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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[东北师范大学]教育基础知识与教学20春在线作业2
" T0 B: h( y8 Y! \3 [3 `试卷总分:100 得分:100
9 v+ R( M m$ g( ^第1题,西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（）
! D8 L, l6 w5 f/ @9 c1 cA、柏拉图
, b+ J+ K4 f* N; f7 gB、昆体良
+ ^/ d+ K1 q; R( y+ {. @: XC、夸美纽斯
5 t! e: o5 m! ~+ k6 O4 v( Z+ m- H! oD、苏格拉底
( Q+ C- t6 Z- F1 L正确资料:; g/ d/ j0 C2 c) t1 l/ n
/ p( W' K1 \4 x! t6 G5 T8 N! b' X% I2 r. B" J0 h
第2题,无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）
. D* m# K$ ~0 S$ w+ wA、永恒主义课程理论
0 d5 K9 ^ U2 ^B、存在主义课程理论
, b6 ~/ N& {4 r' zC、实用主义课程理论
d8 G. N. r2 U( g2 f- XD、结构主义课程理论7 G0 k9 @4 U+ e: z n! Z
正确资料:7 q T1 @0 B; l% n6 h( x
3 q" I( h( T# E: l: o" [1 D0 O+ g3 e+ a$ T0 e
第3题,人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）
/ C! d, e9 T1 _! F/ X* oA、延续性
* p: D3 B$ }& Y) J) |B、模仿性
6 { k" M4 G1 Q$ }' O0 AC、社会性
, P; Y9 }3 m7 VD、永恒性
: n8 q, \; J5 W% f5 T正确资料:+ y0 T. |7 ~# {' `$ W' K# \5 n- z- q
* D) h# j$ A1 ?2 G7 V
8 `, G! t/ t1 j9 z) Y5 C
第4题,决定教育发展规模和速度的是（）( M6 r) ]' d# Q( Y' r
A、政治经济制度
/ q- C, C$ Y* j+ u" W& H1 }6 LB、生产力水平
) ?* ]! y0 i q" U2 s1 fC、科学技术水平( b' x! m9 G9 @, ~1 M6 m
D、文化发展程度
2 { @( a1 g. _1 T( o$ S; J; H7 |正确资料:
+ \. E7 o8 f W- q- `# `5 x5 T! m# h( q/ C( u
" S3 E: w* N# g" c" u+ h
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,在有关教育起源的三种经典学说中,持教育"生物起源说"的代表人物是（）
; s$ o9 u8 D+ C/ R8 l9 ^A、孟禄
/ s5 J/ z4 K4 MB、米定斯基 D% V/ q" Q+ `6 ~' [
C、卢梭
: r7 D! h' P6 R. y6 A# YD、利托尔诺& O$ B9 W& R. h( Q
正确资料:$ D9 B2 |& E% v5 E
3 H' a8 K4 _6 e g5 n" i
2 l: ?: |" i0 L( `: \) g6 |第6题,法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（）思想
; E- s5 z5 t9 S9 FA、和谐发展
7 s) S: F( b# u. xB、终身教育; [6 J1 U6 N3 o# T! ?3 t( w
C、实验教育
5 O @, Z; [8 oD、范例教学; i+ v8 X# N% J B* r- ]- s' E3 O5 N
正确资料:
/ u4 [/ Q* Y* `$ \3 O' Y
8 j* `' H" v. S/ L. R, F
2 [2 B) W* n" B6 c+ V第7题,儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )
7 g. B b5 w* _A、循序渐进
6 Y; O7 F4 @2 h4 d; tB、因材施教
9 i7 S1 r, M5 r: B2 QC、求同存异#教学相长
' ` A: X. z4 v- G% Z, ^! L正确资料:$ a5 B8 M: u$ K" x, }9 J+ u
; c( k$ V% J5 z( u
, H/ q1 g8 m# m# Q- z! J- @5 ^: ]第8题,"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这句话体现的课程理念是（） E6 a- v+ C. \* t9 e/ g
A、关注学生对知识的收获
9 e+ c6 {8 P2 c+ P+ \B、关注学生的情感生活和情感体验( z. a. @4 \1 }0 r" ?3 }# ^
C、关注学生的健康成长2 b' k/ C( \ Z! ^" j4 B
D、关注学生的道德生活和人格养成
! S9 `) `, |& {: |2 i9 J! s正确资料:
! E3 @7 t$ R, p. J3 r' W) B- X: p6 \
4 b2 {; s7 Y: q' k$ `# i% D第9题,学生的需要是教育过程的（）' e6 B6 c5 P f$ b9 w6 |+ c {! e2 S
A、结果0 M+ q7 K) b$ `( r! o7 ~, Q
B、环节
5 i/ | p2 J! M7 V' WC、目标8 k$ ~) a1 \2 d2 I# E2 o
D、出发点
" V6 ~" F: g3 I x$ c" d正确资料:, D# ^" y2 h/ \ c, Y0 X
$ z. ^% z+ v* |* t9 ~% F) w( G/ [' b1 A9 T0 E
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,编写教科书和教师进行教学的主要依据是（ ）. ^9 ], W. o$ P8 U4 G! U
A、课程计划" [7 k3 Y+ Z6 n6 o$ k1 s8 I
B、课程标准
% a& I2 L* e# r- j! }/ LC、教育目的" _4 i, J6 C3 c! x& d9 _
D、教育政策
$ @, Y7 Q' V5 u5 j, F正确资料:" J) |' r, j( @) K
# D3 \# k+ ~# a9 a& L/ g
+ ?# r3 G# s# C4 v第11题,辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。
+ U! U4 ]6 J j" F! A% S+ bA、复式教学
1 E, K* O; E% J* c- A& u4 AB、道尔顿制: K8 I- M: i( I2 p; D* b
C、设计教学
3 Z0 D4 t: L' c- n/ g5 ~D、文纳特卡制
, S, P' t! e* R- f/ @5 c5 v正确资料:
9 k. _( `+ G5 Z- B! W# k0 ~" B# ^" l7 e( G% e9 l; i
]+ d2 F5 w( g( d, b0 O- m6 W
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,不属于经验取向的课程内容的特点是（)
9 U) S+ N4 ~) I( ~+ s; L5 ^- KA、选择性8 l/ O" ?) `1 R, L2 T
B、探索性1 C6 k4 n5 h& R4 V
C、服务性5 `* W" w. A% A# U% |) d
D、系统性" j2 { s9 t( R1 y
正确资料:4 v# E: x7 i/ Q6 e) a
0 g6 p9 ~! w6 g4 K, j- e1 v* i
第13题,在人类历史上，最早在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）1 N0 ?$ S4 O% ~: z7 V- K
A、卢梭
' b, M' J, [- w/ ZB、培根& a% P: Q- s- Y. r- }8 J. P
C、赫尔巴特
/ f7 c' C. j6 ~! {0 x8 O) PD、洛克
( A) @% e- ]8 p, _7 h( g正确资料:/ M0 ^3 F7 q3 T( J' N0 C0 k3 J6 k
: p" p/ E8 P- o
" b) C1 P) i' @第14题,在教育史上，认为教育起源于动物本能的观点是（）
) a n3 G: S8 Y4 P( W# @A、心理起源说# w" V4 e% s3 w! X6 Y& a( ~% I2 u" N
B、神话起源说; V# _" q0 P- H1 h
C、生物起源说
1 W+ R8 z N Y y! J* UD、劳动起源说( Y$ x T' f, [
正确资料:& ?/ [- O& f7 l) |0 ]7 K c
' i2 b! k; Q- o( L
! F6 z7 F* P' I3 n9 q2 s2 E资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列说法不正确的是（）
/ v0 K8 A# g( \' i- }% O. R9 eA、教育将随国家的消亡而消亡
' u7 \$ k: k' SB、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性/ l; Q! j+ `( y" R
C、教育常常超前或滞后于社会政治经济制度
* ^* }3 Y3 y( I; s6 y7 QD、教育现象最早出现在奴隶社会
& l/ X) O' k2 A9 I$ H& ^+ ^正确资料:
2 n @; k r# w, H, G4 b
7 H+ j; G+ l: g' n J% \! t6 B( ^7 q, |- V$ s( C) ?
第16题,"美育"一词最早是( )在《美学书简》中提出的。% v! O) F o: n ]% c
A、培根. p& ~1 ^. ]4 k& Z0 x( U' Q$ f! t0 J
B、康德
$ x; L9 b' e$ W6 p6 [+ E* OC、席勒
% F" ^: k+ R YD、卢梭
( z$ ~) ?) B. x' Y+ K1 p! w正确资料:$ P" D( g) W d8 `1 d
) Y& L6 B, _/ ?! ?9 {% I9 s4 G
4 a a; S8 X2 j6 C" k
第17题,根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是( )
3 \1 b" _1 A! F2 bA、实验法
! g/ t; n+ B7 ~1 k4 u3 t! iB、演示法
; k! a" |" Y# \6 T6 JC、读书指导法( W2 A. Q0 v9 Q) E" U
D、实习作业法8 h+ V( m5 Y+ c, g+ y+ m
正确资料:
3 j' k9 Z8 e5 B+ g3 a8 D. y/ H, [3 ^4 [# s* ~9 [% J/ x
7 {# h! j, {% R& r
第18题,一种考试在结果上导致了下列情况的出现：高水平学生在测试中能得高分，低水平学生得低分。那么，这种考试的（)质量指标高。9 A" G# O5 H; [* J7 D$ j# o% w
A、难度
5 E3 S8 b: Y4 |$ N& W8 H5 Z, XB、区分度, } h! h" i; ?" `( X7 Z! P! A
C、信度
j6 ^& s) B! O1 M6 O0 y* oD、效度( F9 s+ S- ~1 j- T y, W1 ^3 H+ f
正确资料:
0 G, _% V! ?4 q& M- C# a
7 N9 O. p) b) m( i/ n) u2 @* P$ o8 ^
第19题,教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为( )
9 [+ L/ w3 [' V/ d! e* Q& ?) IA、实验法
6 t$ V% ~9 u$ ~. ~* e YB、讲解法
5 I5 P. Y1 j& J ZC、讨论法
, w1 G( S5 H. \1 j3 I! o# I$ YD、演示法, K/ s- E. b- D5 ~. p
正确资料:5 M& ?7 x# U( B; z9 i" g
1 z5 z3 r+ }. x
7 n7 o9 ^! @6 h" s* T: W资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对不同的学生个体在教学内容上强求一律，违背的是个体身心发展的（）。/ h% e, r! b/ J `) G: H2 v
A、个别差异性 Z$ C1 T( X4 l8 z- J, O5 C
B、顺序性
. [" |; w0 ]$ T9 R6 L' uC、阶段性4 S6 ~% b- s( H! s+ a
D、不平衡性5 q* Q( G" E/ P
正确资料:5 S3 `# U+ T9 s1 ]7 k
8 o) ]: B: x0 S2 M( Y1 C# Z
% | T7 o( Q; r, A2 m" C第21题,教育实验报告是对教育实验过程和结果的全面总结。6 P3 ]6 h V5 I" { N4 D8 M5 F
T、对
! K, o# w, L3 A {$ w* }F、错
4 }" B. [+ ~1 K更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
: ^3 K8 F1 x4 C! u: [7 W+ d) \7 `( R0 O$ E+ U
$ F( [5 K* r+ u) y9 s' j
第22题,教育实验必须揭示变量之间的因果关系+ [( Q0 Q) @) _8 n8 l4 u
T、对) p' S+ I8 l a* q1 v+ S4 n! x
F、错2 p( ^6 i/ v) k+ S' d; b
更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）$ ~: b+ I+ b- L( w1 t% J
: `8 }$ R% R4 @1 o: L) t7 i: Y
' v# |, o0 j q% @$ W4 j第23题,自从有了教育，就有了教育学! W6 {5 S# E' y6 o
T、对
- c! C$ B' u" T( n B5 X0 o, j- j3 YF、错/ Y! i o) N* k5 w/ @# N& h& l! ^
正确资料:F
' N; g1 I6 _0 g. Z$ r$ B( R1 ]8 q2 y1 _
3 r' @; r: W7 f; d" i: M
第24题,课程改革是教育改革的核心，因此课程研究比教学研究更为重要。- f8 @& D9 c3 O
T、对
) }" i- U" V3 G0 c) ?6 M0 }F、错
~: e, v; x6 ^/ }$ i. H正确资料:F! M+ ~% B& M R) ?: u/ `7 I
; e! y# u, Y8 g1 C/ L: h7 F" Y4 L
/ {/ D' I# m+ K; P/ y# ~
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,学生的学习应该以直接经验为主
1 U. |# I) c; h( O* d/ CT、对, e, o |0 _- P! _8 L
F、错
& t6 ^. B4 s/ w& O4 s; u正确资料:√, i: k x, f8 Y; M/ f
( P( M9 A9 |# B1 M
$ Z0 \: |) z" [, N8 I. T
第26题,教育目的和培养目标是同一概念& b! w! J5 Q' Q% z6 m
T、对
1 O+ H0 H. z. UF、错% [' r) l1 V' \- N: E/ i# N
正确资料:F
* {# p6 r8 E2 }7 E V, u+ e" B; h! A
9 h4 Y4 P; ]! ^( H8 o( J( J
第27题,教学是实现教育目的的基本途径/ }6 s$ k* W1 A% M6 u
T、对& j! B2 s; i7 _. }& D0 n6 D
F、错
2 i5 g7 e4 ~! A: g3 O% b更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）/ U& j! [6 v: b) I" V- g1 F
|1 n" N/ n; l Q; S/ E6 w
5 v O" u. c$ J, [- N. ]+ U第28题,启发式教学都是问答式的( K. }3 j# l' E' j
T、对
& v1 k% h- e+ O0 F! qF、错 i0 H+ d5 e1 Q: K- b Y
正确资料:F# T4 r. h0 ?5 {% ^& }
2 u& q1 L/ Z6 `9 [6 y
1 s- l' e& |! [) m2 B第29题,知识多少与能力高低成正比
* `+ l: m' [" ^) ZT、对8 X# ~ }& [) A& f
F、错
- Z+ v& v. n/ D1 g% N正确资料:F
8 s- X+ N: c) p" c; K1 m! [5 `2 }: ~4 ?: [! D6 s" }& R! }; M
0 |3 Q( m1 C1 B! c( R
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教育能再生产劳动力
: [% }% E8 _5 t4 K3 w; y0 B7 `T、对
* X! {" l# _# S% b7 `* B; M- v( FF、错8 r) r% @. B( u7 X# b j
更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）" j E) X! r, ?9 v
& D- @' M$ |4 \4 V8 G% g" E
k1 t" H2 V9 q2 i' O$ B. T. f- x第31题,国民教育制度就是学校教育制度5 G( y, |7 n6 I) O& s+ D+ m
T、对
4 N! C2 }4 s7 ~& H o- CF、错+ F0 j" e0 G# Q g
正确资料:F
r! \/ n# L! `4 p! i3 i. ~0 u/ ]9 ?% u1 P# h( p- K( y
1 B' y% ]% \3 L第32题,循序渐进原则就是系统性原则。
% x$ o) O9 f! e& e9 p5 k6 J7 pT、对
4 ]2 A. S% M1 s+ T. wF、错, _( G+ {% U) r# n1 v, A
正确资料:F
& c' k$ e! j- t3 v6 y9 s' |* \2 Z1 j
$ ?, H7 t9 c$ l3 n5 j' Z4 G
第33题,教育不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外。) x: z0 q. I' D7 J: m( H' L
T、对
- ]# I; W& x1 t" H7 eF、错
2 ~% X/ E5 v7 I& `( e正确资料:F
' n* p. r9 G- p0 i3 Z4 I" h3 D6 |
5 ] ]* Q$ w: T1 L( ~5 N) g( s) o3 ^
第34题,课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体9 t2 T! }6 c4 R* n: `
T、对
! d- e* u: P$ ~. dF、错* v- W- {1 A+ S. } y/ R5 }
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0 @5 r8 l, v$ r, }
- }1 Y/ ]- Y5 v( D( {8 |- K! R( R& } }' U* ]* c
第35题,教学就等同于教学$ V, H8 ]% |3 q
T、对. x2 S1 E8 e' `7 X( b! m
F、错
0 Q- O1 X/ v& D3 E- j1 d正确资料:F2 a% e9 z8 f% K4 M
1 R6 e: d+ \' V+ H; l( X( b) P# M! m3 V* n: e
第36题,教育制度指的就是学校教育制度。8 c/ V3 L- q9 s$ _' C5 R1 l6 V9 M6 ?
T、对( b$ \- Y" F7 [$ ?9 q0 q
F、错* E8 C5 o+ x) V: A- U9 A
正确资料:√/ U9 P2 ]$ |7 m$ Q
( }% v( _/ f. O6 R2 ?4 X
3 {8 ]$ e! v; h6 O
第37题,"不愤不启，不诽不发"是孔子的启发式教学思想名言) X/ ]) L' Q; `6 y
T、对9 @' G$ x+ [* i7 W& Z j" L
F、错
/ ^3 ]3 { L$ [# g6 v: w更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
4 G8 @9 q9 P4 Y! S) P& Y+ ?; G$ I* z+ a# V2 k5 `
8 q) P6 |4 ~( C& w. g8 m6 g第38题,教育虽然受到多方面因素的制约，但教育发展具有一定的独立性
! h5 v; J# [! d7 T2 ?/ R C) a% }0 UT、对* W" r( H& }/ P( {
F、错2 g- z! A! d' l3 V m- Z
正确资料:
! h3 ]) e0 X$ O* K) n
0 k* j7 J0 u, ~3 _* R) i0 X( P6 [
/ L- d( k: h6 Z; E! r1 i) u第39题,真正实施素质教育，就应当取消考试/ W$ I9 t' _/ \3 L. o1 s
T、对# n1 F# {: T8 L+ W
F、错
, ?" F9 \8 }7 q正确资料:√, Q# R) h" d, j. ]* Z5 d6 V/ P
5 c+ x) C5 v! S- G
/ s! l; e6 N) \4 |1 ~
第40题,没有目的的教育是不存在的。9 a: z9 ?- u0 D
T、对+ b( C" [( c" x7 D
F、错( X0 n" ], ^! L( v
更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）* C3 q" E5 W8 d! J) Z" t! B
% i+ O. h- B! K5 C$ a) _; d8 t5 `
& I- [$ A2 P! O
- X( u' F) l* ~1 ?# Y) L0 D- C. d& _# W
% A$ S" G% r- }# O( O- ~ g- r1 P3 o2 w) [
% }$ U% g! h R4 V @# M1 e I2 E. I! C7 |0 Q
; _6 {8 W# F8 h! j2 {
% `) T( E* \, P. s) {9 o
/ I- E' o, a5 }, d9 Z. [5 D! C0 ]
/ A7 P) ]$ f( W# e, \7 p& A
; H j" T' I* N7 t: h* ], j/ Y
|
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发表于 2020-6-13 03:20:00
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