|
吉林大学网络教育学院1 }3 x0 R5 N$ K. C
, H8 Z) M7 |6 A) K' {0 I
/ l+ g% ]0 N5 e3 X8 y# U! F0 q- |; S$ V5 V
, P2 D) e. ^, c; ~ [
2020-2021学年第二学期期末考试《离散数学》大作业
( h7 D6 l* U# r9 e5 F5 F! l( H# J$ r$ i+ a! x& S, y# U" `7 j
+ B8 m: t* O/ R, b5 Y& S
0 A u# P, n: |8 u8 m) w( }% p. B
5 E) O, {8 h6 j0 r8 y8 c2 X7 T7 G9 S% [) n! l2 z
学生姓名 专业 s4 H; V# m: z$ H7 K' ]7 [" p# D3 e
层次年级 学号
; c0 i4 w9 L1 a学习中心 成绩 : N/ x& ?" s5 N
5 E/ C) q7 I4 Y* p8 ^. ^
2 @2 M `2 ?4 a7 b8 V L0 E- Z
* T6 L* n$ z. A/ J$ Z6 U2 g6 L H/ v- z0 z: a
年 月 日
: }* S; G S% I: `$ I, l \% z; z( @
作答要求:请将每道题目作答内容的清晰扫描图片插入到word文档内对应的题目下,最终word文档上传平台,不允许提交其他格式文件(如JPG,RAR等非word文档格式)。作答内容必须手写,书写工整、整洁,不得打印、复印、抄袭,如出现打印、复印、抄袭等情况按”零分“处理。* L; A. i1 e: S/ \% W) G2 E
, L5 i- x' ?8 ? m3 I6 Z3 I& t* [3 A9 \
! q! g/ M% a: I! E
. d& V7 E5 v% J1 Y% V% Z9 v. C
& K% x) z J. M! H; R& a' J8 t' `" l$ |7 E
9 Q8 F6 b! Q+ Y9 D; q9 Q6 _8 G
/ T6 s$ P4 V4 ?. A- E+ x. ]* x6 o5 T* T, }' A
9 r4 I9 }1 H, u9 O6 x' t/ @3 v
6 s8 _3 v( x& p8 @+ C3 y2020-2021学年第二学期期末考试
9 _0 J. Y. Z* F+ N2 ?3 p. A离散数学
; q1 P) ^) B1 ]4 H0 J2 @9 ?" }
2 v! j8 Q9 N! o$ a& {: N一 综合题 (共1题 ,总分值10分 )
, V2 H3 F! d! n5 P3 N2 `; ]( J1. 设S={G1,…,Gn}是命题公式集合。试求出在不增加新原子的情况下从S出发演绎出的所有命题公式。; X0 n0 j: S+ H; t/ h
提示:考虑G1…Gn的主合取范式。 (10 分)- L3 m* x' ?! G* ]9 r
7 ]( P, m7 N6 ?4 s; O) y8 ^2 I二 证明题 (共1题 ,总分值10分 )* ^+ ^+ y r: F8 T5 l0 t1 C
2. 设G是有向图,其中含一有向路(e1,…,en),其中fin(en)=init(e1),证明:G不是有向树。 (10 分)+ t: K7 T1 P0 f" V. T P/ n
) q" ^& F2 q- D& N$ W0 e: `: O
三 问答题 (共10题 ,总分值80分 )! Q8 O, E4 n& J0 T! d2 B) k2 ?% x
3. 什么是谓词逻辑公式? (8 分)
" R% ~+ ?& l" n8 U4. 设A={1,2,3},请给出A上两个不同的具有传递性的关系。 (8 分)
! X* x# t b! s( ]7 f: W; u5. 什么是谓词? (8 分)* O% j0 R. Q7 O9 @$ O: _5 W7 _
6. 举例说明什么是分配格。 (8 分)
- }* B0 X* s* ?; c& C9 L7. 什么是群?请举一例。 (8 分)
5 \4 U# x% G9 _+ x; ^$ ^8. 什么是有向图中的回路? (8 分)
K: |5 F1 B, M1 I. C& S+ ]9. 设G是群,是G到G`上的同态映射,核为N,若H是G的子群,那么-1((H))=? (8 分)
+ b) u! V) C, J: d4 Z10. 什么是连通图? (8 分)6 K7 j4 z X8 a% A I5 a
11. 什么是子环?请举一例。 (8 分); W# B2 a8 v( e4 I* F# m
12. 什么是命题公式的蕴涵? (8 分): |, e8 r( V3 M
* p' ~0 D9 B% K E% O
2 m9 [7 K6 x1 O& z* ^/ U- x0 M+ B' L$ N
|
|