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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[东北大学]20春学期《管理心理学》在线平时作业2
9 H7 F% f' L. J ^* }0 E试卷总分:100 得分:100" ]" z& n" c ?& X
第1题,34.倡导"经济人"假设的代表人物是（ ）。( G$ o+ k$ g2 Z
A、泰勒; f4 C' B+ o+ J# z0 G& k
B、梅奥
+ O, H' [7 X1 M- o; nC、马斯洛
# C O$ _, i8 _3 i% H0 f- j7 N/ tD、摩尔斯
% x) c! M/ P. P: ^8 x2 I正确资料:9 q# f# q" m; ~# D8 R
6 h0 u% r+ R/ [4 j
: u o, v3 |, c9 R" ~/ I- w
第2题,175.（ ）是指接受者把收到并理解了的信息返送给发送者，以便发送者对接受者是否正确理解了信息进行核实。
/ R) {# P( d/ } M: Z4 B# N3 H* CA、编码
6 d* K0 [9 Z! |3 C3 O- UB、传输
0 P% z6 J7 v6 n6 V% RC、解码, ?( |; l) x; ]4 V, C4 [$ B/ B1 ^
D、反馈* _1 J5 O( s: C# {8 B
正确资料:
# c- ^7 V0 w d& @% M& _2 D% B) S: N( e& W2 O+ G, o: M
) {, ?" r) c' B! }+ U) j
第3题,11.科学管理学派的创始人是（ ）。6 B) d9 J; N0 {+ W2 }" q2 p {
A、法约尔0 I9 p) m: w# P/ j3 N4 I- }
B、泰勒' ]5 m K( I6 ^% A! W! S
C、韦伯7 e G+ |( Q! {
D、梅奥
* V$ i8 s7 a% @% H5 f! p正确资料:
* g1 b; ^% @: v3 Z& |
z# T1 ~' M& E7 x0 j. a& w4 [2 ?! H6 V5 g9 E& H& O- D8 Q/ z
第4题,77.在著名的体液说提出500年后，古罗马医生（ ）正式提出了"气质"的概念。# P8 B1 z, U% c% }& E* m
A、巴甫洛夫& L. a4 I1 Y' M& ~( m+ W5 j
B、盖伦
) P, a2 C/ ~# S3 V; k |& E* VC、培因$ f( f& _2 M& T! t3 u. g
D、斯普兰格) I" T+ M" b% w* n7 X
正确资料:
% _# Y! u P0 s/ H6 G2 I$ F; ]* Q1 a* D: P7 G4 m' x: a$ y
! C' y7 ^6 q- o
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,15.最早在企业管理中应用心理学知识的是（ ）。+ H. E* Z, n" ^- b
A、雨果·闵斯特伯格
6 G; k3 Q# T) q$ F0 x6 \" CB、莉莲·吉尔布勒斯
2 q$ H& x6 ^$ jC、福兰克·吉尔布勒斯2 _' R9 y) Q9 q- j4 P$ ^5 ~" p
D、斯特恩
$ C+ z1 W- G, ^% |! p6 B; j正确资料:
! }0 B9 P5 ^/ `
3 l9 G+ I, o8 u$ y0 M8 [0 m+ i+ }, }6 c4 w/ D! Q, B6 B2 k
第6题,171.下列情形中，能最大提高生产效率的是（ ）。) {7 k- f" w9 r( v9 a h. P
A、群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱
/ y9 K6 w3 Z' G* LB、群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强) U; O ]4 E" ?3 N+ b2 P
C、群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强
/ M0 }" ]( @6 ~2 N9 TD、群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱2 n, `8 ^8 g9 _7 a) Y
正确资料:
& j5 t/ I2 c% D: G9 S
; Q. R7 l, B8 a3 X4 P) s$ I2 u' ^- e+ z! S8 K7 V
第7题,174.人与机器之间的信息交流是（ ）的研究内容。( ]! @+ \/ s2 I2 K
A、通讯科学
3 ~0 Z- K9 L, _0 P5 w% E4 s |/ RB、社会心理学8 v* S( y: C$ E4 @
C、工程心理学
# n |5 I7 V6 s+ i/ \D、管理心理学
, T* t1 {3 j5 w3 c, ~" A正确资料:
5 s( D0 Q$ `2 Y7 C3 {& d! T9 s; h
/ u7 j7 i( l. B* ?' ^$ V" r
第8题,27.（ ）学说第一次正式将社会学和心理学引入到企业管理的领域中。- P/ m2 v9 W4 Z
A、科学管理
2 ^! N, n" d7 \; ZB、人际关系0 t, `! n: Q0 v2 @1 a8 f7 M1 R1 z
C、群体动力) l# U$ {: i; {1 r) i4 B
D、需要层次
& N" j5 Z/ v' t" @6 _8 `8 ~正确资料:
+ @. v& [1 Y7 Z; D% Z/ K
+ i& o: I* `* t2 ~6 H5 r6 o
5 w+ l, \( A1 C# R第9题,21.被尊称为美国"动作研究之父"的是（ ）。
& N4 M* ]& _) D# h8 oA、雨果·闵斯特伯格" E0 T u$ s: a- ~% r- y( m
B、莉莲·吉尔布勒斯
' B, v8 ?: Q0 a0 YC、斯特恩! b* l: E9 M6 Z# P: z% L/ p. @
D、福兰克·吉尔布勒斯' T9 D9 `& e! U* b
正确资料:
6 Q6 T7 v# Y+ t( I2 J0 ]+ }! A$ w2 D6 s8 G2 y! g
0 G |8 I2 F8 G% C& X5 a资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,78.苏联生物学家（ ）认为，气质类型可以用高级神经活动的类型来解释。
8 E" t& M* X) rA、巴甫洛夫4 U$ W+ H; |9 C
B、盖伦
, ~) @' `$ x1 b6 z9 n. eC、培因
/ ]& G8 ]0 D7 N j0 ^% r3 d' R; Z* }D、希波克拉底* j: g4 a* P; B7 k
正确资料:1 a% o5 |7 _/ R6 z7 ?2 F( h
. s! r" x( ~9 |9 x1 V% b0 a/ F" u) b% s. V! [' P9 S
第11题,191.正式沟通网络除了链式沟通网络和轮式沟通网络之外，常见的还有（ ）。
" F) n" k8 K4 LA、半通道式沟通网络. R* L8 S5 t! F1 H
B、环式沟通网络& C4 j7 i9 H8 Q; @5 m
C、全通道式沟通网络
+ b$ B" M* }5 {& wD、Y式沟通网络3 D, Y9 j" ]& N+ Q
E、半环式沟通网络: S0 j% ^8 O. H, O$ l. h
正确资料:,C,D3 m' J7 }4 _$ P0 t$ n" P% r$ C
3 q5 ?" \( d3 {/ w) `- V! p" y( @% \8 I
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,82.心理活动的强度是指（ ）。. t3 k6 D j n" [
A、情绪体验时间长短
8 V8 ?6 s5 C2 ]- h* C. p8 F& z4 hB、情绪体验指向于内或外
; h) R8 j2 _( d8 y5 @2 A K1 A. n/ _2 MC、注意集中程度* f8 X5 L8 u! I! O
D、意志努力程度( f+ I2 H7 L# F' i4 J* j
E、情绪体验的强弱
3 K. @1 Y0 ? }. K9 R& @正确资料:,E+ Q4 B' q% X' C% h( C) c
' f0 n0 j# f9 x6 a# ~) J8 ]7 J
+ v7 X- ~7 _" T' A第13题,187.群体规范通常是在（ ）的基础上自发形成的。% ~* s$ i+ N2 _ E. H
A、顺应* U4 s2 N7 I4 j6 t* r9 s! Q" z
B、强化7 f; m$ B+ G5 B' r8 I) m( d& _9 G
C、暗示4 E# B& L/ a- T& e
D、顺从7 U5 x& K- B: `0 d# `: ^
E、模仿
* M0 Q. B' {6 O3 W4 ~正确资料:,D,E
% p' y! W) s9 J8 F$ w9 q7 v" ?0 L4 O. G( Y
' D1 t2 O- F6 P0 r8 }) T- `% M
第14题,186.一般说来，构成群体心理面貌的因素有（ ），它们反映了一个群体的心理氛围。# S. n$ _9 @$ I1 A4 Q: L
A、群体规范
# E! I1 c- ^, m" xB、群体舆论* I) @% o0 E# p w3 o/ E
C、群体风气
8 ]) X+ S# d* X+ o% g1 ]9 |D、群体感受7 J$ z/ u9 \, r, C- j7 {
E、群体规章
% V$ F4 H) b1 V' @ d0 [正确资料:,C,D4 y/ ^, O& K' D% H" o
0 W1 e/ M! U0 u( Q0 C7 A. F
8 P _; c/ k: C: D. I: F9 A资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,38.个性心理特征包括（ ）。4 a M% J4 n, ]: B3 ~$ @0 x
A、兴趣
2 {( [5 f3 p1 iB、能力
2 h) r' V: K( T, h5 [0 \8 ZC、气质) s, D* o: @1 z8 z: b1 j
D、性格: `; X& y2 a% X9 R
正确资料:,C,D, e$ G' t# ~# M0 M% Y
& I& ~9 V9 c. p% f+ z& w
% A9 U: N* X* W: S第16题,35.管理心理学的学科知识基础主要包括（ ）等。
9 `5 l( |$ w9 ^4 \8 {$ }A、管理学- n4 p* J" C" k5 G5 Z
B、心理学; r" H, q7 x$ x- @
C、社会学
5 y" W$ t2 G8 T7 T4 @' p& ]D、社会心理学
% I G4 z) c0 W4 U$ ]6 tE、社会管理学; E- a, _& T0 P
正确资料:,B,C,D
0 G. ]1 \" z' X5 z* ?& D% P
~0 [5 T$ H' q* i7 a6 P4 n! {) F) ?$ [# e* J; q
第17题,66.在以下选项中，属于影响社会认知的认知对象因素的有（ ）。, Q; x7 Q7 X) u, M8 j
A、相貌
" A, a9 C( b4 W9 {: L/ y h0 uB、心理需要
& V8 P$ e! n- O+ z: dC、知名度
7 |" V2 d& c4 B1 ^# ~D、自我展示% K' M# ~" n- ~1 L1 D. ~& \8 ~
E、魅力8 \8 e7 W& V7 m3 w% q
正确资料:,C,D,E$ _" z, C" U8 n* D; `' O
m O: a# T) G. z" \, U7 C
1 u( w7 H6 D0 V D0 `第18题,104.影响态度形成的因素很多，主要包括以下（ ）等方面。2 ]& u2 D7 c. _/ ]7 o6 w, F* O
A、社会环境影响
$ s w$ B2 t* c+ }B、家庭影响: T# p8 f7 Z" l' V. m6 M& x
C、同伴影响
+ t h {2 o" ]9 j" E* F7 HD、团体影响
, }/ F: \1 P/ A M4 _2 FE、模仿学习+ k) \8 V: R& B( ]$ s
正确资料:,B,C,D,E
6 g) J% |& ~0 b, A- g' l, Z" P8 U9 S( I
K) Q% a' w; R第19题,106.影响态度改变的主观因素包括被说服者个体的（ ）。" |) }5 @3 J% k+ C
A、自尊心; M* p% Q: ^ G9 u- Y
B、所处环境
1 T" C3 H" @8 O: J, h4 p8 x; }, h3 NC、需要- K% [* X* l" I" V' G9 q1 s( L
D、性格! m4 v" n& S: D
E、性别- X$ Y+ f/ |# _6 H8 K
正确资料:,C,D,E- ?+ l! R# L7 `3 v
}3 [5 } |5 x- E+ o' L2 t' O/ b9 H- \- @, A; g& k4 o
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,189.影响士气的因素包括（ ）。, S4 @8 q9 ~0 r) Y
A、个体、群体、组织三者目标的一致性 y/ M2 i, n9 J5 g9 }" W; N/ V
B、合理的经济报酬以及对正当要求的尽量满足
! ? r: X4 K$ L+ f. z" ~# OC、对工作的满足感
( H( V8 g7 m( V# o- x Q: DD、有优秀的管理人员! z, y# F) X4 w
E、良好的意见沟通9 V" i' a5 {# r8 n
正确资料:,B,C,D,E
( T. }* ?- a3 \1 }6 \/ _7 q: n0 r n
8 ^. w7 ]$ v9 c4 A) J第21题,70.俗话说，"嘴上没毛，办事不牢"。这属于社会知觉效应中的刻板印象( )。+ `) n' X0 G! G
A、错误
2 b# q( ]) B2 B: H) @B、正确4 n v/ S0 b0 M8 s" ^1 X4 z! C
正确资料:, x& Z! }, b! k$ {) x0 U6 a
$ [. g. _0 Y, P) o# Z. [; W' B: _
- `8 k) U2 F b8 }) N第22题,154.人际关系心理学研究表明，在夫妻关系中，某些女性期望以依赖和忠诚的方式来维持自己与丈夫的感情是非常靠不住的。这符合人际关系对行为影响中的对等性原则（ ）。! i1 ^. m! L; P0 V1 K, y; Z
A、错误# S: s* `8 u* E
B、正确% H1 z- j' l e2 u( S7 p) Y
正确资料:
1 k8 ?- a4 ~+ w, D' W+ I/ m
/ o. j( p0 F# w1 `" X- k- x& J
2 Y! ~/ R; G2 ?3 q/ W' d& t第23题,96.按照心理独立性特点，阿德勒将人的性格分成独立型、顺从型和反抗型（ ）。4 k+ v. R7 F8 e. V5 N- B0 ?# A
A、错误* |" {- _ j* E0 B2 ]$ ~% q4 o
B、正确, `$ f; U7 k% ~% P, W) O( Y6 R) b+ Q
正确资料:
( ?6 \9 p K1 n% W) C
. u- o, R$ u; D4 N& N
7 k" z+ d( f# n第24题,163.在对行为解释上，对自己成功归因于自身，对他人成功归因于外部条件，这符合人际交往原则中的自我价值保护原则（ ）。
1 H! M0 o3 r, P) j% y7 H1 ]A、错误
! g( C8 |7 u0 tB、正确
5 z! v1 [% e( e: s- V( T* b正确资料:
: D# I, ~6 u# D8 K0 p
d Z$ j& t. q7 S6 J- F0 b! P. ?
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,156.在通常情况下，非个人性人际关系是在长期交往过程中通过潜移默化的方式渐进实现的（ ）。
/ [$ ?$ {! ?2 J; n7 pA、错误* `- t( Z8 z+ k* j, P- a+ J
B、正确( c) d8 d j5 a
正确资料:
J b7 u& c5 H6 l2 l) D% c% e( [) V! ]; j# f
/ V+ E Z% `. E第26题,199.同首属群体相比，次属群体规模大，其运转依赖于社会角色关系，成员分工明确（ ）。8 a1 m( t& H% f# T. n( z
A、错误2 \/ n/ x% l: `7 D
B、正确
1 }0 Z. u* Q U' i, N: { ~: y4 r正确资料:
3 x+ n# I0 G, @0 h; m3 b$ }! d$ n2 Q! M; t N" E% c
; Q$ C# y7 b9 `$ n第27题,95.按照心理竞争性特点，阿德勒将人的性格分成优越型和自卑型（ ）。
7 P" h' f3 S; o( |A、错误- |$ f8 \" u) P7 n9 s' e2 [
B、正确7 W* u' V! d0 Q x
正确资料:& w# b6 R5 N, C+ v6 L& w
+ c& f! y4 X' ?" X
8 C2 m% a3 Y2 R0 \第28题,148."物以类聚，人以群分"，这说的是人际吸引条件中的相似因素的影响（ ）。6 |+ x0 v/ F0 O$ D
A、错误 R3 f6 A5 [+ d. X- C, c
B、正确# p! l; a$ W& ]' }& h+ D
正确资料:
4 b. w% i7 O3 b9 ]+ [) [: R9 ^4 F& K+ z8 Z, Y
( X& o8 s# E" V3 `4 `% a# h
第29题,94.行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是多血质（ ）。( C4 @2 p" L2 ^+ M
A、错误, U- d. s; Y5 R
B、正确
( I+ r* b$ s, i: @1 ?( C' Y5 d9 ~正确资料:
3 A& T' y+ ~0 n4 W" a
" m" v4 W, I9 h7 Y3 Q5 e( k
0 @ r6 p" I% F. C资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,155.偏重于内在情感，最终导致交往双方在交往过程中都感到得大于失，这属于人际关系交互性原则中的增值交换（ ）。
3 K5 K' v, j" y8 Z1 EA、错误
$ S+ Y/ V( O( s0 O6 q6 V4 k3 {B、正确
* O, J9 S( a, U# z) c正确资料:
6 l" Z# L3 a; _; R- d5 U( h* x# O7 } f
0 o3 g) y+ b2 b" L2 P9 k9 Q% s# Q# u1 g1 ]" Y; U* w( R
) c+ F; ^# C0 D6 N* I% V: _- a; l& m
l+ f) L3 P- c; g! M) r6 o' T. D
' C# A% W2 W$ t6 ?1 \' C2 K& i, b2 N( |2 ]1 |( E
2 I3 v9 Y" _: r2 F( A+ e2 Q
0 a( n, _: e3 p9 e/ r! T% l d
$ |7 n# ]) ^4 {( L+ v9 L( P9 @' u; p2 z
% e' p! \5 G' Q* f" B( D
: a* {7 R. ^4 q$ }% \6 r8 S" W
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发表于 2020-6-13 23:06:42
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