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福师10秋学期《现代教育技术》在线作业一

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发表于 2011-2-19 20:34:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
福师10秋学期《现代教育技术》在线作业一
" E) s* R6 f- n" J8 _试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100  Q6 G" v4 @, z8 e& `" K- a6 p
单选
4 V- A+ p) e/ r5 F; W, V多选题
  z7 }* C4 w. n. h; c9 l判断题 , U' ~( n$ E1 b8 Q- J$ c0 T
+ Z8 G. C2 L* \

7 M$ \3 I* ]: d  g. h- {
! M- N" G4 h/ [$ l1 A* E6 k、单选题(共 28 道试题,共 56 分。)    得分:56- y+ O  t) U# [
1.  我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在________。' j2 C) F! a: L
A. 提高教育质量3 a( ?6 _+ \* E6 c! o% ^2 z7 e
B. 提高教学效率7 k4 V- n9 ?" _8 `7 F
C. 扩大教学规模: k( {0 l0 u" k& t2 C2 r
D. 促进教学改革
* |' F& U) a9 `* W3 m) Z: q% R正确资料:C      满分:2  分  得分:29 i0 l8 l; D% T& V. w  p
2.  拉斯威尔(H. Lasswell)的传播理论可以概括为()的传播模式) O7 }2 e7 D0 @- M' M' b
A. 4H$ ]- k" K" j* L
B. 5W5 p( ]1 p6 I4 R0 v
C. 3H
3 g& a( |, d% v$ BD. 6W  H3 b* y& k& ^
正确资料:B      满分:2  分  得分:2
# Y3 E, ~: b8 _3.  联结主义学习理论是由()提出的" [: j5 \& N; U( ~: u0 ^* x! m* K
A. 斯金纳5 E- r5 Z; X# W" L' ]
B. 戴尔
$ I. B2 [; Z7 U: r  wC. 桑代克
% M8 [4 ?) T) T* A" ND. 班杜拉- m( U6 h7 ~4 t! m- o8 V
正确资料:C      满分:2  分  得分:2
; @4 x) M2 w' @' w4.  ()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。2 G7 X- {5 {0 x, N! v1 z! I
A. 教学大纲  N2 D$ H$ U* N  `/ d
B. 学习者特征分析
* q* Y6 @7 y2 R& CC. 学习评价
+ s. N0 ^0 B# U1 s6 N- f5 M, kD. 教案
. b3 s) m! ~. _6 k正确资料:C      满分:2  分  得分:28 K  z* D4 u5 _8 |9 o3 r* m/ g
5.  “掌握学习”教学模式由()个环节组成。1 y/ q% N1 n9 ^. S: Q! [5 c7 v
A. 52 v+ K' W0 c  W$ k6 M5 x
B. 2& }/ \5 k# I0 ?; Q: u; g% O" Z
C. 3
, E5 \0 b) k0 n, M. @D. 41 W2 x9 T& t% K
正确资料:A      满分:2  分  得分:2$ o3 k. y8 H( ?
6.  “经验之塔”是由()提出的。
& \3 T# d/ o5 A" y% U( VA. 斯金纳* Q1 Y4 y( [5 r
B. 夸美纽斯8 }% r4 q( d6 l. S. i" ]
C. 霍邦
1 j+ p* l( V& L* G# |3 p; mD. 戴尔
) Z5 \% Z! v( l' k正确资料:D      满分:2  分  得分:29 d" X# Y$ N1 ~" W/ y
7.  教学设计的英文全拼是()
4 B, p1 d; C! iA. Instruction Design. z# V# f4 v6 C2 A
B. Teaching Design# f, y- q. @. n' g+ m
C. Instructional Design; [' F  H: h4 d3 i. {+ x+ d. f2 q
D. Educational Design2 X, R( }3 H# N4 G/ W9 b
正确资料:C      满分:2  分  得分:2

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