福建师范大学2021年2月课程考试《德育论》作业考核试题(参考)

同学情

《德育论》答题纸：
" \- r) Z2 w2 ~) @6 ?注意：请全卷在答题纸上作答，否则不得分！
一、单选题（共10题，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1分，共10分）
1        2        3        4        5        6        7        8        9        10
5 R: R7 u. m7 E, h& m" b                                                                       
. p. a' c' R/ W' k: P二、多选题（共10题，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分，共20分）
- R0 V  T% I& M7 L11        12        13        14        15        16        17        18        19        20
: J: f- c; c- a# C, _* _                                                                       
( C7 P; l+ q: {) [: Z三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com）（√或×，共10题，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分，共20分）
21        22        23        24        25        26        27        28        29        30
                                                                       
* I" J' L9 G% Z! ]& d! N- z- F四、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（共3题，每题10分，共30分）
31.美国最高法院的门楣上有三个人的巨大塑像，请说出这三大塑像的名字与各自代表的意喻。


8 O) g: d0 V9 A# E8 A  G

32.“三纲五常”指什么？
( H; c, y( r- n4 K/ B$ d' z
5 n( c, n( O1 y' I' s7 f! X, x

. P% S8 ^7 S$ ^6 @0 w
33.宗教上有许多伦理上的绝对禁忌，佛教的“五戒”指哪五戒？


' w$ \0 F& M, R* T; O: ^* h! N
! W) b+ b  P- S0 r0 P
五、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（共1题，每题20分，共20分）
/ b/ ]2 X: _% @' l! i3 _6 E+ P34.请论述德性的一般意思与德性的分类
- b6 l2 A& ?" ~! R
! {$ w* N) Q7 S- e( W- j& O- ]





5 z' x& ]1 f0 n# e& S) h1 ]; c& P
4 }; X$ o- X8 ^+ _7 T9 S, T% \: T7 w

& ]+ Q3 u  s2 p7 i《德育论》A卷试题
一、单选（共10题，每题1分，共10分。）
- K( }* H2 H( s! r1.孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希，____1____去之，____2____存之。舜明于庶物，察于人伦，由仁义行，非行仁义也”。
4 D3 U  K. V- i& Q% P8 T7 x8 n2 _6 vA.庶民；君子
/ J5 c2 c$ ~. h5 C" p! r7 _B.君子；庶民
. T0 h& g8 p+ z+ b2 H: W2.伦理是以人性、____1____、人与人之间的正的关系为基准（相对于邪的关系），显现人在宇宙或者世界上的一切关系，以及这些关系遵循的____2____，还有关于人性和这些关系的知识。
A.人伦结构；道理和规则
B.物性；道理和规则
/ c" B+ W. y+ ?. G+ U8 dC.人伦结构；制度
D.物性；制度
3.伦理学，说得最直白一点，当然是研究伦理的学问，它是讨论人的存在、生存、生活的合理性、合法性和现实性，以及人性的____1____变成____2____的学问。伦理学的最大话题是人的幸福。伦理学具有浓烈的思辨意义，因为伦理主要是针对心性结构、人伦秩序进行逻辑上的融通与交合。
5 C, K3 q: ~6 Q& DA.有限性；现实性
) W# h3 I; W; E& zB.无限可能性；现实性
C.有限性；合理性
  v  {9 Q( G6 R& R( {9 ^D.有限性；无限可能限性
4.伦理学的最高追求是____1____。
A.幸福   B.快乐   C.正义   D.良心
5.近亲不能结婚，那么，同类能不能相食，____1____；异类不能不能性交，____2____。个人没有生命处置权利。
  R: c9 t, Z' c7 tA.能；不能
B.不能；能
  |) Q% u$ @. {, e- \C.能；能
D.不能；不能
6.佛家说，世界生灭变化，分为成、住、坏、___1____四劫。
# Y' s1 g+ x; r7 y+ tA、灭；B、空；C、劫；D、生
. x' i  W4 i0 F0 z. e7.道德指个人和人类在行道过程中，内心对道的体认，这个体认就是人的内在品质，使人与道一体化，而这种____1____，显现在人与周围的一切____2____之中。道既是本体论的，又是认识论的，还是政治学的。
A.关系；内在的品质
B.体认；事物
C.内在的品质；关系
& |" w* t# i4 O: ?% D4 z4 Y% ~D.事物；体认
8.在中国人的概念中，道德是____1____，也叫良知，是人性中先天的善。道德在中国人看来，是一种很高的____2____。
A.修养；良心
* p- B% m8 k1 c$ R9 ZB.善良；责任
C.责任；善良
D.良心；修养
& J* U4 v7 Z# n9.西方的道德概念，集中在几个话题上：理性，只有理性才能体认道德；最高道德即最高____1____，那就是上帝或者神，上帝或者神才是____2____；道德在于人的自由、精神与意志。
" |% w( W( m4 N3 V! B% XA.良心；真理
B.真理；善
: U, n) D4 p6 V+ k4 N, @4 f2 qC.道德本体；真理
D.善；道德本体
+ G. @8 D* l6 h! E10.一般说来，当代“伦理”概念蕴涵着西方文化的____1____、科学、公共意志等属性，“道德”概念蕴涵着更多的东方文化的____2____、人文、个人修养等色彩。
4 Y) r) T* q3 h; x% m& ?A.理性；情性
! O" ^3 y, a4 z- C# ?B.理性；德性
! G" ^" h+ H! Z# U* vC.理性；智慧
( G* }7 _2 p, i! W2 nD.理性；知识

: s4 m+ `1 T3 \* D' l  x2 g二、多选（共10题，每题2分，共20分）
) A' k' H" J# _  b% I) D11.北宋思想家张载说：为天地立心，为生民___1____。为往圣继___1____，为万世开太平。
+ b0 i' a, o4 z' s% }. lA.立德
B.立命
C.绝业
% e) y" X0 E/ K- \# d6 TD.绝学
12. 孟子曰：“人皆有____。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心——非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无____，非人也；无______，非人也；无_____，非人也；无_____，非人也。
A——不忍人之心；B——恻隐之心；C——羞恶之心；D——辞让之心；是非之心
) R: s5 _. b/ g7 u" b: d13. 孟子曰：“恻隐之心，______之端也；羞恶之心，______之端也；辞让之心，_____之端也；是非之心，_____之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”
A 仁；B 义；C 礼；D 智
* i2 |- \4 a7 _3 c14.孟子曰：“乃若其情，则可以为善矣，乃所谓善也。若夫为不善，非才之罪也。_______，人皆有之；_______，人皆有之；______，人皆有之；_______，人皆有之。”
A恻隐之心；B羞恶之心；C恭敬之心；D是非之心
. c' E" S/ |: Y- I5 c+ U& W& L15.本课程认为，生活与世界是人生命中本来就有的，是人___1____，不是___2____
A.带着世界走
B.跟着世界走
C.世界带着人走
0 @5 e' H5 ?- n* M# R$ }1 ^  xD.世界跟着人走
16.幸福是生命中固有的___1____，教育只是把幸福___2____。
6 b9 L7 O9 }8 h% _A.爱欲
' h4 B1 R$ A$ s! WB.物欲
3 @  B1 _) B6 sC.引导出来
D.灌输进去
17.教育___1____创造新生活，只是把人灵魂中固有的生活___2____。
0 U. D! `8 n% P3 c( U* P; J6 O$ t, aA.能
+ E- Y% h% a0 ~( {# @B.不能
7 V+ G4 z5 N* z7 D4 d$ x9 oC.引导出来
- v0 U1 [0 _* @3 v8 JD.灌输进去
2 U: D( Z* T: ~2 F+ }; s4 B18.现行的小学德育课程，“由近及远地设计”的儿童的生活，不是立体，是一个___1____甚至___2____。
3 n2 e' V6 f: H( g" N& Z$ MA.平面
- V: y* i6 y+ ~" LB.线段
! r6 G" J/ f0 @* d  n' k, t3 xC.圆形
/ S8 @2 Y6 ?- Q) ]$ ~. [/ bD.正方形
2 D$ |' B! N1 u" v; R% ]( l19.秦兵马俑，享誉世界的珍贵历史文物，举世无双，出土于我国西安以东30多千米的临潼。俑，是我国古代墓葬中摹仿人形制作的一种______，是代替活人殉葬的______，兵马俑即______。秦始皇兵马俑陪葬坑，是世界最大的地下人俑群。
- h, H- C; T# G" F2 R% a3 M3 }A随葬品；B陪葬品；C制成战车、战马、士兵形状的殉葬品；D 兵器。
20.秦俑整体风格浑厚、健美、洗练，带有主观性和写意性的特征，这是_____。在艺术技巧方面，有概括、有夸张，塑完以后再通体彩绘，把原雕、浮雕结合起来。武士的表情相当个性化，不但表现出他们各自不同的性格，甚至可以体会到明显的地域性——很多秦俑的相貌特征与_______十分接近。
1 C( o  H( K. @6 N' B  J, `A写实主义作风；B浪漫主义作风；C现代的陕西人；D现代的北京人。

三、判断（共10题，每题2分，共20分）
21.鲁洁先生说：“德育所涉及的是人的灵魂、精神中最深沉的部分。”
& |$ b0 F% J6 l' h22.班华先生说：“德育即育德”
, b8 \  ?$ R5 l23.这门道德教育，是基于“德性与文化”的学科。
24.当代中国儿童处于双重断裂：伦理断裂与生计断裂。
25.五伦是指：君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友。
26.“政治正确”的支持者倾向采用“中立语言”(inclusive language)、“文明语”(civility)来形容政治正确。反对者则认为政治正确属贬义词，与假道学、过度敏感、斤斤计较的意义近似。
, T/ D3 S! z- ]. S; D$ d$ ]27.我们衡量一个社会、一个时代的道德，主要就是看这个社会，这个时代的各种各样的关系,特别是衡量个人与自己、个人与自己周围的关系，尤其是个人与政府、个人与国家的关系。
28.个人不能自己处置自己的生命，因为个人的生命权不属于自己，是属于人类的，所以，人是不能自杀的。宗教认为，生命是神（上帝）的选择，是神（上帝）的权利。
29.孟子曰：“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”
30.爱因斯坦的话已经作为政治信条刻在了政府大楼上：“国家是为人而设立的，而人不是为国家而生存。”
) `2 e/ q1 H$ k四、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（共3题，每题10分，共30分）
* M7 Z' z! v" ]8 r& m! j31.美国最高法院的门楣上有三个人的巨大塑像，请说出这三大塑像的名字与各自代表的意喻。
32.“三纲五常”指什么？
8 s7 {. v8 s$ V33.宗教上有许多伦理上的绝对禁忌，佛教的“五戒”指哪五戒？
五、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（共1题，每题20分，共20分）
0 v8 E) b8 h# F: `$ ]7 A8 ^34.请论述德性的一般意思与德性的分类
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