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福师11秋《学前儿童科学教育》在线作业二

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发表于 2012-2-13 21:24:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
" }  V" p! m6 q$ r: K; r0 h
福师《学前儿童科学教育》在线作业二3 A* A2 Y* U" t/ Y8 q$ Z9 J* B
试卷总分:100       测试时间:--       # s' f- q, K. K2 s+ S
9 ?* o1 r/ g6 ^
试卷得分:100
. Z$ I/ G( \! D9 c5 n" u+ i 单选题
5 `# V, h1 z' z! Q多选题 $ A& [* x9 ~: Z" z
判断题 ' l% Z& ~5 y" s+ l

. D0 k3 Q( z' ]0 [/ x6 t& m5 R5 a; ?3 \! q5 w* D6 `

3 R4 M9 u3 q4 t6 Y、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)    " |8 F& ~  C6 Y# W
& l* a2 V$ e9 O
得分:402 Q% s: C# E& S
1.  我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的
/ R& I7 e3 N- X+ ~& p! k
! a5 W1 D0 G& w* x( }. v# A& A科学精神和品质与()为核心,倾向于具有# a- o9 d! O5 a

& P" L7 u+ x1 C) y* J7 U: q) [发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教4 P4 B5 [* d) `4 ~' z) x- q. h% M
% U/ H% Z/ ?9 Q2 w3 j5 V4 H, R" m2 d
育目标和价值。
* ?' t1 [! o  `0 y) A# l  L- XA. 科学实践能力
& W/ J/ {3 U  {B. 科学选题的能力4 v& _; {" ~7 e8 O9 l/ V
C. 科学探究的能力
, z: t/ \' x: n( I& s& G7 F. ^D. 科学实验的能力
4 C9 g& a1 ^, _' t9 ^6 i8 W% t正确答案:C      满分:2  分  得分:2) T4 T& V+ z9 ~2 Y/ l
2.  下列关于学前儿童科学实验的特点的表9 T' w2 V+ p8 ^1 Y" a: }
  e- [% k8 s+ c0 u8 ?/ g+ R+ ?
述不正确的是( )。# G5 I( T/ N/ G2 c) @5 w* k( h
A. 需要专门的实验设备和特定的实验室1 G2 j) c; `- I' ^# {: v) l
B. 科学实验的内容是生活中常见的,在儿童$ l  r7 B; K. B  h- e
% P/ Y& w) E' l7 D  y
原有知识经验基础上所能接受的科学现象
2 H" ~4 j  ~+ a( D5 ]2 S% X1 k2 q1 MC. 儿童科学实验的设备和条件简单,可就近
. }3 f+ W" X  f; }1 K. q) }. p: p8 @- }5 E: N% G$ V
取材
  v. Q7 D1 [: XD. 实验操作技术简单,要求低1 ], y- o* i) F/ T
正确答案:A      满分:2  分  得分:25 n& G! t7 R2 n- Y! b5 S$ j8 [4 f  h
3.  在选择学前儿童科学教育内容时,坚持
2 g- ^7 f0 h# Y; p4 {( y% ]( E6 s6 }- T9 w4 P
科学性要求,就是要:; Y9 d8 |$ \2 S3 M, \8 ^$ a+ [8 m8 _
A. 不仅是要给儿童对的、符合客观事实的科0 x6 O+ a4 d8 H: G( p& g

' ^1 v: ^$ k6 c6 Q5 P- p7 ^  C8 C学知识,更重要的是反对迷信
5 b. }& o; m1 i" _B. 教师一定要用严密的、准确的术语向儿童
" o# t5 ^8 h! w- Y; C
# E: ^; z! |; @9 [解释科学. O# j: e+ q- p+ n3 x5 T
C. 反对迷信# F, r2 x* k% E( a0 l% }2 N: I
D. .教师要给对的、符合客观事实的科学知
+ P; |/ k* B5 A+ B0 @3 R; R; T" o3 K. ]0 d( x0 p
' z; N+ `' m; ?2 x9 T! |/ r
正确答案:A      满分:2  分  得分:22 w, a0 F. s4 n! N  y
4.  以下物品中可以作为学前儿童自然测量
; Q8 k$ g& T3 t) l
# |* [9 q, P: J) n+ v$ w4 G工具的是
5 D$ X. x: T- @- ?1 `A. 绳子
; Y& h. f5 E- d/ T  G/ `" j6 [B. 秤' O& [+ T7 @2 e6 ~4 \9 I
C. 直尺# V$ O6 E) }& v5 ^& U- Q. L; N# \
D. 钟表  u0 U6 J1 |' b0 H6 l
正确答案:A      满分:2  分  得分:2
9 Q* u1 X( B; j5.  关于非正规性科学活动的特点说法错误
! v9 M/ Q) ^. v: q- E1 c6 N& ]5 q, R4 u4 T
的是:
3 E9 ]. I# ^& y; u* yA. 没有具体的活动目标和计划
& [5 p  f0 s. ^+ W% G2 `B. 学习过程中教师的干预较少
, ]  P. {. I6 A3 e2 Y9 HC. 仍然有具体的目标和计划
" l) U) b8 v$ x: l) |/ pD. 没有固定的组织形式,学习的形式以个人4 @# G  d  b: s: Q- M9 Q; H7 _+ [
; K) W" E3 E& [5 [# [& |
的探索为主
0 }  L* H6 B  \正确答案:C      满分:2  分  得分:2* B7 I7 E: K3 {# Q. |. H9 D5 u0 f. J
6.  幼儿爱向@@@@@@@@@提出各种有关自然界的问
% N2 @: }; L4 g" j. D4 \) V+ H. y3 ?
1 ]/ @, x+ Q4 f: Z" H) F' t, Z题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类9 W  I  Y. |/ d- [

- C$ Z6 w* P1 l. }问题属于& u8 s% h) M, ]$ S# S4 H+ v
A. 简朴性问题. q8 I' F' d# u$ z/ R3 I$ d
B. 操作性问题
0 }/ g* J4 e& H0 J. WC. 理论性问题4 O, ]8 k: q; ]9 V/ \+ E
D. 直白性问题
* ]; U7 h' F- [: _& H1 z3 |. u正确答案:C      满分:2  分  得分:2
, Q( \# _8 b' X3 J7.  世界上首创用实验法进行科学教学的是, r. i& u$ U; K  r! L* H
A. 孟子
6 V# W1 S" C9 L7 f) \B. 墨子! ?! A  b" i6 x; q8 N/ P
C. 老子+ d% @" S7 W6 B! d
D. 孔子
" Z9 x  K6 O: m( E! O$ I( c正确答案:B      满分:2  分  得分:2
2 n0 }8 u3 Y6 f& e! W9 f% Z8.  活动过程中,随机性最强,最容易受外
7 j- x% d8 p7 {+ j/ X9 M1 K. C
# A6 }) B! P2 u% W/ T界因素干扰的是( )。
3 u. ^% `5 R6 q; b( q) ?4 |A. 正规性科学活动
2 U: s: Q; _* r9 @; b+ }5 ]/ XB. 非正规性科学活动
" P; I3 {8 e/ X1 z9 T. P) S5 sC. 偶发性科学活动: K+ V& v# f: R% D6 H3 _& v! v6 R# c
D. 都不是5 x# L+ `: t/ `+ R( Z3 V8 W/ p
正确答案:C      满分:2  分  得分:2: i5 H7 l1 h9 |- Q" h6 s
9.  各年龄段进行比较性观察时要求有所不
( F, I8 ?3 H" V1 G% m' C/ g9 Y) ~
/ \' ]/ `0 Q1 D' i同,比较物体明显不同点的要求应主要放在
# N- ?0 z8 _7 [% H3 l" U1 e! LA. 2~3岁
6 f& P# L0 P& V5 _B. 3~4岁
  Q, |4 B6 u" j4 K& jC. 4~5岁% H- _* F2 I, B' F( t
D. 5~6岁* @: l! T% N$ S  a7 a. G
正确答案:C      满分:2  分  得分:2/ ?7 H9 y) Q+ N, ?4 Z) ]
10.  家庭儿童科学教育具有以下明显的特点+ R- [9 I9 B# F& l' |
A. 个别性、随机性、灵活性、潜移默化性
$ L- g  e7 I' |7 \9 Y' ^B. 个别性、潜移默化性、开放性、灵活性9 i: `, s/ t6 r3 \
C. 亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性
9 i+ M$ Z) R# B! k% tD. 潜移默化性、联系性、随机性、灵活性* S3 X9 ^1 R( c! o
正确答案:A      满分:2  分  得分:2
, c0 R  R6 V/ C* m  P: D- d) i11.  对于学前儿童来说,他们的科学知识有) b6 A/ \+ ]8 ^! F, Z+ ~4 }* O
/ @2 G3 H8 Q9 I
两个层次,即:% M1 ^2 j2 Q" g. H; @/ H: ?1 B0 Q
A. 科学经验和初级科学概念% `" R0 S. q: e5 ?+ J
B. 感性的知识和理性的知识
+ {2 ~! r5 [  h* OC. 初级经验和高级经验
, A: U% s8 O) n: AD. 具体的经验和抽象的经验+ G5 ~! A% m+ H- L: b7 O+ P
正确答案:      满分:2  分  得分:2: w' d0 r- r$ `0 L. G! N; d6 q' R
12.  学前儿童科学教育内容选择的首要要求
/ Z: a+ V% V# c. ]5 c  B
" h- D/ x1 x% p. }是( )。, p! w3 q8 j* u! j- m+ F
A. 科学性和启蒙性5 U4 r6 o+ X5 O! a8 ]& a8 Y, n
B. 广泛性和代表性: Q/ `$ \5 z/ c% [1 D$ }& ^
C. 地方性和季节性
0 b# F6 p& {) L6 p0 ZD. 时代性和民族性$ z9 N2 \8 R0 J1 q% ?# i/ e
正确答案:      满分:2  分  得分:2
9 H4 ?7 s, g  I# q1 @  m13.  对已经获取的初步信息进行加工、获得
4 |! W) N& k0 q8 E5 i  Y
7 j2 e4 h% r# u1 C0 t2 Z# w9 \) o8 j结论的能力是( )。
3 n, J) w, E" ^7 m2 C; }A. 思考的技能
- ~9 o% Q$ I  C( M9 ~B. 概括的技能
8 e3 o7 u5 o% [/ ~# qC. 分类的技能; z, n' T" {$ K2 x7 ]4 b- \6 o% a  L
D. 实验的技能) f' V; o9 f3 t% ~! D2 ^
正确答案:      满分:2  分  得分:2
1 ]8 K! ]; A) p& Z14.  有的教师认为,既然科学的内容十分广6 S  [" T. Z# e
& R, w! O. {  ]9 f/ }7 \1 R
泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有: a- i1 B" e, R2 J. V. O( H

/ `) g; n% I- w- c+ W& _" m的教师则认为可以无限制地增加学习内容。
+ T& v: L: k: {+ B# n4 z/ H' Q7 q+ {6 ^. v* @* n
这是没有正确理解:& a! G$ V) s+ N  A
A. 教育内容的代表性原则
. z8 m% y. X! Y0 d+ D2 Z, dB. 教育内容的地方性原则
7 v9 Z, g5 J, W: c' i! jC. 教育内容的广泛性原则2 [% Z  m' V5 _0 W+ i  r
D. 教育内容的科学性原则
6 ~2 N! U2 e) L正确答案:      满分:2  分  得分:2# e) c  V+ [% o9 H
15.  有一个儿童,他认识了猫。有一次到了! n4 f, `  j( w+ f" q1 J: h

% }% k" C; Y) W& @, R动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物5 R6 ~& v; A) a$ I5 [

" a- l" B7 @0 i, r1 B他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫, N8 g6 M; O$ B% N: T' s& ^
1 Z; N$ j! b; f8 l
”的概念是( )。
! S( e$ i0 f' q7 \$ u- F/ pA. 科学概念
0 _/ x, }4 q1 T1 G- \B. 科学经验
4 d# @8 p/ S' P4 n$ [  J2 ZC. 初级科学概念) d$ R( p, e% p
D. 想象中的概念0 T0 r( C  |9 n1 O: x/ }# g
正确答案:     满分:2  分  得分:25 U: w& E( E' K9 {
16.  有的教师认为,既然科学的内容十分广
9 A3 {/ ~& D, i) S! z
# g8 g% B; L: p& i. P) W泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有, j, A4 d( K/ p2 x% x, I) T& E

# p# I' `$ w! q8 K5 x的教师则认为可以无限制地增加学习内容。
- H& x+ g! t: a" D! i9 {
9 L* r# s5 ^4 U+ U+ s这是没有对理解:# F: k& g5 |, h' A
A. 教育内容的代表性原则
; M# ]% D. B( z1 IB. 教育内容的地方性原则$ t. b- E' U9 N- L# T2 M
C. 教育内容的广泛性原则3 i4 [, ~( B' d0 {& Q( A4 a
D. 教育内容的科学性原则: ?, w( f# L' O  K
正确答案:      满分:2  分  得分:2
2 H5 R4 O0 b1 d17.  科学教育的最终目的是( )。
$ ^: y+ s1 x/ s7 e: P# o8 i! NA. 获取丰富的科学经验+ n, d7 W! B) \+ w( ^- Y# ?
B. 培养对科学的好奇心
9 m8 g9 Z7 ?# A, N7 wC. 培养儿童真善美的完美个性
2 V! ^+ I6 d! b  zD. 培养学科学的方法
" v+ `3 v) u' t, h正确答案:      满分:2  分  得分:2: L8 ?! M( T( c7 e& D8 `' t
18.  作为学前儿童科学教育目标的一个方面
* C. d9 w1 w' @
$ s: Q) b/ a1 A: L9 k. {,能体现学前儿童科学教育特殊性的是:
8 d% {- e' ?6 l/ e, cA. 方法方面的目标" S0 r, W! c! |
B. 知识方面的目标
5 l5 X7 J: p5 U3 _9 V$ L& ?+ rC. 情感个性方面的目标
6 h2 U( e, M& hD. 技能方面的目标
8 G/ K' e% d9 O正确答案:     满分:2  分  得分:2
# D) t" \9 ]2 J19.  科学的范畴极为广泛,我们把科学定义1 r' U; n* }+ Q, d' ]

) q7 ^& o1 H# C+ V9 M" U6 Q- R7 I为:科学是关于2 X2 ^1 ?# x& J' }* L) M( G, N0 z
A. 自然、思维和人类的知识体系! J; G% B6 p  H% F
B. 思维、天然和社会的知识体系
0 Q: F9 i0 [: B& v" r: W/ NC. 自然、社会和人类的知识体系$ f2 e+ b! S3 J
D. 思维、自然和社会的知识体系
. v: d: |; K9 [# C正确答案:     满分:2  分  得分:21 Y! w6 B+ P1 w- K' @6 n
20.  学前儿童科学教育评价中的访谈法有两' v& S" Q, `! @7 A  S( E( {
/ m1 ~2 s5 }: J" L/ d  i9 m- q9 _% F
种具体的类型是
& Z- e, J; r. O# O7 XA. 问题测试、情境问题测试
, r2 a' ?1 l1 R+ @B. 问题测试、选择测试
+ z8 B: Y' T+ z& W  d, N7 @, n; SC. 匹配测试、情境问题测试( L' a8 R7 F$ |% Y
D. 匹配测试、选择测试5 }! k* U" ]( ]) k
正确答案:     满分:2  分  得分:2
9 I  u: O8 I2 e9 f5 o7 c; x3 K; Y; Y+ E; u" U" }7 F# F. T) \8 W2 n2 ?

0 ~: Y1 Q1 k" F9 V5 O5 A  
6 x/ V& L7 \: l! ?1 }$ S" x' t' N! Y  [4 |; H* F
  6 q; d3 J4 S: R+ N

) p/ Y+ l6 k3 W. r1 q9 ?福师《学前儿童科学教育》在线作业二
( O& b% l3 w$ j, L( T( V试卷总分:100       测试时间:--       " ~5 q0 y  ~8 y9 P7 ?- q- T) W
  x" Q6 q$ i! S; d2 D! H8 a
试卷得分:100
, e& D+ M& g6 ^0 A 单选题
0 `' H7 `3 C6 Y$ `: ^3 y: h' z多选题
, v4 Z0 S* o' v# _1 n- ]0 {* c判断题 ; M+ s* E/ r0 r: l% k4 ~

. O$ Y( H4 ~- }2 D* o5 L5 w
* z& m3 \/ J, }* b  i8 |- O, u* }$ [' [
、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)    ! R/ a( G3 h( R1 H: u% H6 U
9 a. q3 d" h! k" }% o" T8 {; Q. W
得分:20
3 {  w4 W2 \/ X6 H1.  下列关于学前儿童科学实验的特点的表& a: `. K7 f, N1 f
% V, s3 j1 B5 G1 t6 l4 a
述正确的是
. t/ S/ e2 `9 t! QA. 科学实验的内容是生活中常见的,在儿童2 v7 F8 ]2 G* ?5 d, S
4 q) x$ K/ R& t* K8 ^
原有知识经验基础上所能接受的科学现象
" F9 t( J" q- Y7 v" sB. 需要专门的实验设备和特定的实验室" g" I+ |- L9 E4 J) N
C. 儿童科学实验的设备和条件简单,可就近! y0 V1 |+ x+ Q/ g- |2 P6 f) b
" p% o. ^- v" _6 T* }  f5 q4 r8 l
取材( K1 d( `$ u. r, _/ o4 `, J
D. 实验操作技术简单,要求低
4 R* ]; A8 w& i3 v正确答案:      满分:2  分  得分:2
( ]0 L. R* T$ B" J( p! N2 z0 l2.  正规性科学活动的指导应做到:
$ v  Z! b) x5 B! m' TA. 观察、分析儿童的行为) h+ i0 I6 ]- c# s! j
B. 适当参与儿童的活动2 h2 k& t) k4 n( Y/ i* L% L
C. 保证儿童的活动机会
& n" i. R7 c& u, g3 j! N; A" i5 HD. 合理运用评价的手段8 Z& f5 H$ c  C& t# `
正确答案:      满分:2  分  得分:
1 p( a( o6 q1 _- F& c
- R% r7 {- Q9 l3 O5 q2 T2: v+ n( a6 ?$ \% R
3.  当前幼儿科学教育的内容,主要包括以' `3 r1 H: C  w' @! E

$ [, F- [1 x  p) H下几个方面:
9 y* M4 o. ~( R9 WA. 科学技术教育
: E- K! x4 P: j+ @B. 自然科学现象7 M  _5 ~% U  g) ]& x) [
C. 自然生态环境9 ~5 c2 q9 Q( v  i- U5 v; A
D. 人体
6 s- m! W5 t2 y7 C) I& n正确答案:      满分:2  分  得分:0 V  j0 U9 ^6 X8 z+ Y9 [/ s
! }5 f9 p( V/ q. ^
2+ t6 c9 b7 Z' j( w
4.  幼儿阶段应学习的科学探索技能包括:- b) ^3 d* v/ }& ]. j7 C( H) V
A. 观察
% z3 p  f0 w# }# X$ uB. 分类
7 R; Y2 ~* j/ v* d, }; LC. 思考
& n! ]9 E3 l6 a+ uD. 实验- _* E% ~! X% D4 B  U- N
正确答案:      满分:2  分  得分:
3 X& [) J5 ]. d/ e) P  R
6 q$ q# p; b$ ]# G2
. _# }2 M8 ]# `3 l3 L5 T5.  正规性科学活动的作用是:
2 k; h+ q; ~: F* `; R1 V% SA. 保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法
( |& e. }, Q' ?) U% T+ }" _4 a2 N1 v" k6 U: ^7 T5 v
技能$ o+ v! _  K5 {
B. 教师的直接指导提高了儿童的学习效率
. M2 y/ R  F: J- {C. 教师的间接指导提高了儿童的学习效率
; B& j" L9 G0 e' d) c6 S+ k1 n5 m2 rD. 集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交  V' {- y7 O) k9 E) x) s* o( w" v

" C2 `4 z! B0 U' x& v流、相互启发、相互学习7 z1 t3 F+ P. N% k' e
正确答案:     满分:2  分  得分:2
# ~: O& g8 s$ v% |6.  幼儿科学教育的内涵应包括:# s, z+ e5 |$ @7 ^7 Y# H/ t* j
A. 引导幼儿主动学习、主动探索的过程
# z' [4 n: Z* ]B. 支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精; z4 j9 m: K2 W4 n) B
! }5 A$ H: g! X3 H' r9 N- f: q# B+ k1 V
神的过程
& e0 j0 C( h* H- bC. 使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的1 [' u- Z/ g) T5 N  y" P# i# Q
. P; l/ I6 ]5 _- C! s
感性认识和经验的过程。- v& V: B  N& J2 ?$ F
D. 支持幼儿亲身探究解决问题策略的过程
# Y0 b/ c  a% m9 Q3 g正确答案:     满分:2  分  得分:4 Q7 U; k' E. R* r

+ r2 @5 s) a; s/ t0 y20 ~/ }1 {: [' |$ r1 V/ o
7.  正规性科学活动的活动准备工作包括:
  g0 V& ]- _: O! H: wA. 活动经费的准备/ o& u. z- q9 ~8 |" j* u% |+ b
B. 情感的准备
6 |9 g) c0 I9 I* \C. 时间的准备6 ]3 t9 `5 q3 B" f
D. 空间环境的准备/ {/ P8 T' a' L3 ^
正确答案:      满分:2  分  得分:2% k' z/ R  n: Z6 c
8.  幼儿科学教育的特点包括:- U1 Z% K6 u! c
A. 教育内容生活化
' ?8 j" c( T2 [0 X- H8 b5 Z* V6 oB. 教育过程探究化
# ~" D& [; X' K+ ?/ s0 {+ @; N; cC. 教育组织形式的多样性和灵活性
+ _; _: h1 W' `, TD. 教育价值的多项性7 s1 h4 @4 l! C" b0 z0 W
正确答案:      满分:2  分  得分:
% Z; G9 ]1 b3 ^/ a* L5 C, W8 Z8 c( [- P
2. Y8 n, B+ n1 D3 h( u
9.  对教师的教育组织策略的评价方式:2 \  a9 H" v1 z9 y6 L- U
A. 经常性的教师自评  ]! {3 t. P1 C) [- ~2 J
B. 教师间的互评
: {# {! T) J  V' u6 oC. 检查性的他评
  P* Z3 L2 {. `# ^' z- ?D. 学生对教师的评价
" s  M+ o+ b2 `9 |! S. m正确答案:     满分:2  分  得分:2
5 d, f/ E# b. p7 A+ h10.  正规性科学活动的设计包括:& V5 ^" z) u. J6 `2 L  X7 l, Q3 M
A. 活动课题的设计
+ ]# w" X$ L0 D1 k/ \+ mB. 活动目标的设计
4 W  n# ~5 i6 O% ^) n/ wC. 活动材料的设计! t; ?7 b/ I7 n5 ~. S( ]
D. 活动过程的设计
& A# u( t1 y9 `  A& _0 n正确答案:     满分:2  分  得分:) h3 M9 C9 i- Y3 M( w2 }' c- k, V
6 {. v/ y% ^; I! v* O
2
! X, O0 q/ [5 h! O$ S" t6 Y3 B6 J" a. n; i- E: O

& Y0 J3 l/ B$ L. k6 s5 @  
  }: Y  ?$ O9 Y+ |. v5 s) X, X1 V* D
  
  g1 W8 ?4 j, B+ p4 g1 V % K6 s7 x3 X# H2 k4 W& W7 i; m! H$ h9 w
福师《学前儿童科学教育》在线作业二
/ w& N: Q- H2 Z/ z7 Z% R7 n试卷总分:100       测试时间:--       ( V4 K2 b& |9 y+ \# O- U8 T
$ l. m: l% k; T2 k
试卷得分:100& W. t/ u- G6 a  ]
单选题
8 C# b$ D" y: }7 B3 H多选题 ' ^  X& _5 Z% t5 M
判断题
6 k/ }1 T4 [6 K! C# w 8 ~' y0 q# U! |) t8 d1 V( g1 B& E
. c; H, n7 r+ e# k8 \% v" i- h

' Z$ F0 E) O" O$ {  a7 C$ `1 R、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)    ) K) l9 O; z" ~* A! h
/ s% m5 `( _  H$ A8 ~( @3 S
得分:40
. ]9 P+ |1 S: i# V1.  长期系统观察的特点是观察的时间短,
4 z8 a, {& H! z
: I: v3 i5 ]- Z/ e. i4 q4 X0 w对儿童观察的持久性要求不高) B1 K/ @3 ^/ a  P3 A
A. 错误' @3 a, S4 d- w4 [7 R2 H5 B9 Q
B. 正确
5 v2 ~$ ?& B! q) [# r1 Z, G正确答案:     满分:2  分  得分:26 z% v+ m# R  k$ H: ^  O% z- p
2.  利用谜语、儿歌、故事导入活动,可以
0 {- H& ~" X7 p) m# I, E2 Z5 S) e* [7 }+ x: r' E! [8 B" @
使儿童的兴趣都集中到将要学习和探索的事
3 d- I7 Y! V; G+ j& B% v6 D0 d6 j; \- A8 g7 g
物中来
; ~' M* v) J+ p/ Z. t1 \& {! vA. 错误
& l/ R  \' ~3 \9 L" }B. 正确6 K, L" j3 P5 ^3 S, N5 o( K
正确答案:      满分:2  分  得分:2
3 u/ ]- P+ t$ G# k: G# r, R3.  表达不属于科学探索技能* |. q* P- W$ {8 z& m; r
A. 错误
$ o) m* J4 d% K1 |" dB. 正确& _6 Z6 Q7 P* h- l! `- K5 I
正确答案:      满分:2  分  得分:2
( m7 G# l$ h0 o3 F$ F1 V2 {4.  活动目标,是指儿童通过科学活动所应
6 ^! p: E3 P! J( @. G; q- W' Q; U- C/ z1 b2 O/ P: U! Z
达到的学习结果
3 \3 {) Y* e8 FA. 错误
& k7 H" X' x1 ~$ W% x* UB. 正确  ^0 v  T7 Q( ~7 o1 q4 Z6 [
正确答案:      满分:2  分  得分:22 ~3 [/ @' u7 b9 u
5.  培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿
: H  _. f+ y1 I) r
$ V+ l2 l1 G) `1 E* Z, e科学教育的一个重要的目标
4 a- j4 Q0 Y7 a" \6 dA. 错误
$ Y& P1 ]: x8 DB. 正确% T  h) g% n  b& t; a4 `
正确答案:      满分:2  分  得分:2
, h( i) b* P4 a% e5 i6.  初级科学概念,指的是儿童在感知和经/ H8 e3 [) O1 ?( F+ _% Y8 g

, {6 L# Q5 L* `7 I9 g7 z: K验的表象的基础上,对同类事物的外在的、
% \5 J6 _' z2 p# v2 t* L$ ]+ g7 N$ d: Z# V! u( [: a
明显的共同特征的概括,是一种概括化的表
; c, l9 J% g' w1 T9 h; m& l2 d0 ^* y' F- P! V
  G2 V: c; P/ s$ l/ ]( B4 ?$ n, _
A. 错误
1 v7 S' Q* M; N2 @/ |* T2 zB. 正确7 u( f$ ?4 ]  k2 L) M
正确答案:      满分:2  分  得分:2( g5 N" H! k! L) x( i* Q
7.  在幼儿学科学的要素中,探索结果最充
, O' {: F9 t# n4 X# M7 N  O. v) K& s2 j; G, x' e! A
分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点
6 d# t+ m0 O' k) R& P. P, k( \2 y' F% O$ y# c
,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色' M/ n, _/ ^4 ?

3 F, R$ V( |" S6 e$ Q0 F9 w: U5 S
7 p' j: h5 @2 y. xA. 错误
% }+ b" X4 Z& y( E' T3 T" vB. 正确2 }( M0 L! k4 R& L- N
正确答案:      满分:2  分  得分:25 ^! ?5 p0 B( x  \6 N: A! l; R
8.  幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学
) I, l- `: q6 f& Q& z' [. G9 c
教育的根本指导和方向# c) I5 ~1 K' N( M3 G+ U0 l5 a
A. 错误
4 C8 Z& ]5 s7 \B. 正确; _2 b' u8 i' c1 g2 e( D% E3 W
正确答案:      满分:2  分  得分:2
6 \$ H% f1 y$ m3 w* X9.  老师对待幼儿的提问得正确态度是教师$ D3 p& \, b- e9 w+ U( {
9 u8 o! _" A9 V( N2 a- F- C/ H
要耐心倾听并表现出对他的发现感到兴趣,以& k* E, }# K% ~# e2 N8 R( K

8 J% {, a: k5 [- z- R& a! R示鼓励, 刺激幼儿的探索精神
) R4 a! @1 b+ C/ d7 zA. 错误
) c% Y$ K' F5 D$ y$ gB. 正确5 g" `5 K  |, x' B( i$ l. R) Z
正确答案:      满分:2  分  得分:2$ T* i* |8 S& v1 U$ d* ^1 X" j
10.  幼儿爱向@@@@@@@@@提出各种有关自然界的问# [% t9 ^- |8 o" B1 _

3 K* A! T4 ~/ n% g2 @题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类
/ H/ d4 d. Z8 N9 H; {: i
9 J; T9 C7 T, q问题属于直白性问题
7 q3 v4 L" K' m* c/ TA. 错误
9 h* a* L' T% |1 WB. 正确7 w% _* I+ V7 X  i5 U2 N2 @2 A
正确答案:      满分:2  分  得分:2# d  [* W0 f* Q! s6 g, O7 A
11.  教师对于科学的关心和主动态度可以极
' z+ k8 u2 ~7 N; B  Z: D0 D6 W# Z" M. C6 k/ n
大地感染幼儿,促使幼儿好奇心的产生和发( a* N+ n) w+ s
' I. w4 ?% t. O* z# H

, O2 i1 i+ N7 N" F3 C5 F) c" KA. 错误* o, i" s1 i  ^
B. 正确( ?+ _- P, O7 L$ J# i- ^
正确答案:      满分:2  分  得分:2
7 `$ Y& P& t1 o8 w" j; ~8 ~3 ^12.  正规性科学活动的内容也必须是最基本  [+ D3 M  T# f% O( c- A4 e1 K
/ h+ d; {, x9 G" w3 w
的、最具代表性的学科知识内容7 w8 A2 G. K  |9 f& a
A. 错误* r, C/ V/ x% g) ~; O
B. 正确
$ F3 I  R6 i8 ]正确答案:      满分:2  分  得分:2, L- g+ w5 F# x6 N9 ?* d" V7 g
13.  幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过
2 R: H  k7 t5 |6 l, j- u! O# q- K+ y

3 s- R) J' L, UA. 错误
* W. v3 @0 e! r. N, tB. 正确
% b2 M8 v- p* d正确答案:      满分:2  分  得分:2
: y& M7 S  l  S7 Z- ~8 I14.  学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物3 Q) n+ h2 W! }/ P. Q
# m* {' h+ h) @7 f* l. A: t; b* a0 s' e
体,这种测量方式是非正式量具测量( N' N4 M7 D) x1 C  A
A. 错误
8 F8 l  |- n; c7 vB. 正确
7 u. b) j! Y# q! V' ?0 H6 W3 ?正确答案:      满分:2  分  得分:2$ ?+ @* {; E, l0 b; e' u/ |
15.  观察是一种无目的的知觉活动,同时也! P; k1 i$ u1 S5 M: k

/ c/ h" |5 H7 G8 k+ M是一种基本的科学方法; l' E! A) O& x0 g' X' E
A. 错误
- V% s1 i/ U* rB. 正确
2 R$ I) D2 X4 F6 ~正确答案:      满分:2  分  得分:2
! w" s% Y: l+ S7 @16.  观察是儿童认识世界的一种基本方法
# I1 ?& t0 x; Y" r/ M2 l/ |& BA. 错误
; r% f. a% }2 I2 HB. 正确$ J* Y; F9 ]- W1 J8 G( _" r, m) ]
正确答案:      满分:2  分  得分:20 I! C0 u$ `& s3 \. @: R' Y# X, v& u. [
17.  从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果
$ }1 L5 L: T# p' W, y
" }+ n6 n& D, Z2 _来,这种分类是感知分类
+ o0 o; n8 v" C1 z" F% x7 s9 \, }! IA. 错误) A$ j' c) V- S8 ]4 H
B. 正确4 Y. f4 m' Q) ~3 M! n
正确答案:     满分:2  分  得分:2
3 Q9 t6 ^6 }9 x/ F+ t' D18.  科学是知识但不是信息资料$ H$ j- t9 @$ z  R/ J( W: M
A. 错误! ^( q( k6 ?7 v' E" T+ @
B. 正确
1 x0 X" u3 d" S% K' z9 T正确答案:      满分:2  分  得分:21 E7 A0 R- ~! Q2 U
19.  制定散步活动计划要细,要有一定的规! h0 k6 \+ o4 D0 S) t
6 e: G# m# [* T* L9 v$ f7 q
& J; v6 P/ @! q1 h* _2 f2 E5 s
A. 错误# {2 L( ]- W' u  R% D, Q
B. 正确
7 q  P% a4 M& m; J正确答案:     满分:2  分  得分:2, H  N+ D1 U3 V
20.  长期系统性观察主要在3到4岁进行
; z4 K' I7 S- |! P* i5 `( d7 \; ~, PA. 错误2 \) K1 ~4 _, h
B. 正确& R" \' l- j3 d. s) {& k2 g% S, C8 ^
正确答案:      满分:2  分  得分:2
$ M6 N  b6 h3 H; ]5 x0 d1 |
" H3 w! M& X% P4 t
( j6 o: J+ b# [! j$ Y) B8 k' A  
" b1 D, _! Z6 S8 ^; R" k4 ?3 Y$ V3 b' ?2 a( H- p

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