东师11秋《写作教学论》第二次在线作业

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* P5 I; s  ?" K: @- o一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  ．（　　　） 是在学生作文中找出典型例文，做细致分析的讲评 。
1 L, r0 a; c! r' G9 `: l$ aA. 综合讲评
, U+ {3 Q8 Q5 }B. 专题讲评
8 F* o" B0 o7 u9 U0 }C. 典型讲评
% k' q. i7 T+ e) RD. 学生讲评
      满分：3  分
4 {& R5 F$ o) g& n& |' o' a2.  （　　　）是当一个事件叙述到某处时，有意漏下一段，到后面某个地方再补充叙述出来。
A. 顺叙
B. 倒叙
4 o; F/ \1 J$ M5 v+ M. x8 |3 sC. 插叙
D. 补叙
      满分：3  分
% _5 c2 t2 T, `  O0 K3.  （ ）包括道德感、美感和理智感 。
) P9 z8 }$ ?0 A; iA. 人的感情
. h, F/ o+ V/ @% D& V7 F  F0 H% `B. 人的低级感情
C. 人的中级感情
D. 人的高级感情
" l( `' ?4 U3 T. L! W4 t/ f; @      满分：3  分
$ R& t0 x. H" V. R& L4 g4.  （　　　）有肖像描写、语言描写、行为描写、心理描写
: L# O- x/ U+ O7 m/ [* LA. 人物描写
) g& E9 \) O0 y6 y, s( |, z! I8 ]B. 环境描写
C. 细节描写
D. 场面描写
      满分：3  分
4 ?/ R& w* I, v$ o2 U$ W+ {5.  （　　　）就是作者直接出来抒发感情
A. 直接抒情
/ e/ v* u9 K( C) P  t; N8 t  i% FB. 间接抒情
C. 主观抒情
D. 客观抒情
9 c8 U' v! [% Y" b4 u6 n- u      满分：3  分
0 O9 }# t" F! |; G/ H! L# }6.  （　　　）是从电影艺术上借用来的名词，它就像电影中的特写镜头一样，对象被放大，各个细部都纤毫毕现。
6 Z0 |  a; P% X1 }  }& E$ @A. 咏叹法
B. 回荡法
C. 特写
( [0 U6 ?+ U, X8 BD. 定格
' @- A( Z! T0 G3 |      满分：3  分
7.  （　　　）是对特定的时间、特定的环境内某个生活画面的描写
4 k6 \) V$ A1 A- O9 n: gA. 人物描写
B. 环境描写
- o& s/ i$ D7 `$ j1 a/ }C. 细节描写
; S8 D  r& E3 K$ y' \3 A' }D. 场面描写
: o2 d0 L' B  p' U9 p: d! f      满分：3  分
$ A0 g, v) {& G8 q* u8.  （ ） 包括词与词、词与短语、短语与短语的搭配 。
1 Z4 m+ @/ W$ G9 z3 vA. 原义选词
: q- Y% |# d. w+ i0 R' ZB. 变义选词
& E1 |6 s3 L" {# t1 h! {C. 词语的搭配
D. 语言单位的组接
      满分：3  分
- f: P2 F( a0 h5 Q, \9.  （　　　）是当要叙述主要事件的时候，却先叉开话题，先叙述与之相关的另外的事件，直至把铺垫的功夫做足，才回到基本事件的叙述上。
0 C; ^3 g& B$ r/ d% sA. 截取法
, ?* F  q( N9 KB. 开合法
. L) U1 E: p5 IC. 纵横法
D. 暗示法
% h! r: A- c4 z; X  @1 H) `  A9 }      满分：3  分
+ U1 V* T* U# K2 @( x10.  （ ）来源于生活，作者通过观察和体验得来；
9 c3 u9 p' m! n6 |A. 直接材料
B. 间接材料
  N5 B' a; y7 i1 l; N8 ?+ x2 IC. 储备材料
D. 发展材料
      满分：3  分
; C' F2 u# _7 o& k. A0 w2 R4 D, k
5 d  I% T4 a, R4 f5 P二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  意思鲜明可以使用一些方式技巧，如（ ）。
A. 近义词连用
B. 反义词配合使用
C. 多义词配合使用
D. 单义词连用
      满分：3  分
+ @  l4 T; K8 v7 J* Z, g% r2.  良好的思维品质体现在以下一些方面（ ）
A. 正确性和时代性
B. 广阔性和深刻性
& m- P4 a7 ?5 r: n& W8 NC. 独立性和批判性
; p0 N8 t$ b; g9 @& e' U; ED. 灵活性和敏捷性
5 F% c! p) X/ c3 w      满分：3  分
& a! c! u4 d. @2 _5 b5 S9 E$ G; j3.  照应的形式主要有（ ）。
A. 开头和结尾相照应
, p; p$ _1 `& ~9 v* H  mB. 标题和正文相照应
5 x% X2 N% I3 \6 \4 b0 O  cC. 行文中前后相照应
D. 材料和主题相照应
      满分：3  分
4.  知识有两种，（ ）。
( a/ j  b& c" W0 DA. 应用知识
9 h2 n# v) N7 @' F' m: y& {B. 生活知识
2 o( _1 u! L  XC. 书本知识
3 d$ V+ n& G! O( ]# j" ^* f2 hD. 参考知识
      满分：3  分
5.  结构的记叙型可以运用（ ）等手法
A. 迂回
B. 穿插
& r2 I" H' K; o# P' W5 _" sC. 倒叙
D. 补叙
      满分：3  分
- \1 h: w: ?# y6 o# A$ k2 L9 p6.  人的基本道德操守包括（ ）等等
A. 责任感
; T  J7 \7 p; Z% [, l( PB. 勇敢
; s# H2 S/ s7 e, u1 y( h: @( m$ |C. 善良
! l, ^3 K  T. y2 L- b& X  ^D. 共产主义理想
      满分：3  分
0 @/ F9 W1 M! X, d% ?1 {7.  戏剧按题材分类。可分为 （ ）。
A. 话剧
. j7 q8 ?# B6 d% F( X" @* ZB. 正剧
2 D; i6 g; U! S0 [. y/ b0 WC. 悲剧
8 [! a+ C! q& s; x- o3 S1 [D. 喜剧
% \/ A; p. Y" t6 [: J$ w      满分：3  分
8.  好的开头应该具有几方面的作用 ：（ ）。
A. 有利于表达文章的主题
8 E" ]8 o& @1 a$ z) J( @B. 有利于拓展作者的思路
/ z5 e. \4 Y9 nC. 定下全文的基调
6 y1 C2 k+ }( w3 n- j7 z7 i/ G0 LD. 有利于吸引和引导读者阅读
. L2 Q* w) N+ a7 H! A& V: t2 A# R      满分：3  分
6 G3 v+ f% w! B4 z9.  作者们无不努力地在文章中表现自己（ ）。
# j" b! a: F) E' m" vA. 深刻的思想
B. 广博的知识
8 a+ Z: D( B3 Z2 }C. 优美的语言
% L1 n8 }0 \" T7 n4 ?" p" YD. 独到的见地
- O$ ?. C# @! N9 X      满分：3  分
- d, |- F/ s$ i& i4 P2 ^10.  劳动不仅能锻炼人的能力，更重要的是能培养人的品质。如（ ）等
/ g/ ]7 c5 l* }A. 责任感
B. 自信心
C. 勤劳
D. 团队精神
) @- C* P, w" n5 ^' Z) b% s7 j# L3 O      满分：3  分
  M) j8 j  d. l' U' \
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  创见性是文章主题最根本 、最重要的要求。
% E6 k% z! o  g$ T$ a4 eA. 错误
; _) i* f, l) p7 _/ n+ K& bB. 正确
* [& x& e: E5 b4 h1 c0 E      满分：2  分
2.  词语的常规搭配是指符合语言运用基本规则、基本要求及一般习惯的搭配样式 。
A. 错误
% |) `1 L( [/ j& o" q+ d4 P6 ^4 gB. 正确
      满分：2  分
. S# A8 C7 H! A1 T1 {) a2 W1 f& s3.  通过写作实践，也可以对学生进行思想品德及情感教育 。
, r" Y% A, [# F% IA. 错误
B. 正确
: b- [" n* C4 C) ], I      满分：2  分
4.  “校园写作”对提高学生的写作能力乃至综合素养都是行之有效的。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
* j5 f( {4 t% R/ e. t1 ?6 R+ V0 Y5.  发展材料来源于作者的大脑，是作者对已获取的直接材料和间接材料加工整理的结果。
A. 错误
  ?1 o% g! J8 h, o# E# dB. 正确
      满分：2  分
6.  记叙文，尤其是文学作品中，主题可以是形象孕含的一种意蕴 。
A. 错误
B. 正确
+ @5 n7 `2 E7 h& K% p      满分：2  分
7 x2 A8 i/ @; t$ y7.  简单明确的材料要详 ，错综复杂的材料要略。
A. 错误
B. 正确
* c5 l4 Z( B- R6 z      满分：2  分
8.  规范是语言运用的最根本的要求 。
A. 错误
' h5 B! J# q% L5 ^1 e+ IB. 正确
2 l# v! z; }/ h9 o) `      满分：2  分
+ h% c- c& N" e1 G' U9.  抒情文中，主题是思想、观念。
3 ?! x) q6 V: J; m4 Z5 uA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
0 G8 G# X: L  E' b1 C6 s10.  传统教学模式中，学生是绝对的主力。
A. 错误
B. 正确
2 G2 x) i) M, W8 J" r      满分：2  分
; u! V! J" x# L2 ?11.  观察点体现着观察者和观察对象之间的长度等关系 。
" [: p5 L. e) MA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
7 K7 o! C- g5 n12.  实写和虚写不可组合使用 。
- B, z2 w" X+ a2 c) E5 s# b3 h) qA. 错误
B. 正确
0 J& K  t+ O/ E$ K4 Q" C      满分：2  分
13.  行为描写也叫行动描写 ，是写人的行为动作的。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
$ @" |0 H% o  q+ y14.  记叙型结构的异常式以故意追求 、制造时空的破碎、叠合、放射和交错为显著特点。
# H3 |, ~! Y' t! m1 l7 J: ?A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
! r1 \, Y' u3 R; o. z' b5 [15.  文体按功能分类，就是根据文体表现形式（文本的篇幅、语言、结构等） 的异同来分类。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
16.  词语的常规搭配原则一是合乎语法，二是合乎逻辑，三是合乎形象 。
A. 错误
* X  X: e  a% N1 sB. 正确
      满分：2  分
17.  华美语言有时是文章内容的需要 。
8 Z$ [2 l$ P0 H6 L" L8 M% \A. 错误
, e) Y: ^( @. r" dB. 正确
      满分：2  分
3 n( q6 k  M4 R  p! ~18.  记叙文，尤其是文学作品中，主题可以是形象孕含的一种意蕴。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
19.  创新和模式是势不两立的。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
% z* s) _2 _( D) T20.  文体的分类按形态分类可以分为记叙文、议论文、说明文、抒情文、描写文等若干大类 。
A. 错误
B. 正确
& W. M! G. Y3 d1 y4 X0 I      满分：2  分
+ P8 j( \/ t, o. a; a
) e' z  {$ h+ W; i4 M久爱奥鹏网 www.92open.com 主要提供奥鹏作业资料，奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料以及奥鹏毕业论文，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。