东师10秋学期《幼儿园健康教育活动及设计》第二次在线作业（随机）

久爱奥鹏晓林

、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
      满分：3  分
2.  中班幼儿体育教学活动的时间一般为
A. 15-20分钟
B. 20-25分钟
C. 25-30分钟
8 _, q4 ~0 Y& ~- q      满分：3  分
3.  能手、脚着地（垫）协调地向前爬；能手脚熟练协调地在攀登架、攀登网或肋木上爬上爬下是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
' o, x- b: R' z. N/ SC. 大班
      满分：3  分
& P5 S) k8 v$ |& M5 f9 a) e! x4.  能原地自转至少3圈不跌倒；能闭目向前走至少10米是哪个年龄阶段的体育活动的目标
/ L& A$ A, z0 pA. 小班
2 g: C. c- L  kB. 中班
C. 大班
      满分：3  分
5.  能双手用力将球向前、上、后方抛是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
, w# P1 m6 h0 n0 f+ Q, _      满分：3  分
6.  能钻爬过低矮障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬越至另一侧是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
0 }( w& a  [3 w& W4 s' l7 _B. 中班
: P7 U# T+ h5 i) T2 e" VC. 大班
6 k$ P9 G9 M: ?4 f7 `) z. O$ G1 D- c4 r      满分：3  分
7.  指出：“幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时”的文件是
A. 幼儿园工作规程
6 i+ m/ h, h* O7 pB. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园管理条例
D. 幼儿园工作指南
      满分：3  分
8.  能熟练协调地在60厘米高的障碍物（如圈、拱形门等）下较灵活地侧钻是哪个年龄阶段的体育活动的目标
: S$ a* J% `% Z: _* q+ p8 AA. 小班
B. 中班
8 C! p2 ~0 l, `- o  DC. 大班
      满分：3  分
1 i( L2 C% W: [( [4 f8 I9.  能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标
/ h3 q+ Z3 k6 w  i9 MA. 小班
B. 中班
C. 大班
1 Q& R6 S  s  a* Z      满分：3  分
10.  能快跑30米或接力跑；能走、跳交替（或慢跑）300米左右是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
. R) x( i% n. y1 a( w% e      满分：3  分
) o% Z' Z$ g6 C6 P. r二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  运用练习法进行幼儿体育活动时要注意
+ |- ~# U" ]5 B/ Z  Y1 D7 {( ^A. 目的要明确，要求要具体
B. 教师要及时纠正幼儿的错误
C. 循序渐进
/ V; A' P0 S: y  c" cD. 培养幼儿在活动中积极思考
      满分：3  分
2.  人体热量的去路在于
A. 用于基础代谢
B. 用于摄取食物、排泄废物
: |6 [' M# G: P+ y1 w" [- _C. 用于活动
* ]6 M) i% M1 o0 j5 \D. 用于长身体
# T' |1 ?) R' }/ y      满分：3  分
3.  幼儿体育教学活动设计的要求有哪些
+ o5 Q9 B% c5 U% M( }A. 应分清体育教学活动的类型
* Y8 r8 h# N; [0 g3 X. aB. 应依据人体机能能力变化规律
C. 应注意活动过程的游戏化
      满分：3  分
: m' R0 k$ d+ f0 k' P1 j/ U4.  帮助幼儿学会调整自己的情绪的内容包括
# v- `% u% j% W+ uA. 转移注意力
B. 合理宣泄情绪
: |* d9 k* ^( WC. 保持良好心态
( e. a6 T+ Y4 y# c* Y- ?      满分：3  分
2 _4 W, I% O) A  B, L6 {* j5.  幼儿园保证幼儿安全的要求包括
A. 幼教工作者要有责任心
8 }, M- y9 y3 i& I0 Q1 oB. 环境设施要安全
C. 要妥善保管药品、有毒物品
D. 建立安全检查制度
8 c9 O6 S' g  V  \) ~      满分：3  分
5 u0 q8 P+ Z* f- i1 t7 c6.  幼儿心理健康的影响因素有
A. 生物学因素
B. 心理因素
C. 社会因素
      满分：3  分
9 T. Z8 K: z, d- a6 v7.  幼儿早操活动的指导建议包括
A. 做好活动前的准备工作
1 J3 v/ ~: p5 t  z% q  aB. 提供足够的活动器材
  ?3 n5 T$ M# G2 L3 t, V9 [: L" NC. 丰富早操活动的内容
8 G  ]+ q6 p/ h3 u6 J3 g! ND. 根据季节和气候的变化灵活调节做操的时间和内容
! S" ]; N! D" z" z( y9 PE. 做好个别指导和教育
      满分：3  分
8.  影响生长发育的遗传因素包括
A. 家族性倾向
. q9 s! N" m+ u/ TB. 种族差异
C. 营养
      满分：3  分
" q/ s- Z& [3 B! c9.  影响幼儿心理健康的社会因素主要有
* l! U: O; c. d, ]9 Z/ _- gA. 家庭
, L9 R; W& M- l( M3 X& BB. 幼儿园
C. 社会
1 k7 K2 R* w; X, ?      满分：3  分
10.  影响幼儿心理健康的生物学因素有
A. 遗传
B. 胎儿期孕妇的健康状况及其环境影响
) A/ b; B& ?) j' E& Q7 LC. 意外伤害和疾病
- E- P1 @* [( Z6 n! i      满分：3  分
* P4 o6 N% S4 M" l三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  个体发育的一般规律是普遍存在的。
A. 错误
: a1 G& x& s8 e: E# `: h, fB. 正确
1 [, G0 y& W% [; M/ u      满分：2  分
4 ~+ E! e: F4 c; `  u- Q2.  幼儿体育教学活动的基本部分一般占总时间的70-80%。
A. 错误
B. 正确
. r' I0 m) ]* U. d& n      满分：2  分
3.  发育指的是细胞、组织、器官和系统功能的成熟。
5 w7 W( U* t" ?/ k2 i* JA. 错误
2 N& r" }2 i. W. {& z, Q6 @8 @  jB. 正确
! O; h3 r# K; A, {8 K      满分：2  分
1 J) a  U; J8 A9 B, h. z* N4.  幼儿早操活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律。
, h" ^9 v/ _) Z+ RA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
5.  情绪愉快，愿意独立进餐是幼儿饮食营养教育的主要内容。
A. 错误
, z7 V( d; V) }4 }" ?' zB. 正确
      满分：2  分
5 [( P( {6 b7 h2 `: {/ f6.  户外体育活动指正规性体育活动，强调活动组织的严密性。
A. 错误
* k0 e8 k% p9 o# _( M+ yB. 正确
, G4 o! ^9 z) V. K2 r: |8 N" n      满分：2  分
7.  信号法是指用口令、哨音、音乐、鼓声等声响来帮助和引导幼儿进行身体锻炼的方法。
+ w+ m) S8 ~( \A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
8.  诚实相告与艺术解释是幼儿身体生长教育的基本原则。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
9.  生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面。
& U9 c5 O6 l! c" y# I1 R+ uA. 错误
B. 正确
2 u1 h- Z4 \1 q) H  q, `; K* x      满分：2  分
0 D/ k1 t$ n4 m10.  心理健康的幼儿，一般具有热情、勇敢、主动、活泼开朗、诚实谦虚、慷慨大方、合作互助，态度和行为方式比较符合社会规范等性格特征。
* L  X8 R! U+ e8 }. c- |6 H6 oA. 错误
5 O& P3 v- M, `; `3 ]! |' MB. 正确
: r; W, n/ U2 M$ ^7 H2 g: c2 M      满分：2  分
, K2 U  s- f0 i$ _- U9 X9 M7 a2 b11.  儿童不是成年人的缩影，必须根据其年龄特点来考虑具体的教育训练措施。
* i% c) P; e1 ~4 w' tA. 错误
7 Y' T8 ~; Z8 L. s4 }$ ?& ~B. 正确
& O! ?, ~5 i, r! g/ U; ^/ L      满分：2  分
1 W# }8 D% p& W( i" ?9 r9 X12.  儿童在情绪、交往方面的气质特点与其言语发展具有一定的联系。
  g7 k+ }0 O) N! i5 D$ eA. 错误
B. 正确
. ]7 _7 {1 [: W      满分：2  分
13.  生长发育是由质变到量变的复杂过程。
A. 错误
0 w* F# M% H4 u9 E# X7 V0 S) cB. 正确
      满分：2  分
14.  3岁前儿童的心理健康教育主要是在生活中进行的。
/ k8 U8 h( \# RA. 错误
B. 正确
+ h3 X  X! q" o( j" _4 o      满分：2  分
15.  意外伤害事故的发生常与幼儿的冲动天性有关，幼儿安全生活教育需要对幼儿进行延迟欲求满足的训练。
/ W" p# `5 Z8 f. W; u  aA. 错误
B. 正确
; N# D6 M# i5 \1 X- u      满分：2  分
  X/ ?- I  l  ]+ W$ A7 a" ~16.  人的智力水平一般用智商（IQ）来表示，一般认为IQ低于70为智力低下。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
9 ^- A6 e3 M$ A, v3 _0 f! c8 D17.  碳水化合物摄入量过高或过低都对儿童健康不利。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
2 ^1 @9 g: O4 I/ i0 u. D18.  人的智力水平一般用智商（IQ）来表示，一般认为IQ低于50为智力低下。
( g% f0 J: h! hA. 错误
  u: B9 u' X: m" f6 i' TB. 正确
      满分：2  分
4 f% r6 {; A1 a19.  情绪是导致心理异常和障碍的一个主要的中介环节。
A. 错误
$ m% Y  t8 y. @( o* q, }- WB. 正确
- {. E  ?. d; M9 u      满分：2  分
20.  帮助幼儿养成爱整洁、讲卫生的良好习惯在一定程度上能促进其身心更加和谐发展。
) i/ X" t4 B! A) k+ `8 [A. 错误
B. 正确
      满分：2  分