22春电子科技大学《计算机编译原理》课程在线作业1

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）计算机编译原理-[电子科技大学]《计算机编译原理》课程在线作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,算符文法是指（）的文法。①没有形如U：：=...VW...的规则(U，V，W ∈VN)②终结符号集VT中任意两个符号对之间至多有一种优先关系成立③没有相同的规则右部④没有形如U：：= ε的规则。
A、①
B、①②
C、①②③
D、①②③④
正确资料:


第2题,高级语言编译程序常用的语法分析方法中，递归下降分析法属于（）分析方法。
A、自左至右
B、自顶向下
C、自底向上
D、自右向左
正确资料:


第3题,在编译程序中，语法分析分为自顶向下分析和自底向上分析两类：采用自顶向下分析方法时，要求文法中不含有（）。
A、右递归
B、左递归
C、直接右递归
D、直接左递归
正确资料:


第4题,素短语是指（）的短语。①至少包含一个符号②至少包含一个终结符号③至少包含一个非终结符号④除自身外不再包含其他终结符号⑤除自身外不再包含其他非终结符号⑥除自身外不再包含其他短语⑦除自身外不再包含其他素短语。
A、②⑦
B、①④
C、①⑤
D、①⑥
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,LR(1)分析法的名字中，"1"的含义是（）。
A、自右向左进行分析
B、采用最右推导的逆过程--最左归约
C、向貌似句柄的符号串后查看1个输入符号
D、自左向右进行分析
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第6题,己知文法G[S]:S-eT|RT，T-DR|ε，R-dR|ε，D-a|bd。FIRST(S)=（）。
A、{d，ε}
B、{a, b, d, e，ε}
C、{a，b}
D、{a，b，#}
E、{a,b，ε}
F、{#}
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第7题,编译程序中的语法分析器接受以（）为单位的输入，并产生有关信息供以后各阶段使用。
A、表达式
B、产生式
C、单词
D、语句
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第8题,编译方法中自顶向下的语法分析算法有（）①简单优先分析方法②算符优先分析方法③递归子程序法④LL(K)分析方法⑤SLR方法⑥LR(K)方法⑦LALR(K)方法⑧预测分析方法。
A、①②③⑧
B、④⑤⑥⑦
C、①②⑤⑥⑦
D、③④⑧
E、③④⑦⑧
F、③④
正确资料:


第9题,词法分析器的输出结果是（）。
A、单词的种别编码
B、单词在符号表中的位置
C、单词的种别编码和自身值
D、单词自身值
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,数组的内情向量中肯定不含有数组的（）的信息。
A、维数
B、类型
C、维上下界
D、各维的界差
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第11题,正规式M1和M2等价是指（）。
A、M1和M2的状态数相等
B、M1和M2的有向边条数相等
C、M1和M2所识别的语言集相等
D、M1和M2状态数和有向边条数相等
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,一个文法所描述的语言是（）。
A、唯一的
B、不唯一的
C、可能唯一
D、可能不唯一
正确资料:


第13题,编译方法中自底向上的语法分析算法有（）①简单优先分析方法②算符优先分析方法③递归子程序法④LL(K)分析方法⑤SLR方法⑥LR(K)方法⑦LALR(K)方法⑧预测分析方法。
A、①②③⑧
B、④⑤⑥⑦
C、①②⑤⑥⑦
D、③④⑧
E、③④⑦⑧
F、③④
正确资料:


第14题,若项目集Ik含有A→α? ，则在状态k时，仅当面临的输入符号a∈FOLLOW(A)时，才采取"A→α? "动作的一定是（）
A、LALR文法
B、LR(0)文法
C、LR(1)文法
D、SLR(1)文法
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,设a、b、c是文法的终结符，且满足优先关系ab和bc，则（）。
A、必有ac
B、必有ca
C、必有ba
D、a～c都不一定成立
正确资料:


第16题,描述文法符号语义的属性有（）。
A、综合属性
B、继承属性
C、L-属性
D、R-属性
正确资料:,B


第17题,语法分析最常用的方法有（）分析法。
A、自上而下
B、自下而上
C、从左向右
D、随机
正确资料:,B


第18题,符号表中的信息栏中登记了每个名字的有关的性质，如（）等等。
A、类型
B、种属
C、所占单元大小
D、地址
正确资料:,B,C,D


第19题,每个文法都能改写为LL(1)文法。
A、错误
B、正确
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,所谓最右推导是指：任何一步αβ都是对α中最右非终结符进行替换的。
A、错误
B、正确
正确资料:


第21题,字母表：是一个非空有穷集合。
A、错误
B、正确
正确资料:


第22题,后缀式是一种把运算量写在前面，把算符写在后面的表示表达式的方法。
A、错误
B、正确
正确资料:


第23题,LL(1)分析法中，第二个L的含义是从左到右进行分析。
A、错误
B、正确
正确资料: