东师《比较教育概论》2012春第一次在线作业（随机）

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9 L% p$ j& N. ]" |5 O3 s一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1.  英国现行义务教育的年限为（ ）
A. 5-16岁
' |( }0 A+ t1 |0 N" g. i/ iB. 6-18岁
C. 5-15岁
( o* X% \/ Q! [7 ?* |5 Q% `, a: |1 KD. 6-15岁
      满分：2  分
4 ?0 m! z  l4 A# p' Q9 @9 W2.  “撒切尔主义”对英国教育的影响主要是通过下列哪一法案体现出来的（　　）
8 u) R* f- j3 sA. 《1944年教育法》
B. 《1988年教育法》
C. 《2002－2006教育战略》
& `. h' x+ r! C4 kD. 《追求卓越的学校教育》
      满分：2  分
1 ~( l. d" G5 ~* N( i7 Q3.  德国初等教育的实施机构是（）
A. 基础学校
B. 保育学校
4 O* p- ^9 Z8 @! E& ZC. 幼儿学校
D. 主要学校
# r: h3 ?- Q' A# h$ f: x5 U      满分：2  分
& P4 b; L& R7 `4.  下列哪份调查报告，揭开了美国80年代教育改革的序幕（ ）
A. 《美国教育改革法》
B. 《国家处在危机中：教育改革势在必行》
; V4 B, L" G) E" i, p2 AC. 《为美国教育行动起来》
  G  e: u: P) ^D. 《改革中的美国教育》
1 a( U- I0 ~7 O8 a      满分：2  分
7 l9 W" ~3 \" ]( T; ?$ Q6 B5.  以提出著名的“比较四步法”而闻名于世的比较教育学者是（ ）
A. 埃克斯坦
+ R. \, l* a: I" W; q- U# pB. 朱利安
) M0 |: i2 H2 `, n( T, oC. 霍尔姆斯
D. 贝雷迪
4 l8 ]0 @8 W. [' z/ l      满分：2  分
6.  德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度，我们称之为（）
A. 企业职业教育
B. 学校职业教育
C. 双元制职业教育
' \/ Z7 s( ]! `5 xD. 社会职业教育
$ y1 M5 c' A1 [& |. \& N      满分：2  分
6 B. Y- M( F+ D8 M1 w( t7.  1997年5月英国工党新政府上台之后发表的第一份教育白皮书是（ ）
6 Z$ u' B  V$ {) w" c6 s/ r/ gA. 《1998年教育法》
B. 《教育战略规划》
C. 《追求卓越的学校教育》
5 G- [9 l% x" i$ w: v/ }" `4 Y1 o$ aD. 《教育发展规划》
      满分：2  分
( \6 f" e5 x. u9 H8.  英国工党政府1997年上台后在教育改革上体现了什么特色（）
5 o- E9 w4 n% L, R9 i( wA. “融合”
' @9 b+ T1 z* V+ O9 F/ RB. “两极分化”
* o; C( @% |" A3 {2 j2 S9 hC. “竞争”
. M8 H! v- ]7 m9 @D. “优胜劣汰”
+ R+ ~, U$ c* z7 A) ]* m: m2 X" L! x. P      满分：2  分
# P& `  I* ?" A7 ~3 e- Y9 z1 v9.  英国工党政府1997年上台后在教育改革上体现了什么特色（ ）
  A$ T9 w, ?2 [6 SA. “融合”
: E9 R3 D6 \" {8 l5 r/ g1 g; Z. M" OB. “两极分化”
C. “竞争”
D. “优胜劣汰”
      满分：2  分
10.  下列哪部著作的发表标志着比较教育史的开端（ ）
A. 马可波罗《东方见闻录》
" D  k6 |) Q5 y9 [B. 朱利安《比较教育的研究计划和初步意见》
C. 康德尔《比较教育》
1 e3 F7 Q  o  SD. 贝雷迪《教育中的比较法》
      满分：2  分
+ D' R3 t/ |/ m$ B  v
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1.  《1988年教育法》中加强学校自治的措施主要有（　　）
1 Q, |( v3 m3 c/ l7 ]0 `6 [' QA. 鼓励公立学校脱离地方教育当局
0 Z2 v: C! a7 S5 U: T) F+ tB. 允许公立学校实行地方管理
+ R0 k, ?. ~. v* `8 XC. 实施全国统一课程
- d) m2 \" j/ J* C9 ?D. 实施全国统一测试
      满分：2  分
2.  德国“双元制”职业教育的“双元”是指（　　）
A. 企业
) m9 G5 G$ v! g- R  u" R! fB. 职业学校
' K* g  }* b' t) k% r! Q2 bC. 学生
  _' p. L& @% w' ?  jD. 教师
% ~3 t. X2 l2 b. Z) z" s      满分：2  分
3.  苏联解体以后，俄罗斯教育面临的主要问题是（　　）
& v9 p9 O/ t; ]5 `( I8 n+ ]/ cA. 教育经费紧张
B. 教学秩序混乱
3 b3 z  {$ s! @5 A8 g9 ?( D; Z$ N  CC. 教师人才流失严重
( n7 l2 D' N1 X* k1 WD. 教育领域的法律文件不完备
      满分：2  分
# J' a9 ^8 J6 O8 {9 ^+ S1 z/ _4.  英国的公学是什么教育机构（）
A. 私立
! n8 M+ q3 H' ~' F" g( `: fB. 公立
C. 中等
% O) @9 ?; ]$ J! J6 YD. 高等
) M3 v3 `2 M& p7 W! Z' y  g      满分：2  分
5.  日本1949年制定的《教职员许可法》中规定，要获得教师许可证，必须学习一定的科目，这些科目包括（ ）
A. 一般教育科目
B. 共同科目
C. 教育专门科目
D. 艺术科目
      满分：2  分
6.  美国20世纪80年代以来的美国教育改革主要集中在（）
A. 确立新世纪教育发展目标
B. 进一步推进教育市场化进程
# r" I/ R+ Z& _+ XC. 提高教育质量
D. 增进教育公平
8 B! U* Y" X, x1 I3 ^      满分：2  分
7.  日本保育所的入园条件是（）
' Y  s+ j+ f  J9 ^5 u& Y& w3 [8 DA. 家人因故无法照看的儿童
B. 只要年龄在3岁到不满6岁之内即可
C. 需要提供父母双方工作证明
D. 只要年龄在0岁到不满6岁之内即可
      满分：2  分
8 n/ J; R: L& \3 ]" m8.  美国的康德尔继承了英国学者萨德勒的观点，为因素分析法在比较教育学科中的运用奠定了基础。他认为要了解和评价各国的教育制度，需要对影响教育制度性质和发展的哪些因素进行分析（ ）
A. 历史传统
B. 国民的态度
, w) R* a* o2 r4 h) pC. 政治因素
D. 经济因素
      满分：2  分
9.  比较教育研究方法发展的趋势是越来越走向（）
A. 单一化
" I% ^4 x1 P9 `, h2 l% lB. 系统化
$ E5 B; B: k! J) M; [3 jC. 多元化
D. 科学化
" a! N5 C$ ]) U      满分：2  分
10.  1997年克林顿在国情咨文中，围绕《2000年目标：美国教育法》具体提出的美国教育“目标”包括（）
# _: y2 t% o( c& ?) PA. 8岁的孩子必须能阅读
B. 12岁的孩子必须能上因特网
( W3 y" g% j3 {4 a" IC. 18岁的孩子必须能上大学
D. 每一个美国成年人必须坚持终生学习
4 T- s/ D1 }& Y, J# o) s, C      满分：2  分
6 t7 [7 y& }. c
5 d/ `, q1 z6 ]1 w/ D4 H( ^. F  A% j三、判断题（共 20 道试题，共 60 分。）V 1.  高中阶段是俄罗斯义务教育的第三阶段，学制3年。（）
A. 错误
9 `' S  H* H7 J' l* LB. 正确
      满分：3  分
) r8 n0 c" V* G8 i& ^; F7 k2.  从研究的时间范围看，比较教育的研究是以古代教育为中心的。（）
/ ~8 @" l' w7 ~A. 错误
/ o4 r' U0 M( M" h" J, D4 WB. 正确
0 h0 h7 [5 g5 o* k1 B, C      满分：3  分
3.  日本学前教育属于其义务教育范畴。
5 P3 h9 ~' p% w/ I& QA. 错误
6 G- Q# r7 C, FB. 正确
      满分：3  分
4.  法国初中按全国统一的计划和大纲组织教学，有非常严格的学期和学年考试，成绩予以公布。
A. 错误
1 ~" Q9 @# A. `4 x1 B: U: y: wB. 正确
      满分：3  分
+ I. W, A5 z/ w) e8 [% V: w5.  德国的高等学校根据其任务和性质可分为综合性大学、应用科学大学、高等专科学校、艺术学院。
A. 错误
/ w/ @8 \0 O$ E  f- Y. RB. 正确
3 M2 W0 n2 x+ _* ?# x4 Y6 @      满分：3  分
6.  俄罗斯现今的教育改革基本上是按1996年000后的《俄罗斯联邦教育法》进行的。
2 m5 B8 Y- z* C" B" f6 PA. 错误
B. 正确
      满分：3  分
7.  在公立教育系统之外，英国实施初等教育的机构还包括独立学校系统的预备学校。
A. 错误
B. 正确
      满分：3  分
3 G3 B' f$ r4 e6 @% s8.  俄罗斯中等职业教育主要由中等专业学校实施，目的是培养初、中级专门人才。
A. 错误
1 ^* m) ?% v1 r, fB. 正确
      满分：3  分
9.  德国的高等学校根据其任务和性质可分为综合性大学、应用科学大学、高等专科学校、艺术学院。（）
& s5 T3 _- }3 D. a0 B2 N, G( ~6 E0 \A. 错误
B. 正确
! _5 }- r. [3 B3 W5 B$ h! k# T  F! o      满分：3  分
10.  现代中学是英国所有中学中教学水平和学业成绩最高的。
A. 错误
& O5 U: r( s5 i$ t9 h4 eB. 正确
      满分：3  分
& f$ s+ c# A! g2 Q. X1 Q11.  日本私立大学的发展在一定时期内缺乏秩序，造成专业结构比例失调，大量人才浪费的现象。
8 c$ _# c$ N9 M, f& `( VA. 错误
B. 正确
0 S/ a( B. j4 e      满分：3  分
12.  联邦德国各州都在学校法中规定了基础学校学生家庭作业的作业量，一般规定一、二年级儿童家庭作业不得超过半小时，三、四年级儿童家庭作业不得超过一小时。（）
A. 错误
B. 正确
      满分：3  分
- Y1 G( Q& S8 ~  S13.  德国实施的都是双元制职业教育，没有全日制职业教育。
2 l) D$ Q# U2 h8 jA. 错误
B. 正确
3 a- i4 _+ k; d* h: E      满分：3  分
14.  比较教育是以比较法为基本研究方法，对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析，以为本国的教育发展提供借鉴，从而实现教育自身的发展与完善的研究。
/ K/ @# w5 K& T- YA. 错误
B. 正确
      满分：3  分
3 V% z/ k/ j9 A) s/ Q8 Y5 \3 {  `15.  二战后日本由“开放型”的教师培养体制转向“封闭型”的教师培养体制。
A. 错误
B. 正确
      满分：3  分
16.  苏联解体后，私立学校迅速发展是俄罗斯教育领域最显著的变化之一。（）
A. 错误
B. 正确
+ }/ x" k6 \# w, x3 R      满分：3  分
5 x4 v; l: T" X7 C! Y17.  日本高中基本上已经达到了普及程度，入学率接近98%，它属于义务教育阶段。
  U+ [2 ~" H! y: W2 V+ v+ a8 sA. 错误
0 p# O  E; T; c+ o( BB. 正确
      满分：3  分
/ ~6 y: \8 Z2 o, U) _' K18.  俄罗斯现在把学前教育纳入到了它的义务教育阶段。（）
A. 错误
4 t  e- T  @# `1 k7 J8 M6 y5 KB. 正确
      满分：3  分
* i0 `9 q3 U9 `19.  法国综合大学原则上就近招生，而进入大学校需经严格的筛选。只有通过中学毕业会考并且学习成绩最优秀的学生才有资格升入大学校。
+ K3 ?4 S  {$ I* p( cA. 错误
/ b! a& O9 y3 X- W" YB. 正确
      满分：3  分
( D& d. ^5 `# ?9 q& V2 k20.  法国初等教育分为两个部分，即学前教育和小学教育。（）
A. 错误
B. 正确
8 ~+ m/ A% ?, K2 S/ _; `      满分：3  分
( ]3 V9 M/ _4 i
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