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川大11秋《大众传播学》第一次作业

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发表于 2012-3-11 23:06:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
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: K8 G2 Q% x8 Y0 b4 a3 u5 ?

, `7 a4 M' n9 g+ U8 z5 P《大众传播学》第一次作业
# V! j5 Y# I' o/ r$ |; {试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
, l- b" t; _8 b, Y. e  H 单选题 & U  ]- p# g3 }; `+ R0 I% e
多选题 - x1 ~+ i- P1 u$ |8 R

" \4 k1 `% Q' j, m5 [1 d1 s7 r- o" \/ f; b, R& F$ z, R
* x% V- g* j9 u) O  K# v
、单选题(共 40 道试题,共 80 分。)    得分:80
# z/ F( V6 _7 y5 j4 u1.  《人民的选择》一书的作者是( )
$ N6 ]# E) y' g* w& YA. 拉斯韦尔" B2 E4 {* \, ?+ `7 T4 `
B. 施拉姆
# a. T7 [3 B! y) N( Y3 rC. 拉扎斯菲尔德2 C% N2 i9 |% X4 O! e' x
D. 卢因
4 m: m3 Z5 T& |5 C$ w- \; N正确答案:C      满分:2  分  得分:29 |$ J6 F4 z( D' C+ C2 a% L) J: [
2.  报告会、演讲会、展销会等方式是属于( )! d/ t6 @& U3 ?$ @* U: E
A. 群体传播, ]( k' r1 |* l/ o5 Z& R. W2 ^; g% M
B. 大众传播5 R9 L3 }' @7 H& y
C. 组织传播2 A% a4 U$ W( x
D. 自我传播
2 l$ J! T2 P- X' b7 p正确答案:C      满分:2  分  得分:2
/ ^6 I0 @* C1 C) G3 `3.  传播媒介作为正面典型报道的人物往往会成为受众学习的楷模,这是大众传播的( ); m" ]3 a8 ]$ l1 C
A. 环境认知效果
; n' T+ O% \) L% m0 g0 }B. 价值形成与维护效果
; H. W/ t2 K9 D! w3 gC. 视野制约效果( E- C1 q( X2 Q6 b! t$ t4 Q0 b) y
D. 社会行为示范效果& n) _+ u7 j0 L5 A
正确答案:D      满分:2  分  得分:2
( x- r$ T" X; ~' e6 m" ~' g4.  传播学研究的有以下6个基本步骤,正确的顺序是( ) ①选择课题 ②确定研究客体 ③搜集资料 ④研究设计 ⑤ 分析资料 ⑥结论
" M5 |% R7 N$ H7 b# c& ~& `5 _A. ①②③④⑤⑥+ `) g0 n2 E/ J4 [+ c
B. ③①④②⑤⑥
& j0 q0 x1 ^6 ]& |C. ①②④③⑤⑥
4 x4 W# E( Z$ ^7 \7 l+ `  B- {D. ④①③②⑤⑥
+ C4 i5 l  ~+ i9 G0 G$ w正确答案:C      满分:2  分  得分:2
8 d6 ~! ~9 b( Z9 @+ T, x2 Q5.  开展关于“说服与态度改变”的最早的实证研究是( )( g$ Z0 d( C" n
A. 霍夫兰7 o1 t/ b4 w" }- M, a* o7 I, Z
B. 拉扎斯菲尔德
& p% Q8 j1 V0 iC. 罗杰斯
: @( w& `% y. {4 x9 w! p9 JD. 拉斯韦尔
; T3 X( Z5 e2 \! ^1 w正确答案:A      满分:2  分  得分:2
: O2 \: X) T8 w: K: B6.  德福勒模式加入并突出了( )
5 g* ^6 x- ]3 K2 DA. 传播者的概念: w' O4 g9 k$ p5 ^. g) l
B. 受众的作用
/ E0 f+ ^0 [5 J" ?$ tC. 噪音的影响2 P+ x. F" A# B; T# `
D. 反馈的机能9 c! d6 M5 i3 ]3 i* M
正确答案:D      满分:2  分  得分:2
2 C8 k8 _# c6 Z2 U7 v1 h7.  大众传播的多种功能是( )的具体体现。
$ U9 Z0 n2 |" o, t, BA. 一构多功
' z' p" R' [0 fB. 多构一功
# l6 y. }9 T' f& v6 q4 F. ^C. 同功异构' N! ~9 L- K4 M! g
D. 同构异功, ~& F$ S6 x7 Y( E, E
正确答案:A      满分:2  分  得分:2% l& d8 ?0 `! m! O, h8 h
8.  对媒介的经济控制的关键是( )
) Z. Q7 X+ G  L- d2 s6 P' p  l" iA. 通过立法) [, X, O2 _# ^, _
B. 操纵新闻. C+ U" ~+ H) _; h$ \8 e/ o( s
C. 拥有媒介的所有权
* O  m, |% r- D: ~* R: Q, mD. 广告控制
% [' u- B  [0 }4 }  V8 A正确答案:C      满分:2  分  得分:2# }  C( Q- s9 B
9.  “小道消息”不胫而走,这主要体现了信息的( )7 E% [; z3 ]. ]% J' s5 J. A6 h: G# ?
A. 共享性
0 ~. m, {4 H/ ]: |B. 扩散性
& `. |. S# X0 [  kC. 传递性
+ \2 m# ]5 J1 q6 WD. 替代性: O8 Y! {0 @/ @, g3 b% E
正确答案:B      满分:2  分  得分:2
" f, L8 p& r% H+ e' Y# e! x. E. q10.  在问卷设计中,间接法和虚拟法都属于( )。
" T+ S# A9 V; W% k4 a, DA. 合理性原则
- \$ ^& p: B+ w% ]! [7 h7 k8 s7 K$ O2 YB. 标准化原则
6 o" `% X0 ?4 l+ KC. 艺术性原则
7 M1 r( {' {+ g$ y$ B' c, YD. 科学性原则' a5 n$ O0 i  W: j1 _
正确答案:C      满分:2  分  得分:2
. Y" ~' n  o/ F- P. `( n3 q3 Z11.  世界电视事业进入彩色电视广播新阶段是( )
: \2 D# d3 \* U4 i. Y6 a/ ]5 [A. 20世纪40年代5 s, j" {. r$ B0 c) |( I0 M! Z
B. 20世纪50年代
6 ^" e: ^( g# N( D0 @C. 20世纪60年代' ^- P$ b3 a) P, o* y
D. 20世纪70年代# R. X9 b, h* c6 j  H
正确答案:B      满分:2  分  得分:2, Q# X! s$ [7 u
12.  根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息,使大众传播内容更具有吸引力,这一策略的依据是( )
$ A- P7 ], C  I/ ?A. 个人差异论
. o- d" r/ c8 X  o8 p/ X" QB. 社会分类论
0 C# _8 `, G9 \' e, g0 z' S6 TC. 社会关系论
$ w- @1 |' _2 G2 C4 d( F- hD. 靶子论
9 U$ ]3 i, i' E2 h. O* B正确答案:B      满分:2  分  得分:2
) T6 m0 a: i: U0 e13.  意见领袖与被影响者处于哪种关系( )- |8 t! s2 Y5 m6 T8 {
A. 上下级关系
! n0 V' K4 Y0 w, ~, v/ cB. 平等关系
+ J) l  n8 _! T2 O: K# W2 tC. 互动关系$ d0 C0 [5 i: H4 s! G, ~" ^
D. 控制与被控制关系) s- T4 X3 }9 \/ r$ j' H
正确答案:B      满分:2  分  得分:22 p! z. p  _8 n
14.  创立世界上最早的无线广播台的国家是( ): k. I- Y6 t1 l; {
A. 美国6 ?: E, w$ a& `" u5 I9 O" W
B. 法国
4 a3 Z& s/ `- uC. 英国! y. N" J: t1 a' C
D. 德国
3 _' }: g0 Y, a/ z4 M正确答案:A      满分:2  分  得分:2& s- B& B9 w; O# s* U9 M* J; d
15.  信息传播的主要载体是( )
8 r$ U3 e5 ]% \+ _. N+ N& |% ]* CA. 语言符合% b1 }& L7 |- A) i+ v
B. 非语言符号
& O* M; Q( }1 `, v) RC. 身体语言
# x/ g2 s' v8 A) m0 tD. 类语言0 }! g' K$ e) B. H
正确答案:A      满分:2  分  得分:2+ M. I. q( Q9 s0 B( A! p
16.  树立良好的形象,争取受众的信任来改进传播效果,这是利用了( )
4 h! ]' C! Z, b' P& Y( t' vA. 休眠效果0 q' F; h, l. Q
B. 可信性效果
/ B3 ?# [+ Z9 i& {- }0 [* f: I2 ^C. 警钟效果% R" _- _; B) {) a9 Z
D. 意见领袖
( c1 b& j( g& p# C正确答案:      满分:2  分  得分:2+ v- `4 J1 _' i3 ?" P  V* ~# a
17.  个人利益高于一切,所谓国家归根结底应用来保护个人利益。这是( )基本主张之一。/ L) l' W8 z* u+ w% @) |
A. 集权主义理论
9 K! I" R; W9 a2 T; R) [3 @7 `) O) cB. 自由主义理论
" i. Q; Y2 r$ l6 ?C. 社会责任理论
* Y9 U7 U* j9 DD. 苏联共产主义理论
" ^# ]% E( a7 z  }  T% c正确答案:      满分:2  分  得分:28 @% [0 L  Q" N) o* X
18.  投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情,这是属于( )5 ?8 G7 \5 o: l$ f: M
A. 选择性接触% M3 t' ^2 e8 K5 Q! r) |! W
B. 选择性理解
4 c# i' Z+ d; u9 M4 hC. 选择性解释
* d9 c4 v" w: @% G& H5 FD. 选择性记忆
9 p8 U$ G. D3 e1 \) G8 Q  S正确答案:      满分:2  分  得分:2( n4 t) R. B" P8 U3 Y. y, x
19.  诺依认为,现代信息社会中多数传媒的报道内容具有高度的类似性,能产生( ): e/ f- G; ~7 o' i7 ~  B4 l
A. 共鸣效果
$ Q/ P% ^1 r1 ], E- S9 W/ mB. 累积效果
% n! V# N5 x& H" h1 o& _4 s- j5 u" AC. 遍在效果
/ R: m7 i& O- n+ ?# gD. 逆反效果
% Q, _5 V9 t& u! v9 ~正确答案:      满分:2  分  得分:22 t4 \1 T6 v+ l3 o
20.  明确提出新闻传播中“把关”模式的是( )
' a3 M. b% W$ G3 ^. ?, gA. 卢因2 g, c1 A& u3 j8 [& _
B. D.M.怀特
% }" i0 ]2 x9 A" @: B1 A) R" BC. 克拉帕# a& j6 K( _& F
D. 霍夫兰
0 L$ f3 s6 m8 \正确答案:      满分:2  分  得分:2) {6 [# U  x/ V4 A0 O4 U
21.  直接或变相地资助某一传播机构,这种控制行为属于( )
$ v$ t( o1 B8 Z6 I) O* rA. 政治控制
8 x/ A: C# }3 }0 q1 fB. 经济控制5 [1 S& g4 h0 c( b  i
C. 受众控制( m  Z; g- p( h! z1 v
D. 自我控制
& O6 w1 W* ?/ J) s正确答案:      满分:2  分  得分:2. j4 }1 G' q* v5 k: {
22.  一段时期内视听率的变化,能够反映和说明某广播电视媒体的问题所在。这体现了反馈的什么特点( )
. R" d: z* X+ U8 h* M- EA. 延迟性
3 Q. A9 i/ {4 I; [' S! ZB. 间接性
1 |! q3 T- ]) v- N3 E4 i8 ^C. 代表性2 D/ `4 r4 v4 J
D. 累积性/ w8 W2 C# ]" X. A' f: A
正确答案:      满分:2  分  得分:2" g/ l0 Q& g, k" X+ D5 h
23.  在社会政治问题上,意见领袖最重要的素质是( )
3 ^& I& r) Q, @6 d  o$ uA. 生活阅历' o% P# H( G+ p9 w. V1 Q
B. 社交性
* h2 {! f1 O& U2 aC. 社会经济地位0 @& q0 p2 C3 w4 q" d8 V  k. y
D. 受教育程度6 V; Y% v- s9 k0 z7 D0 J
正确答案:      满分:2  分  得分:2
# [  A; {) q- f% Z4 Y24.  考察媒介对少数“议题”的强调是否会引起公众对这些“议题”的重视,这是议程设置功能作用机制的( )
3 v$ ]* U" R; h9 WA. 认知模式
* j8 K. Z& _* [4 h. {! R0 b5 O6 f$ NB. 显著性模式; x/ l+ [" M1 q7 M
C. 优先顺序模式8 D/ w- E0 M8 D/ X* N6 `6 V& z
D. 感知模式
# R  d- L6 t. e7 z正确答案:      满分:2  分  得分:2
+ n. a6 p7 C5 Z25.  美国传播学的集大成者是( )
! z2 j7 F" B" pA. 拉斯韦尔! S: {9 E: h! ]+ V4 s9 A
B. 施拉姆9 i  d9 B$ _; V
C. 拉扎斯菲尔德2 b& \# B# ~  h8 o0 N8 e
D. 卢因3 _3 ^4 u  l- a/ G  Y
正确答案:      满分:2  分  得分:2
4 }0 m$ P4 {' v* O* }9 |1 {26.  狭义的人际传播也称为( )8 i1 Y: c; E# U( ?  g0 q
A. 群体传播. Q0 v9 }( p' s8 O# E
B. 组织传播% ]5 }1 I" o, J+ s# D. b/ X) D
C. 亲身传播7 t  C' ?+ b: c' Q7 W
D. 自我传播
, T7 N, l) j/ E  c) m正确答案:      满分:2  分  得分:2
4 G2 V/ V, ?8 X. W27.  传播学的诞生地是( )。
$ e9 X/ K! V/ ^$ P( N! v; D/ R* SA. 英国
$ `( C9 [/ U( {& e" TB. 法国; k2 Z9 c( U: s; h6 n5 v& C
C. 美国
& C4 y: `! v  b" l3 ~; l: rD. 日本6 E; \2 |* a* a9 M- ^+ N
正确答案:      满分:2  分  得分:2
* T, I8 w3 u- w5 B5 e28.  卡茨的使用与满足模式是属于( ): d" s, G$ [. A, M. {0 V9 V
A. 线性传播过程模式
8 F. P' N) v1 l/ ^B. 控制论传播过程模式
) X# W/ n. i& J# N& }3 o: f0 `# rC. 系统论传播过程模式* ?* R% e" r8 M- p$ Z
D. 以受众为中心的模式
- ], }+ _2 @- L/ I正确答案:      满分:2  分  得分:2
6 o* W( a/ {  S- K1 O29.  情境决定论的提出者是( ). x' |" I* w, o8 f; r
A. 英尼斯$ K; C" f4 J9 A' B! E8 J; t9 F
B. 梅罗维茨
6 x/ u$ A6 P) N  UC. 麦克卢汉
2 O% }+ V+ P- aD. 戈夫曼4 j; `. e4 L! a& N- p
正确答案:      满分:2  分  得分:24 i  o- ]" l2 b" T0 K  q
30.  5W模式中的第二个环节是( )
* _2 N  ~0 X1 K  Z* |7 ]  d9 t' Z& BA. 说什么8 y( m: t- ]: D9 v5 f- v9 l1 O
B. 通过什么渠道9 A3 x! C4 V$ J) `; c! ~
C. 对谁
4 s, `+ H' ]0 WD. 取得什么效果
( v  ~- ]+ q& a: K正确答案:     满分:2  分  得分:2
6 g! c5 v1 c  i3 k& B0 K! b! r31.  现代机械印刷开始的标志是( )% ~% o" V9 C7 e. y7 V/ I+ |
A. 谷登堡印刷《圣经》
( @" V. T3 `* k$ D# A: ?B. 毕昇发明胶泥活字印刷
/ Q% [7 c$ r  n. VC. 隋代的雕版印刷
" p4 O2 \) I  N# {* v+ {D. 中国的木活字印刷  d7 ~1 F1 o0 `% t
正确答案:      满分:2  分  得分:2
7 e! I( @4 \  P$ _: c# Z32.  首次明确使用了“大众传播学”概念的著作是( )
; t/ v& w4 v- J2 J# Z9 `A. 《宣传?传播?舆论》1 G' S, p- S( U8 ^: H1 _3 a
B. 《传播在社会中的结构和功能》
% y. _2 J# G( W+ W6 yC. 《大众传播学》
8 u# d7 m1 J/ s. x% f7 Y) a# dD. 《舆论》! ^5 X! l# p6 r- E
正确答案:      满分:2  分  得分:2
* P6 s- R+ M- B% @* N! o5 C33.  《舆论学》的作者是( )
, u6 \, U6 I. E( N" u  q8 V1 N$ lA. 拉斯韦尔
  i+ n' ~) q2 eB. 施拉姆1 F! L# b2 }" u; n$ V
C. 李普曼
; F  [9 E7 u; G  `" X+ wD. 戈夫曼* G% L) i) Q* ], g9 L2 [/ v3 p
正确答案:      满分:2  分  得分:22 A9 A5 R5 K* g) Y9 }5 X
34.  信息接受者把符号重新还原为讯息,以便得出它的含义,这一过程称为( )7 _4 }0 d  c8 _' P# a7 W2 S' r
A. 编码
# q# [/ `7 B9 j2 u5 [0 uB. 代码
% t; I  N1 c% o; A3 lC. 译码
3 n3 G+ p  D, ^! c0 OD. 符码
, N2 B# l6 e+ D2 Z4 ~正确答案:      满分:2  分  得分:2
" y( ^3 z- o6 \4 T/ N& n35.  物价上涨信息引起的抢购风潮,这是属于传播效果的( )1 u. H# \9 v. M% k5 q" a
A. 短期的预期效果+ E: L9 m, u' r, f9 g, C
B. 短期的非预期效果, ~6 Z/ I8 r' `& j% E" s+ C# g
C. 长期的预期效果* D( N; f; a9 h" \$ d/ d, n
D. 长期的非预期效果
9 @6 X/ a# D  N) E4 a& a. b# L* v5 y正确答案:      满分:2  分  得分:2# S* R8 B1 b  h3 K' h
36.  奥斯古德-施拉姆模式是属于( )7 U2 A; L  v& `
A. 线性传播过程模式
$ C  O6 m( w2 D$ SB. 控制论传播过程模式2 w! |/ Z$ H+ r- x6 ~
C. 系统论传播过程模式
9 N' y4 _- E6 H3 z% `. n; x" `+ [D. 以受众为中心的模式, ^. y/ ^. Z6 ?7 [( u
正确答案:      满分:2  分  得分:2
+ W9 t  x4 t, w9 m' P37.  机械抽样又称为( )! p; T* D/ s9 `* Q8 n
A. 简单随机抽样" Z' v# H9 J  e5 Q* D  l
B. 等距随机抽样& u& W6 H: a) V2 Z1 ?8 L
C. 分层随机抽样
8 Q! ?+ R" r3 X( H$ ^2 q' Y5 Q1 a6 f4 eD. 整群随机抽样7 p& A. U; c3 F6 b" G
正确答案:     满分:2  分  得分:2* S* G+ W- l4 @$ r
38.  在战争环境中,敌对双方的宣传均以是否有利于己方利益为依归。这时,新闻的环境监测功能便会因利益冲突而减弱以至消失。这表明了大众传播功能的( )
8 h1 C4 ~2 O& i2 h# C* A- IA. 暂时性- H9 o6 \3 X( |; k+ c
B. 适应性
6 M9 P3 j: ?% L& a, X  o( [0 oC. 多变性
+ f  o2 a7 x7 b0 S  OD. 功利性, C4 \" L* \* ]
正确答案:      满分:2  分  得分:27 z, H; B5 `6 m( M& X
39.  进行有关大众传播效果实证研究的国家是( )
9 u. H3 ^3 K* Y& M$ K% }A. 美国; H$ l' G+ E/ j* Z
B. 法国
2 Y' r* G+ [1 L3 e9 D. K% B( |# ZC. 英国, y/ }+ _. k1 n7 j
D. 德国
: h7 t+ R7 n9 L' U2 l( z) N正确答案:     满分:2  分  得分:28 O: `. o7 d% t
40.  通过解释与评论,防止因报道某些事件和敏感问题造成的过度刺激,这体现了大众传播社会功能中的( )。0 S0 o% K! ?  }  J5 T: w
A. 环境监测功能
3 B, }& B, E& cB. 社会协调功能
8 C1 x3 u  g, S/ xC. 文化传递功能
1 I4 ]7 z1 ]7 |9 \" W; A6 DD. 娱乐功能( b- d- N6 Z" ^; w6 B7 T' ~
正确答案:      满分:2  分  得分:2 , D- `2 Z4 [  g; ^# [

2 B! _( T; |- i" }+ H! B0 { 5 j) N# {, G5 j* S7 @
    t5 Z9 o! G; r, `- _/ D

" ^) s; l( I3 Z: _5 B7 c4 X ( {0 q$ k; I/ _- z0 k. y
《大众传播学》第一次作业
) {8 N) m2 X# k试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
2 y' v0 Q" F  ?5 ? 单选题 . j4 H+ p5 A5 H- O
多选题 3 E- ]& z8 A3 d! |
, }! R8 F' Y: E0 w4 x
# |" K* x3 `6 V7 M, x
8 }% m& Q; I) e: V& @
、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)    得分:20( T1 @& @7 s' I; _
1.  下列哪些是属于问卷设计的基本原则( )5 m5 A! u6 G. t( Z3 k9 l
A. 艺术性原则
5 Q. }/ p0 E% Y$ `B. 标准化原则1 N$ F2 p- O3 ?# L
C. 合理性原则
3 J  X, }' A* R7 E* ?D. 科学性原则) g0 j( W" L4 W4 {7 S- }0 u
正确答案:      满分:2  分  得分:2) i: i; M% Z, U% N6 @* C
2.  传播过程的三大基本模式是( ). h# u! s' `9 c9 S
A. 线性模式
7 a  _% p/ c0 f& Y& e! l# k6 iB. 控制论模式4 V$ @7 w8 E. Q6 {8 G2 h3 I
C. 社会系统模式/ @2 @& z6 n- [0 |
D. 图像模式3 A) ]- i2 r0 n
正确答案:    满分:2  分  得分:2
: q# A2 Z) B" c) _3.  无线电广播的主要长处有( )0 ]) w& o$ Z# r. O: M# ]( W
A. 传播时效性强
- M2 u# w9 ]3 gB. 受众渗透性强
) b7 r2 Q+ F- o! k0 l! NC. 信息保存性强" h; M3 Z3 S; r" G5 k* [( M
D. 信息感染性强
" |! D. x+ f2 k6 A% @正确答案:      满分:2  分  得分:23 ~5 A) G+ g. U% v' A6 K
4.  广义的人际传播包括( )
. {' W. }6 e# c" c6 U5 h4 `) D2 `A. 亲身传播- Y" u9 a7 K8 X  C. k- u9 N
B. 群体传播
, `$ `: K! T1 C) C9 {! O6 J4 }C. 组织传播4 h+ k' ]+ i- y# k4 @" I9 J& P
D. 大众传播
2 K: a( ], C( I, N正确答案:      满分:2  分  得分:2$ H! t; X  G3 `, s8 @
5.  如果以哲学的认识论为标准,可把信息分为( )+ ?1 E; e) Y/ e
A. 潜在信息
; G2 X" \0 u  f( x) l4 C5 LB. 先验信息
8 n; d8 Z; m% S5 w% GC. 实得信息
) d' D: u( [6 j: }4 S+ y4 }; cD. 主观信息
6 I$ X) @0 e2 w; y正确答案:      满分:2  分  得分:2
1 u; Z3 @5 z3 h; Q$ z6.  法兰克福学派第一代的代表人物有( )+ C: b* H+ e0 b" ]* |( z/ \* j
A. 霍克海姆9 [2 L9 ^  [6 I" b9 m
B. 阿多诺6 S8 E4 [" U9 m( F
C. 马尔库塞
; J8 t2 \# b! K) P# y' tD. 哈贝马斯1 c; R/ G0 v  u
正确答案:      满分:2  分  得分:2: s& e% q( D0 c1 |9 Z4 K1 y
7.  根据麦克卢汉的观点,下列哪些属于“冷媒介”( )
1 j2 U" S) ]' d; M0 h$ n2 LA. 电话
5 O3 P5 ?) X& X1 i7 fB. 报纸9 P1 n- R8 u* Y: Y% Q
C. 无线电广播
9 V; _7 h/ [1 N1 W2 JD. 电视
' M* U' q+ q" P: ]正确答案:      满分:2  分  得分:2/ M& D3 U1 X# j( i' [: r+ _* _+ ], {  I$ Q: P
8.  在传播学研究与发展中,形成的理论建构的类型有( )9 f8 [/ Y+ b6 p( \1 L* D
A. 归纳理论: V7 R4 e9 v. z
B. 演绎理论  z. l+ a) ^4 U3 @' A' |
C. 机能理论7 z- q9 V0 h9 D2 Z
D. 模型
0 o# A& c& T( w5 t正确答案:     满分:2  分  得分:2; m9 s; G6 @9 ?- O6 @8 c3 c' w+ o
9.  麦克卢汉把人类社会文明发展史分为以下哪几个时期( ). K* S! ?5 G5 n( c) T4 h" n6 w
A. 口头传播时期
3 J% l* n# Z8 o" h2 c- E1 }B. 文字印刷传播时期5 I! J8 v) C" w# d9 r
C. 电子传播时期
# G) a9 d# C8 ?2 j. N1 }D. 数字化传播时期
2 v& h# a3 f$ y. ?8 \. N8 p正确答案:      满分:2  分  得分:2
$ f6 u1 Y: B5 }8 @10.  以下传播学研究方法中哪些是属于定量研究方法( )& d+ a$ {8 l' s/ q
A. 抽样调查法2 _0 U, r, I+ ?0 o- F: h) K/ L$ ~0 a
B. 问卷调查法
0 B( j) R; I, B8 {: RC. 矛盾分析法
7 Q: E5 H5 P4 o8 J7 c. k: p) `D. 控制实验法: R/ h+ ]7 v" m4 D& s1 e* Z
正确答案:      满分:2  分  得分:2 5 N) R- v, F" a- H: b! r: Y- J
) \/ D* f: y; m3 u4 Q" A3 v
1 m8 t' B  |. {0 M' {  x
  
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