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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[东北师范大学]语文学科教学论20春在线作业2
( |" ?# k. \, V! j试卷总分:100 得分:1000 d- o A! D1 ^- ^1 s
第1题,（ ）有"民为贵，社稷次之，君为轻"的民本主义教育思想。/ o' w3 K, p) w1 c! j
A、孔子, M* _* T2 E2 n9 y* P% E
B、孟子8 L! i, @( [+ f! N. r
C、老子) q( D0 R4 P2 M* Z J, a5 n
D、墨子
' X+ k% p+ x% N; \% j# r9 [( ~正确资料:4 T! J- q3 @. \- `$ c& s+ n
3 J0 C4 {% y/ P# b# ~
( B. ~+ n. U4 |: \/ i- i第2题,语文独立设科是在（ ）.
9 C3 o& U3 T; X7 ]! ^2 D, ]; tA、1840年1 i$ w- {2 q2 a- x3 L7 ~' F, n" O* ?
B、1897年5 j3 }/ W9 h. p
C、1903年
, }* O) h2 C3 A9 m, @2 N1 E+ `1 \D、1949年: i% A# t* O7 J6 k1 r X6 D
正确资料:
& y: ?* n9 ^0 s: H5 E0 y. g6 {5 P9 F" I2 {- r
* U& K" p) V2 v- v第3题,"教师中心论 "是德国教育家（ ）为代表的一种教学主张。
6 a+ N4 v: p/ QA、赫尔巴特9 R; Q4 D. p" w: W5 e7 o+ e
B、苛勒 j9 `% m* ~. Y& s7 U
C、夸美纽斯
- c) x) d8 ?+ F1 ?D、泰勒 c, {. S( F- d Y+ q1 t& X
正确资料: D; T6 K3 I8 y+ o6 O
% d3 l) j, X* ~# G0 o! i" f, K: @
; f$ P4 V4 M2 S8 I第4题,（ ）是 按照某种关系排列的事件或生活过程。, z/ N3 R& A5 i2 g s% @
A、环境/ |9 _$ W( Q& L# _2 J7 s9 l
B、矛盾( e7 _: z, p$ a A6 S& X9 n
C、情节+ S* F$ i5 y2 j K9 X' C
D、形象
6 ]1 Q) W% C8 i+ n1 n6 Y$ q正确资料:0 s) j' D" J9 }- ^
$ ~- O6 R/ M9 g c2 Y
) F* x& |: }+ U; d
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（ ）是以了解文 字 意义为中心的一种复杂的智力活动。% J. x5 |* v9 e6 T
A、思维& m4 i( R0 Z6 A; V- u n
B、阅读7 H8 q" z( i0 f0 t D; W( ]
C、理解
& {* [/ Z+ Y2 H7 L/ K5 f$ @D、感知
: y1 ?) T' T% e* [3 N1 b! @# K4 |正确资料:
1 _# Y- K2 B3 q( o
! g+ v( F- x# Y, s9 d6 B; T, l
6 g- D( N& A$ t% Z2 m& C; g) V. P第6题,美国著名教育心理学家（ ）认为学习是情境和反应之间的联结。
$ T$ j; M4 e/ r8 X9 }A、布鲁纳, A8 Z o) H1 R' `2 N, k0 K! E
B、桑代克
/ Y6 J' `: C# u6 t; sC、加涅
@; g$ D; ~* v' sD、泰勒
+ l R& D, C% C7 C正确资料:
1 {- ~- j( t4 v$ W# N0 o& D
! ], N2 j8 M" c/ S, R" f# H& Y0 l3 ^* T2 [8 l* A
第7题,（ ）有" 民为贵，社稷次之，君为轻"的民本主义教育思想。8 B- k/ U3 v) Y& l
A、孔子: `6 d) X8 f% u7 G2 B, s
B、孟子
0 I: T U0 |6 r$ |: q3 ]9 C# DC、老子5 H$ R* q8 x9 d3 [7 `! k; d, m
D、墨子( c3 I; I1 U# e* w! D m. w- F
正确资料:
' @0 V3 H" w! }% @; A+ _, H! w0 h/ ]2 T
5 q7 q8 w% O# c. w: ]/ C$ d: l. f& _. x' j
第8题,（ ）根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同，把 学习分为机械学习和意义学习。
5 u2 ], c& e1 eA、奥苏伯尔2 d% _' c# Z2 c- [8 d. p
B、布鲁纳
* P! ?0 f" h. i! A- O; f, `! jC、桑代克, D4 l1 Y# ^9 E. v9 B" l# W: f7 l
D、斯金纳
+ z$ t4 }2 Q0 b% P1 _正确资料:8 i4 ^# D8 t( P: d4 G! ^+ K1 P* h
# w6 |8 x L4 J3 y6 M, B* u: Z
2 Y2 {$ v, d! y& s% ]1 a
第9题,（ ）是语文课训练口语交际能力的基本形式。/ O5 `1 N% m: b6 d& O- c& _
A、演讲2 M3 L' ]8 G1 T3 G% r
B、辩论% b( o2 V& W! N, c, E# U
C、课堂发言1 J) R) @9 w1 c7 u' `/ E4 p
D、口头作文/ _: W( K j9 S6 q5 m0 }- R
正确资料:/ U9 B# I& k) d1 ~6 X- ~1 b& O& r+ J
/ X# {: r0 v/ i# e+ Z @0 G1 o4 b# j6 k! B# b! J7 q4 V
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（ ）就是我们平时说的思考、考虑，是人脑对客观事物的概括的和间接的反映 ，它反映的是事物的本质与事物间规律性的联系。
' F- c& [: w- `+ WA、思维1 ]2 j9 G" _* ^* ]# @2 G1 F2 Y
B、记忆. [- h3 l7 x" _! E
C、注意
; a& c8 ?( h' T2 BD、观察
6 ]* C# c1 z) F' z1 R4 m/ J" S* `正确资料:" _) ^) }0 q( b# k
0 T; A$ E/ F5 G
8 C) n+ T1 e* `* L6 b2 c6 I第11题,美国学者古德莱德的观点，课程有五个层次，即
/ m A$ U9 N! T% R4 M, ~- nA、观念层次的课程
8 E9 C* o* q# F- F7 o: ?B、社会层次的课程) b3 g; _$ e6 z, O6 N
C、地方层次的课程) R8 a- W8 F) G6 a, g9 z, n; Q2 l
D、学校层次的课程: @0 l3 ?% Y7 ?( J+ |2 q
E、教学层次的课程
9 t5 M3 d' T" k1 n* jF、体验层次的课程
, q. i' r; e1 o6 i$ P正确资料:,B,D,E,F; F( n3 {2 X: Q. Q7 S9 J/ f. g+ I1 Z- Z9 S
- Q0 ?7 |- M' ~' P5 g2 F
6 \3 i0 J: s) W- H' ~
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,古代语文教材大致有三种：（ ）.
4 p n' [, r' U" ZA、蒙学教材& l$ J. O( v* |# t
B、经学教材
9 F; ^' _( T3 E, m; ~C、史学教材
* o( p; t0 W& vD、文选教材
& g. A- h; G; V9 U$ R正确资料:,B,D
) d( x+ K+ h G: K6 N4 Y
* Y) n* n# ~4 T" d9 s$ |/ C
# R9 @( c* {) E第13题,语 文 教 学 方法选择的依据是：（ ）。
, [* J! m% l* B) L$ Y4 bA、教学规律和原则" p- ~3 u4 Q5 c( I* V
B、教学目标与任务
! L, u' E0 Q0 i/ t, T, Y& C/ m9 [C、教学内容
) }- }# h( ?" w( u9 _8 |) OD、教学的组织形式与条件
9 m) a( q1 G! z) tE、教师素质, i$ {/ q" o! M7 \) b, G# K
F、学生特点
" @* k4 I9 g5 h0 j正确资料:,B,C,D,E,F
6 e* M. _+ V6 h8 i" l U) m! _6 x
& W, d1 {/ f+ T3 u% E) G" J3 j) R' G1 r3 p
第14题,说 明 文 的 语言特点是（ ）。
: ^. z! K. V0 ~/ ]A、准确3 U2 y! ~$ a! P' D, b5 p- M; Y
B、简明: J- h/ n, V% M) y$ y
C、生动
( u) a* _: U0 m1 g6 `! U# lD、严密- |2 q- W1 X$ N$ j3 d6 K }/ x
正确资料:,B,D
! F; {/ o% y5 w- D2 a+ p8 u; c2 u& z! f6 ?
2 c% ^0 k) N+ E8 Y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,语文教学的一 般方法包括（ ）几类。
7 R! \" z4 [' I; ^) A% ?/ Z0 dA、以语言传递信息为主的方法8 V. n! V2 `4 \3 T8 \' b- x
B、以训练为主的方法( _: p5 `: P$ P: x8 V8 j/ T
C、以引导探究为主的教学方法# L) w6 h6 J: V$ u/ G; q
D、以教育为主的方法
. Z, a" T9 r" D$ v2 m/ w8 bE、以直接感知为主的方法! Y/ {8 V G2 K$ l3 G& S2 k$ c8 a
正确资料:,B,C,E
6 q0 d; y7 H& u
3 F/ W/ V" W" v" n* m( h3 t" Q9 \6 J B+ v3 ]
第16题,谋篇技 能 包 括（ ）。3 |: H/ t$ C; @0 e
A、开头和结尾$ D* D; u) {5 |. M; e' w6 i4 I
B、安排材料2 h+ r9 H J5 s% m0 {4 I# A
C、安排层次+ E* q( U4 b# M- O# X3 O1 G
D、过渡和照应
+ Z2 @! f. A# b. ~2 n, H正确资料:,C,D3 r( X/ U$ m. S0 S
) Q' u* M' Z! O. W* n
8 {# w* Y7 C) [8 x2 l第17题,口 语 交 际 的特征是（ ）。3 u" s( Y5 d+ Q# D6 ~
A、交互性' U$ f0 Y" N1 g6 A1 O
B、延时性
1 G( N! O8 X( _. t5 h3 b/ Z ~& J" W7 RC、即时性+ Y" Q* m% t, D4 l+ E/ Y6 s% i t
D、-
+ t+ l; ^( h v' e. m正确资料:,C# _5 w9 I& y( H, c& T2 B, f
: Z* ~- l; v* ?! y" R
. m4 h8 H; Z+ @) h% t# n v! E第18题,一般报告或论文的框架为：（ ）.* \6 b- U+ S0 V z! n$ u+ K
A、前置部分
/ H) O6 Z+ p9 T1 F" q9 mB、摘要部分
0 U+ ]6 l; i+ ?/ s7 m2 aC、后置部分1 g) J3 z, A) x) n/ F0 R: N" J. I
D、主体部分$ C9 ^) Y- P6 L
E、后记部分
/ A# m# q! G* M/ w8 Z正确资料:,C,D
: T2 x. o9 W9 {8 E& Q' H
3 Z- \8 |% \8 u0 m U# ]9 w6 O2 c5 P( j$ ^
第19题,智力因素包括（ ）等基本 因素。6 {* ~* J. J) B- M/ D; G7 Z
A、注意力
4 `; i- J) Y: d" r, k1 Y9 `B、意志力
# }) ~; Z) o2 ^% p6 M" B, FC、观察力& }: K8 S6 q9 D; d* v
D、记忆力
0 T2 O0 |1 U. I2 [* k: l' b T% hE、思维力* V Y& ~ }0 r1 L4 Q
F、想象力
5 J! G% |$ ?' [: p! _正确资料:,C,D,E,F
* [7 T# ^: S( @2 V9 s f# |5 [: z" g6 w. W$ m Z6 A2 s
! g- }" P4 w f9 _6 C
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,语文教科书的四个系统分别是3 v/ I/ _7 ~6 n/ c
A、课文系统/ }/ U9 A, n3 z6 g4 O
B、注释系统/ S3 I/ A+ I# V/ J# v
C、助读系统
9 ~: Z$ z: R2 c# FD、作业系统
3 _: u/ Q, T* ~$ y' o7 s+ jE、知识系统
# y# q. j- T B. D正确资料:,C,D,E
& \ a9 W7 C. g9 r' q0 r- g% u3 O0 ?1 w. C6 @# ^6 S0 f# w- D A
" l0 R1 r) x2 l& G3 @第21题,作文讲 评包括：（ ）。; A u1 @# l$ O" @$ ?
A、教师讲评
. J/ l9 i, v1 A: F" H. KB、专题讲评, N S* T5 \/ z1 b6 C9 h. T
C、佳作讲评2 q. R' K" @0 x p! ?' [
D、比较讲评5 b, d2 \, p6 B/ f2 ?
E、综合讲评 O2 B; |8 |+ |5 o# ?( \6 e) V
F、自我讲评" \) N4 h' ?$ l' U
正确资料:,C,D,E,F) b# u x7 e/ n. I" G/ D
u0 D& b2 [% _/ i+ w
$ K/ B) |' J- A2 T; C3 _! Z9 I
第22题,口 语 交 际 评价的方式有（ ）。
1 D/ Q2 x$ q/ u/ i, S6 ~ aA、间接测试! A( M, p- N5 }: O
B、半直接测试( E* ]( ~5 b) }6 t4 X
C、半间接测试
0 t2 X6 _& G; P% f5 c- f+ |4 ZD、直接测试
3 A6 y3 S9 l7 l9 ^/ ?正确资料:,B,D
% A2 l1 A" V' W5 n" G! @$ |" ]0 m8 ~3 s! D/ J- I
5 Y3 C. l+ k" i# x' a5 C: I第23题,语文教师板书技能类 型：% p/ F- R9 _1 Y! g% M* p
A、提纲式' O% w0 w D' L8 @
B、语词式$ k. m' n: J$ m7 |% a; ?
C、表格式. t" X! N( c# r& w7 G- ?1 \7 a
D、线索式
) J( O0 e: {. c6 E; S ?$ H D+ AE、图示式
: w# a7 p, O$ g% }9 GF、反馈式; M* o( }6 d( r: `
G、综合式# d7 m* K! L/ {
正确资料:,B,C,D,E,G# w: v4 j6 G8 Z; Y U, u# ?
% l) h o! T$ ]. {! D; d& a
: r7 i- I( ^( N: T第24题,语文教师组织技能类型：（ ）.$ D6 W. }" B$ i% N2 w
A、知识性组织
* M7 w, ^2 z$ d. ^. L) cB、指导性组织3 V: \1 o1 @, q2 \
C、诱导性组织& Z" T! k$ F: }# F0 A8 g d! Z
D、管理性组织
U1 I u3 I5 i正确资料:,C,D
/ z* {. `$ Q6 t& T# _7 q) G* W/ D+ c/ I4 F, O# a% D1 ], L+ a
) c" h, M4 I: ?( E2 c资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,课外活动 是口语交际训练的广阔天空：如（ ）等。2 C( ^$ R4 B4 h$ r/ F' B) I; d" V
A、独白
* @& P( U9 S" F7 g2 L! `2 IB、积累
# a t0 I9 o6 r% Y% ?$ I! S+ G4 HC、对话
$ m+ K# O6 m$ _9 K- f: x: }D、表演3 }2 y, S1 u3 R2 |; G
E、采访
7 N: |$ |0 d2 Z+ \正确资料:,C,D,E
, c% N& I" @0 G+ h1 l1 @ q5 W. S/ w& O
4 _% }' S# G7 m' ~" M第26题,课外活动是口语交际训练的广阔天空：如（ ）等 。/ T" k" j( @! R D8 U7 \+ l
A、独白% Z* \ z. s* q i& Z) _
B、积累
2 y( x3 k# L( K$ w2 u- d3 R! ^C、对话7 K T \. b3 t S
D、表演
' G$ r+ f7 z% gE、采访
: ~1 t" H) s& J* z正确资料:,C,D,E
% l$ Y) I6 p' J: g# a6 t
' J% {- t) D4 Q/ y0 j& @( `* H5 t: z) x
第27题,综合性学习目标强调以下几点：（ ）。$ y5 l* w& [& K3 y8 C6 f" m
A、强调获得亲自参与的积极体验6 t/ c$ X% N- E. f5 u# q! x$ d
B、强调提高学生的发现问题和解决问题的能力3 F) Y" {. \, s0 ~8 m; T
C、强调学会分享与合作
* r; P2 t0 J, M; y1 n( M. GD、强调培养对社会的责任心和使命感
! g+ v8 f0 S/ U' } `5 yE、强调学科知识与相关知识的综合运用
: Y( F+ D% p6 B( g- M- U* X正确资料:,B,C,D,E
: S: S: m0 L, x( v0 F2 j. X
: x; U5 f3 b7 e5 R- n1 Z- F$ R/ q! ^( h) [0 S' s) }
第28题,阅读能力包括 （ ）。/ X2 r1 c$ M: @6 M( k( F+ W3 I! d
A、默读速读能力* e5 U! `9 o1 n! `0 z/ }# S
B、理解能力
+ a8 x) M+ A2 G4 D' @2 Z% GC、认读能力
) t/ ^# t/ d# X0 LD、鉴赏能力
' i) F! p: l9 r, UE、表达能力' E6 J- C4 ^9 s" u
F、朗读能力% H6 K* e1 j# T( l) u
正确资料:,B,C,D,F
4 s+ L' r" V& t9 Y% T; Q6 @7 \" O c4 H* V0 K2 B- S
/ b/ F/ ^5 p/ a" M第29题,四书包括：（ ）.
# Q5 S5 {7 ?" d0 jA、《春秋》' ]. U: W0 M6 m7 D
B、《大学》* O$ {# m# ~1 E6 Q) r, v. |9 }
C、《中庸》
$ N6 m) b, O% d% D& A3 JD、《论语》8 q- R) j2 N' ~+ l/ T4 U; I
E、《孟子》
! x# l# G) Q+ t o) M' \/ \; p正确资料:,C,D,E8 A7 N- Q2 I m0 i% h+ |3 G( L
* K" [) _6 J: }; y* _* W. q
8 `# r8 r7 z' y. V9 V; _1 {; b' J; a资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,剧 本 阅 读 教 学 可以从以下几方面入手：（ ）。
' t( |$ m0 U. F, h6 PA、引导学生认识剧本的体裁特征2 B6 Z. ]8 z S, h5 f; v/ [# w
B、引导学生阅读剧本6 i' I5 i: ]; l0 e
C、分析戏剧的矛盾冲突
_' y$ ~; v1 {+ m1 S9 C! }: r; sD、引导学生分析剧本的情节结构0 k. `3 t; C5 {3 R6 c6 ^; h$ S2 s
正确资料:,C,D/ e9 Q. M }: M* `- [/ J, h, S
) X- P9 h4 p# B+ J# h7 [
3 B# c8 g$ e8 X& ^" }# u! A* b
第31题,"工具性与人文性的统一"，是语文学科的基本属性。% o- ~& t& h( P+ V) w% N/ p) ^2 a
A、错误0 N/ a9 Z( N1 Y% ~
B、正确
- \8 G" F: h1 |/ ?正确资料:/ G, H# {4 J. T! d/ Y
- F/ h; R% J. s+ M* y) C4 F X9 B; u
第32题,语文新课 程倡导形成性评价和量化评价。" E: J( ~( [* ?# U
A、错误
( K0 s" d; k+ q9 k `6 E8 ]B、正确
, _+ X% e7 t d5 |) z正确资料:
; K9 q" G; p7 w" u) m# m. a
' f$ J/ u7 F! K, F1 F5 n# g& a+ g5 e" \! A; n
第33题,示现式提问。指要求学生对文章中暗含而没有明示的内容或语意不详的内容，通过联想、想象、推理将之明示出来的一种提问方式。
5 r( U+ B4 s% a+ N1 iA、错误
8 S. L$ \* Q) ~! k6 FB、正确$ D- F4 R, f- [1 ?2 A
正确资料:" N% @8 A$ v0 e) p; ~
5 b$ w7 Y" X" H+ N
9 K8 ]" [" a% w+ B0 R
第34题,信度是衡量题目求解困难程度的一个质量指标。
/ }1 f* l7 p/ {% c8 Q: h6 wA、错误
$ J1 q) U9 L9 D0 X$ R9 P; IB、正确
; l& P6 h, q. {3 K1 z正确资料:0 J1 C/ Q5 t$ G: w
/ T2 G3 J8 m4 T3 b
$ B! d/ P) e) X" g第35题,评课既是评 价活动，同时也是一种研究活动。) e3 w, q1 F+ M
A、错误8 H |6 Z" z8 ~% _9 E+ Y
B、正确
" o1 u& w7 T; F7 ?9 n4 {* i7 M正确资料:) m/ @+ W! O3 j5 S( Y+ T! t
3 r/ h e" M4 k2 s( Q! P z5 K
* S. I( N3 C5 f+ K
第36题,夏代的" 序"是专门进行教学活动的场所9 v9 L- h; Y/ E) O3 ^3 S6 W# L
A、错误
5 u( g7 @0 P I+ OB、正确5 u$ A+ w$ e% }& C( V+ P
正确资料:0 W5 |6 L* F. t$ ^ ]2 u) h
9 Q9 n' L+ u2 n$ b% d
9 W# f% q1 f7 `第37题,学生的心理发展是 一个不断地由量变到质变的过程。. o6 L5 c$ z3 y$ \7 {
A、错误 f( ]9 t0 S2 W; B0 Q" ~( U
B、正确
$ @& ]7 x8 \/ D1 _正确资料:) b! M9 K0 T: E% B( [
4 f: @3 H: K% f. ~1 D
" {! E+ y8 z3 c w2 T第38题,备课是研究型教师和经验型教师的区别 。
6 N- K6 l9 |. W6 jA、错误
+ n1 i$ g" v9 t( ^3 y! |( v% P( l) bB、正确
# l* {- `; @3 u. l正确资料:
, s8 h: k, Z @, p. p6 o# q$ r0 v2 B/ ] D+ e; l4 Z+ u
' X2 y6 |! H2 G6 U! v第39题,家庭是 口语交际训练的主要场所。
% O/ d+ S$ V" X6 CA、错误, |# b! P6 c9 U" d
B、正确5 e) r7 i& y" s! ]# f# ?! p0 q
正确资料:/ | S/ Q" v B- M9 {
w4 [0 B8 M, F3 G/ g8 t1 V _( h; u) K" b
第40题,钱梦龙"三主四式语文导读法" "三主"，即学生为主体，教师为主导，训练为主线。8 _' U$ A/ G% k. t) _( _" J+ |
A、错误
9 |6 {% R; l" Z' m( }. YB、正确9 Q' X% X) W- }. [! \
正确资料:6 T! B; {5 e0 A/ v/ W
/ d+ _& b8 U5 |8 z$ u
( H, |1 p! E8 j
6 P& w8 P# `4 F9 K. F% J
$ A7 O+ k* N6 ^/ S9 @; } a
( e5 u& b* Y" _- M
9 q# C" a4 R4 P6 g; E3 O
$ Y3 {- \& \1 [: `# }4 P' |9 N2 t. N2 p4 F$ J7 W! Q$ ?
( \2 R. f( Z0 D. z# C/ k
- k! j! X' O$ ]9 G& S8 @) {: B$ O3 v( i5 J% F1 E2 `& C
3 ^. z* ]* { d5 s0 c$ S! F j/ ]8 O# h4 U! }
7 U1 m, u! M# }# k6 T |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2020-6-13 04:56:16
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提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2020-6-13 12:37:59
客服一
