东师2011年春季《计算机应用基础》辅导纲要

久爱奥鹏晓林

重点掌握：
1．ENIAC诞生后，数学家冯•诺依曼提出了重大的改进理论，主要有两点：其一是电子计算机应该以二进制为运算基础，其二是电子计算机应采用"存储程序"方式工作，并且进一步明确指出了整个计算机的结构应由五个部分组成：运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置。
2．世界上第一台电子数字式计算机于1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学，它的名称叫ENIAC。
3．冯`诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
4．目前计算机的应用领域可大致分为三个方面，即实时控制、科学计算、数据处理。
5．第四代计算机的逻辑器件，采用的是大规模、超大规模集成电路。
6．在计算件内部能够直接执行的程序语言是机器语言。
7．CPU只能直接访问存储在内存中的数据，不能直接访问存储在外存中的数据。       
8．例:汉字点阵为32×32， 100个汉字的字形码信息所占用的字节数
每个汉字占8个字节，32*32*100/8=12800，共占用12800字节。
9．例将二进制数11000000转换为十进制数
1*27+1*26=192
10．现代计算机的特点处理速度快、存储容量大、计算精度高、工作全自动、适用范围广，通用性强。
11．计算机的应用方便的表格制作、强大的计算能力、提供丰富的图表、具有数据库管理功能、数据共享。
12．计算机的发展历程：
50多年来，计算机由于所使用的元器件的迅速发展经历了四代：
第一代计算机（1946——1957年）。这一阶段的计算机其逻辑元件使用电子管；主存使用水银延迟线、阴极射线管或磁鼓；辅存使用磁带；运算速度为每秒5千~4万次；使用机器语言和汇编语言，主要用于科学计算，成为电子管计算机。
第二代计算机（1958——1964年）。这一代计算机其逻辑元件使用晶体管；主存使用磁芯；辅存使用磁带或磁盘；运算速度为每秒几十万到几百万次；由于有了高级语言、监控程序，使用方便。应用从科学计算扩大到了数据处理和自动控制，成为晶体管计算机。
第三代计算机（1965——1970年）。这一代计算机其逻辑元件使用小规模集成电路；主存使用半导体存储器；辅存使用磁盘；运算速度达到了每秒几千万次；有了结构化程序设计语言、操作系统和诊断程序；应用扩大了更多领域。出现了价格低、体积小、性能可靠的“小型计算机”。
第四代计算机（1971年以后）。这一代计算机其逻辑元件使用超大规模集成电路；主存使用半导体存储器，并有虚拟存储能力；辅存使用磁盘、光盘；运算速度达到了每秒上亿次；这个时期开始出现了一微处理器为核心的价格低廉的微型计算机，使用范围扩大到了数据通信、图像处理、人工智能、计算机网络、数据库技术等。
当代计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化。
13．计算机系统由主机、显示器、键盘、鼠标组成。
14．计算机内部采用二进制位表示数据信息，二进制主要优点是容易实现。
15．计算机的软件系统可分为系统软件和应用软件。
16．在微型计算机的硬件设备中，既可以做输出设备又可以做输入设备的是磁盘驱动器。
17．外存储器不能为CPU直接访问，必须通过内存才能为CPU所使用。
18．计算机每次开关机之间至少要间隔10秒。
19．例:英文大写字母D的ASCII码的值时44H，计算英文大写字母F的ASCII码值的十进制数是4*161+4*160+（F-D）=64+4+2=70
20．例：将十进制数512转换成二进制数
512D=1000000000B
21．计算机的主机由CPU和内存储器组成。
22．微型计算机的内存储器是按字节编址的。
23．用汇编语言或高级语言编写的程序称为源程序。
24．外存储器不能为CPU直接访问，必须通过内存才能为CPU所使用；外存储器既是输入设备，又是输出设备；扇区是磁盘存储信息的最小单位。
25．冯•诺依曼的计算机模型主要是指计算机可运行预先存储的程序。
26．温度是影响计算机正常工作的重要因素。
27．例:将十六进制数1ABH转换为十进制数
1ABH=1*162+A*161+B*160=256+10*16+11=427
28．计算机系统的主要性能指标有字长、主频、运算速度、内存容量、存取周期
29．专门为学习目的而设计的软件是应用软件。
30．鼠标是微型计算机的一种输入设备。
31．所有计算机的字长都是固定不变的。       
32．数制是指只用一组固定的数字和一套统一的规则来表示数目的方法。常用数制有二进制、八进制、十进制、十六进制。
33．例:若要表示0～99999的十进制数目，使用二进制数最少需要多少位？
216=65536<99999,217=131072>99999，因此若要表示0~99999的十进制数目，使用二进制数最少需要17位。
34．计算机的热启动是指按RESET按钮的启动。
35．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？需多少张3寸高密软盘进行存储？
10G=10*1024MB=10*1024*1024KB=10*1024*1024*1024B，10*1024/1.44=7112张
36．冯诺依曼型计算机的基本构成框图：

37．在计算机科学中，用来表示存储器容量大小的基本单位是字。
38．死机是指计算机的非正常运行状态。
39．计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。
控制器是按照人们预先确定的操作步骤，控制计算机各部件步调一致的自动工作的功能部件。
存储器是用来存储信息的功能部件。
输入设备是用来接受用户输入的原始数据和程序，并把它们转变为计算机能识别的形式存放到内存中。
输出设备是用于将存放在内存中由计算机处理的结果转变为人们所接受的形式。
40．裸机是指计算机硬件的组合。
41．INTERNET可以提供WEB服务、FTP服务、DNS服务、E-MAIL服务、TELNET服务、BBS服务等。
42．目前计算机应用最广泛的领域是数据处理和办公自动化。
43．计算机硬件系统的基本功能是接受计算机程序，并在程序控制下完成数据输入和数据输出任务。



第二部分 WINDOWS操作系统
主要内容：
1．Windows操作系统的启动与关闭
2．文件夹的复制，粘贴与删除
3．桌面的基本组成部分
3．窗口的组成部分
4．菜单的类型与使用
5．对话框的种类及其组成部分
6．剪贴板的基本操作
7．Windows的基本命令
8．“开始”菜单的使用
9．鼠标的构成和基本操作
10．输入法的种类及其基本操作
11．资源管理器的打开方式及使用
12．文件的类型及文件夹的基本操作
13．查看磁盘的信息及对磁盘进行设置和基本操作
14．控制面板的使用
15．任务栏的基本操作
16．自定义桌面的操作
17．Windows操作系统自带基本工具的使用
18．系统的管理与维护
重点掌握：
1．正确关闭中文Windows系统的操作一定要单击“开始”按钮后再操作。
2．在Windows 2000中打开一个文档一般就能同时打开相应的应用程序，因为文档与应用程序进行了关联。
3．在Windows 2000中，用鼠标左键在不同驱动器之间拖动某一对象，结果是复制了该对象。
4．在Windows 2000的回收站中，可以恢复从硬盘中删除的文件或文件夹。
5．打开“开始”菜单可以通过鼠标单击“开始”，或按“windows”键。
6．Windows 2000操作系统是在Windows环境下运行的，它具有以下特点。
（1）具有友好的图形用户界面；
（2）具有强大的内存管理功能；
（3）允许多任务操作（可同时运行多个程序），且速度较快；
（4）主要用鼠标操作；
（5）在线帮助（随时提供帮助）；
（6）更容易、快捷地使用internet；
（7）支持新硬件，如DVD、数字相机等；
7．在Windows 2000中完成下列操作并写出操作步骤：
（1）在“桌面”上建立一个名为“临时”的文件夹；
（2）在“我的文档”文件夹中建立一个名为“考试.TXT”的文本文件；
（3）将“考试.TXT”文件复制到“临时”文件夹中；
（4）将“临时”文件夹更名为“考试信息”；
（5）将“考试信息”文件夹设置为“存档”属性。
        操作步骤：
（1）在“桌面”右击，在弹出的菜单里选择“新建”，然后在下一级菜单里选择“文件夹”，然后输入文件名“临时”。
（2）在桌面上双击“我的文档”文件夹，打开窗口，然后在“我的文档”窗口里右击，在弹出的菜单里选择“新建”，然后在下一级菜单里选择“文本文档”，然后输入文件名“考试”。
（3）右击文本文件“考试.txt”，在弹出菜单里选择“复制”，然后回到桌面，打开“临时”文件夹，在空白处右击，选择“粘贴”。
（4）方法一：选中“临时”文件夹，然后按“F2”键，输入文件名“考试信息”。
方法二：右击“临时”文件夹，在弹出菜单里选择“重命名”，然后输入文件名“考试信息”。
（5）右击“考试信息”文件夹，在弹出菜单里选择“属性”，打开“考试信息”属性对话框，在下面的“属性”一栏的复选按钮中选中“存档”，点击确定。
8．在Windows 2000中，能弹出对话框的操作是选择了带省略号的菜单项。9．在Windows 2000中，若在某一文档中连续进行了多次剪切操作，当关闭了该文档后，“剪贴板”中存放的是最后一次剪切的内容。
10．当鼠标光标变成“沙漏”状时，通常情况时表示系统忙。
11．中文Windows 2000的“桌面”是指整个屏幕。
12．Windows的任务栏的大小是可以通过鼠标拖动改变的。
13．Windows 2000为每个任务自动建立一个显示窗口，其位置和大小均能通过鼠标拖动来设置。

第一部分 计算机基础知识
主要内容：
1．计算机的概念及诞生时间
2．计算机的发展历程
3．计算机系统的组成及相互之间的连接
4．计算机硬件的组成
5．计算机的运算基础
6．计算机的数据单位及转换
7．计算机软件及分类
8．计算机网络的概念和分类
9．常用的网络协议
10. 计算机网络的功能
11．计算机网络硬件的组成
12．计算机辅助教育的形式
重点掌握：
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