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吉大20春学期《职业生涯设计》在线作业二-1(资料)

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发表于 2020-6-26 03:10:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[吉林大学]吉大20春学期《职业生涯设计》在线作业二; w6 S4 \% s2 L6 H* m
试卷总分:100    得分:100
/ S) G4 `8 l- y, ]! ?第1,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力,这是(  )的定义。9 e8 ]  i$ S5 |) B0 N. r* G
A、智商7 y8 w0 S9 W! C6 T8 A4 P
B、情商' Z  n! Z9 g# @3 V
C、情绪4 _1 |0 H* h3 I( ?& p& |
D、智慧2 ^' F6 q9 [2 c# ~1 m
正确资料:
9 [' j3 }: o9 i
: P% l' B2 q0 p3 P" q; e6 {1 L) v: e) y1 x
第2题,(  )是职业素质的载体。& M1 S9 a6 e& |' b0 v! h
A、思想道德素质  ]1 T& b# w6 R. b0 s+ D. D
B、科学文化素质
% }4 i/ b, F% C: N0 g8 G+ QC、身体心理素质
6 W% ~  w& w! k, t1 yD、人格素质! s( V/ U! d2 l5 \
正确资料:
+ T1 u. e- G  \3 c
' ~: [0 I1 ]) a/ Q
' x; |% j& {$ W! ^$ i0 z第3题,从事某一职业所具备的学识,技术和能力的基本要求,这是(  )的定义。
( I! ^% n) d$ r5 m* KA、职业资格证书& n  P7 C6 C# ^! n! s. d/ l, C: k9 u
B、职位分析! r8 l, H" ^  A3 C) g6 r/ d
C、职业选择( g; m) O+ B; b2 M) ^
D、人力资源规划( t2 i# I  f4 _4 w: B3 ?' |
正确资料:
# r$ I" ^6 F5 ]* @0 l" B
5 W2 W# u) W: B/ M, r/ @& q  ^) h  A4 d( q. W, i4 X; i" c
第4题,(   )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂,对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确,是从业者职业生涯发展的根本保证。5 N8 M) g' ~. b. g( T
A、思想道德素质
6 m  ~. J$ D+ k2 B. ?B、身体素质6 J; E9 M' g9 ~2 u& C. u. s$ t
C、心理素质
$ D, h& j& X0 Z7 Y- z" GD、人格素质" Y9 q5 R- `# G/ I5 m
正确资料:: f' R3 J& p" F( V5 O
4 ^; b8 H3 H5 D6 g" C2 v
8 X6 X8 w) r+ a; `9 h0 ~
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发,从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指(  )
% a0 h' _0 f  T5 a- |& ?' _6 RA、人职匹配
4 ]6 ?+ [) F2 R8 P# V+ ~6 i9 vB、职位分析
' e" g9 d% x5 B7 s5 G, EC、职业选择
* _; j. }2 |: {% y8 l( U8 ~/ jD、人力资源规划
/ ~+ B5 {: U" q2 L: {$ b. h正确资料:
3 f# f4 b. P7 q9 n# q! N& u4 F, `; W- o

( }7 @# c2 d. M! @/ h第6题,EQ是(   )( W8 l) n( r" X8 T2 w! k
A、情商6 F: t9 Q: \! a. G
B、智商' Q+ o7 r' }4 K% h2 ]4 S
C、情感
, r, V1 p( J. oD、理智7 ]" m% ?  e6 K9 M6 v" a
正确资料:- O* J4 l$ C' w4 F" H

3 W9 O  J: h, [5 ?6 @7 _. i' M
& |* e! J  o6 q5 K第7题,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案,这称为(    )
! {* I+ z; R0 X/ cA、人职匹配
5 ?" C- }6 H* }B、职位分析, c9 e- N. u! l# H+ q
C、职业生涯规划- u9 q% o* E8 x$ x) D: r$ _
D、人力资源规划
) G( o) ~3 h- ^% q  B正确资料:
/ e0 M- d* \. y% c+ x/ d
' z5 c7 m2 H+ |2 p$ c- l* r) [0 X; w8 S1 Y# W& z6 n
第8题,将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的过程,这是(  )的定义。
0 K. i5 ~# K8 s& r) aA、人职匹配: Q- \; d& X6 B4 k1 I1 v
B、职位分析; j. O+ e( z9 v2 i# z% {  C8 I( p4 u
C、入职培训# M; U) N7 \7 |, y2 Q8 X7 \
D、人力资源规划  g4 {( {& _* m8 X% y! L  n( W
正确资料:. P; r: L2 S, e/ r1 d5 J/ v8 G
7 c- p& h1 P% C, U  J) F9 s/ e$ Q

5 P1 H" t7 Q2 ], l& b3 U第9题,(   )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。. E1 A8 F. r' p, r: ~8 a. u
A、人格魅力
, M1 x, q3 G8 L* {B、性格魅力! ^0 f# J0 c& D& s. N5 Q  w: A
C、素质魅力8 ]# t2 u4 b+ ?- @3 P% ?
D、技术魅力
- b5 p$ s6 ~0 E( Q, X: l正确资料:$ F* h$ ?: ~# L1 t8 n; h8 z

: w9 `1 S8 s5 M8 W% M2 F) i! D+ d5 g* ^
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(  )是职业素质的基础。. k5 g  Q. B3 {* ?: D. k
A、思想道德素质
$ i3 f* ?. A7 g6 \: D; t# VB、科学文化素质
' z: j5 b* M4 d3 F- wC、心理素质0 ~( K+ u, \5 \- j* |6 Y) F
D、人格素质- d9 L2 v9 Z' t  i" f
正确资料:$ \* f% R& e" }
7 I9 k9 c1 w+ p( v& Y. T

$ i1 k7 |% {2 y2 B" Z第11题,职业道德的基本要求包括(   )0 @2 ~* P: }( \# \' }
A、爱岗敬业  r- K8 v/ _' u8 u4 v+ P; y) n2 t
B、诚实守信+ r1 }+ N7 p& z* l. r' @
C、办事公道+ D0 z6 }1 F; A+ ]4 y' {# v) e  K; n
D、服务群众
5 ~# z: l9 y  J6 M* J- f! [正确资料:,B,C,D5 |' M' _3 s  S0 h* L! w
, w/ I* h; [2 w$ f

' `; X. D' I1 c) @, y5 H资料来源:谋学网(www.mouxue.com),职业理想的特点(    )* j- B3 n* {; y+ U  R  R$ ?
A、社会性
0 O7 d( Z7 q8 sB、时代性
. E  \3 l+ k0 w& A" rC、发展性
0 A/ M5 l! k! u6 V5 `& k2 hD、个性差异性) c% X4 W9 K: T+ m9 u+ x
正确资料:,B,C,D
! V9 N5 _& @9 r/ `, ?" u: b, {* x7 G/ H. C

( H; P3 f2 [/ }% j4 Y第13题,未来职业的特点包括(   )
) q* [0 U2 b4 T) H7 [A、职业的教育含量增大
; D2 X# S2 C2 {) N! h9 P# W: IB、职业要求不断更新  n' g1 c* g$ s
C、永久性职业减少
1 I5 ^' D& h" K& r4 gD、职业流动性增加
" j! U) C3 A2 N5 y正确资料:,B,C,D
3 `- b# w4 C) `- R* V- P; r6 q4 x
2 i% ~5 X# e# m3 Q3 z
) p# |7 ?5 O* R8 ~5 |第14题,职业目标按时间分解可分为(   )  w7 _2 t6 }2 N9 q
A、最终目标
# T( F3 H/ ]0 B+ t+ D& kB、长期目标
9 `& X2 Y; ^5 j' H3 h  zC、中期目标$ _0 ^# g: I8 J% R8 z, p
D、短期目标1 j: ?4 D8 P4 e$ q" ?2 S2 H
正确资料:,B,C,D
7 P! g* E: w2 m6 C0 {5 K$ a# o1 s5 T* s

; g, o7 W8 _( u资料来源:谋学网(www.mouxue.com),大学生职业生涯规划的基本要素包括(  )
$ v. ^2 o- b( b! d- DA、自我评估% q  d* \9 F( a- N* H% Q$ D
B、外部环境分析
( I+ n- T, q, }- ]6 W0 h3 UC、目标确立; R6 s3 ]6 m$ L5 d" L+ i7 s
D、策略实施
8 n( \" E% |* i& t: Y( j正确资料:,B,C,D0 P% W6 H* N) [
4 \- d0 @) r6 U2 l- C' }

, @9 [& r% n& X3 A- U4 ~第16题,大学生应具备的基本能力包括(  )0 [* k$ \% Y# i& d; M$ x) n& H, W$ }
A、思维能力9 M& @$ f6 ?! K  ?- m, r# q% B$ y- v
B、实践能力/ x" S; ^. y" I
C、组织管理能力
; V; t- N7 j6 C- b; m- u) zD、表达能力
  W0 s! @% V2 G正确资料:,B,C,D+ {9 B* P4 g5 G3 T& P

+ ^. H/ o2 I& O% D4 N, {0 A0 L% M: E' `
第17题,霍兰德职业选择理论将职业划分为(   )# f" C2 l3 W. Z/ r) c: M. e
A、实际型. l# H2 d/ Z+ J  _
B、研究型: Q  T( V& [% ~( y( P+ n
C、艺术型% B2 A4 o7 l# L) R
D、社会型+ G) I( x9 w" M) V$ |: E
正确资料:,B,C,D
( E/ W# H: R7 y0 g6 N; @
$ ~8 z, [) D; o7 B. V' Q/ T; v7 d4 Y" c6 L* c
第18题,气质一般分为(  )4 f! ?4 {) \  U8 Y1 K3 D6 I
A、多血质
8 i4 b6 ~) ~7 S$ UB、粘液质7 _( h  c5 {  Z' T' H
C、胆汁质8 [; s# A- N5 d$ |
D、抑郁质
8 K' Q9 H/ t5 [正确资料:,B,C,D
2 y: I) i+ [+ L' T4 L  ]( y
* C9 M7 z, z& m
1 X5 h& i3 s3 C, b2 P- `1 |第19题,影响职业发展的变量中微观变量包括(  )' r4 F& [$ B& a! S$ V
A、人际关系资源: F# C+ b  M  L
B、个人的家庭经济背景4 f& v3 o/ y- X5 U9 s
C、受教育情况
# u8 l  f5 K( B# l% ZD、父母的期望水平0 L$ Z' l" ~& X
正确资料:,B,C,D
8 g4 ?9 _; f. Q/ |: t# g2 {) w' k5 l
: [+ d$ p# \' e% V# j, y' V
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括(  )
; l* h9 ^% @- R: cA、宽厚扎实的基础知识(基础)
" c1 {- s- n7 E; [# ]B、广博精深的专业知识(核心)
: d- g% ^4 |% D" tC、大容量的新知识储备(外延)3 D$ M  ^2 M, T4 ]
D、高深的学历(水平)
& ~( T8 f5 Y/ i9 G) N- M9 }- B正确资料:,B,C
$ C% n! p  h- e8 d2 t1 D( @
% ^" B1 S& \% U" A+ d0 T1 f4 J# o6 q" \8 j+ z" N% D' Z
第21题,职业生涯规划做出评价,主要有(      )
- D9 O: u4 f6 v; i( E  B* K& a6 T; GA、自我评价3 ]1 |0 I8 z/ g% }6 k
B、他人评价# }, ]9 \: f6 _4 i/ t
C、集体评价
. r+ \/ @( L, k9 p! y# _4 n/ g) a( vD、老师评价
$ L; N  Z# P3 t' z正确资料:,C,D
1 p% n8 E4 t6 z3 w$ c# g
* J( f: Z% {7 `# @
3 @& ^" v9 |, E1 T8 L5 y/ Q第22题,中职生职业生涯规划的特点(    )8 z# J) {$ x/ q) o- F4 ~
A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划; d3 F% U2 n1 G+ j3 Z2 ^
B、是具有专业特色的职业生涯规划# `" ]5 `# P3 B/ {
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
7 h" V& K7 y' X0 P5 t( p* A+ }D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
6 c. x$ ?( M& ~6 s$ m8 G6 [$ I正确资料:,C
* G: ~4 U8 c0 N5 E
" E2 p' W7 u- J6 r- V. @0 O6 `' z& H# g4 Q$ t% W
第23题,影响职业发展的变量中个体变量包括(  )6 [& i3 j- |$ o2 T: Z! ]7 _
A、液体变量
/ o3 V  r" f  c- hB、晶体变量) y) R6 F( M: I% Q: H+ f" F, N
C、环境变量包括" Q5 U- m: j3 k9 W: k( R
D、宏观变量
# R8 R4 N2 U! l. A4 A8 N正确资料:,B,C,D, a7 A2 P: Y" v# \6 z" _

& j2 T8 D& W- p4 y- {# ]' e) N; J' L" W
第24题,影响职业发展的变量中宏观变量包括(  )4 E/ E  z% v0 d+ r# e+ ?3 b
A、地区的经济发展水平0 v; {/ q' Q3 e0 ^
B、地区的人才竞争- I# t: d: e3 ?8 E) }0 O- n
C、地区的生活方式9 h5 H3 P* W! P3 g
D、地区的人才政策: u& o4 O1 h* P" G: [  Q# G4 ]8 z4 q
正确资料:,B,C,D* Y" w5 i# Q" @8 c- s  A5 q

: f; l4 ~5 O, N# C
2 A9 |" ~" H' e资料来源:谋学网(www.mouxue.com),一份好的职业生涯设计,应该(  )5 X( ~4 K, Z( R. H" \1 c
A、步骤齐全
6 i9 |; U+ N* X. r( E. pB、表述清楚& A1 Q; A( O; @4 {8 t7 ^/ U
C、图文并茂
# I1 ^7 Z" \7 J0 H9 d- o' a! U' E% eD、分析到位
# s3 d0 s; M& V/ a; {+ Q, u7 {+ G) k正确资料:,B,C,D
8 L, i0 \4 W3 E: ?( Q2 X
8 Q/ p$ E) n( B% K
) v  w. V1 K% G4 l6 U( x5 |6 a. g" w& k8 S) ]  F$ n' [4 ?
! ~( D, m4 e" j1 ^: J9 q2 |

* L* x6 v3 V# r. d' U
2 I: F$ {/ P, ?
; r5 D; D0 i' t, I* v, \
7 X3 j- C4 T9 E% S
" ~% W. w; \- U* L1 n9 Q$ n2 o# E2 c& m6 e4 l6 x
" ?' ?! l* m0 Z" @' k$ w

- O% e( T& b) w- u: s: u5 U/ v8 E9 i7 n. w, E1 _5 k

8 U: X9 `/ h- G5 p0 W# i: k/ g5 _

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