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【西南大学】[机考][0451]《教育科研方法》
# K3 W" T! E t e$ Q. z9 |试卷总分:100 得分:100
: R4 Q! \9 L+ F- j第1题,问卷中的一个问题为"我认为当前教育研究范式需要变革"该题目表述最大的问题是违背了$ h6 k+ H. o$ u }+ I- D0 X
A.措辞简单明了
0 H1 j6 @! N8 Z, D8 ^% eB.表达了多层含义
- f1 n- Z, B5 A; G. F" i3 {. D2 PC.使用了专业术语( D+ v2 y1 w9 k2 _7 c# U; |
D.价值中立9 _% E6 e! Y! w7 v2 _* X
正确资料:.使用了专业术语1 W4 ~, M" o& v4 J, R, |3 C
. ?# |" d' |( i' r/ ~9 U
/ o/ E" W8 K" R& K1 c第2题,研究者要尽可能保护被试以确保被试在参与研究中身心不受负面影响这是教育研究伦理规范中的
6 v5 C0 Y! q8 b8 {1 rA.伦理性原则
! }& @& e4 y0 v$ j% ?B.诚实性原则
9 K, a1 @2 ~& o% H9 k$ X$ HC.保密性原则
* l# t" I( m4 E, Y- ?9 E% KD.客观性原则
8 J. ^) F- F5 r$ U* n8 Q正确资料:.伦理性原则
& \: Q! a; c# w3 ]
+ q* J' a/ @- b+ n
7 M; ~$ @, ~ R5 o Y' f& V第3题,教育研究报告中将整篇论文的注释按照先后顺序放在全文末尾一起注释称为# l3 Z9 z* F8 L" L% [8 y$ l6 t
A.脚注( d5 k n, A/ Z, T
B.尾注, [* m+ ]' z3 m- L
C.?夹注
; y$ p6 k& U* O8 _3 ]% GD.题注# S# X2 W9 b- ` O) H
正确资料:( V4 f- n0 `- h9 J' G9 R
3 B/ [/ N- ^3 X3 k/ }4 q+ {' t
+ Q) w/ q) Y$ l
第4题,以下分类是根据调查研究的具体方法来分的是
( n! I+ h8 x: M, N& c. p. ~A.现状调查与发展调查. l \: s) y; f
B.常模调查与比较调查- ?6 y/ A2 s( M
C.抽样调查与个案调查! s7 q/ C' A9 M3 p+ }. f
D.问卷调查与访谈调查
) U6 c2 s, v4 Z' R- P4 x正确资料:.问卷调查与访谈调查
" K& c! j* }' G9 n* t) o
. ~+ C5 l: I: G. B+ c8 { Q u* Y6 ?3 t
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,以下部分可以作为教育研究报告主体的是
0 A0 U& f9 v# E, q& f) S. F MA.标题$ E' ]4 j9 q2 x
B.前言
! r: D: u% W3 P7 k9 @% Z' SC.研究方法
+ O! T1 z* T6 F k8 u- F6 nD.正文& w# g; J6 P3 s3 N/ ]
正确资料:.正文' N4 R, X# `1 b; G) X: a* L
' p" B' n2 \9 N) I" Y* ]0 n) D; ?( t0 p$ ?. r% m& m
第6题,以非一般的事件或不同于同类事物的事件为研究对象的研究称为$ _9 {) V8 G" g8 U% D8 M+ U
A.个人个案研究3 R- c2 r2 Y) `6 ~( J' u9 d, R
B.团体个案研究
; m9 f: s9 Y1 ?2 s! C/ f6 N, iC.事件个案研究1 ]$ L/ t- J! n7 P- J8 l0 Y
D.行为个案研究
8 n% |% N& L, t- c. O1 o正确资料:
) {/ Y5 p' H, t5 j
; V, O; [% S' n6 s( m* x9 Q O$ @/ ~
第7题,在教育研究报告中呈现作者的总体结论及未来研究展望的部分称为' r; j0 x/ a& n9 X4 Y7 J
A.说明
6 I8 k5 g* Y! M0 h4 H) T9 i7 U3 NB.前言& N0 K4 \) E7 i! M# K. f" S
C.结论1 k! o# _9 X: x8 H- W$ |1 j5 A
D.正文" ^* z2 V. i5 i9 a5 b
正确资料:.结论: g; a& x2 L4 R d/ N, n/ U
% X3 f) C$ c" l1 L$ _4 _! D
: C/ ?1 B: k. y! C6 {9 J4 o第8题,课题"亚洲国家义务教育课程标准比较研究"最适合采用的方法是0 n- u" y' S9 J
A.实验研究, E0 R3 j' t3 K, g$ f: l0 M) H& V3 R
B.行动研究4 n, p% H" t4 U4 ~+ ~
C.纵向比较研究
* \' G5 J; f R: A& UD.横向比较研究
' x! d' O7 s3 j正确资料:.横向比较研究
( ]/ J b8 X+ R, B3 L
$ N2 O1 |% v) J% K/ m
! |# l* B; C* c2 r第9题,将观测数据按大小顺序排列位于中间位置的数值称作+ g# k( |$ h8 M% l0 X7 x
A.频数* U J% [ s/ ^, |! p! x+ j' _
B.平均数: d3 X& g0 D+ y5 w3 p, i
C.全距
- o# |* {2 j. M# x- \, [D.中数
- F9 j3 l' _) L/ q; z; t8 Q正确资料:( J/ a0 y9 E) e' I. ~4 g3 N
# [$ T' z* K5 i' g4 k) Y% t2 t
" _2 ~% }3 e1 B' i资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,研究课题"亲子关系对中学生学习成绩的影响"中因变量是
1 g+ s: s7 X$ B- z' {+ ]A.亲子关系
- N: f5 R0 V5 B p) X- oB.中学生" }+ d! k: B% E4 i! t" B- K
C.学习成绩
- H A! {- t6 L, k: i, _D.家庭教养方式
* W# i1 F1 \; ^& S# i$ J正确资料:.学习成绩
7 l& s1 R$ d! [0 w7 `4 F, h- z4 l3 r' }, e8 g" _! n
8 m. i" ^' Z- P* v, w第11题,根据调查的目的分教育调查可以分为
7 b/ Q2 b9 e/ L1 K6 C; r; uA.问卷调查
# K- l3 z9 O0 P0 ?& u8 v( C+ a. QB.现状调查 u6 z' B8 h; G' \. i; j' H
C.相关调查. A/ T3 {& ]9 ]# N i* G B& P
D.发展调查
* f5 l/ |6 `& P( bE.预测调查4 I2 s$ Z# b& N
正确资料:
6 x1 Q0 ?+ T7 _& \* k% Y& M0 M/ N5 C3 q' Q
# N" p2 ]1 Z0 t资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,关于教育叙事描述正确的是- a# V+ K8 |$ w# f. j6 T: C
A.叙述的事件是已经过去发生的教育事件4 b$ y; _% w, r5 z* U
B.强调研究假设的拟定- D% j# ~- ^. ~2 e, Q
C.叙述的事件中包含与研究问题密切相关的具体人物
, W' n7 I) K, V9 P9 M+ gD.叙述的故事具有一定的情节
% m8 |. v" }7 V) q6 \3 UE.以叙事、讲故事的表达方式对教育现象进行陈述或解释
5 A3 y$ Y' V4 i正确资料:
0 e# i5 w: E: c2 B
$ m8 o* h9 _, I# W3 B- g9 T/ p5 k! w: ]
第13题,教育研究的定性分析中要求所搜集的资料要与研究课题一致这是强调资料要准确) |- q, h- G: l+ N' T
对* z2 r$ \9 D( @6 i. \' q
错
/ V5 c% P+ V. @3 [) h/ w, n: ^正确资料:, u. u$ c9 H2 [1 [. [
) p' g$ c8 y3 w s; I% A5 _: O0 W! H1 G! `9 z! w/ w% H* t& e
第14题,问卷的主要部分是指导语" a4 \0 R0 g+ @# @" v
对
" Q0 Q. {2 t% k r0 r% V8 x" @0 M错+ V6 V* q: S; R! Q- t
正确资料:
0 @& z' p8 f' S& w) J7 C* B* b1 R+ s: W7 z: A9 z
5 g% T3 X; o. Z l4 K) n4 d u5 S. R资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,一份问卷是否能收集到需要的信息取决于指导语质量' o- [+ ~) u& k3 ]5 K3 w
对; ^1 V1 v9 ] A# N& n& I% L X
错
3 v) a. z( l: q正确资料:
2 J. k8 n& T2 Y6 n7 ?' D, { Y" f; a; Z4 F3 J/ E( m
) i( l. x3 F' b9 ]" ]6 m
第16题,数理统计分析中检验显著性水平的最常用、最低限度指标是005/ v* L6 N. [+ v8 n
对
4 p3 `2 B4 T. n- E7 ^& @$ _错
( \7 a4 b8 b( ]8 m8 A4 G: \) F正确资料:
2 B# `% n7 s w" C
( Y* f2 E: Y+ w1 e9 M H
4 F2 h# z7 N4 k5 r# Z, ]& O+ C第17题,2x3实验设计是指该实验设计中有3个自变量各有2个水平
) P* R: m: s+ R. Q对4 G# [% x& M8 Q0 f% Q$ d
错1 n* f; m9 d6 _+ R# Y
正确资料:, M' X1 l9 X& z: ?7 R7 w
0 p; O% S" f: }+ w$ p2 H
. O. `3 o1 F1 D/ A% ~
第18题,教育行动研究只能是中小学教师独立开展的研究活动
+ x+ j) o6 }% g7 q( L8 F$ k对8 v7 F4 {# e, c7 L4 l
错" F" c4 ~" z b0 M6 `
正确资料:
! g- n2 N+ X5 Z; v% E6 H
# J; g/ B( w. A+ [/ l1 n; O5 X* G- @ |6 L% W: S
第19题,自变量2 g7 Z9 O# r- o) {9 U g
正确资料:
. v9 S/ s8 |! A u: Z* a6 h8 ~, e
: {. c. @: f( T. w
% X+ [7 J6 d" z1 k资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,4 _7 i% V6 h. ]% H
正确资料:3 _/ V( \: {7 e' L
0 [" _0 c/ [' t; d4 ?
G' ^9 j) q4 N% t B第21题,比较与评价研究. f. J1 N+ M, {, c6 v3 c, B
正确资料:
. e, ^- J: M# n' ?$ @
- h1 \8 a |8 K- X' k# b- `
3 d; M! Q. B2 i: Y0 I第22题,- f) o: o# T% i: h
正确资料:
, g+ V2 D0 ~1 e5 G8 S1 L9 C
1 @& j b, [# b) y" f. w) _" k8 f' P: Q8 q( J% [! O' X
第23题,问卷中的问题形式有哪些举例说明
: R) J! k. v, a* }正确资料:</strong><br/>（1）开放式问题。</p><p>（2）封闭式问题。</p><p>（3）半封闭式问题。</p><p>要要求结合各类问题形式举例。 ( I/ V% d9 v2 a& Q" H8 k( o& J
<br/>! m; F+ _2 u, m5 I9 {1 @: e; O
+ x& P$ x* c' y# F( |
* W3 [9 q5 X/ F第24题,8 c; ^0 e9 ^/ }" \' z( e
正确资料:6 k E- f9 c& P" w }5 e2 z
( @9 F9 N R E# ^
- q6 a, N2 g2 J" ~+ m; H. }& m1 M# D5 N
' f1 \ O7 Y9 _9 ?& y9 B2 D
1 g5 M6 r0 B' V! {9 z' V) } Z e& L
1 n7 A. l2 ?' B0 [& D7 c
6 T; J3 J2 ~& \" _$ o2 E
1 C7 G* }" {3 L: }% n# ^) ^8 Z# k* Z5 I0 t7 b
. k) A) t$ o2 n4 q# j
/ g6 t/ f; D( V+ @# f, Q# h* ?7 L6 m0 Z: C) d: w
$ e0 v2 z1 }% D: a8 v |
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发表于 2022-6-13 13:44:06
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