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吉大20春学期《职业生涯设计》在线作业一-1(资料)

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发表于 2020-6-26 03:08:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[吉林大学]吉大20春学期《职业生涯设计》在线作业一
% F5 J# Z' }. H0 }试卷总分:100    得分:100# o, M  Q0 }6 |
第1,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力,这是(  )的定义。, _2 j7 ?9 @" ]7 a
A、智商+ G' N* k1 R5 `
B、情商
' {8 Y" u% i8 v: OC、情绪
* y1 v5 B1 ~5 GD、智慧
6 q& \- Y: T0 Q. b正确资料:8 g" I- e/ o9 j. v) l. }. o4 x

6 K# u: a0 h! z! s  D/ Y7 O7 s% E' y- A1 [# B
第2题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发,从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指(  )
2 O9 B6 {* B$ uA、人职匹配
  h: {! g! c/ h0 X$ MB、职位分析3 O6 f3 t5 P! c0 f, ]2 Z3 b
C、职业选择8 x- q$ p8 x  c
D、人力资源规划7 ~5 D+ Q7 e2 W1 c" a4 t  S% Z
正确资料:  W* p) f% X- e- D+ O4 Q

* P0 O' a4 \0 O, l
  U# i$ }2 b! D" o( q' d; {第3题,这类人需要成立完全属于本身的东西,她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干,这是职业类型中的(  )
9 \8 i8 R) B2 E- a. y% cA、技术型3 R/ h) Z) k* Y( m, }: B9 y3 H
B、管理型6 V$ }" l$ ^7 d8 g& Y! {& G2 E! U- Z; O
C、创造型
& c8 i9 j) u8 l' {( p* j6 ^, q5 KD、安全型5 ]$ b( Z' E2 @5 _' i
正确资料:
5 z1 U7 v: T) i3 S: E, U) O6 n
0 H& R7 t( m' P+ b  P
. O! {9 T! d& \9 b  K7 {第4题,(   )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。' A: ^3 h6 h7 l
A、SWOT分析# U& {6 [# B- c6 H& o
B、矩阵分析1 p. \' c" z% o* C
C、麦肯锡分析
9 a$ E. K9 {% v; k2 Y, ?D、模块分析
1 V8 n6 @( Y' Z( z8 ]正确资料:, y$ y* [; j, B7 p) f
( o8 j# i( C4 e$ p
: w  r3 y0 }4 K# H+ V3 v' V
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(  )是指不对下属出气本身的不满,制止泄愤连锁反映。, T0 E& ~( ?& }% h9 K# x# O' J
A、蝴蝶效应% p# y+ X; r+ C, G; ^5 Z
B、晕轮效应
9 ?& t5 j% |6 r! lC、踢猫效应6 R1 b, V; G5 `( V
D、木桶效应
- U. M3 n3 O: c: b正确资料:9 O. V$ E- T) Q2 _- X' o

7 B& T, d+ b( Z% F# M* G7 X! j! u
* I- I0 C, Y' e. P第6题,EQ是(   )
- u- S/ l9 R% O8 N4 e0 |' XA、情商( w7 @2 I. O2 Z7 _
B、智商& Q+ q9 ?. J2 ~, r6 k
C、情感
- {# A5 F# U* d8 m+ ?. LD、理智
& y# H1 ~# L/ m正确资料:
* \  I6 E  @' D, Y! |. p- a; O- O: h6 z3 G

1 e1 y' L* D/ R- P第7题,(  )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬。( H* K- c* ]( t' m% v% Y
A、职业理想2 w0 |! s0 z$ B' O
B、职业规划
4 {( L4 n3 \) V! C9 AC、社会理想
( x3 p' A; a+ V9 [& fD、企业理想( a3 v. u2 H& h, V2 Z0 C: f* g* l
正确资料:
( `+ s8 a2 W( M; j3 V" c# X* G+ O, B/ c: j0 e: ^
% Y9 ~# x. g% h8 a9 p, `
第8题,(  )是职业素质的基础。
" P7 S' D: P4 JA、思想道德素质
8 C; Z) L+ `7 p! uB、科学文化素质
5 P! b0 d6 c0 lC、心理素质7 T9 ~9 b/ D, I) ?+ ?3 @9 ~
D、人格素质
# Y5 _  K+ z, v- v8 o  n2 C正确资料:
# U* N# A2 \- m, A+ \2 {( W# g$ g6 D( c& t) i. J
' m' X: E3 ^- k8 C
第9题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指(  )
( H8 Z3 I, H9 x, A' S7 t, v" LA、蝴蝶效应
. H. u+ W& M0 [( w6 g! }# b  k& w; \B、晕轮效应0 V# K- c1 Y4 C0 _
C、短板效应6 t7 T  a) |# e
D、木桶效应
0 E9 s2 H' a, J% \- d/ T正确资料:8 Y) j5 i. `# E, o; {- Z2 Z/ C
+ B4 T, E7 r) r7 A. n4 L7 Z

/ v: H$ c& o# F0 |, J+ S+ o资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(   )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。( I( J7 r7 P( Q
A、人格魅力% \, m5 q5 q' z% |$ e9 M( ?& }1 [
B、性格魅力& V* _6 t" s. ^3 E+ [
C、素质魅力, c. Q, X; m, V8 T, b* @
D、技术魅力
4 c5 Z/ S5 h# b) V7 f正确资料:* z6 P( y6 l; Z5 {3 v( ~

% O( O, R+ s4 L
9 ?: a' y0 x7 v第11题,影响职业发展的变量中微观变量包括(  )$ b- A- k  \9 F5 c
A、人际关系资源; B) v& t" e3 ~+ z% t
B、个人的家庭经济背景
" G; b1 f2 h' p2 C$ I' a0 mC、受教育情况7 n5 y  q! a" e3 Q/ ]
D、父母的期望水平
1 _/ N' H. v( H+ m正确资料:,B,C,D- s" F4 I* k. l& c
. P' j( p& }; }; W
/ _7 k, y% \! E/ M
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是"板上钉钉"-"没跑的事"了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。以下选项错误的是(   )
6 i: }; z1 q8 Q( Y* XA、企业更看重应聘者的专业技能素质
1 ~" |$ m1 W' j# _* a1 QB、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩" h$ D/ C$ \0 t0 |
C、企业更重视应聘者的工作经验8 M0 n# g& L, H3 F- b
D、企业重视应聘者的心理素质
2 g, |0 ?+ W7 |2 @. R正确资料:,B,C
% r# T# {4 o4 r0 x" e; M6 E; i! C1 Y1 L, A4 \

9 f% [: u! `, {6 n第13题,在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料(    )* @; Q. B+ g+ ~; J3 V- s8 W: A( Y
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
  K9 [1 p4 z; Z" f$ E3 }B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
, }9 }2 ~6 a* B( e# gC、是为了让弟子的个人生活提供方便
0 |  |1 ]6 ?* u- n8 mD、是为了让弟子能够经常到师傅家看望
8 u! r$ Y3 U3 J, m+ J2 u) T正确资料:,B
: a: F! q/ \2 E! q  z- s
# S4 q' h. r, q' s3 h- F" Z; W; ^' \) z2 D# H3 F, [3 l4 F
第14题,气质一般分为(  )
$ H$ I6 S9 s9 u4 i8 ZA、多血质
1 n9 _" r( R( W! e+ w9 e6 r! [B、粘液质% _+ X7 m6 X* j# S6 V$ @
C、胆汁质1 K" ?3 V: Z/ `/ T
D、抑郁质5 f+ z, d9 _. U3 g2 }' z5 G- z
正确资料:,B,C,D$ j" \9 M% s8 g+ x+ u9 `/ F3 z
3 o# d) G( \' Z! w8 J" J; J* ^
. S, e: e* t, \- j. @
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),影响大学生职业发展的主要因素有(  )
: i* A9 B* n9 J4 sA、正确的价值体系
4 H0 l0 q# d+ G  j; z9 [# q5 VB、合理的知识体系/ {3 K% s; I# J' |# S
C、有效的能力体系
& Z6 R6 R' f8 w# U3 [* S0 aD、有益的环境体系
2 q7 m: Q& z9 s正确资料:,B,C,D
+ N  L6 C3 Q, U, Y" r/ i' m
$ J( \  k% ~* w9 H* i/ H) e! Q' v
第16题,霍兰德职业选择理论将职业划分为(   )7 X: G: @: ]+ {, m
A、实际型+ ]: h! d# V  C- r- {
B、研究型4 ?# n/ ?7 i0 j$ V
C、艺术型
  n2 F7 N6 m% C6 _D、社会型
  K- t. E1 P# p6 Y9 C正确资料:,B,C,D' i* S4 F3 p8 {& l1 v: `

0 [7 @  J" N* }+ B( f" y! I6 h
' w4 q! X+ ~: V" S" `第17题,影响职业发展的变量中宏观变量包括(  )
% j7 C; |9 j, uA、地区的经济发展水平* _9 G  M! @( l- d! I+ Q
B、地区的人才竞争, w- ~7 M. p& \- t: l3 J2 I
C、地区的生活方式
( k$ P  _" s1 nD、地区的人才政策
. f6 y4 t* }, a& [: j! Q正确资料:,B,C,D, |8 B9 q7 o3 |$ `5 `) t! Y

  [7 V% Q9 @+ t& [* h
- e# c( N7 P% J9 i$ N第18题,不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括(  )
" _3 J+ }% v8 {8 z* rA、宽厚扎实的基础知识(基础)
; p. o9 k  E4 D  b6 W5 yB、广博精深的专业知识(核心)
+ I3 V/ r# `5 |C、大容量的新知识储备(外延)2 K2 n  |/ j7 G. g: j
D、高深的学历(水平)
" ?8 {9 V3 g% p1 R# \正确资料:,B,C
& n0 t' l8 l# ~6 C  [
. k. k# o# N* L/ X+ a' d2 s: C
  V( i5 E2 S, S+ k0 ~第19题,个人的薪资构成包括(   )% {- A4 o  X1 m! j' c
A、基本工资
4 R' {! i* b9 o9 c2 u  n% A+ kB、岗位津贴$ d, n+ {4 \! l0 a1 H
C、绩效工资5 _. f% |7 K) |5 [
D、福利
7 M5 k. {1 p: Y- Y" p9 D3 X正确资料:,B,C,D
: p, s9 b/ `) B+ R; I/ L& [
; u: I! I0 h+ Y1 ~" r& N: E2 W/ ]& h) G0 O
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),影响职业发展的变量中个体变量包括(  )
+ h& a4 Q3 R0 W! t4 N2 UA、液体变量
  w, u! ?. L( x+ W  BB、晶体变量3 Y/ B  ]) x$ K+ _- ]( R0 Z. {
C、环境变量包括/ f8 T3 N& \& n5 H
D、宏观变量
9 O/ T' S5 P7 U  R9 ?4 k正确资料:,B,C,D) U1 f. I& v. j
$ e& k! m* T/ `( G0 k, d

9 H7 G9 u, R# C% c( d; _7 F第21题,未来职业的特点包括(   )
. m& j- h! H! K: }1 \: wA、职业的教育含量增大) t; ?& U6 Q" u# A# Y+ H4 t7 _4 x! Z
B、职业要求不断更新
+ _( d+ d  K9 n. v! {- SC、永久性职业减少
5 g; _' y: i  S$ G& `7 J% fD、职业流动性增加
! Q# B% ^7 ?3 r2 f0 |正确资料:,B,C,D( y( |# F* [! x3 H" _
* Q% g) N, W, p+ s6 _- T% d+ ~" G
" R% \/ d6 F) C
第22题,职业生涯规划做出评价,主要有(      )
, r/ H5 G2 H; J- ^3 XA、自我评价8 `2 P- m) d& P1 V
B、他人评价/ {( s. G( p+ }& V
C、集体评价! g5 I- h( n+ L6 `
D、老师评价
% ]1 \  ^) s+ Z% W7 |. A) c正确资料:,C,D
* h% E; u4 U0 R' q- k
3 W  r/ A* C  @5 A  m9 [+ g6 T5 i% W
( \& n: O# Q3 V( B' W# x3 t第23题,一份好的职业生涯设计,应该(  )7 l4 ~, G. R* O6 V% w- M& Q
A、步骤齐全  E; e& J: f2 Y3 @$ [9 Y
B、表述清楚
( W. |9 `# A7 @4 C1 M; JC、图文并茂6 B1 g2 H% @1 C" p# ?
D、分析到位0 N6 L2 e: L: `0 e4 X2 R8 a, Y: F9 b& ?
正确资料:,B,C,D
) y0 q. F2 J# R1 i& Y! a5 t( c$ B% H8 M8 W
7 d" I6 X- L; ~, l+ f
第24题,职业理想的定义以下选项错误的是(    )
. [# s6 g2 a  a$ m, F+ ?. j8 T% j/ aA、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求8 g; j- j2 q: Y1 {7 D& l5 W, E
B、职业理想是个人对未来职业的向往和追求! b. j+ r0 r  z, n4 C: [
C、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求) O; }+ O# {3 M+ p% q
D、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
7 o" l% [1 T- r, y, P2 Q8 S正确资料:,B,D
; z6 b2 d, k: c0 b9 Q6 }/ x* ?1 M$ R: W: ?! N3 J' p: B

; x* i1 ?; |; R& G) g资料来源:谋学网(www.mouxue.com),中职生职业生涯规划的特点(    ), E8 o# ]% J, p/ L: b
A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
. b  T1 b& V. I- zB、是具有专业特色的职业生涯规划
$ t& E7 F3 A! MC、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
4 d. s' k4 [! BD、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
8 u5 `% r! j2 b9 k; J% P正确资料:,C) f5 X+ w2 [- p9 O8 ]

" t  [, q4 H* `& T( x% R6 w: w) n7 k% M4 d: l5 _, K3 P6 r" R3 v
3 S  J) C2 Z  ^7 t7 L( k9 O( J* \

( A+ E! R, g% z$ ^
" e. Q9 P# `& _; M) J; D1 u# A- U5 j4 I& q0 N9 _

8 F+ Q4 F# L8 b0 A
: @, |% O* _7 Q. j) `: C; L4 U+ m  G2 k' C2 c5 u* B' ?
2 }/ _. z- y; R
* Z8 G; C0 l' n8 \/ |/ e& Y6 F% U
& K& M0 w1 C" \* y' ^+ v
. k! T7 F. Z+ {6 s+ C9 h4 [

6 d& [) I, e/ u9 y. j, G

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