 z- R5 I; `; n; U
B、神经质;外向性;开放性;宜人性;尽责性( T1 S# q/ O( O- r6 p4 ?7 C3 e
C、神经质;外向性;随和性;;宜人性;尽责性
% d* {2 t# h' l( h) tD、外向性; 随和性; 尽责性; 情绪稳定性;智慧性
9 q2 \/ X7 B7 R+ Y7 x) h正确资料:
# r; R! s" A, N1 P; X- a( h; i* t+ @. t' q) J

. u- u  c; h0 [+ S8 ?第4题,角色建构库测验是用于测量个体()的测验。
1 Y& |) M" S9 R# `2 jA、兴趣
7 Z4 h, J! E/ w2 J. B; gB、动机# X: x1 `- \! a- E
C、建构
& F$ v2 R" i6 b1 ?8 i$ ]D、特质
2 S7 E/ j0 k+ w8 ?( r/ q正确资料:3 k% l& B2 E' b: i( ?
1 |6 t3 g1 c% f
0 g( S& c3 ~: K" ^
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),人形成内外控制点属于()。
( f9 c  B! U; V+ Z0 ?. DA、特殊预期2 K0 S2 |  W+ e& i" L+ @" [
B、类化预期" _" T! |( C4 S5 |: o
C、一般预期
2 S3 Y! O( [& z) q) sD、都不对
7 Q0 ^# S2 g$ `! ], Y# @; O! a正确资料:! k, z' e$ k  ]* c8 u1 B8 E1 q

/ w% T8 B. r6 \' ?% {7 d/ K
) V* {( R+ X. {# K第6题,()是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标,从而获得完美的生活,是个体与生俱来的内在动力,是先天遗传的。
0 d4 E& R% M0 B( N6 X% eA、补偿, O# e6 z- c1 K) z  f+ P7 u# n7 C. Q
B、升华1 |, s. G2 i1 S4 x( R
C、社会兴趣! }( |* |( i+ W/ L+ G7 G
D、追求卓越9 K4 F  p2 G( Y6 t: N* }$ l* |
正确资料:
" H6 }2 v+ @  L5 A. m
. Q- k# J2 t# w+ }' s$ M
. T9 K7 j. y$ L" h$ E第7题,人们达到自我实现时的片刻体验称()8 h  O7 e% n* |- t
A、有意识体验$ L8 Y4 d$ R( b+ K
B、无意识体验; W3 ]/ ^7 F9 B6 d' N
C、积极体验' x) ?6 j' z& n& S5 V, Q
D、高峰体验
. M: W# e; t' c" ^* |0 H正确资料:
$ x! o4 T  B, V: Z( i+ O8 y/ M; z! t
6 J$ C) K/ ]* f' f
第8题,在个体所拥有的根源特质中决定他如何有效地完成预定目标的特质叫()0 D* s( Q. ^* e$ w% f4 {) O
A、能力特质
: o! m2 n. f( R% A% q4 jB、动力特质
9 ?, R( @$ m! ~. dC、气质特质
4 i- \1 H, I; @7 h3 Q. [D、表面特质
3 N2 \3 Z- W+ }, W6 `, d- {5 t正确资料:
# S' t- h5 N' s  v6 F; `, {6 ]& }3 H! H- ?

$ D+ @# m3 ^' s# ?" w) _2 t9 c3 U第9题,艾森克认为神经质的生物学基础是()
1 _! r6 z4 A7 i) I4 a$ }; CA、大脑皮层唤醒水平
0 w* b% W4 f: DB、血清素
+ h4 x2 p; R( {* o4 gC、边缘系统D雄性激素
" e$ C, u4 N0 ], T. x- j) G; c正确资料:$ d. {' J) i, |# J# i3 L/ r

' Z$ Y. S3 P6 {, p0 B
$ n; A" Z9 v6 _资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(  )有可能阻碍其成长和自我实现。% Q& z9 l2 P6 m. J& C+ C
A、无条件的正向关怀
5 T8 s' x6 J- U9 PB、正向关怀需要  Z, o4 `5 d: j
C、价值的条件
, H# C  w( y6 S6 xD、无价值的条件
0 M7 ?% g; _2 F+ L( s  P; l/ V0 X正确资料:
) [2 F) a; R3 v4 T5 B
& c/ J( s1 x) n% I1 K4 R9 U! y. X
) r* f! x- e7 N1 z+ q第11题,荣格人格结构理论的核心,处于人格结构最深层的并且通过遗传而全人类所共有的是()
7 A2 O3 `- f/ b$ l6 M2 z1 x) x& pA、意识5 _% I" L: ?- ]* `4 i* a
B、个人潜意识& S, |: j; O; C
C、集体潜意识
+ I+ e6 Q6 E: y( AD、前意识; Y# m$ |. v7 S& F3 g7 B1 [- A1 n5 P
正确资料:; o+ M; p& ^  R) S4 w1 F* T
+ f3 D& O1 @( `, i. Z

: t) w8 `8 a% s: l资料来源:谋学网(www.mouxue.com),人格心理学家研究了人格的生物化学基础,他们认为不属于单胺类神经递质的是()0 ?" W2 U3 _5 N7 h; E) K
A、多巴胺$ r) y- ~4 p3 S( t1 a
B、5-羟色胺
, M2 }4 ?( d& z: b! q/ B& wC、去甲肾上腺素
4 L+ T" V# T2 ^' rD、多巴胺分解酶
4 E9 l/ R3 N( P* Q正确资料:1 T$ [; u, J( \. m6 H, Y, M* t
0 @8 ]6 }& a9 W7 k

, o. J# O* _( {8 \第13题,()是指一个测验多次测得的结果的一致性程度。
# M. {& b  k; y, hA、信度/ p, x# k2 x$ `+ T& k, H) W
B、效度
5 j6 H5 f$ M. h1 L4 @  XC、区分度8 w8 l( t" Z) M+ s' l" a. O& W4 [
D、难度" V/ \+ _1 I! r2 a/ c( [, R! ?
正确资料:
! Y  _# I! C4 @
0 m8 L) O9 k4 J+ R7 E- d) U2 v2 |" |+ C" b+ r
第14题,艾森克提出的人格理论包括三个方面,其中如下表述情感波动大,神经过敏,倾向于对刺激产生过于强烈的情感反应的人属于()
' t7 T3 K& Y+ g* e7 f; zA、精神质
0 E: Y1 J& j( w( j& J; c; `B、神经质
) m6 F. m! Y) Q* W/ q# CC、内外倾3 v/ T2 |3 @( K
D、说谎
" l9 R# i+ S4 z& L# ?# e! ^$ D8 d正确资料:
( w6 [7 I& R3 S5 r9 P; C& r
/ W/ K, F4 a3 j$ d7 D$ f" K
1 Z! R+ k! A# `% ~1 @8 ^资料来源:谋学网(www.mouxue.com),罗杰斯认为现实自我与理想自我之间( )) w3 [$ O& A2 F( U
A、越不一致心理健康水平就越高; s9 c. O! \8 H( o' K8 F$ B% I
B、越一致心理健康水平就越高! ]0 L) n# `! N+ A8 {+ W
C、一致与心理健康水平无关
) q1 i7 c/ A# P3 L! {D、一致与心理健康水平的关系不确定
; {# c( b4 q) X! [8 M% U; s2 h正确资料:
% T% X3 f/ }7 w+ R7 d  T2 F3 A8 F
: I# T- d9 C( Y. Z  N
  |) L( x; M% _) l- u* h. U第16题,自我定向 、合作性 和自我卓越 维度包含于()。3 a" ^$ p+ N9 _; o+ X, [; a9 }
A、Cloninger的性格维度% W+ B% u7 Z4 C3 n9 m# E
B、Cloninger的气质维度
9 ~/ }7 O  }4 h( _6 VC、艾森克的内外倾维度! W+ C. I# ^! {: L( T
D、艾森克的神经质维度1 b3 l5 G* l  h' K6 }5 G! o
正确资料:
9 L& Z9 H9 C7 V$ t5 o9 {& x* n9 v1 j; b

6 ]  K+ v/ {! D' w- T5 N; f6 [第17题,人格的( )是指人的思想感情和行为具有跨时间的连续性和跨情境的一致性。2 v+ C' O+ A" w" n; z- _
A、稳定性
, `+ f7 @0 Q! N: }* j" mB、社会性
6 `- @' G/ L4 i/ U" C4 L( D: ~& sC、独特性, b0 I4 k! s- Y2 b) D; A
D、整体性
- M5 W+ }% l) t8 P正确资料:4 M7 m# w2 t9 N5 h. t
& T, k, }5 G8 L: B  H

1 _% j) `- @8 {8 U: H: z% ^- x( \第18题,为人格结构的跨文化普遍性提供有力解释的是人格的( ) 观点。
$ Y, ^- f$ r2 G0 w4 z3 N6 d) YA、行为
& x" D& Q0 d7 l* n. v& qB、认知6 b3 e0 p; r- F$ ~, E- E
C、进化论
7 G5 m2 g4 [, I' P! OD、生物学
, P2 K, \1 C9 j4 Q6 R' k* l+ {正确资料:
8 z; C7 N* y6 P1 ~
; |) Z1 u& L/ K( M1 Z
# H* c6 o$ Z" a' x第19题,卡特尔假定动力特质在有机体的认知和动机结构中以复杂的方式进行组织,并形成一种()# A5 W$ p! w7 V
A、派生
' B; e& C$ @# C0 a4 ?B、动力格状
  K: r9 z  p) A( H7 d0 ^C、情操
$ K8 v3 r3 s& ^# G; K; l" X: C, WD、能2 m) {: c4 a: X8 l
正确资料:- [9 ^9 ]5 q4 _" u7 r+ g
4 h$ `0 d1 s9 X7 ?
( b/ y; m; k6 \5 {4 Y: E* R
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),艾森克把看( )做是神经质的神经生物学基础。
, d# a. b% o0 H7 l. A' H8 n* mA、外周神经系统& E6 ]  p1 x* U, z
B、自主神经系统
; Q% L9 ?$ [1 }" WC、内分泌系统8 S, F+ o' M& l! d$ D# o4 k9 @* e
D、中枢神经系统
4 D% Q4 @9 j( A$ M& f7 L正确资料:
& i# E$ }: F! R
+ ?- ^; R$ n% F, B0 t. P% O. t8 `; V  _7 b8 s& N! U0 t# @
第21题,个人经历了挫折与失败后, 面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为称()。# t) A* U$ f# ?$ k/ B5 l# A
A、习得性无助+ X: }9 R9 v4 v7 m: T( z
B、自卑
5 }4 K: v9 ?2 @5 CC、抑郁
- w# W+ r3 g) a. _9 p' }7 HD、机能失调5 b4 T) E; s/ ^5 b% Z8 t
正确资料:
. A' V8 e( W. b, K! F: Y3 b% k  _8 H/ k; y
  H, N+ x* G; m: O
第22题,行为遗传学家一般通过(  )方法来确定遗传和行为的关系。: |1 }2 p4 l3 R$ U+ n
A、双生子研究和收养研究
; [. N0 Q7 _; H1 IB、收养研究
! C! a" l$ g7 v, N4 [. uC、选择性喂养
' ~5 Y0 U, F8 h7 g( H- wD、选择性喂养、双生子研究和收养研究
% [3 o1 d" w5 ^( X# ~正确资料:. u) ?: L( w6 ^5 V: m, o
/ Y! O: {1 b5 o
* B1 }6 Y) v0 B" `; J
第23题,奥尔波特表达他对人格发展动力的看法用的概念为()) R3 @' @* e6 X5 J
A、自我统一性
2 F, U. X5 a3 `4 r3 YB、机能自主+ U, i9 {- ^. J
C、创造性自我0 f% y) y' j. I2 S
D、统我
" k: d6 ]8 V+ U! }" V$ K正确资料:' t5 k- @- l* `- j: v3 w

! A8 u7 w3 ^4 O' I; J/ k
/ Y% }8 ?. g' O$ O5 R第24题,人是一个能量系统,整体上能量有限.若以某种方式释放能量.那么以另一种方式释放的能量就会相对减少,这种观点的提出者是()。7 H6 U( S+ O: S2 w
A、荣格" L# s, j7 U' q: c8 K
B、阿德勒
' _& V9 ~  d' ?  r1 W$ KC、弗洛伊德5 i# N* o+ R' h$ e2 e
D、埃里克森
5 a$ ]( M: |8 ]正确资料:) \( z6 e  U4 W. I7 J
- h+ o0 |, K* {( z9 E* \5 U

4 z, H& i  o9 h3 B% f8 i资料来源:谋学网(www.mouxue.com),当个人焦虑程度太高,持续时间太长,人是无法忍受的,个体往往会采取一些非理性的方法和手段来降低或解除这种消极情绪带来的痛苦体验,以保证人格的统一和完整,弗洛伊德将这些方法称为()9 K) f( ?  z5 C1 @
A、焦虑
) }; l* r  s* P3 B7 ]9 N/ ^) yB、移情7 X4 ?0 p# \: m; h- P1 u+ P5 w( e1 F
C、自我防御8 d% p& j/ }" C7 t" X
D、投射+ t8 T1 F4 p+ G; k/ V
正确资料:
6 ]/ H+ D6 _5 N+ S1 g" j0 d# b5 }) C# Q& R* B+ a6 E2 D2 s
0 S5 U* e: @+ K/ p6 G9 Q$ @
第26题,()是指在具体的条件下以系统的方式来收集有关人格的资料。# ~* _4 T2 l, P+ w- x
A、人格理论
5 V7 P# a2 n& m. h7 C) d) uB、人格检测8 f( n7 E$ j1 N1 J# }1 l1 n4 X
C、人格评鉴
9 y) \$ C5 I: O* R; s+ dD、人格统计
' j; G" `. i0 l4 N0 G: Z- w; V" d正确资料:
4 p0 |/ p( B) C* ^3 e9 k  t  i( L% Y  [( [$ `9 [( N

9 h2 \! t! }) ~7 X第27题,认为人类活动是个体、行为和环境三种因素交叉互动的结果的心理学家是(), H/ Z. C- p, b/ n1 f
A、巴甫洛夫, n* j9 Q- l( K
B、斯金纳
& a+ z' i! P1 s3 V( q' KC、华生; ?/ H2 H/ t- p* N2 Y
D、班杜拉
/ |& s9 W2 {) X8 D正确资料:3 U! j, h: x7 U, q. I6 [. X. ~

) s) j4 T% k! G  ^% b  ]3 i, [+ F; p. Q
第28题,操作条件反射理论的创始人是()
& a4 p$ b; O6 f; LA、巴甫洛夫4 j3 K& Z; G- K
B、桑代克
& [& x7 W  p; Q' z" _9 S5 LC、斯金纳5 N# N+ v2 X9 a% b. ~8 g/ k
D、华生
  ?% y! f" B& ]正确资料:; A. G5 W9 P# c% S+ z; P9 `4 C
0 A* c. w/ l6 v
9 l0 F' D4 g( \( @! d( `, Y4 A% s
第29题,()认为人变得抑郁、焦虑、伤心,是因为错误的理由和对非理性想法的过分依赖。
5 `4 `5 v. N" ^" Z' [* Y( _A、卡特尔
& D; C/ t. K; g  Y7 aB、沙可/ W  A7 G! Y4 Y' _$ r; E6 _; s
C、艾利斯
5 L$ ]. H2 ~3 q: cD、赫尔  l% @2 G6 E- E, ~
正确资料:
" X; _/ p0 s' _- w" z2 n. }) O4 Z( N6 \, w6 K
  N; E. V$ W/ G" G% ?1 J  Z
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),主题统觉测验属于 ()测验。
+ f1 E% B; M" e, e( W7 ?A、投射& O/ `9 s- W- r5 C3 d+ K
B、自称量表
& h. Y$ Y! f3 I; H* o' SC、行为
7 m$ J( d, r) F8 @) \D、都不是
4 {& ]4 x; s7 B: t& T/ K* t正确资料:9 Y; }/ \; D2 P, |9 P4 y0 p" [# ?

: M- M* j; N9 F' s6 C7 T* @" {2 C; m! N/ R0 U" B
第31题,()是指所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度,是指一个测验的准确性。6 o& u; x2 k7 ?0 M$ L
A、信度
8 B$ M% q1 m& a: B. q, BB、效度$ r5 O2 [0 o, y7 u: _
C、区分度
/ q* J+ E  p8 fD、难度
* V/ K7 v# F' K( b正确资料:
; @" M# H9 w! l2 o9 l0 ~7 o
- R2 k  d. L, J6 [& [& t! V9 }& T; e) o. k
第32题,Cloninger认为新异刺激寻找、伤害避免与奖励依赖三种气质类型与中枢系统的()有关。
1 M" h" y9 W+ ]# W' vA、电位水平) d# c* l$ q+ H4 r& b1 H: K# P9 L
B、发展形态$ p' g- ~# z8 K( R0 {6 c4 D0 }
C、结构
5 ]" |! C( ?6 l+ eD、神经递质7 P0 |% Z+ L' k: y2 u
正确资料:0 ?. J) z; l/ B0 i7 k9 G
5 ]3 h) l6 N: Y- \1 k& u3 w0 z6 L

, M) U' G6 Y) |* v9 w" |第33题,Cloninger的人格理论包含( )层次
% L( g8 b8 G3 S" I  p' SA、图式与概念
$ x: B+ O$ c( Y# {- X% Q$ _B、行为与特质
3 d5 t' \9 C& w2 l8 b. `- JC、特质和类型
. Q) U) F0 Q6 M7 m' W/ fD、气质和性格
. ?2 l% t: h& b$ M正确资料:" h: s+ y; D1 p* T6 I; t% s5 T" w. S- W
! d( v  B2 S, k- H" \

6 N0 G) K. F7 H+ e( I. u第34题,以人为中心的心理治疗中咨询员应具备的态度包括()1 T5 V& A: K1 y' q+ {0 I0 ~
A、真诚一致" U* u3 n4 U6 P/ `3 R) f
B、同理心" s( E! f& m" o& w& b& i" P2 v
C、无条件积极关注
0 l) D0 X! ]  D" s8 ?. q3 HD、专业化
! s0 h" M& H* x+ |" t2 u* ?正确资料:
, D( y6 g2 z! K( C9 [+ _  X8 C8 e7 d$ s. Y1 E0 N: h
$ W  ^# |% G/ @! h
第35题,弗洛伊德在人格结构说中特别强调()在人格结构中的重要地位,其内容主 要是以性为中心的各种原始冲动、本能和曾是意识的但被压抑到潜意识中的心 理活动。
7 ?2 c; l8 `9 C; JA、意识' N2 V" g# k+ d; r
B、潜意识* }7 ~+ S7 @+ b/ C3 L( n, y
C、超我
' R) H( R1 [5 Z' @6 }3 w/ y) lD、前意识& N7 K' M0 d( S8 X  T# `
正确资料:
+ h6 ^1 ^  k$ _& p: E. Z
; B3 F+ i, G' b# N$ d* V* D
( k2 \  t/ H9 L9 k第36题,弗洛伊德提到可以通过(),了解无意识过程
, H4 p# n+ j. c! N" kA、自由联想
: r8 y6 E- S5 c/ D# n$ _2 s1 b7 t& bB、实验
, D' T/ j# Q1 rC、量表* W7 v: P1 b; i
D、绘画
! @: l: y* v. O正确资料:
/ t8 c' ]/ y' r# p$ t" B6 W0 E' U. `8 ]3 l& V6 O2 h

1 t! B. o; a$ }. r& x  k第37题,受辅者是关于自己最好的专家的观点来源于( )。
5 s/ f" b( F, a& _A、建构疗法
% G/ J) E" k' T( C1 \/ j3 y6 tB、认知疗法
" Q$ v) @8 X/ |" [& K0 Z+ u8 rC、行为疗法4 \: |/ K: a# d& k$ a% |$ h( N
D、个人中心疗法: F( N# B4 q% F: C' g0 ]+ U6 w
正确资料:" F5 s. Q( T2 U3 C2 A3 |) ~
5 ]0 k( A4 a) K  H

( _- t# U$ y2 M7 G! N第38题,跨文化人格研究的主要途径不包括()。
& T. P+ T$ j/ Y0 Z$ ~A、跨文化比较研究
  l) ?( r$ ?. _& y' Y! HB、生物学水平研究
' y2 |* c, n5 FC、生态学水平研究3 y& p7 w# J6 V2 r$ Y( j+ q
D、解包研究8 `1 Q2 m+ ]! s' e6 q
正确资料:
+ W8 G* X' s' Z2 _6 V, _( C8 o8 |3 j7 j8 [

8 m/ p6 H0 K0 H; f# h第39题,()就是客观地陈述事实,不涉及价值判断,也不寻求原因,只是将研究间题的相关现象呈现出来
0 ]( l( X! c0 D0 {A、描述( ]* U' K/ v3 e% L% v
B、解释: d7 G: r0 s  j: @; O# r4 q: [
C、预测
1 ^# y& R& Z/ W. oD、控制/ ~. ^  o4 G1 M
正确资料:
7 x$ p  H  [! n9 X1 H! I
+ S- [& G, `$ c0 m
8 r5 `# U4 H- Q$ T3 y+ I第40题,首先提出"自我同一性" 的人是()。- t8 P2 A9 M6 F
A、荣格
7 o1 \& _5 Q: Q9 u* w$ {0 uB、斯金纳
( Q0 Q" g  x% }# [+ TC、埃里克森5 i9 u( `' H" \; A+ s# P
D、阿德勒) l* J+ p" n0 r, ?. S
正确资料:4 }% Y  V" Z# X6 X; N" y

: {+ v& S- U- m) ^
( X+ x  K6 ]1 p7 G+ b, e6 Z' u. g( I- ~; m; [) L- |

# P$ A) q2 U# y3 }/ F* }9 F# [
  n; a  b3 T1 O+ F. B) n% h

1 x% ^/ v3 \* a
1 L! s2 b  `. V, r: m
2 o3 \4 H( O& J) ?9 }! t! B' r3 Y. }1 o
" q4 K  k- i) z+ ^, D5 E6 L) \! ?+ t+ _

* ^0 B) U9 e# D" z# A( N6 n4 Z( \& c! _. f- Y/ ?6 Q  \

( l" l% n4 U7 f, q% j  w5 e1 l

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