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奥鹏北交10秋学期《马克思主义哲学原理》在线作业一二《满分》

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发表于 2011-2-10 18:03:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
北交10秋学期《马克思主义哲学原理》在线作业一
试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
单选
多选题
判断题


、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)    得分:40
1.  二元论的错误在于( ) 。
A. 否认意识决定物质
B. 割裂了物质和运动的联系
C. 主张世界有两个本原
D. 否认世界有两个本原
正确资料:C      满分:2  分  得分:2
2.  在生活和工作中,凡事要掌握分寸,适可而止,防止“过”和“不及” 。 这在哲学上符合( )
A. 内因和外因关系的原理
B. 度是质和量的统一的原理
C. 理论和实践相统一的原理
D. 两点论和重点论相统一的原理
正确资料:B      满分:2  分  得分:2
3.  现象是( ) 。
A. 事物内在的联系
B. 事物稳定的联系
C. 事物的外部联系和表面特征
D. 不包含假象在内的事物的真实的联系
正确资料:C      满分:2  分  得分:2
4.  质变中量的扩张是指( ) 。
A. 事物质变前的量变
B. 事物质变过程中的量变特征
C. 质变边疆不断地发生
D. 量变过程中局部的质变
     满分:2  分  得分:2
5.  真理和谬误的根本区别在于( ) 。
A. 真理是绝对的,谬误是相对的
B. 真理是有用的,谬误是有害的
C. 真理是客观的,谬误是主观的
D. 真理对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
     满分:2  分  得分:2
6.  原因和结果的区分既是确定的,又是不确定的,这是( ) 。
A. 相对主义的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 拆衷主义的观点
D. 诡辩论的观点
      满分:2  分  得分:2
7.  社会意识相对独立性的最突出表现是( ) 。
A. 社会意识的历史继承性
B. 各种社会意识之间的相互影响
C. 社会意识对社会存在的反作用
D. 社会意识对社会存在变化上的滞后性
      满分:2  分  得分:2
8.  马克思主义哲学认为,认识的本质是( ) 。
A. 主体对客体的能动反映
B. 主体对客体的直观反映
C. 主体对客体的思维建构
D. 主体对客体的价值判断
      满分:2  分  得分:2
9.  国家在实质上代表( ) 。
A. 统治阶级的利益
B. 被剥削阶级的利益
C. 广大劳动人民的利益
D. 全体社会成员的利益
     满分:2  分  得分:2
10.  衡量生产力水平的客观尺度是( ) 。
A. 劳动技能
B. 科学技术
C. 生产管理
D. 生产工具
      满分:2  分  得分:2
11.  共性与个性的关系在于( ) 。
A. 共性存在于个性之中
B. 事物质变过程中的量变特征
C. 个性可以脱离共性而存在
D. 共性可以脱离个性而存在
     满分:2  分  得分:2
12.  “社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进” 。 这表明( ) 。
A. 实践是沟通主客体关系的桥梁
B. 实践是检验认识真理性的标准
C. 实践为认识提供物质手段
D. 实践的需要是推动认识发展的动力
      满分:2  分  得分:2
13.  矛盾体系中的不平衡性表现为( ) 。
A. 普遍矛盾与特殊矛盾的差别
B. 内部矛盾与外部矛盾的差别
C. 现实矛盾与非现实矛盾的差别
D. 主要矛盾与非主要矛盾的差别
14.  社会进步的根源在于( ) 。
A. 社会基本矛盾的运动
B. 社会制度的更替
C. 阶级斗争
D. 精神文明的发展
      满分:2  分  得分:2
15.  划分经济社会形态的根本标准是( ) 。
A. 生产力和技术发展水平
B. 生产关系的性质
C. 各阶级在国家中的地位
D. 上层建筑的性质
     满分:2  分  得分:2
16.  人类社会发展的基本动力是( ) 。
A. 阶级斗争
B. 改革开放
C. 科学技术革命
D. 社会基本矛盾
     满分:2  分  得分:2
17.  人们常说:“前途是光明的,道路是曲折的 。 ”这句话体现的最主要的辩证法原理是(( ) 。
A. 世界永恒发展的原理
B. 事物普遍联系的原理
C. 否定之否定规律
D. 质量互变规律
     满分:2  分  得分:2
18.  认识的客体是( )
A. 主体实践和认识的对象
B. 客观存在的一切事物
C. 主体创造出来的对象
D. 外部自然界
   满分:2  分  得分:2
19.  唯物史观的创立是社会历史观中的伟大变革,表现在( ) 。
A. 提出了阶级和阶级斗争的学说
B. 正确地解决了历史观的基本问题
C. 考察了人们历史活动的思想动机
D. 提出了劳动创造价值的论断
     满分:2  分  得分:2
20.  “具体问题具体分析”的哲学依据是( ) 。
A. 矛盾的特殊性原理
B. 矛盾的普遍性原理
C. 矛盾的同一性原理
D. 矛盾的斗争性原理
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