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20秋学期《教育管理学》在线平时作业3
1 g4 a2 d h# i5 W& r& ?5 T6 ~; p试卷总分:100 得分:1003 @& b! i; f6 _ \3 y4 q
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)) A7 o' A! a M9 Y; F s
1.148.《学记》是（ ）的经典之作。
' r5 u& C, Y3 i- \: O+ m6 QA.儒家
) [* t4 V+ ?" r& I4 C, ]% |B.墨家* G0 k3 {$ U a' W- U# b2 r9 v G7 C9 F
C.道家
& q4 N/ _$ N9 |( {& W" q' tD.法家2 M! {1 Y" o. _/ D1 {
资料:+ U1 m! u* _1 D0 A0 L$ }8 J2 p L& W
0 e. O4 a( E4 s$ A/ ]! c j
2.158.首次将行政与行为科学加以关联的人物是（ ）。
: I+ `4 s9 P' m( i4 U+ F: E zA.韦伯
+ s2 D) L; ?" `7 s5 C2 p$ bB.巴纳德
g, X/ r$ B: H/ J0 b W6 ZC.西蒙
& v. J/ ~6 A WD.梅奥: L, x A, p4 S/ `7 s& h) Z
资料:
+ G3 |! M# V. c6 G' e# ~5 d) x$ Y5 h) p, V
3.8.1932年出版的《现代教育行政》一书的作者是（ ）。
$ H- p6 E$ p2 ~1 CA.蔡元培
. G/ b: j+ X2 W. X1 M YB.张季信
. i; Z) x) i |4 m. {% c8 G" rC.罗廷光
1 g5 Y7 I7 e$ R1 y# J# WD.夏承枫. I+ \# a1 N4 u6 u3 I( z" f
资料:
' N( E5 m6 ~& L; w# S+ F$ q2 q5 m4 k8 M/ D: j! `3 P0 c; D! A
4.137.学校的适度规模，一般不包括（ ）。5 C" N7 t! `4 K' K0 {: ~# Y
A.教师的适度规模- C, `7 d- Z* X/ a1 }
B.学校设备的适度规模
& l8 ?2 S! M2 ? f1 X% R* a# l7 gC.科研经费的适度规模
2 h( s* `' ^6 z' K2 Q" f2 v# g1 I: F4 CD.学生的适度规模$ P# @- l( Y6 x+ p4 M! E
资料:+ b( b' R: u& x- {3 K
& a$ g! k& e6 N3 g: T3 |6 c
5.82.（ ）是教育民主化的基本保证。9 k$ i3 E0 r* L+ l; J
A.教育质量平等1 R) }. m2 V+ w
B.教育效果平等
0 L8 [ K: k% J5 D& WC.教育普及化8 W) F) x: [, ^9 F( F% N
D.教育终身化, V( E( X8 J' q( D8 Q
资料:, A) D# X/ d+ A7 K
$ x" l- V( M) h5 B. j0 D
6.38.古代埃及教育最重视的是( )。
2 `7 V: ~9 U4 P* q, a% wA.知识传授9 W# g0 }- Q; V' r7 E
B.道德教育
, X( N" g) s5 k7 O8 z9 FC.统治思想
! p5 y4 g8 l+ O& z! OD.技能知识/ L, K$ ^; A; \+ {% z6 W, d _
资料:
1 c* U1 n9 T" R, T Q: \
7 a# @! @& n6 u2 K7 }/ R& e7.76.下列选项不属于非正规教育的是（ ）。* D: G; P9 b7 B9 D/ Q$ F6 ]
A.广播大学
$ J4 B# Z0 b2 d, X. Z6 I) _B.岗位培训
0 m8 y& n6 z4 Z) ^ G& d$ ~8 AC.阅读报纸
2 W& l! w" @% qD.校外教育 \9 @. [8 A( b. I- k1 \
资料:. O: A9 Z6 q5 C
+ E: P8 ?7 I* @& J' h9 ~/ Z
8.39.在以下选项中，( )属于孔子的教育思想。
; m- y2 M, }+ J( _6 gA.亲知( s5 N7 w/ z9 a, Z
B.道法自然" \% G* _# i, U6 f
C.有教无类, L& W4 v: o8 w3 q& m% f
D.时教必有正业
3 |1 s! V/ {; Q( F3 ]资料:. u2 I |" e6 }! s! D- C
! @/ o F) d$ N. r& [( ?. W9 e
9.155.在西方教育史上，被人们尊奉为"现代教育科学的真正奠基人"的是（ ）。' Q+ L4 F! v2 `: D$ J8 m6 O- P
A.柏拉图& v% u) H) h+ ~( K
B.亚里士多德+ B$ u( P8 P" l: ]& `
C.杜威! W" b4 s2 W# z4 |1 v
D.夸美纽斯
* W# k' O$ ^! s- B5 v- m2 i, p资料:. P) Q2 a7 i* e' ^/ E l2 Q
" B" W) |- Z& u8 q
10.129.（ ）被认为是人力资本理论的奠基者。
+ z. m- B3 Z, Z. X- NA.舒尔茨. E" H$ j4 t& e8 [. g4 i
B.贝克尔
% Q ?$ I2 G/ d) f+ c1 `: H' }C.丹尼森
/ K1 X b1 v7 g' j' ~2 D* Z" f0 h7 |; PD.闵塞1 X8 P' E- _, [9 ^, t* a
资料:
: G& j. E7 y/ G! ^- X0 X- Z" v1 P' a2 Z) y' h" m
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
t, q. V# w/ B% i+ X, y/ n3 ?4 S11.166.在以下选项中，属于杜威实验学校管理实践的是（ ）。1 W: L4 l0 E0 \ y8 r. U* |" _
A.学生不按年龄分年级+ r A4 K, A! E5 {$ s
B.学校没有考试，没有留级 K( x$ E1 [- [( d: N1 ` h
C.教学围绕不同形式的作业而展开$ H X3 j( }0 Q1 ]
D.儿童的管理实行充分的民主化. R- m8 z+ m3 j
E.取消课本的编写
. i8 X3 }- N, s# H资料:: ^$ }' k9 D, G" [" ^6 G
" x/ L, j; _5 ~( M: ~# c
12.113.个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的（ ）。
# E, a! U) ~- H8 G! SA.不平衡性
2 }( K7 u4 n; cB.顺序性
$ u" C$ j' [' ~2 S% D, N4 nC.个别差异性5 }/ i2 L" {7 k# O0 `
D.成熟性
4 n7 z3 ^7 e3 \: p5 O: {0 X; uE.互补性* w4 w8 e% m% @' s
资料:E2 z, R) c& X5 `; v
% u1 p% w0 s3 d: _2 |' H0 U
13.116.在下列选项中，属于影响个体身心发展基本因素分类的理论主张有（ ）。
! e2 w8 b% p" ?A.外铄论 B.C.D. E.
% c. M7 y: X# M/ S2 VB.单因素论. B% h/ J6 Z7 M/ D$ J
C.内发论
/ x& {4 K' f# @/ ?8 [0 z5 mD.发生认识论
; T+ A( U# R- M: L- V6 Q0 z. Y4 mE.二因素论9 Z- c0 `1 [: H$ ?$ k4 |+ y+ m& N- U2 E
资料:E1 v& H5 c. P0 ^
% u' g) K1 g& t0 _1 L
14.114.在下列选项中，（ ）属于个体身体发展的内容。
, i' \9 N& B7 [6 u# hA.肌肉# P. ~+ p; v& m% m$ x
B.骨骼) J3 _3 n1 T" S5 [* m
C.体质
/ r% B0 j2 u; j8 f) gD.呼吸系统
% E+ q6 y0 U% `4 N# @' ]2 |+ q$ QE.神经系统
' W8 y0 X- q% C# \! T资料:E/ \, r/ ~, ~' N1 G, j
W3 D. c. l& O7 M/ A2 i, \* V2 P
15.57.在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是（ ）。
& c7 C6 ^8 f7 [% ]; P/ q3 @7 ?A.皮亚杰的发生认识论& u- ?8 P+ l, }% g
B.布鲁纳的课程结构论1 Z" ?. O; W: M8 g7 a5 a
C.科尔伯格的道德认识论
, ~* o) U1 }+ N" l- n4 OD.布卢姆的教育评价理论
/ z6 P4 |& S5 Z* H; JE.洛克的白板论6 m! `* u: E; ]9 [" F% t5 L
资料:
! l. [; K* ?/ Z7 }: |2 `) l: H" D% N7 ^4 j, E z* f2 d
三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com） (共 5 道试题,共 25 分). M- G F3 N" o3 O; z% H
16.171."国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅则法度存；国将哀，必贱师而轻傅，贱师而轻傅则人有快，人有快则法度坏"。这一主张出自于先秦思想家孟子（ ）。
+ J4 M: W$ M. p Q) o. t资料:错误) [2 Q5 P, i2 [
& b# W; [9 R/ u9 `, J1 P0 C17.170.《学记》成书于战国后期，是中外文明史上最早的教育管理文献之一( )。
% @7 g# F q8 i! E资料:正确2 M) p! F" K3 H- L) a
% {/ u5 n2 V( e+ P
18.28.一般来说，问卷调查法的结果都比较客观、可靠，主观因素较少（ ）。7 a/ J1 S8 y5 k4 z9 u! c
资料:正确" O* F3 n( {1 e
/ p% z+ @3 ~, a; _1 l8 A' ~19.142.人力资本理论认为，人力资本也是一种生产要素资本，是经济增长的重要源泉（ ）。% R6 _2 Y {- q. }5 C
资料:正确6 l6 a2 h' d) {$ K3 [) O# P% ]
i; f+ A) k$ z2 s% g20.97.在一个机构把具有不同目标和教育背景的学生集中在一起，提供最终能获得不同学位的课程，这属于一体化模式的典型特征（ ）。! g$ o( s7 ~5 h6 B5 F
资料:正确7 C6 K2 \+ R( y3 S
4 ]4 h. o) d9 A+ `! h+ _
, |& f @! |' j6 H. `9 s; c$ p( M' h
4 B3 u, @, W1 t* q! I
8 O: V3 ?- L0 [, ~: C) v7 }+ ]' B- K3 d
' I& U8 h8 Z+ l( }. M
\4 g: c! Q0 F: E& c! k) B" L
5 m) L5 c Q2 z; p
* Z$ f h# [0 |2 m$ L# F7 W! U% k/ v o
$ z0 k9 p$ ?% Y1 n" ]2 x/ F
+ b9 G) U/ Q" y4 l& ^% g
! i* F) F1 b0 Q/ X) m' r. P4 M4 I3 g6 @1 ]: r2 X( b. D
& s9 `8 y2 |; p9 p+ f: l& y( F
8 h7 {1 {# f$ k; n
* ]6 B7 g* p5 ~+ C# w
) @1 X H/ D1 V' f. V4 Y0 Z w3 U% x% ^1 V8 H# Y/ X
$ ~$ u- A- A& l; C6 U# d ~
( E3 C4 [# J( x! p+ D, p: S
7 x0 @6 c+ a" G7 n2 D1 n9 ]- W- ], n' I; v$ R4 a
& j$ L% o, H7 T. v1 z. W6 v |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2020-9-11 19:35:53
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发表于 2020-9-12 20:38:23
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