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[北京师范大学]21秋《幼儿园教育活动设计与实施》离线作业2

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发表于 2021-10-16 19:46:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
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公 告: 在线作业试卷查看 -> 幼儿园教育活动设计与实施
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单选
1. 对幼儿如厕教师最合理的做法是()。 分值:8
A. 允许幼儿按需自由如厕   B. 要求排队如厕   
C. 控制幼儿如厕次数   D. 控制幼儿如厕的间隔时间   

2. 教师介入游戏的时机不包括()。 分值:8
A. 在幼儿遇到困难时介入   B. 在幼儿就游戏内容展开讨论时   
C. 在幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时   D. 在幼儿游戏内容展开或技巧方面发生困难时   

3. 活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,他跟老师说:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你”,一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具。该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()。 分值:8
A. 与幼儿积极互动   B. 根据幼儿需要灵活调整   
C. 按照作息时间按部就班地进行   D. 随时关注幼儿的活动   

4. 在教学过程中,王老师随时观察和评价幼儿的行为表现,并以此为依据调整指导策略,该老师采用的评价方式是()。 分值:8
A. 断性评价   B. 准化评价   
C. 结性评价   D. 成性评价   

5. 《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行()。 分值:8
A. 幼儿知识与能力测评   B. 幼儿智力   
C. 幼儿家长测评   D. 幼儿健康检查   

6. 《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿园一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于()。 分值:8
A. 2.5小时   B. 3小时   
C. 2小时   D. 3.5小时   

简答
1.与集体教学活动相比,小组教学活动有什么特点? 分值:18

论述
1.举例说明幼儿园综合教育课程中三个层次的综合。 分值:34


         

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