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[东北师范大学]《公共政策导论》20春在线作业1(资料100分)

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发表于 2020-6-13 01:20:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[东北师范大学]公共政策导论20春在线作业1
4 d. f6 M- G, G; Y& w. u" t试卷总分:100    得分:100) X; s/ a) k/ R4 V
第1,评估的价值标准主要考虑的是()- g4 ?2 F* W7 S9 O
A、该不该,值不值的问题
. a7 n: m# s" c4 S+ |B、是不是问题
2 w* [4 m! W" k( |( u, fC、行不行问题; t$ G. }6 }( G( x$ Z/ X
D、对不对问题
  T' U/ p% d& r/ N9 D0 M正确资料:/ C9 Y# D( j* u& g! r: }6 }  r

# s2 ]- @! C: M9 X1 B6 W1 x. B; Y1 |' D+ c* x
第2题,现代()主要是指广播、电视、报纸杂志、书籍、电子信息网等人们借以表达思想和意愿、传播各种信息的舆论工具。1 o6 S7 s& b0 X: ]9 F7 ?8 v9 L/ [
A、思想库0 z' P6 K5 V  @( |( A2 I: {
B、大众传媒: @- f" k- ?3 P: W4 k
C、政策活动7 g: t: F. W+ W' V; O
D、社交网络
+ D' h) L' u/ i+ e) u9 F正确资料:
2 ^2 O$ E$ ^( T' n7 |) s7 M6 c
; z* _* O5 T) T3 N0 P  n  @% n
6 s( V, D( f! `, a& X: {第3题,我国现行的政治体制是()。$ c. k0 f, s: g9 C
A、三权分立5 u  ]6 A9 d, Q; m/ @' ^0 M
B、四权分立
2 V$ O; x/ C9 S( ~- H3 N8 w  rC、议行合一, I0 N8 A. E; @- O+ |
D、两权并行
8 T- Q* g. a* y- W& w正确资料:
' M0 _# v7 F' ?% T4 v( j  E+ n5 k1 |2 c( x% G$ ?& G
; S2 l6 ?: Q4 }4 n
第4题,在政策实践中,多数政策都属于(),往往着眼于整体和全局。
0 z) t0 h* b& m( b2 hA、微观政策5 J7 W8 f) K# I+ P. ~. Y3 u) s+ s
B、宏观政策, G8 x3 R" G( |5 P5 T3 Q0 A! l6 g
C、整体政策
- q3 B1 r% m. Y# I0 jD、个体政策
# F) Z8 N* X7 Z' J) o正确资料:3 f5 S- b! b9 `( ~4 U

) Y0 c+ A2 G* {0 A% b$ A( z" s4 I2 M# X! F" ]- w/ z1 R* i1 x
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),政治系统中的公众共同讨论某一问题的是非好坏以及社会应持态度的过程是()
9 r! [' ?  K8 _1 F0 oA、系统议程
* R) I1 i; p4 T2 K/ b* n9 SB、政府议程
) U$ n& d+ D  ^7 ?C、正式议程, T$ J9 M' \/ |! k
D、规划议程: L% I" e' [# M  Q
正确资料:; g3 I) r$ x, a! X+ H6 W0 B

; j# i$ C- q- Q2 j$ `. d# I* m! x: z. g3 P, K. `2 Y  ?
第6题,影响政策执行协调性的因素有很多,其中最主要的因素是()1 v9 ^* [; z8 g8 M4 m
A、主客观条件' l. s$ x) w) v1 \1 Y$ o( T
B、所处环境& d6 s4 ^3 I* d
C、制度机制' F/ U" w$ p" l6 v' @# M! X% j
D、人员素质& E4 t, Q+ |$ d8 D7 ^
正确资料:, y  H- M8 d- e  z2 g

3 ]1 ^9 W/ e; e, p5 `- Q2 I  Y" I! X" {* M
第7题,通过摆事实,讲道理,使人们提高认识,消除不满进行的政策终结的措施是()
5 |, S% q1 l( N* y4 @8 S; ^9 VA、树立新的观念,营造改革气氛
2 s6 V/ i0 V0 k! n( h6 |B、公开评估结果,争取更多支持
4 V" L8 P8 s! gC、加强宣传教育,消除抵触情绪
, c+ ]4 {, x' E+ C# _D、做出必要妥协,减少终结代价
9 b# e! {2 N' g# J正确资料:
& P0 ], D6 }' r2 z! h
* O* D8 y! \0 I& p/ h( i  a
$ `* Q8 J# n( {3 ?( \第8题,政策方案被采纳后,政策执行者通过一定的组织形式,运用各种政策资源,经解释、实施、服务和宣传等行动方式将政策观念形态的内容转化为现实效果,从而使既定的政策目标得以实现的过程叫做()
2 p  A# O, ]; w! {: U% [A、政策执行
1 M+ L- G( s3 o  o' ]3 KB、政策评估/ ]! }# V# I7 u, c; u2 V
C、政策制定
" A* M9 N6 x' d% b+ E6 C7 oD、政策终结% c1 l4 r0 V- u& D8 ?* K2 {
正确资料:; p6 `+ V+ q+ Z& R( ]2 W

  U, d! g5 d6 t# F' d* `2 ]  C7 x) f
第9题,界定问题事实上是政策分析的()8 J5 q: N! G1 n# c* h7 G0 u" k
A、全部工作
5 ~4 Y7 j# Y/ j6 v! N6 OB、"预研究"; b! ~2 Q8 w1 y8 k* M
C、最后环节
. ]: R/ U0 ~( ?2 d( d+ l: _1 J! j4 xD、"再研究"8 j" n: v9 @% L& s# B
正确资料:+ M7 W; b, x+ m/ |$ e. a
' ^2 ^& e$ Y, a* h

, z, o& o- L6 _5 Q! d% o& r资料来源:谋学网(www.mouxue.com),美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是()。' t! d  u( a; ^* [" ^
A、渐进主义模型
# p( Q/ _/ g7 e/ f; vB、理性主义模型6 Q! k0 v; H) s1 f; h$ ]7 m( D
C、规范最佳模型
' d( q5 C; C6 U6 kD、政治系统模型; @4 K* Q9 G; I4 T
正确资料:
, e0 G/ M. v5 }- H' z' H1 K* d1 e& y& ?. _% l8 |9 t
* b6 O1 h/ k) I7 J4 ~6 q
第11题,对社会公共利益进行(   )是公共政策的本质特征。
9 X( o/ ]2 Y. r5 G3 O$ R  NA、导向
& V3 u1 Y' W7 E* e- vB、分配6 K, @. K/ e+ ~
C、调控
1 S3 z! v+ s" ]1 y. \/ k2 ND、管制
# }$ s* t# k9 u9 x正确资料:
" Q3 R- a1 ?) A* ^! f' E: y6 _# p: J" y' L, b3 g4 c
+ P7 K1 z; ^0 G, m' n2 C& Q. L
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),公共政策学发展的第二阶段的代表人物是()。
8 l% I4 b- ?! b! YA、林德布洛姆
. w, q* ]  c* `) h0 M/ z* {2 j- XB、西蒙
; H; i- Y2 ~) s% P) KC、德洛尔" o4 C0 O( H; `0 Y2 y
D、戴伊, D( c/ l5 j0 o2 z. [7 M
正确资料:
& b' W* l$ T# ]  s# R9 b+ g' R$ [$ {
' f6 ]" q% G4 L& W" n" n4 D3 N( ^7 O/ }7 K$ Y1 O: C
第13题,受到政策影响和制约的社会成员被称()
* O- V9 t1 v# sA、社会问题1 h9 ~1 @% s/ ~# O
B、目标群体
; a5 t  @7 b. P, A( G3 hC、官方决策者& m& |% d6 O: ]5 |! e+ \4 e- J
D、非官方参与者9 ]2 L0 a' b+ S3 M/ d4 x: |+ z4 I; I
正确资料:' U( u2 @  C6 }; j0 O' z9 V

; M- o! R6 P2 R9 s" q3 r+ j) S: [! Y  d* q$ a' i+ `
第14题,公共政策的逻辑起点是()6 S! d; W1 Z$ G4 Q$ Z% T; u
A、社会问题
6 m/ i1 A) m5 B3 A6 w! U3 GB、公共利益
0 X1 z7 Y" `9 q! r  xC、公共事务
6 I3 g# b$ V, u3 FD、公共问题, b# ^8 |5 H8 e6 r1 K/ N) p/ A
正确资料:4 ~1 }6 g5 \8 k9 K4 G+ y# ~! w
/ f& N0 S% ~3 C3 |+ j
2 G: v, z; m8 t, H$ J! c5 D3 o
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),理性模型可以帮助政策分析者()。& B+ S4 N3 t1 M
A、理智+ n' X- f$ {' P3 p) V; O9 G: _
B、理性* e" y& Z, ^$ m! d
C、情感
' @$ W: ^  a& @0 d' B: U# _, aD、有限理性) J  w# b- x; L8 ]# d
正确资料:
3 k% r: Y% a6 a% k9 ^8 h# a7 E8 e0 J2 v" C

- Q( z- L& M# M  p6 Q: O# F! l第16题,政策执行心理因素的障碍是()+ j7 U6 h9 p3 n" i5 j) b
A、知觉的选择性& N! u. _, y2 |: K6 h$ J8 c
B、个性冲突& \' P6 c0 I# ~) N. `9 ~: B
C、情绪影响9 }5 J! m. U8 t! S* @
D、否定逆言的心理
9 _/ a2 H' Q9 _1 Y1 }6 ?* g& D: A8 `正确资料:,B,C,D
2 l) U; B9 \. ?6 {& g/ s9 d1 C1 \. b" h* V, |3 a

- s) w: B3 F+ A. o0 o第17题,下列关于公共决策规则的说法错误的是()
7 L' q9 K7 {' U$ R1 J3 A, c5 L! T! [A、绝对多数规则又称"一票否决制"
: @* V( M% x- L, j3 \+ T5 DB、简单多数规则也称"比例多数制"
" {' t9 }+ P$ k$ c4 r7 b4 sC、多数规则的决策成本低于全体一致规则的成本" b! Q9 S0 k1 F1 k. g% Q; N2 q; S, O
D、简单多数规则一般要求决策群体的成员数量为偶数
2 E8 o1 j3 @% p. ]正确资料:,B,D4 y/ a3 n, ?# s5 g9 h! w

! u; B2 P' B5 g( i3 f3 b) K- J
) [$ H3 k/ w# z. c第18题,政策评估包括哪些方面的内容()' d+ _/ `! m7 g
A、指标
9 O4 `/ q8 b' s9 {- `6 BB、信息7 T9 P- m7 k/ n! Z4 J4 a
C、测定
' |# Y/ p7 @0 ~7 M* iD、分析
$ V: g4 l  B1 M4 ^正确资料:,B,C,D
+ K: m" R1 G: E+ X
2 ]$ Q$ c! [. `0 {9 X
$ y+ s# Q0 c3 D5 w4 ]第19题,评估目标能够决定政策评估的()
( O4 h0 h" \1 o7 x/ K! uA、发展方向" i1 H) e5 F6 m! z. V
B、基本内容5 `( R, T$ ]$ m7 n" [
C、选择标准; u. @. p  a" c9 m  q: l
D、实施效果
: r% {, a) O0 ]' O9 L. J7 b正确资料:,B,C! ]/ K1 r9 e/ ]# f* Y
! u( @# e. t$ u
, P& W8 `, _8 x: |! [. k
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),政策问题确认的基本内容有()& }9 l4 ^6 H2 D2 B% |& J/ @
A、客观的社会现实
- f8 E& T3 O* Y7 N; B  sB、问题的察觉/ w& I/ G+ e  W! w
C、问题界定
/ a( s6 n. k. [+ d0 fD、问题描述7 C; a& {. }% r6 N5 G$ O$ K
正确资料:,C,D
  L. y0 |" ?1 H# a0 s) x, }4 ^
: @" R# y1 Z# O" ?; ]# o1 p4 I  n4 ?1 ~$ i' C* [1 G' \
第21题,听证会的核心要求是政府在做方案是,要听取有关专家,有关管理主体、有关利益代表和公众的意见,以利于政策规划抉择的()
: Z" |' S( w" x) }( _; G2 |& |2 c" dA、透明化$ N8 P% z0 y3 k8 _# r0 L
B、科学化
# J4 N. U; ]& {  ^C、政公正化
, j- t; a) j1 v; _9 y. S! p1 gD、民主化
' ?1 ^* `$ W8 @2 X- q正确资料:,B,C,D
5 s5 H- c; z" a8 c% ]. Z! ?
' ]- s7 O$ Q" [  a5 v$ ^/ _! ?# G3 y; s# `
第22题,政策执行中有效的沟通具有哪些方面的障碍()
: o* _2 d/ M% u: aA、语言方面的障碍
2 {* |& O7 N; O+ Q- h* ~B、知识经验差距过大& e9 K1 w- D$ u. q) T* S. L
C、组织结构不合理
! R7 y; A" Z/ ^1 s6 F) P7 [$ HD、曲解造成的障碍
9 Q( F# v9 C4 k, u3 B正确资料:,B,C,D
* C- B  X3 N5 e; i1 x
3 t! X% ^( L  _: w/ M6 t
! _8 W/ q8 K; g7 f5 s第23题,确定决策目标的标准是()
$ i# u1 g( D. z2 l7 y. ^! M3 mA、目标具体明确% l7 K: _4 X# }4 R
B、目标有效协调  O# s% W- f2 `  N, H( d$ R
C、目标具有可操作性
5 b  E+ z' d+ ~& W, ?  _! dD、目标的灵活性
/ z$ M9 J* Q$ ?正确资料:,B,C" {6 w$ I, I* C; A+ ^2 D* V3 A# `

0 `( f: c% A* a  `: Y$ D5 `/ o* {1 U+ v& V; R
第24题,人大立法主要表现为以下几种形式(  )。
) ]/ T! t+ e' A) y! N% GA、宪法4 P% W( A& k6 h" U
B、基本法5 ]0 ~# C# Q3 q" z
C、其它法律
2 E5 K0 l; x# p1 Q/ BD、地方性法规、自治条例和单行条例
( P' X; P; J: L: c, b5 W: qE、人大决定2 ]- r! J- Z7 {6 E: g1 K
正确资料:,B,C,D
, m3 c2 g, L+ N
0 X; w3 g8 W1 m- S  p" \* @
9 Z3 \: b* s5 d% O, j* W) f  T资料来源:谋学网(www.mouxue.com),传统理性模型所要求的最优选择应具备哪些条件()* D; ]2 a+ l/ y' I1 M2 O: s+ E" p5 T/ {
A、把决策行为视为群体行为而非整体行为8 h4 g  ^! f" c2 e5 `
B、决策者拥有绝对理性! K, c2 Y; U5 M' @/ {- X& b
C、决策目标单一明确
+ z2 Y7 `7 ]1 t$ o: ND、决策者在决策过程中具备一以贯之的价值偏好
- n; _+ {9 y) l! Q9 b7 v" o4 X正确资料:,C,D( f' ]; _" E; K5 ^9 A+ |7 d6 T
: r% t1 e2 t+ F3 S. o/ L

( B3 C. ?* G. L6 P第26题,政策终结付出的成本包括()
; C) k: h- H' u, [) qA、沉没成本6 E  x* z( G7 n& l5 ?7 J
B、终结行为本身的消耗
' l" U; P3 {  E& f% r3 gC、相关人员的抵触心理#沟通的成本; K* B$ ~" U0 O3 F) _
正确资料:,B3 p9 l; g0 r* l% V1 C$ L2 u, `

% n6 e$ ~: R1 I$ p1 d9 A% W6 ]; g  L& W9 R  B3 k; d2 t+ Q
第27题,如何检验一项政策是不是好的政策()
/ s% p; _" P/ G6 G* ], ~6 p; p- JA、促进社会经济发展  K( e% B+ E7 K* X% t( z( I
B、得到人民拥护6 z% I# B, L0 o3 c% H& N0 O+ G
C、符合生产力发展规律
. B3 r, B$ y  Z* }  sD、适合生产关系" @3 G  y, N. ^  t2 ^0 \. u' k/ f* I6 A
正确资料:,B
. H4 |- o6 g1 T/ [% Y6 P. q3 C3 i5 t; S+ g7 D1 u! G6 Z4 q

9 G5 q( Q9 b- f5 y3 m. L" f9 X第28题,经济环境主要包括()* G) m8 B( `" ~
A、生产力的结构
$ X0 p, i2 n& S% pB、生产力的性质% ?( o* S0 S2 U- b2 {. b; ^
C、生产资料的所有制形式# n4 |1 n+ Y* ^( B
D、劳动对象
* N# Y( R( O& O- a0 h6 f9 V9 v0 t- x正确资料:,B,C2 C, ^6 e) a( H- Y$ v

: o" I7 w) S8 Y' w6 ^$ h# P+ P( v$ |0 T& u2 {: ?4 x* w0 v- ?
第29题,哪些对政策环境的构成产生影响()。
) {/ a0 v; [- W! U5 u6 g$ B; CA、地理环境/ _) D2 Q+ d* e
B、政治传统
# `* o- V! [) g* M+ r# k. tC、经济环境
6 d1 D9 D4 b% t, }D、社会变迁) `4 C8 d$ F3 P& z" n" d. q
正确资料:,B,C,D
8 V1 _! D8 U% a& h5 D, v5 T5 x6 C/ u! W; F
$ R5 E; ]* m! S6 y& y
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列哪项是政策执行人员的素质要求(), F/ H) m$ c) H
A、政治素质
# Q4 D( b# m9 ]) C2 mB、品德素质7 w5 i/ y2 C  T3 R" w' s
C、知识素质. d& V$ r, d/ E' |, |; s
D、能力素质2 }  S4 N. _8 e' I* Q- Y
正确资料:,B,C,D5 \, ~1 l, [' x8 z1 P0 B

) `4 s3 W" z5 |' b# r" e8 I; Q
  Q; K$ V: p1 q/ U第31题,行政决策作为公共政策出现主要形式包括行政法规、行政措施、决定和命令、部门规章、 地方性规章和地方性行政措施、决议和命令。
$ F8 S$ F2 g$ _% W, Y  pA、错误6 r2 j) c! {+ o: M
B、正确4 ^! h) X: k3 t5 A& E5 v
正确资料:8 V) Q: n, ^9 D3 c, F
: E& Q" M0 o6 Y; b
/ e  C  T. p; w3 ~% @  e8 v
第32题,研究社会问题不仅要研究其产生的客观条件,而且要研究身处其中的人们的价值判断。
4 h- |2 _0 t6 w! x) y* \A、错误
/ ]: b3 g* \# o) CB、正确
3 I1 u8 \# e- k6 `) ]* i$ h3 o- B正确资料:
2 I! A0 `, a( f0 x8 F* p7 q- h! }/ ?4 A) ~7 r1 |$ ?! J
& s# F) c3 Z: ?1 L5 t5 p- o
第33题,从政策评估在政策过程中所处的阶段来看,政策评估可以分为前评估和后评估。% o0 j; U( Q6 ~' C, d$ e
A、错误: Z; I* o/ L$ x% h$ m
B、正确
3 t! p6 \* D+ p4 j9 s: T正确资料:
! A5 g2 D: [) F: P8 A' [  v$ h
; @+ X/ c% w* B* B& S1 \, `' M* f& i7 f9 J' S8 x
第34题,政策执行首先应该弄清楚该项政策的适用对象和范围,否则就不可能达到政策目标
4 H: y+ S" z. h3 E# ^+ A1 ]A、错误
0 O$ j! s3 P% n1 n1 LB、正确5 Q: O+ O. k" Q: c
正确资料:' ^1 v, t2 S# e' u
1 B- V& }' \: d% \7 t3 d. C0 l2 u

  ]1 m8 m4 Y% l7 Y0 w第35题,人民法院和人民检察院作为司法机关是我国国家机关体系中一个重要的组成部分。
0 B. i" N. H2 {5 H( `A、错误
8 b+ b7 d; Y& U- x) \3 o9 MB、正确  U% C) }& q% y* N6 n4 f
正确资料:
8 i8 Q1 }, |4 E; L% Z" M7 C
/ K2 m* i( n" R* M
# |; v2 |# `5 w$ a! H. l第36题,评估是否准确取决于过程的有效性。- R7 F4 q# z1 [0 `- n
A、错误7 J' r9 m' e% W2 l* \
B、正确
% \: C- t4 K$ k/ R& y$ |2 r正确资料:
/ U$ o  d$ h6 z6 r  |  y: J, M5 E  S
. l4 u) B; f8 c" r5 q" w  s" A5 }# W& N' G
第37题,前后对比法是将政策执行前后的有关情况进行对比,然后评估政策效果和政策价值的一种定量分析方法。
7 [9 g& q0 s0 H6 X7 s8 MA、错误
" Q& W# s+ e2 _9 |" ^! w' fB、正确5 w; L! c  G3 Y: Y5 X3 H  \! q) u
正确资料:/ l( p2 I' S0 X+ m- c+ X; @- S" _

' V6 T  w6 R5 C' y9 J$ B' l1 [. {) G* u8 [, n- M; j
第38题,立法机关是政策主体最重要的构成因素之一,其主要职责当然是立法,即履行制定法律和政策这一政治任务。: z/ }8 Y, H' t: U: w
A、错误
3 K; I- R6 ~) Q  }1 B1 g5 Q8 HB、正确2 t2 n" A& _% \3 h
正确资料:
3 u0 j  M- W4 q- a* J' A
: w- O+ c% h# N1 L) n2 N& _
& ~7 u5 J. I5 \第39题,政策评估必须以政策目标为基础依据和必要前提。9 q( r. g& e8 X; m2 \. o* l/ D+ R
A、错误
8 R* W0 V+ m" p+ c7 f% ~B、正确
$ |2 L: E1 ?! S7 t* e$ C8 B6 L正确资料:
8 x) P9 D/ x, _& R8 P# J8 L- G& P" D1 W7 u7 d. g

* p( T4 C0 |. q# D4 \第40题,行动学派的代表人物有J·福瑞斯
" [$ x6 n' [1 N+ g9 D; lA、错误
$ |! O! Q$ {, v' W" _% @B、正确9 H2 f; [+ ]" k- @+ t; i
正确资料:
" D: Q$ ]; [0 ^8 c. o1 \) G% ~9 N
: Z7 J( v# h, p* l8 C
第41题,公共物品(public goods)是指那些能够被一部分人得到的物品或服务。! \; H9 j$ y! Y% J4 d
A、错误( \. @. Y) Y  c2 Y
B、正确
. C* Y1 _$ c8 H3 H9 l* m正确资料:
2 ~6 o8 g* |' j; J
! v0 d: w8 p  G9 ]1 {
5 J" J$ Z7 ~' y5 O) Y$ g! f第42题,为后续政策制定提供依据也称为政策执行的协调功能。' W, i4 o, O% S/ N$ L
A、错误
; p7 ~: U5 e: r9 x1 s  AB、正确
4 q( H9 w: P- K6 q; c- @* C正确资料:) n  Y/ R# \+ h, p
/ D" G  g; U; q2 d6 B- Y! v' j" {

& E0 K: i" |" |  ]5 Z3 N第43题,政策科学家多将政策问题视为政策研究的起点。
  j& f) s( S  ^! a; `5 MA、错误
: c+ D7 W0 [. n5 ]" A& {" gB、正确
0 ]+ d1 W+ G- m; d正确资料:
1 T* O; G% C7 |5 i
* U1 [8 l+ E3 k/ S# ^
3 V* [3 _$ u' W9 _; w/ P& X, X第44题,大众传播媒介可以扩大决策问题提出的数量,但不能缩短公众议程和正式议程的时间。: F, t8 {( i. W( i' f! p
A、错误* }+ ]# Z1 f) k0 r1 q' G- V
B、正确
* p! v1 C3 D+ G9 S3 w7 B正确资料:6 Q6 q- y  Q9 f5 S: V
. u6 T# g5 s4 \* J. P* {# u6 [

* X( g, O# Y2 y' j! h) R. v5 z5 G第45题,经费是保证政策执行的必要前提
! u5 Z& q* @% a- DA、错误4 [  f4 ?% F" y
B、正确
+ S# E* u( E8 G! J* ~: y3 n% z正确资料:
' }3 r# P) l8 Q! \! \4 n% o5 b7 o
$ g9 e$ x+ s& H  k( F- H! z0 G; G- A" O: T
第46题,模型就是对原型的抽象与模拟
4 Q1 L' p4 V7 I. M0 ^3 }" c$ VA、错误
2 v6 c4 p7 w. R. I5 J9 JB、正确: {3 B0 q# `; M2 G: k' |/ H
正确资料:
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第47题,政策终结仅仅预示着旧政策的结束。
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4 w3 W& C) B6 A" s) T: g第48题,地理环境是指一个国家问题:世界各国和各地区之间的政治、经济、文化、地理等方面的关系以及其他国家之间的相互关系。
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第49题,政策分析是以理性原则为基础的,但理性能力不是无限的。) j- R( O: F# |* M6 ?" T# K1 |
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资料来源:谋学网(www.mouxue.com),政策客体研究的是公共政策的作用对象及其影响范围,即所要处理的社会问题和公共政策的执行者。
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