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11秋学期《职业生涯管理》在线作业
X. | p# l& D6 X8 L试卷总分：100 测试时间：-- 试卷
* C; [& O# Q% I r& N! P$ K3 Y1 m% R8 R0 C5 {# @" a
得分：100+ K K9 K3 j% A
单选题 " x' f0 z( m; I/ ^! ` P
多选题 ! H0 q3 s* {, R8 G& I; j
/ a7 ^( ^" d: G9 r$ m9 U" O, U& E0 z% `( a$ P+ c6 J% h
# T' a4 D/ ?: W、单选题（共 25 道试题，共 50 分。） 得$ A# \; p/ v* l/ ]; U+ [
3 Z* e8 M Y3 {- q" e分：50
4 ~" @5 N$ v% @1. 性格的态度特征主要是指()
- [7 X1 Q$ ?+ E$ B c$ ~9 J5 mA. 在处理各种社会关系方面的性格特征6 V: s# B: r$ l2 z8 E5 |# h# l
B. 人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的) T. o% p# L( M/ Q: Q6 u
2 M4 G2 Z, j4 v" |' V
性格特征1 n& q8 R7 J* e. S( {0 \4 [! L
C. 人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主
2 c6 G8 |4 E# Z" ~' R# r% q1 M4 u0 }! \6 S( O
导心境等方面表现出来的性格特征
! l4 O% j) A2 _' sD. 人在认知过程中的性格特征& f6 { l# e I* P
正确资料：A 满分：2 分 得分：2, H3 {6 z5 V" Q, g7 M2 m# b
2. 员工根据本人意愿，并经用人单位同意，与
7 d. }) b- i5 K& W! D6 z+ P* h# o! q# X _
所在单位解除劳动契约关系的行为被称为（）
; |2 j) W: M0 o: p( u8 s# w& tA. 离职2 l% C; u6 c% t2 N
B. 退休* h2 |' a) x; O" p8 Y+ I
C. 调离9 }7 c" H7 X p/ ~
D. 失业
. N3 j' X* o- w- K, c0 F; z7 ?3 M正确资料：A 满分：2 分 得分：2
' x* X0 M7 N s# G% q' j; J3. ()是个人对未来有可能实现的奋斗目标的向
[. x) T7 p: _9 X, ^3 r4 s# N: L w+ d. E3 u& s
往和追求
! a! o' z+ ?5 o+ d) K; E: eA. 信念
; Z) O, W( ~' R% n/ x: QB. 世界观
0 y& U6 g5 F" u# bC. 动机; \# k5 }, s) g2 _9 q
D. 理想
. c4 h! [+ w6 v- M* p6 k+ q正确资料：D 满分：2 分 得分：2
6 o+ l+ r' \' h* e% }4. 哪个选项不是职业的特征()。
; [$ \1 @3 W( n5 b0 Q0 ~' sA. 参与社会分工
3 G: Y/ @1 Q. S+ yB. 需要专门的知识和技能2 r+ d. E! B* E& _% `, |- o( @. P
C. 社会分工形成了生产过程中的工种6 @( G2 z/ t& L `( \7 J1 }) n
D. 职业身价主要受制于市场供求关系
; n; j, L& ^8 s正确资料：C 满分：2 分 得分：2
( ]9 i0 q1 Q f Y, g9 C) F5. 下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的
3 \0 }1 L7 G; j* w, i
3 c( e, L# J1 D( w. J- Z+ e" `- o& ~是（）+ i$ x' T1 s' `4 |
A. 寻找差距8 Y; n; r$ d% e. }
B. 弥补差距
9 Z; k/ O1 n, Z: A& T/ fC. 具体施工图
7 T; x* S7 N* T8 h" w- sD. 深入分析# `+ k$ X; @1 n. c; r+ b) e# N
正确资料：D 满分：2 分 得分：2
' a5 g* P+ u; N+ T6. 一个员工的家人计划周末全家去郊游，而单
& K: o$ N, V; p. g- }5 Q
8 ?( B! S$ p0 v: @1 _, @$ U3 Q6 u位安排他在这个时间与外商谈判。这位员工此时
1 Q% P \* w# }) R! Y- J% W3 s6 G$ p* v2 t' c( G
面临的工作和家庭冲突形式属于（）
8 a0 F* W7 Y* [1 `3 EA. 时间冲突
9 Q) T- r% d& J* C8 ]) [B. 紧张性冲突6 Z$ \" B: t y4 @. W
C. 体力不支
' v* s A5 ?* O7 l f$ w! {D. 行为性冲突
5 p3 l* ]' q0 f; Z6 s. \正确资料：A 满分：2 分 得分：2
, }6 i4 z1 U! \7. 所谓个人组织化是指
c/ m' a! x; G7 \A. 个人进入组织. x0 t" |2 b% m
B. 个人被组织完全同化, F7 g% R2 U- P2 C2 Y# s& {
C. 个人接受组织文化
8 Q" s7 w% t! S& r" f. W ]D. 评聘着接受雇佣并进入组织后，由一个自由人, m/ y; }- y3 j9 x
& I$ M) [* v# Y f, W! D- K( Z
向组织人转化所经历的一个不断发展的过程$ u# c( O, w# {6 |. O" ]
正确资料：D 满分：2 分 得分：2
# I8 }+ t; w7 z2 v9 Z% u8. 下面属于性格的意志特征的是()
0 z7 A, {8 _) A5 XA. 对社会、集体和他人的态度的特征
- A8 W8 i8 |, f$ ?. f8 jB. 对工作和学习的态度的特征* D) Z4 Y, d, |! K' ` _# O6 z
C. 对自己的态度的特征$ t) f& L: [9 R- ^9 K1 @
D. 在紧急或困难情况下表现出来的特征
5 ^: [' b7 L( A$ s8 d正确资料：D 满分：2 分 得分：2
, e- \. L; e8 M0 Q, p, K* \9. 下列描述中，不属于职业生涯后期个人职业6 X; A+ D3 {$ A, B: B
0 Y" n5 \7 x6 y3 ]2 W1 n0 r o
特征的是（）
. K# s/ C0 Z9 AA. 进取心、竞争力和职业能力明显下降
1 c& i; ~/ R/ s f* g& AB. 权力、责任和中心地位下降
3 k2 |5 {" M8 o6 E- u) A6 f$ TC. 优势尚存，仍可发挥余热和特有的作用! B5 G2 Y+ |- g( e
D. 对家庭的依赖逐渐增强0 q, N8 D& t3 f+ x6 q
正确资料：D 满分：2 分 得分：2
( K5 \4 w1 |2 N$ [10. “职业锚”理论的提出者是()
$ O( Q9 R; o1 I: CA. 格林豪斯/ ], Y0 v [5 o) Q3 i: W
B. 金斯伯格; S p! O; e. ] h7 v% i
C. 施恩
8 R! @! f& ^" c) Z" rD. 吉列特
* C' z# h* C& X) ^6 z" C/ A8 K$ p O正确资料：C 满分：2 分 得分：2. e+ p W8 H# V# e: p9 W" {* c) B8 y
11. 美国心理学家卡特尔将个性因素分为()种; W+ D( M4 a6 n3 M( n f
A. 13
4 Q r; E8 j+ n: \ `: sB. 14- p$ Y8 d- m7 J9 Q0 W' G6 A6 R
C. 15% ^. P' `" r/ m; ?3 H/ k: p
D. 16+ v* e1 K0 v, o h
正确资料：D 满分：2 分 得分：2
5 @0 c! c9 f8 f3 ^3 ?1 o l/ a12. 不是职业生涯管理特征的是()% D- l7 P$ o# D
A. 职业生涯管理是从企业出发的职业生涯规划和' j7 u9 n% U6 j& M' @$ b6 H
, X0 b5 @+ m" y. ^职业生涯规划
1 Z6 x9 {& G* z* dB. 职业生涯管理是组织为其员工设计的职业发展
0 z i7 u% l4 f2 [' i+ x, ~$ g
! `; i$ |0 {9 W' b2 Y3 P、援助计划
0 K! w2 D* M1 m4 cC. 职业生涯管理必须满足个人和组织的双重需要
0 @) C0 h( }7 r& Q/ iD. 职业生涯管理形式多样、涉及面广
. F' k( x1 r$ x" R- U, W uE. / z e$ @( X/ W3 }, n. d `
正确资料：A 满分：2 分 得分：2
# p+ D! W+ t3 E8 B1 m4 h) f13. 下面的表述中不属于组织文化的是()
# x; t( R3 _) n! ?; a+ W- AA. 社会责任
1 P4 l5 Q/ p$ J) [7 nB. 正直诚实
- I) i2 {) f" o4 h3 lC. 窗明几净" |. U$ q% ^/ C* [- [
D. 卓越创新5 X) }! D! T% J$ _6 z8 O
正确资料：C 满分：2 分 得分：2: A1 S; F9 u1 Y3 X: U
14. 组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人1 y' Q) J0 N4 U: [
3 G0 b+ B( r1 h3 D& y2 L才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、
2 |# q2 B5 i/ @4 ~' F6 B. Y( I/ m5 j& n- Q
晋升与管理方面的制度与措施称为（）
& \' ~* u! i, p5 VA. 人力资源保障( \) Z, Q! X$ }2 L# r* m
B. 职业生涯管理3 v, _3 I+ X+ r0 h5 u/ V
C. 继任管理
5 K4 W, T2 I5 o; p2 m! M0 ED. 人力资源开发6 M4 _ H: T. s
正确资料：C 满分：2 分 得分：2! t! r7 y# T5 Z$ g" }$ L- o
15. 根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大; @9 H9 \* \- }; Z0 E
8 ^& C1 r3 A; ]
目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和8 l. J3 `" P+ M9 W4 i9 L; _$ K! t
0 W# ~ K" R2 f1 U7 Y8 [& Q+ p
策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程6 O& H. C. e& T9 ?* d8 T
, g V' ]/ a# c% u# a M
序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长
! ?; Z3 v% Y$ ?& u6 R0 F" Q
* F! W5 Q* W) {远目标的。上面这段话是对（）的解释
" u- }* g M/ G$ m! e! a7 {% `* V, O5 WA. 职业生涯管理. Y) u8 X/ Y8 i% }& J
B. 职业生涯规划
! m! r9 d$ V) sC. 职业设计
7 |, g" n& @! H$ ?0 f! j, _D. 职业发展目标* \' f. X. H6 T: O/ [
正确资料：B 满分：2 分 得分：2
/ t9 Q4 X( w$ I" |4 i7 V16. “砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，1 j4 ~5 G) P& B3 L
5 f5 m/ p, Z5 y! i6 L$ I$ l
还有后来人。”这句话体现了一种()0 } ^" N. R' Q) Y6 \
A. 理想
* d( O& R+ a3 x+ pB. 信念9 B1 e3 N0 H3 k
C. 世界观4 u8 s. K9 R7 h- R
D. 动机
& J" ~; h& a' Y: w正确资料： 满分：2 分 得分：22 j0 ?) `" u h3 H) x5 N
17. 要真正地解决“停滞期”问题，需要（）的
0 a# Z. s' R" A. A r+ o$ J* G
: c9 @; O& r5 M努力
/ F0 G$ o- R9 \9 x# dA. 个人7 k+ s- k+ {! b& T/ T- I
B. 组织) V9 L# h0 U% E: X8 ~/ l, M; _# {( c
C. 组织和个人6 W* Z2 z( o- {3 u
D. 不用管它，自然会过去; Z/ }/ Q3 p) s' j. T/ |# }
正确资料： 满分：2 分 得分：2- J8 P6 g0 q6 Q* b: j6 W5 q
18. 早期的研究多将工作家庭冲突视为一个整体
/ j* D! G+ i. z% a" f, q7 u# a; G' J9 v
的、双向的结构，即工作对家庭的影响和家庭对
. d/ N! w t8 _2 R5 T/ r0 a4 k6 t3 g) m+ O4 h$ N* |% W- g
工作的影响。下面表述中属于工作对家庭的冲突" w4 V1 y( T) _) Q& }$ M
& b' M( w6 `* \0 V- O. T% m的是（）
7 w& `( A* t' i* F4 B6 H7 XA. 某些父母亲觉得自己发展没什么希望，便将大, `/ ^& w* u6 }0 C! W
' i5 D& {3 z9 s% u; m部分精力花在孩子身上
W4 ~+ W$ \+ ~( N3 ^8 @+ Q" [B. 员工为了加班，无暇顾及子女的教育
& h7 C; Y" }, M* A# F3 I" @2 ]C. 员工家庭负担重，影响了工作
% ?+ Q1 ~. l: B! jD. 某员工坚决不在正常工作的8小时外加班- `6 C: t' @2 `% \$ D" w
正确资料： 满分：2 分 得分：2
& B( t& N6 {& F3 j19. 一个职业产生和消亡的原因是()7 O6 I. M" N/ P/ C5 { r/ I8 B
A. 对社会的贡献价值降低& C8 ` U9 w; f; T
B. 社会发展和需求的原因
. ?8 _( `2 [+ ^$ D9 HC. 从业者的主观意愿
$ T+ F6 K+ D: Q; VD. 科学技术的进步2 ?; @# L5 N# j7 l) s$ X) c' t
正确资料： 满分：2 分 得分：2
" @. v6 I7 p, o8 U5 X20. 格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规
( `- c+ q% G- l' u; Z
4 k$ Z" m* T, ~! L/ F9 s划分为()个阶段" T5 N% a6 L# }5 b
A. 三
+ L# y/ w, [8 Z9 HB. 四) Y! z: m) v: p4 R7 u: W3 o
C. 五( j% t3 Q8 D; n
D. 六
5 I. I) ^4 s$ \: v. d正确资料： 满分：2 分 得分：2
' \0 R0 ~1 t" V% E9 p& z+ Y8 s21. 马斯洛人生需要理论中最高层次的需要是()
, Z- k1 l7 q. \4 p3 q, lA. 安全需要
4 s8 b/ ~2 q) x4 @B. 社会需要
: [. `9 S# H3 @# z' N4 a2 _# y eC. 尊重需要3 b6 w4 O0 P7 R3 T6 ?2 S
D. 自我实现需要: j$ r) B3 A7 V, |3 r- o3 L9 a
正确资料： 满分：2 分 得分：22 D( k2 K5 l+ f4 J! c
22. 个性倾向性的定义(). h; u/ o* }/ k: j& ^ t2 M1 j8 X* ^9 A
A. 个性倾向是人从事活动的基本动力
; t5 Y3 ^/ t- pB. 个性倾向是推动人进行活动的系统, R5 _3 ]6 c8 Z$ `$ ^: R1 m
C. 个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着
: v7 x- ?1 n5 b/ ~
# a r3 o% c8 k* l: B人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选
: z$ G9 y) d. i! f: C2 ~, t
3 Y/ z4 S" C3 c) B/ `8 o u. N' `择! W" e2 Q- Q, p8 n: m3 n
D. 个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的
% S. W: T+ Y* @( V9 y
, p1 s. P' a9 N& b6 C5 q- T不同选择! X& J2 U, P1 H: r2 o- P
正确资料： 满分：2 分 得分：2% C! P! a+ _6 V; g ?
23. 在职业锚的选定和开发中，起着决定作用的
* j) u- @1 |4 ]( _1 r: a- I$ ^; s7 p# J( j/ ~& M `7 j8 J
是()
5 Z4 R" c3 M2 z6 {A. 雇员个人
6 }* M. {( z- ~7 b# @% KB. 老板2 { w2 f, v1 D5 B( k, e% W
C. 公司规模
0 o! g/ K6 I0 a9 M8 C, t6 mD. 薪酬水平
6 j1 l) m( Y( L- I3 R1 U3 T3 |正确资料： 满分：2 分 得分：2% ?2 h' ^ i# D1 C0 X% f
24. 一般来说，一个人职业生涯中最繁重的时期
@) L7 c2 F4 I# l, M7 {5 E+ q: }8 M; D
是（）9 l9 i$ u% T) j% q
A. 职业生涯初期" u, o5 x" n& G
B. 职业生涯中期. E3 `! k" @' V; A/ |4 n$ A5 V
C. 职业生涯晚期5 D6 g7 }" T" w
D. 前职业生涯时期
B; d& {) {; V F3 { Q$ b正确资料： 满分：2 分 得分：2' Q2 W$ `; o. |, m. ?) ]
25. 下列描述中，不属于职业生涯后期个人家庭2 {/ L2 H3 f- Z3 c/ v7 j: N! B0 g
& B- F6 M% V& o与心理特征的是（）
( J- A8 S( i( i; kA. 家庭境况发生很大变化
* r8 [( ]- _ BB. 权力、责任和中心地位下降，角色发生明显变
8 V+ i# _1 _( R/ ^5 R, j- [& A2 J- J# v. q' s7 w& i1 X; ]
化
) ]% [; h5 @8 L4 BC. 自我意识上升，怀旧、念友心重
+ V1 G- P$ Y0 c: A7 H7 e, ] yD. 进取心显著下降，开始安于现状，淡泊人生5 o6 X. A% c5 L6 h0 P; {
正确资料： 满分：2 分 得分：2 ) d- C9 c- a3 e4 a) Y. F( m: V
/ ?6 y0 p6 D* A6 A" T
" U8 n, L6 P: T) Z" @ ; v' m/ K* G$ h! Q& ~
! J! ^/ U G0 `* E0 @6 C( L
' { h! e& ^9 @8 C, w: I B11秋学期《职业生涯管理》在线作业
9 P+ ~% n7 Y3 B' ?) |3 I2 N试卷总分：100 测试时间：-- 试卷
2 c5 `$ _* O# ]& R8 n& \+ g; ?" ]
; e" ]9 G9 x" v得分：100
; ~9 I: }' B- r/ u 单选题 G; ^0 g% ~! p+ c
多选题 ( E0 ]2 q; g2 `% h5 H. U9 L* L
+ _, w! x/ d( R
4 V4 O0 ? U. k7 k/ f u
7 b) A( T5 g2 w h# ~、多选题（共 25 道试题，共 50 分。） 得, S5 U3 b$ S/ I/ p7 Y" r
( {, }7 v5 D' D1 A! \( O2 L# P
分：50: V( l x7 }0 R; X5 G- G+ [
1. 下列职业中，比较适合黏液质气质类型的人
& k- s, H* i# {3 ?! C* F# l4 l6 a3 N$ B7 _9 g' r; M* }
从事的有()4 K; O3 w9 m- L) g
A. 外交
; _( b& z u4 _B. 会计5 v. q& ~7 P& I+ W) U
C. 播音员
+ m! s( o1 e0 `) w) E- ~. r2 SD. 律师
0 w1 r, e5 B2 Z正确资料： 满分：2 分 得分：2! }$ K5 r7 h2 T1 w0 L( J5 U' J
2. 按照施恩的思想，人有三条生命线，即（）
. I. F9 N2 @" h( oA. 职业生涯周期
. ~- _: K: a s: d% D1 EB. 家庭周期
( t- w2 c% R t+ w- t1 ~$ PC. 职业周期
; d, B6 F. g% z- n+ B7 u1 @D. 发展周期
9 q' V$ ^) P& ^0 x- q) }/ Z2 ^正确资料： 满分：2 分 得分：2: b1 F( Y" J8 j5 t9 L1 w* ^
3. 员工职业发展的通道主要途径有（）
+ u/ X$ J+ b+ a: {, P$ ^& ^ h( F0 [A. 行政职务的提拔晋升1 U8 t9 u/ e Q' w6 r! G
B. 转变职业，由操作工提拔为管理者3 l1 H, F) l1 w* k0 h
C. 技术职务的提拔晋升% |: x3 a* I5 b' m, \( [
D. 工作轮换
" J; G. H. X2 V4 d( h正确资料： 满分：2 分 得分：2
- B+ Y# w/ W( x4. 下面表述中，属于组织帮助员工自我实现的+ B7 ^2 C5 h3 s9 a
( R: M7 q/ _/ `; ]% j5 O措施的有（）
& O d+ J, j9 A1 g& |" x8 T$ VA. 转变观念，提高员工的竞争力0 C/ t+ u+ R3 h: \$ f
B. 安排富有挑战性、探索性的职业工作
: V0 ]- t; I, e+ }- dC. 帮助员工形成新的职业自我概念: x, @1 g& F; L& q6 N* Z1 ]
D. 协助员工解决工作家庭冲突
1 M. h* i9 S# l* u7 J- S o9 E- ~. ?正确资料： 满分：2 分 得分：24 Z8 w) E: X: K; D G C1 c
5. 大多数人在职业生涯早期都要解决好的问题4 n: y' T$ b( ~6 c
* n& D4 k* U6 s) W; H- {; A5 o有()- J1 Q$ `( L$ `; d/ C6 J4 `1 R* c; l
A. 选择自己喜欢的职业
7 c2 Y% ^8 `1 c Z6 T. [B. 确立职业生涯目标
. X* { |- G N$ w- F/ M3 ~C. 适应组织文化, L' T2 ^: A: B% O5 U L
D. 完成职位上的晋升
- v+ ` f% e! e# ~7 u3 q0 S正确资料： 满分：2 分 得分：2
5 {) O8 ^& Q+ _" w- u$ J& Z" J6. 概括来说，职业生涯中期管理主要从（）些7 O# m1 ~; X8 M; P T1 y% R
9 T* G* ~* k, |6 v: ]* M' D* C, w
方面出发
2 z+ S" Y- [8 _( ^* iA. 组织实施的职业生涯管理7 H: U2 t2 v0 |7 B& e
B. 易变的职业生涯管理
5 }3 i6 f) S# @6 b! RC. 自我职业生涯管理6 `; \3 _1 D5 z4 C0 L% F
D. 动态的职业生涯管理
3 V* W+ h0 ^( B$ @, B8 A+ v1 d# ?正确资料： 满分：2 分 得分：2; v3 V3 Z9 L$ }% u
7. 个人在确立职业生涯目标时，除了要考虑个
5 O+ _7 L: ~6 v2 e3 N% ~$ g9 J3 v% W- ~$ ~$ g
人的实际能力、价值观等内部因素外，还要考虑+ N, z1 X# [# Y
' A7 P* t9 \+ R- S2 y) C# |
()
$ ^* W' A% Z2 P2 }. T ZA. 对社会的宏观发展趋势有基本的认识
; U" C* C+ C5 e& T. K; C4 wB. 对自己已经选择的企业类型的外部竞争环境进
$ I; \% N! Q, f, v3 J. |
" @" G* A5 a, a1 Y8 [行分析
" r3 t3 j$ m9 R/ L g2 EC. 对企业内部进行了解5 J/ a7 j0 i) f3 f. }. s
D. 对周围的人际关系进行分析
5 }( D5 @2 k2 q- ~正确资料： 满分：2 分 得分：2
9 Q5 x5 L6 ?& [/ u" `; S* r8. 即将退休的人面临多种不安全感，下列描述
/ {% U% X W L1 Z" [0 v/ ?* D0 P0 |* O" y
中，不属于心理上的不安全感的是（）( H' R# w) J$ w! ?* H6 `; u$ J
A. 担心退休后的经济来源% Q# a( \7 E S6 Z A" k3 L' _5 g
B. 害怕被社会、家庭、子孙们冷落
# N# d. ^% Q$ u: M3 eC. 担心儿女们不愿意和他们生活在一起7 X( }$ `- @! Y9 W; I/ L
D. 老伴、好友陆续去世，使老年人感到恐惧和孤) i a2 L+ B7 l2 i' N! D( b
) y1 F$ K+ `1 \. S7 _+ m U
独
. Z" R& n& {! q% x" Z正确资料： 满分：2 分 得分：2( n9 ], V5 ?! e1 L; J
9. 处于职业生涯中期的雇员，不论其是否具有
8 S( q$ h% [: f% `7 ]6 {$ L6 D5 [% S
4 J* \* Q# x) W% }/ U( o: I) V一种正式的主管角色，都不可避免地要肩负起言
5 N; M# l$ P/ o7 c* M' w: j1 o
# n5 Q1 ~* h( K$ @0 ~传身教的良师责任，下面属于老雇员的言传身教4 f* d( T7 H9 Q8 v2 ?5 T$ t
4 K$ N* z6 ^9 z) r
的角色的有（）0 Y% Z' k0 F& h' ?" ]: K
A. 老师、辅导员或教练
; T% |. l4 p4 }. C2 RB. 指路人或开门者
2 x) z& f( h. V( PC. 正面的榜样者
% n1 c+ X9 ^( G6 }5 b oD. 部门主管
3 _7 K( V# O' E1 m+ a0 `正确资料： 满分：2 分 得分：2
$ D9 T4 h/ p6 k1 Y; B9 L2 f10. 根据理想的内容，可以把理想分为()$ m/ d+ Y# w& n4 J+ e' v
A. 社会理想4 T: B/ M4 r% R1 K- i- W
B. 职业理想' ~* C5 ?4 U, x5 P& ]- Y
C. 个人理想6 c0 Y( U; H3 g* Y$ @
D. 生活理想! o4 T$ Q9 B" B/ c- y+ x
正确资料： 满分：2 分 得分：2; }2 Q8 c4 n* e) x
11. 下列描述中，属于组织对下岗职工安排措施
. o4 k+ v0 l! [ Z
' S8 D A, H, c( D9 U的有（）" R8 {9 g, `+ c3 w. z" |" [* ~
A. 提前告之和解释裁员下岗问题' ~( p: B3 V7 i% g+ k; o8 z4 M. A
B. 提供心理、经济和职业方面的咨询
9 [' n Q' W" e# L7 n5 i9 o. n* \C. 提供能力和兴趣方面的评定
- R# w$ H3 h3 z; O: ID. 提高再就业竞争方面的服务
/ a: O5 l9 d; M$ ~9 K4 R; d正确资料： 满分：2 分 得分：2
; c% @4 Q8 |* V5 y: A12. 下面属于性格的理智特征的有()( Q$ H2 a" Y% `* i$ D- W3 H" J
A. 情绪稳定性特征
2 _1 ^: ^/ r# }/ ~- ?# X) @B. 记忆方面的性格特征
$ I- _% K8 g2 U9 gC. 对行为的自觉控制水平的特征8 R8 T+ X b5 q* |, {& |% J; I
D. 想象方面的性格特征
) |; ?" S$ u, F正确资料： 满分：2 分 得分：2
0 Q6 i8 K x; e* D4 p5 F. d13. 职业的特性包括()
- c9 o% ` E0 L. PA. 职业根源于社会分工
' |# a. O, J9 k; r, g/ w* E. p5 YB. 职业的社会性2 i% x9 H2 N$ J5 w
C. 职业的连续性- f8 L5 F. `/ V
D. 职业的经济性; D/ W1 O, Y2 E, V7 M% Q7 c
正确资料： 满分：2 分 得分：2
5 J) F5 |5 ^; u3 Q9 X7 h14. 个人职业生涯中期管理的任务包括（）6 J0 q% j8 c g3 V! n2 d
A. 保持积极进取的精神和乐观的心态7 ~' }' V& h/ J" f
B. 为面临新的职业与职业角色选择决策
M0 X2 N$ `6 x; m4 E6 DC. 成为一名良师，担负起言传身教的责任* Z* m# N/ P- K G
D. 维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的8 c* R6 R0 }8 ^7 _( R
$ u5 a1 m; ?, b
均衡
8 v7 _$ U, l; t1 ]! f正确资料： 满分：2 分 得分：2& q+ D( l$ E. z5 g% u, x4 l; N& G
15. 需要是个体行为和心理活动的内部动力，下
h9 t0 t A0 u/ g) y+ j5 D3 _
& ~) I+ k% S/ Q4 V/ n" w列对于需要的作用表述正确的有()7 L- h# j E5 i) \( W9 F
A. 需要是个体行为积极性的源泉" }% `* u& L5 C1 a- b7 @
B. 需要是个体认识过程的内部动力
6 _, a2 H% u* c {- v' q. l* q2 LC. 需要在个性中起重要作用
2 ~/ Z. w9 b. ]: N n: fD. 需要是引起动机的内部条件，是在动机的基础: k S4 i4 t3 x
5 x7 Q2 l; w- \7 z! r3 D
上产生的
7 V: Z/ j H$ Z2 p正确资料： 满分：2 分 得分：2# e7 P( F# I5 f( _7 o' Y, I; z
16. 工作和家庭冲突的原因主要包括（）
3 ^1 [; a: e/ s; o% e uA. 工作特征原因
( n& m5 y6 q# d$ Q* S* {B. 家庭原因, t; h+ Q9 N5 r
C. 员工个人原因# n0 o7 ^( S1 n9 {( u
D. 组织原因
( d% |0 m& c. m3 h: m6 f正确资料： 满分：2 分 得分：2
& ?7 s% p) r7 N' m0 U17. 工作扩大化是指扩展员工的现有工作范围或
# E' u) n5 ^5 P9 _0 V. p0 k, Y- ]2 g6 N/ `0 B( @
赋予其新的工作责任，其包括()1 R d8 h: x. o& [, W( `( U
A. 岗位工作丰富化$ S: F5 o" ]: A6 b
B. 横向扩大工作9 d7 A g" P$ x9 P5 D6 [4 w
C. 平行降级
# O! F, K6 Z* U3 C* {7 \D. 纵向扩大工作* t5 U$ q2 Z( ? {2 P
E. 3 G& ?4 i% k; ~' h( q$ }; g0 R
正确资料： 满分：2 分 得分：2
* l; R: S7 [0 Z( a* h+ I, X7 N18. 影响职业生涯的环境因素可以归结为（）9 k! Q$ ]* \9 P2 _6 L# `# J6 R w* p
A. 社会环境因素% I- W% m8 ^/ s: I, `6 T
B. 气候因素- D" N; F8 ]5 `9 S n2 l/ L8 ^( E! t
C. 行业环境因素
3 y+ H. o4 h+ c( G+ P* zD. 组织环境因素4 F- Q5 B) C) c
正确资料： 满分：2 分 得分：2* B q9 Q! ?9 |
19. 管理型职业锚的人与其他类型职业锚的人最: i+ r# R/ G' M, G) V, m6 g
# `1 _/ a. [; v! K2 h- K: V2 W主要的能力区别表现在()' H8 ~/ F& @2 u: Z! ]' V
A. 继续学习的能力6 D. p- G7 @& D0 D0 U
B. 分析能力! ?5 E( Q! P. P! s, _8 o
C. 人际协调和团队协作能力5 w$ X. v4 f. B8 u$ m* I
D. 情感管理能力
3 J) r2 ]% A' z( T2 l l正确资料： 满分：2 分 得分：2
+ J8 T. p2 E( C+ v20. 组织可以有意识地采取一些政策和措施以部5 C, B& a7 V- e$ k( Z" {
. V* V1 t# G" w% Q分地减轻员工的家庭负担，帮助员工平衡工作与
* }1 b" f" a4 P6 F" H* k
1 u8 Z" F6 X9 n/ `家庭责任。下列措施中，说明上述观点的有（） @& w4 @0 C" A3 O
A. 设立幼儿日托机构8 G* [; ^7 P% Z- Y0 ~
B. 提供产假和家庭休假
/ b h0 E+ Z* `, w. RC. 设计灵活的职业发展通道
. x4 u- T; ~1 u- H! \5 C; j4 y. oD. 实行弹性工作制
6 v$ d: Z" b u( b6 y& l7 N1 U正确资料： 满分：2 分 得分：2. S: t5 Y/ U; @# h) N
21. 工作和家庭冲突的基本形式有（）
" N. L4 q# n' M, B, K. ?' lA. 时间冲突; i9 _* c7 a! ^0 W
B. 紧张性冲突
% S7 f) [3 @4 L; ^1 \C. 体力不支
8 s" ^: h% [0 y' E4 n( d+ bD. 行为性冲突
- @, | ?9 g+ m7 s6 @正确资料： 满分：2 分 得分：2* P" Z% {& K1 T, T8 ?
22. 经济环境是影响职业选择和职业发展的重要# S* W2 |8 h8 s
/ U9 ]1 @& w7 |1 J. M7 v, t/ D/ J因素，具体来说，经济环境方面的因素主要有（
, ~; g, m( R& W6 o/ m3 F3 _& N! A G4 V) s
）
2 d v: a' q; W+ tA. 经济形势. [( V: e5 G9 n3 H
B. 劳动力市场供求状况
9 N% s4 z7 e) _/ LC. 人们的收入水平0 h1 ]1 i8 E# c( h
D. 人口规模
0 A8 j# j& B# s i! w2 t9 o正确资料： 满分：2 分 得分：2
3 G. z1 Y' P- i$ r+ `23. 下列对于高成就动机者的特点表述正确的是6 ]3 \0 D& n, I$ R3 t
! q. K3 K6 A' w/ c% b) o()
5 _$ R1 Q" {8 j; t5 S4 `% z! R1 ^! aA. 事业心强，比较实际，敢冒一定程度的风险
& D/ f3 I$ }, CB. 有较高的实际工作绩效，要求及时得到工作的1 z7 [5 y; x. L/ _/ C
: ~$ A) l& ]- }1 [
信息反馈3 a. W; z" q' ?, g1 s) P$ M
C. 把金钱报酬看作是工作的最高目标
+ M9 n8 G7 ]* L( z0 U; xD. 一旦选定目标，就会全力以赴，直至成功地完
( C4 {: C$ [6 j4 _1 w2 K1 ~) u9 ]5 C3 y2 K4 `. i. X
成任务" g) j8 x: Q2 k2 A/ h
正确资料： 满分：2 分 得分：2; w1 x: W, [5 x! I2 m) |- y
24. 下列属于内职业生涯目标的是（）% u4 n) m0 }, D
A. 工作能力目标
5 M4 [) N# {/ t+ g1 g/ L: OB. 工作成果目标
. r1 l! i7 K. TC. 提高心理素质目标# N" d4 w. N7 N4 E0 L
D. 观念目标5 Y0 q1 R/ L4 p+ Y5 _+ R q
正确资料： 满分：2 分 得分：2$ U' Q6 m6 {# J% a% J
25. 雇员在个人组织化过程中的主要任务包括()
& g. j- i+ s! y% B) t B' ?A. 熟悉工作环境，形成良好印象. p/ Z6 V% Y& J% ?' S: S
B. 知己知彼，百战不殆; {$ _; a- p5 d" U- x- y
C. 善于观察，处理好人际关系
" `$ X& d0 L2 `" b2 {. gD. 尽早定向，少走弯路0 h- t' r" @! h
正确资料： 满分：2 分 得分：2 ( J" [+ K" g1 O N: d1 j& m
( |9 r0 ~$ `: [0 ` A5 Y* d |
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狗仔卡
发表于 2012-2-4 17:47:01
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