[东北师范大学]《教师职业理念与道德规范》20春在线作业2（资料100分）

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[东北师范大学]教师职业理念与道德规范20春在线作业2
试卷总分:100    得分:100
$ `' Y/ T' S* W第1题,构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。
: N, J& z  Z% y2 _, e: ^- W- H" HA、顺序
B、客观规律
. c, ~% C0 l5 T; ?C、特征
& l, n5 `$ p# D7 v' t% y+ [* T6 f9 h0 yD、重点
正确资料:

/ z/ W, [9 j' v# [
$ n7 h) z* c/ c/ I+ r7 R) g第2题,李老师经常烦恼，因为刚刚到岗位上，不会与孩子沟通，总是担心孩子是不是喜欢她，担心同事对她的评价和看法，这说明李老师处于（    ）
$ q$ F% e( a9 p4 K' dA、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注职业阶段
! x1 C: u2 a, w* `D、关注学生阶段
9 j* @5 m% E5 q5 [9 n正确资料:


4 @- l! _" J9 X) k2 ~0 \第3题,教师树立良好的社会关系不包括下列选项中哪种关系（  ）。
A、教师和教师的关系
- y! G- r$ p5 s4 UB、教师和其他社会人员的关系
3 [7 {# `) L6 r4 [C、教师和家人的关系
D、教师和学生的关系
正确资料:


' ?+ s4 R5 v2 x! `/ b' o3 W5 R1 Z. D9 A第4题,李老师平时对学生很关心，每个学生有困难他都帮助，李老师班里的学生也明显提高，这说明教师人格中的什么特质对教学有影响？（  ）
A、说到做到
6 Q, r$ V; S) ~' y  e$ t! P1 LB、敬业精神
% T  V# ~. V9 y7 s% BC、热心和同情心
D、重义气讲交情
正确资料:


% D8 I, z% b% q/ O资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,(　)相结合是培养全面发展的人的唯一途径。
0 U9 \8 Q7 l/ z# Q" iA、教育与社会
B、教育与生产劳动
C、教育与法制
7 c2 M( \3 u" v. F; O' Z$ ~D、教育与家庭
正确资料:
2 S2 T$ P6 }  ^) f
' R, y4 ~+ x- x7 _4 f) c
第6题,随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长，让家长成为自己的"助教"
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
8 p/ u! \6 Y8 v2 b! UD、在孩子面前嘲笑这些家长
- P. v, g7 P* |/ D1 B正确资料:


- R6 O9 G  H3 `2 U/ D; h% Y第7题,一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践中才能得到检验，这体现了教师劳动的(　)。
A、复杂性
B、示范性
8 ?) ^5 e6 R% n) v' ]" RC、创造性
D、长期性
$ F+ k! `& x1 X4 o2 V  M+ T9 C0 q正确资料:
/ R( [, {5 W3 ?# S8 D

第8题,教师个人价值的实现是指（  ）。
A、教师个体的自足性和自身存在功能性被认可
B、教师个体的实现和事业得到满足
# D, N+ t* F2 C3 D& pC、教师个体的工作态度被人们认可
, X9 u% k. `3 ?6 nD、教师个体的工作实绩让学校和师生、家长的认可
. i0 \- [* Y; F; v正确资料:
' L, I4 `; Z8 x4 u) H7 T5 x- k+ u
; Y% e$ W' a9 q  z5 r# Z
: `. S5 b" K- s3 Z% T$ G7 n第9题,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的(　　)角色。
4 x1 x. v/ X9 v' T. U0 [, rA、授业、解惑者
B、示范者
; s( U* a+ v1 Z$ v: S4 v* U6 dC、管理者
D、心理医生
5 _! Z" i/ l- w4 q正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,素质教育最本质的规定、最根本的要求是（    ）
A、主体性
" q" E% P' L0 @/ _/ K2 h9 S  ?B、基础性
) J6 U& H' ^4 K/ u* LC、全面性
8 X! h; }% P9 YD、全体性
/ h% \5 ^2 R3 n正确资料:

& d: k  h- U. t  x. g5 L
5 f4 p( N, h2 s$ r. X0 J" M第11题,爱岗敬业的基本要求（  ）。
5 b( F9 \1 s# S* s& K4 T0 g0 GA、热爱教育、热爱学校
B、热爱学校、尽职尽责
7 B5 f7 G5 C( `* b( G6 l6 tC、认真工作、不敷衍塞责
+ {# W: C! C* \. t1 {0 rD、注意培养学生的良好的思想品德
E、不传播有害学生身心健康的思想言论
正确资料:,B,C,D,E
; ^5 @. A5 C, e" B5 M
! z8 s" a7 v* f' ]1 i
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,"唯师道立而善人多"，这句话说明了什么（  ）？
  z" H! Z+ Y& o3 d! }7 ?3 |5 W" c5 xA、教师师德的重要性
B、教师师德搞好了，有利于净化社会风气
* U" b4 W; d, B. u  f) GC、社会上有许多善良的人
+ I- k" b2 _5 t  ]" {9 C3 rD、社会上有许多善良的老师
, i" q+ f  k( H3 P; u& f正确资料:,B
+ N9 n* d8 f6 C' w& q. R" m

第13题,下列哪项行为是教师在与家长交往中是应该避免的?（）
A、利用家长
6 i' \4 y/ B9 t9 U9 y  BB、排斥家长
2 ^6 [7 p$ h+ I! bC、教师一言谈
D、向家长推卸责任
+ e* ^3 r- F! F$ S) g正确资料:,B,C,D
1 S( ]) R! E$ D2 Y  p$ i

/ w2 Y6 u3 q5 ~  @$ |3 p第14题,下面有关教育的论述，正确的是（  ）。
A、教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求
B、教育就是学校教育
# Z1 |9 d  `, ?/ P9 J3 _9 \C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
  `  u5 Y! a  V0 U- I) T+ u7 g; eD、教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动
正确资料:,C,D

6 X' U+ v1 G5 ]3 j
2 W3 K0 \4 s/ ?* R% j' Z0 ]. m资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教师职业道德的特点有哪些（  ）？
4 _' a, ~3 E9 F7 h0 V9 mA、在道德意识上要求水准更高更全面
) i  b! E" }2 i3 }- LB、在道德影响上比其它行业更深远更广泛教师的道德直接影响学生
C、在道德行为上要做"人之楷模"
6 F9 g  R% P; o1 _" L" S3 ~D、教师职业道德具有广延性和顺序性
正确资料:,B,C

8 j, g, a" u* Y* r1 V, a
8 ^0 T; k0 j! H" |6 ^! ^9 j第16题,爱岗敬业规范确立的依据是（  ）。
A、爱岗敬业是教师人生价值实现的基本途径
B、爱岗敬业是教师职业其他道德规范发挥作用的前提和基础
C、爱岗敬业是祖国和人民对教师提出的根本要求
D、爱岗敬业是各行各业的人都应遵循的基本要求
! A, O/ u  D- nE、爱岗敬业是教师履行和承担使命的责任感的集中体现
正确资料:,B,C,E


# s& s* f5 c1 L/ s& a# N第17题,教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（  ）。
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
. {9 y# z8 e  h0 T$ m* kB、要在"隐"和"微"处着手，狠下功夫。
) g5 f1 [$ ^0 f2 b9 y! RC、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
; B/ ?0 @0 M2 j) C5 e  m3 aD、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
6 Q& F$ U7 ^$ F: f# D5 _8 d正确资料:,B,C,D


第18题,教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法(  )。
! ~3 v8 ]: Q- CA、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。
B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
8 y/ e6 H. s& z6 C2 VC、体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D、侵犯学生的休息权
% C2 V% g/ H) _6 x$ }/ V正确资料:,D


5 q+ ^6 x. e8 D' F. ^  V9 G. C第19题,教师热爱学生具有（  ）的特点。
8 U4 r6 @2 J7 r' @4 |( _A、尊重理解
B、一视同仁职业性
: c6 p# ^! @0 n% d2 IC、无私性
- l* F5 m' a1 K7 y! w: D- @2 j$ MD、原则性
: N" ~3 F0 d( u/ K1 m正确资料:,C,D


% Y5 S' v1 L3 p, S, Q资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务（  ）。
A、按时获得薪水和报酬
' L, |5 V' ]8 i; B/ f6 y( eB、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
6 e  q( A1 b9 @# W3 I8 T4 S正确资料:,C,D
* v  g% g* X! T; M9 H
. q$ {7 E; ?. l/ y7 W
  Z! s# @4 A% Q4 G7 ?8 S第21题,班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。
& b9 R: a# x; ~' U3 t4 cT、对
' S8 c( _% ~- z4 i# V+ _F、错
$ X5 q  r) H$ Y7 k5 n正确资料:√
# M8 l. t2 y! S' w. G
; l' |& k+ l  F
1 t, a  j! {& z* u) W1 g第22题,班级可以通过为学生提供多元的班级文化环境、全面的培养目标、多样的课程和教学形式等，为学生在多元价值观、多重社会角色及不同职业结构等方面提供选择的可能性和条件。此句话是对班级的社会功能中个性化功能的论述。
/ k% ]# S6 l" ]( QT、对
6 p# a+ U: p+ f. RF、错
1 l. x6 a+ a$ ~8 y正确资料:


第23题,教师的道德面貌在道德教育中的作用是巨大的，是任何教科书，任何道德箴言，任何奖励制度所不能替代的一种力量。
5 w0 D  M3 f5 B% s) TT、对
  x# k$ g6 s' Y6 h  [% vF、错
$ ?& ~0 `: {8 @% N正确资料:

4 s; d3 a; [) U- U% {
3 s8 i' \! |9 I5 u& H9 ~, A, a3 ~第24题,合作是教师专业发展的核心概念
5 w4 S6 `4 L3 }& l0 H2 KT、对
4 V  R1 q3 l5 ~+ L' g, }F、错
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作，而"感人者莫先于情"。
* c; r% y* y5 l9 r7 zT、对
F、错
8 L4 q" _& d3 g8 [  v* \7 w正确资料:
6 [& C3 O7 m9 |5 l: D, r
& D5 ?! X9 P9 I' T3 p: r5 R: y" I
第26题,职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。
9 q' T6 z0 q. m) j; a& |T、对
F、错
. D7 t% `4 |% x; J% D正确资料:√

! ]7 K  K1 g- p( d2 _' r+ |
! t1 Z& e; e/ ^2 s2 k& W) o第27题,教师要确立与时俱进的教师理念，贯彻党的教育方针的时代要求，以学生为主体，以教师为主导。
- u% D0 q0 @8 X2 L) @% wT、对
F、错
正确资料:


第28题,教师具有社会主义法治观念和法律常识，才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。
3 K+ \3 x6 ^6 DT、对
! d3 l' \; b# I0 T+ v, xF、错
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5 c$ U# r- h0 j+ a" k- R6 r9 R
第29题,强化教师的职业道德认识是教师能否提高职业道德修养的关键。
T、对
F、错
正确资料:F

5 A3 F( b4 j( W' @& F& @
5 T; f8 P+ G* k) ?$ I6 D- ~资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,素质教育的全面性是面向全体人民的
0 [# c" d' t7 X. G4 i; ?" B# lT、对
F、错
. h, ], E( R5 J. l: F* f正确资料:√


第31题,教师应具备的专业素养之一是学历素养
  U# {6 z  L2 \4 @# gT、对
6 L* t: i) h0 O9 z8 p& t4 `# _) kF、错
$ v& U/ I% W; H正确资料:√
5 D8 a4 C' z" I2 S

( |+ v( S8 c( Z+ E+ S9 p0 n第32题,师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。
: f( e3 |: N" J: g  tT、对
F、错
& M/ v5 @" O0 J# t" w9 g正确资料:
9 y+ a7 A4 T) F7 ?6 Q* }

+ n$ v- l! J( u# d4 E第33题,教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。
& _: O+ e" S8 l: Y( g# WT、对
F、错
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0 Y2 G! b0 i8 h' [

第34题,发展素质是全体教育工作者的基本信念
T、对
5 P; T. P7 W* ^5 eF、错
正确资料:F
- \/ A( `1 M( ^+ H5 C3 V  }

' m4 P7 f0 `% \; I+ [2 l! _第35题,"全面提高国民素质"是素质教育的总目标。
1 l% X; ?; F! |7 i, AT、对
, P' z  u: M; m& V6 Y; S" IF、错
( d) g3 ]& v2 r! o+ E3 ]# M" B. r正确资料:
3 ?+ H  V8 G. |* }1 J; v

第36题,教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。俗话说："严师出高徒"，"严是爱，松是害，不管不问要变坏"，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。
T、对
F、错
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第37题,关于教师的需要，物质需要和精神需要是可以割裂开来的。
T、对
F、错
2 X; s& ?: Q# `正确资料:√
: ^0 f+ w1 v( y! {4 _9 y" w
% b% B1 I% \( t4 L8 j% Y
第38题,一个人的道德人格和道德品质的形成，只要靠个体的自我努力。
+ W) m9 Z& b3 p  dT、对
F、错
( t5 O- P( ^% s9 W% H" y正确资料:F


* V. q, G; E! k7 D- [第39题,教师道德行为是教师个体道德意识的具体表现和外部标志。
T、对
F、错
正确资料:
; S1 g2 c4 h' N& ?$ O2 f; [6 u* b
$ W# q  }  b0 T$ s, d: h
# J4 r' h" Q; g+ M, L( U7 x第40题,教师的劳动对象、劳动产品是人，教师的劳动手段是人，只有人格才能培养人格。
& S/ }+ W- C5 {$ J' ST、对
7 l/ s1 E! T' `0 ?0 w6 nF、错
正确资料:

* K2 s+ B; ]: Q7 g8 u* E* s


6 ~( `6 M2 u+ A# `5 C5 L



. [" J5 P4 }- R/ F* ~
6 w- I6 u( y! t) G8 z% L2 s, H4 i# p

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