[南开大学]20春学期《社会心理学（尔雅）》在线作业-2（资料100分）

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[南开大学]20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《社会心理学（尔雅）》在线作业
试卷总分:100    得分:100
; b, E7 _) k8 C第1题,研究社会心理学的原则性的最高的指导思想是：
A、具体方法
B、实验法
C、问卷法
% r1 R  ~2 \, }3 pD、方法论
正确资料

; o; |7 p& v, s' n. f# w2 w. r; u
9 U- X) r" W) w  c; `4 _: _/ @第2题,亲密与孤独时（）的心理特点。
A、儿童早期
B、青春期
$ v& v! v5 _* N0 a, U( @3 d) ^C、中年期
; K3 m6 b# b3 u* I8 r8 m# ~! G3 vD、老年期
+ ?$ N  L8 T6 a* k: C9 z( W正确资料:
5 c& O9 h! a! P
# f- t( D$ \" H6 O; I# ?2 i
第3题,关于顺从发生的条件，说法错误的是：
A、互惠
7 w  m6 Q. D0 ~' B( h7 nB、合理
C、惩罚
D、积极的情绪
正确资料:
" `' a. x8 o; A' `

第4题,下列哪一项不是社会心理学专用术语：
A、变量
8 ^- L7 N0 ~# C" g: ^) r: V+ dB、自变量
$ L& E  N, \8 m3 k' w) l' X1 C2 _C、他变量
( o1 u3 T: r! @. b) m1 c; \& BD、因变量
正确资料:
8 B  W5 f  O8 N7 x

: \3 I& ]  A2 Z; p( H# ^9 U资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,一个人获得自己的人格和学会参与社会或群体的方法的社会互动过程是：
8 `" r8 _2 e4 Y9 t+ G# [) hA、社会化
1 S( a$ a+ J+ hB、角色认同
( t( B9 b! ]% K' Q( U& l  BC、社会动机
D、人际关系
正确资料:
! d. F- H" X$ j8 V8 T2 c

) g7 \7 e! G1 e* Q3 S第6题,研究拥挤、噪音对人的心理和行为影响的心理学是：
A、法律社会心理学
. a' l" ]6 Q% B! N# R/ K6 y. fB、环境社会心理学
C、军事社会心理学
D、消费社会心理学
. @5 B6 x) R* F0 [" _正确资料:
& u! x" k0 R' n6 p: W4 y' q

第7题,朋友是：
, \! d: o7 A2 w- e: xA、先赋角色
B、支配角色
C、开放性角色
D、功利性角色
正确资料:


  f; ?' I& Q5 P" M% r9 F( r6 l第8题,下列哪一种他人在场，最有可能产生社会促进：
' T0 U0 w4 }4 _) Q. mA、做熟悉的活动
; ]  }. q* Y+ w; d* m! l8 O% c1 iB、做不熟悉的活动
C、陌生的观众
D、观众众多
5 C( H4 {, |  p) j4 g# ?+ v/ P9 @' x正确资料:
. s' Q+ t( B9 R& I2 _
# q! M; u. e$ J- {# K
+ l/ W' h4 s1 k0 d第9题,关于沟通，说法错误的是：
1 Y2 G) q; \2 _4 RA、传递信息
+ v4 [  Y! X& Z* w8 q2 f3 OB、沟通思想
5 |: H% I, c2 Y5 r- q1 m$ {C、交流情感
8 Y6 r- {$ k2 gD、获取支持
正确资料

/ H, ?& G6 @5 N  b4 n
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,群体对个人观点的影响是：
% |$ c, X3 l! D& B+ d! X' uA、增强
9 ?9 n, C. _+ i' s. BB、减弱
) J4 I" c1 B4 T* F5 f/ kC、不影响
$ [  L+ u$ h" n. Y- @D、不确定
1 L! W, v! ^  \- B6 y) |, N正确资料:
) J9 G5 J1 {) M" [( q2 `0 q

第11题,关于工作满意度的因素，说法错误的是：
A、生理反应
B、行为反应
C、心理反应
D、环境因素
正确资料:
  O% ^7 I3 L$ M* M! q
4 ]$ z. U- T2 ^/ k/ ]- b
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,1908年，英国心理学家（）和美国社会学家爱德华?罗斯分别从不同学科角度写出了第一本社会心理学的同名教科书，标志着社会心理学的诞生。
A、威廉?麦独孤
( K/ I6 G5 D( ]& N4 I- `B、威廉?冯特
1 W8 `7 b$ H- O: B5 |C、塔尔德
D、斯金纳
正确资料:
# o% W( b9 j8 \: B3 }
7 k. P% {6 H9 r2 G; m! J3 E
第13题,大学毕业后，老师希望其继续深造，家长希望其尽快就业，由此造成的内心冲突是：
A、角色间冲突
5 h6 G" V0 i% S7 S- u$ xB、角色内冲突
C、角色偏差
( c1 C) \/ G4 Z* ?D、角色扮演
正确资料:


4 _4 X  `% M# u4 Q9 p, W第14题,米勒和多拉德认为各种学习包括四种基本框架，其中不包括：
' B2 D  w: q2 |A、内驱力
B、线索
. J: G* Q3 u4 c3 D" |7 a. p) n* p8 hC、反馈
; F# z& K1 D$ e' C. cD、奖赏
正确资料:

1 p9 j4 R. `. B2 @% G1 y. q
& D3 x9 {; D; \+ D7 t# _3 R# l资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,关于人际关系建立的阶段，说法错误的是：
( O/ Q2 T6 s' oA、情感探索阶段
B、情感交流阶段
; m: [# x! k" G) t# G. AC、稳定交往阶段
D、关系完成阶段
$ Q2 g1 f2 l$ u* K; D4 D3 k4 T正确资料
$ h3 d/ w( G( S
+ S+ h& E! z3 N/ K4 n
/ g1 a  n, M9 v8 `! d' I第16题,社会源于人的本性，人性由生物本能支配，是谁的观点：
A、苏格拉底
% Y; K: s7 |3 |5 c2 ]% ^B、亚里士多德
C、柏拉图
D、斯金纳
5 ~* D2 C  v+ t' h正确资料:

7 ^& Q- L* p) `
第17题,关于凯利的三度归因理论，说法错误的是：
- k" K$ P9 P6 c# XA、一致性
B、区别性
C、一贯性
D、系统性
正确资料


第18题,（）提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。
A、米德
  t7 K3 k6 E; l& dB、皮亚杰
. G( b  ~. B4 B, w9 x! j! pC、埃里克逊
D、弗洛伊德
1 T6 n7 F( [* j3 I5 b& B8 `正确资料:

: S) J4 h9 n( P# [. U4 y
第19题,大街上，一个人停下来看天，很多人也顺着停下来看，这是：
$ c* F; @5 Q7 i6 G* K  aA、从众
/ v" M  I  q% |/ SB、服从
C、顺从
1 o$ B7 s- Y* MD、顺应
正确资料:

; V; w  ^5 ^! F
- K" d/ {! N; W. L! \. U$ Z) O资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列关于R.Weiss人际关系能提供给个体的6种报酬，说法错误的是：
% R, p' c" M0 P0 T  eA、信息
3 l/ {; }2 w4 q2 ^8 L( \& JB、依恋
C、社会融合
* L$ v$ J# J9 @  OD、价值确定
5 ~* q- Z; r/ Y正确资料:

  f0 F9 V( v8 k0 n1 h5 [
2 f/ d  X7 x! }; s第21题,婴幼儿发展比较早的情感是：
A、惊讶
B、快乐
; r4 c5 M/ h* s; c; z3 X3 k8 U& vC、害怕
6 X+ C5 M0 _# k# j9 P1 D& ND、害羞
2 ~1 [1 h' a3 H正确资料:
- _# q1 _% u3 V

第22题,哪一项不可以预防群体思维：
6 _, H/ W  H4 d3 c! `! F6 \5 k' kA、小组成员通过书写互动
B、结合电子头脑风暴
; L$ o2 v, [. w1 nC、用互联网进行头脑风暴
$ X9 `8 e0 k- \- ^0 _D、将群体和个体的头脑风暴分开
正确资料
5 J: Q+ V8 n' c9 h8 k" F3 s8 W
/ Z% U8 x5 \- A3 k8 C7 M
5 W" A# m* f; A8 f第23题,社会心理学确立时期，处于：
A、"社会哲学"阶段
! ]; o8 E. ]5 [& ~! h; AB、社会经验论阶段
C、社会分析学阶段
D、社会理性论阶段
正确资料:
+ r; V, K7 X8 F4 Q+ W: W

# f) k& d& O3 e4 Q  W第24题,班长通知活动属于：
A、星型沟通
B、链型沟通
( s" l* `* r. W+ cC、圆型沟通
* o# o; n- n: }9 vD、集束型沟通
正确资料:
7 m4 c( Q3 u( o5 z

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,哪一项属于非正式的网络沟通：
' A3 w* v0 E0 B  z9 J/ e9 RA、星型
; Y. z! `+ [, `$ I7 \B、链型
C、圆型
. S7 N. D( h4 k4 S) pD、单线型
1 ^. X' i* K: r3 f1 A% m& k; ]! h, }0 W正确资料
$ n" E  v9 y5 A6 Z! c% }+ ?

3 x  c& C; p7 Q8 c9 V: Q! _2 l第26题,下列哪一项不是工作满意的维度：
A、工资
B、晋升
. ^6 h# ]' N' D5 `7 JC、工作本身
D、公司规模
正确资料

( s) ~" R( S1 ]0 i1 e+ y' {6 s
第27题,关于科尔曼的态度改变的三阶段理论，说法错误的是：
, N5 y8 ~& p. t- P; V5 CA、服从
B、拒绝
C、认同
D、内化
% t* T; P8 C, S; D7 @$ f( D正确资料:
! v# i+ z+ I( m9 F
& ^, D0 z" E. \7 a/ R% K2 q1 j
' {  b( `0 C) l9 K第28题,自我暴露的作用，说法错误的是：
- S$ |* j2 e  x# t! f( HA、体现真诚
! x. d; L% _( S& G$ C# K* D$ c2 OB、利于人际交往
/ F6 B1 N- `* ]5 c% }  e/ e( u" L( jC、获得安全感
D、缩短角色距离
, I: A; f' }1 ^8 n正确资料:
- A6 z3 x7 M' o2 i8 A  y: r

第29题,要研究噪音与助人行为之间的关系，其中自变量是：
A、噪音水平
B、助人行为
C、助人环境
D、人的抉择
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（）创立了平衡结构理论，将其用于社会心理学的人际认知研究。
# q, `0 k$ A2 e# a0 P+ V1 G8 nA、班杜拉
B、海德
C、荣格
! M. `) F2 c% a3 w, ^( d- S3 M3 k* cD、勒温
( u" ]* T0 D3 f* R正确资料:

6 M8 K! X9 N: S9 }7 [) a
8 [1 |4 {$ k+ l8 O5 j) B8 {4 M: [第31题,（）是个体与他人的交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。
A、社会认知
# S) e. w( T, p$ Q7 M7 g0 hB、社会态度
C、社会影响
D、自我意识
正确资料:


- j/ K7 a! @. A第32题,在弗洛伊德的人格结构中，遵从现实原则的是：
A、本我
B、自我
C、超过
8 p% k3 _% |# o7 _5 e9 ]+ tD、镜我
正确资料:


5 S0 A' p" k0 G5 Y% p第33题,对某个人或团体所持有的不公平、不合理的消极否定的态度是：
A、刻板印象
- A" @6 @, Z$ kB、社会态度
C、人际沟通
4 l1 a" T" f  xD、偏见
正确资料
3 U/ Q; t3 B! f0 }6 I

/ R5 I9 S( l; Y* j4 d1 n7 V7 D第34题,自我意识增强的表现有：
+ V( j) {; l( V5 w  _( V$ z3 D: z! BA、神话对手
B、矮化自己
$ H/ g0 w1 d$ Q. N+ C  M3 i# zC、排斥异己
( r4 }' w9 \% JD、疑神疑鬼
  H5 i9 z& ], s2 F+ R正确资料:


; M# D$ r) n) g6 |第35题,下列属于个体社会心理和社会行为研究对象的是：
A、社会化
B、社会认知
C、社会态度
0 [* v/ _  ], Q% w2 }0 xD、以上都有
正确资料
) x2 w! X5 V, z4 Q+ p: k/ b

第36题,角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生、变化的社会心理学价值取向，在20世纪20-60年代逐步发展和确立。
1 @8 w' W+ |) e1 T- v- |1 W; ]A、错误
B、正确
; j2 p$ R8 t* s+ {1 `+ s" Y正确资料:
4 ~* }' {: I9 Z( }# Q' v! t) X
" y+ ]/ q( Q1 Z$ B: K0 M: K
第37题,态度与行为的关系与周围的环境没有任何关系。
A、错误
B、正确
. s0 C! ?, U5 P# i% I正确资料:
8 a% O+ _) n8 G( K, @1 R
% s. s; _" p& U# i, k  v
. p& C5 u, t2 K+ y& c0 _3 w  p第38题,社会心理学直接来源于德国的民族心理学、英国的群众心理学和法国的本能心理学。
* S3 d' k5 n# m3 z' NA、错误
+ E* W# k; q0 p0 kB、正确
* o& \( a, I! A$ u) j" ]& h正确资料:
7 |; {( r$ ]/ e* m

6 B% z, ~5 G4 ^/ q5 t' \第39题,向下的社会评价是人们常用的自我增强方式之一。
A、错误
. Y  {- R8 d) jB、正确
正确资料:
5 f" o& g$ ^" ?+ I

第40题,平衡理论认为，如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡理论。
A、错误
B、正确
1 i9 F) H3 h) y' `正确资料:
3 q: c5 U! e1 I9 k! L

7 ^! v* [0 [1 Z第41题,自我概念始于把自我当主体。
A、错误
& I6 E/ |+ |7 }' p- G. WB、正确
正确资料:
% L& r1 c# f: d- g: j
, M9 E" @8 A6 u. [- V
' b: T7 Y/ _- _2 |4 l# a第42题,性别角色是先赋角色。
/ Y5 [1 x/ a: h% `3 ?1 ~9 _A、错误
B、正确
正确资料:
( E+ r8 `( E- _2 X2 V: K5 C0 G

第43题,影响结果的因素一定与结果之间存在着因果关系。
  p. H# ^2 t5 e6 O7 }( S+ qA、错误
B、正确
正确资料:
' W! M- E4 L6 G: Y$ i0 @4 ?4 E! g2 S

0 {9 F1 c% W3 }3 E/ N第44题,斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。
/ [' Q2 F4 a# C- U; X; T* UA、错误
B、正确
正确资料:

0 p0 K* q( Z. p2 B
第45题,现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。
A、错误
+ Q( R' i9 c9 \; I* ]2 YB、正确
7 R% l+ K6 a2 C' B# t9 N- }: v正确资料:

, ^( F/ I" y$ K: n- n( ^" N
. c9 g. a2 g; \8 C' y/ R0 i+ @第46题,自我意识在社会互动中形成和发展。
; Q" }* m0 X2 D" n6 L9 Y# YA、错误
B、正确
8 u* N# @: ~! S0 A* x正确资料:
6 S  C* U) _7 H, z  p$ m0 d: Y

& G  g2 }4 L9 V" j第47题,攻击行为完全是生物性的一种行为。
A、错误
4 N# j- V2 Y) o7 D# M9 Q: \B、正确
, ?! n5 T9 x( {: G9 v! o1 }5 T! e正确资料:

- L$ {! B- F8 Z
7 u2 Q' T( |8 j- e+ O第48题,社会心理学不研究个体心理。
A、错误
B、正确
正确资料:

3 D, L, [+ ?7 z' @1 V  @
+ N# m+ r' E2 ?/ ?, [+ D' O/ G% W第49题,本能主义的代表人物、英国社会心理学家麦独孤认为，人的社会行为与社会心理的动因是本能。
A、错误
9 @# W0 a5 n3 }B、正确
正确资料:

: w# x' U. P) O) `) A3 S
; U+ V) \( A& M7 n. n9 N7 q0 o# }$ }资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。
/ A' B3 P0 \& S3 RA、错误
B、正确
' g& _* j' v7 ]" ^" u正确资料:

% q5 }8 k: q$ h8 h" n5 j

7 `8 Y' v$ x& A8 }! w2 x









/ ?: H2 s) z7 o8 O( k
) t/ e4 B2 U+ r& X# r


5 o9 t) o7 Z6 O1 t# B0 i6 J+ J- f
: v0 ]/ T, p7 U, y& F$ X
/ @) E+ G1 e0 E$ Q- X, {: ~( S, x) M


) M3 ]& }, G2 o; `


* z4 H2 k" G2 s- @& i4 ~3 o
: u' l9 N1 f; J