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12春福师《小学教育管理》在线作业二

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发表于 2012-5-18 03:23:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  由学校自行策划,自行组织,自行实施,自行考核的教师培训模式属于()。
A. 研修培训
B. 校本培训
C. 脱产培训
D. 定向培训
      满分:2  分
2.  “反馈原则”所反映的管理原理是()。
A. 系统原理
B. 人本原理
C. 动态原理
D. 效益原理
      满分:2  分
3.  对教育领导者评价宜采用的取向是()。
A. 以“督”为主
B. 以“导”为主
C. 以信任为主
D. “督”和“导”相结合
      满分:2  分
4.  教育政策总是要体现政策制定者的意志,反映统治阶级的根本利益,从这个意义上讲,教育政策具有()。
A. 指向明确性
B. 广泛影响性
C. 法律效应性
D. 政党意志性
      满分:2  分
5.  “彼得原理”讲的是()。
A. 选拔任用领导者的误区
B. 培训领导者的误区
C. 选拔任用领导者的科学原理
D. 培训领导者的科学原理
      满分:2  分
6.  根据管理方格理论,贫乏型管理的特点是()。
A. 对职工和生产都不关心
B. 只关心生产,不关心人
C. 只关心人,不关心生产
D. 不但关心生产,也关心人
      满分:2  分
7.  学校管理过程的中心环节是()。
A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结
      满分:2  分
8.  主要研究与领导者才能有关的身体特征,个性特征等的领导理论属于()。
A. 领导性格理论
B. 领导环境理论
C. 随机理论
D. 管理方格理论
      满分:2  分
9.  解决()冲突的关键在于如何进行利益的重新分配
A. 认识性
B. 利益性
C. 情感性
D. 思想性
      满分:2  分
10.  具有权威性,强制性等特点的学校管理方法是()。
A. 行政管理方法
B. 经济管理法
C. 教育管理法
D. 目标管理法
      满分:2  分

二、多选题(共 23 道试题,共 46 分。)V 1.  建立教师评价的指标体系应考察的维度有( )。
A. 结果维度
B. 教育维度
C. 学习维度
D. 创造维度
      满分:2  分
2.  教育管理体制的主要制约因素包括()。
A. 国家的政治体制
B. 社会的经济状况
C. 国家改革潮流
D. 本国教育和文化传统
      满分:2  分
3.  实行校长负责制后,校长应有的办学自主权有( )。
A. 决策权
B. 指挥权
C. 财经权
D. 监督党支部工作权
E. 人事权
      满分:2  分
4.  我国对教育领导者品质特征的研究,包括()。
A. 思想道德素质
B. 知识素质
C. 能力素养
D. 身心素质
      满分:2  分
5.  北师大安文铸教授认为,教师管理应体现的基本特点包括()。
A. 对教师的日常管理要体现灵活性特点
B. 在教师管理的过程中要体现参与性特点
C. 在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点
D. 在权力管理和参与管理上,一般以参与管理为主
      满分:2  分
6.  选择学校管理方法要考虑的因素有( )。
A. 管理目的
B. 管理内容
C. 管理对象的特点
D. 时间,地点,因素
      满分:2  分
7.  学校管理中行政方法的特性包括()。
A. 权威性
B. 强制性
C. 时效性
D. 垂直性
      满分:2  分
8.  做好教师评价应正确认识和处理的关系有( )。
A. 制度管理和人性管理
B. 显性与隐性
C. 定量与定性
D. 结果与过程
      满分:2  分
9.  叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为()等几个方面。
A. 专业精神
B. 教育理念
C. 专业知识
D. 专业能力
E. 专业智慧
      满分:2  分
10.  教育管理体制的中央集权制的缺点是( )。
A. 容易形成不顾地方特点和条件,强求一致的局面
B. 不利于调动地方办学的积极性
C. 不利于制定统一的教育发展规划
D. 容易使地方教育行政部门工作处于保守,僵化的局面
      满分:2  分
11.  教育政策的社会制约因素有( )。
A. 历史因素
B. 政治因素
C. 经济因素
D. 教育因素
      满分:2  分
12.  教育管理的中央集权制的优点表现在()。
A. 有利于统一国家的教育方针、政策
B. 有利于制定统一的教育发展规划
C. 有利于调动地方办学的积极性和主动性
D. 可促进各地教育标准的统一
      满分:2  分
13.  教育管理体制的功能包括()。
A. 领导和指挥功能
B. 权力分配的功能
C. 分工协作的功能
D. 提高效率的功能
      满分:2  分
14.  教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程,其程序大致分为( )。
A. 认定政策问题
B. 发现政策问题
C. 确定政策目标
D. 拟定政策方案
E. 选择政策方案
      满分:2  分
15.  X理论对人性的假设有( )。
A. 一般人就其本质来说是懒惰的
B. 一般人缺乏抱负,不重视负责
C. 他们天性自私,不关心组织目标
D. 他们本性抗拒变革
E. 他们容易受人欺骗
      满分:2  分
16.  实行校长负责制要处理好的关系包括()。
A. 校长同上级领导的关系
B. 校长同党组织的关系
C. 校长同教工代表大会的关系
D. 校长同学校领导班子的关系
      满分:2  分
17.  学校中运用经济管理方法应注意的问题有( )。
A. 反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向
B. 完善工作责任制,形成一套考核工作的办法
C. 学校应有办学自主权
D. 各种管理应结合使用
      满分:2  分
18.  教育管理体制中的专家统治制的优点有( )。
A. 有利于教育行政的专业化
B. 有利于对教育事业进行科学管理
C. 有利于密切教育与社会的关系,促进全社会关心教育
D. 有利于发挥政府办教育的积极性
      满分:2  分
19.  萨乔万尼认为,教师评价指标应包括( )。
A. 学生成绩
B. 相关知识
C. 当前能力
D. 未来意愿
E. 未来发展
      满分:2  分
20.  强制性影响力的构成要素有( )。
A. 职位因素
B. 传统因素
C. 资历因素
D. 知识因素
      满分:2  分
21.  领导者对组织的领导任务包括( )。
A. 引导组织发展
B. 指挥组织运行
C. 促进组织沟通
D. 激励组织成员
      满分:2  分
22.  从冲突的性质可以把冲突分为()。
A. 认识性冲突
B. 情感性冲突
C. 利益性冲突
D. 现实性冲突
      满分:2  分
23.  学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括()。
A. 说理教育
B. 榜样示范
C. 实际锻炼
D. 情感陶冶
E. 评比表扬
      满分:2  分

三、判断题(共 17 道试题,共 34 分。)V 1.  我国的教师教育系统有两个基本组成部分: 即职前培训和职后培训。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
2.  领导的根本任务是引导成员去实现组织目标,但组织目标的实现与一定的组织和人员紧密联系。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
3.  教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
4.  在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用,需灵活运用各种检查方式,检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
5.  管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在,无处不在”。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
6.  德国法学家,社会学家施泰因,被人誉为“现代行政学之父”。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
7.  行为科学把原来以人为中心的管理转变到以事为中心的管理。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
8.  教育管理体制被划分为从属制和独立制的依据是教育管理决策权是否由教育专家掌握。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
9.  实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
10.  “两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
11.  教育目标是教育目的的下属概念,是指各级各类学校或各种专业培养人的质量规格问题。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
12.  调查研究是一切领导工作的基础。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
13.  教师培训存在知识本位培训和课程本位培训两种取向。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
14.  在人际关系学说的激励理论中,《双因素》理论的倡导者是麦格雷戈。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
15.  调查研究是学校领导管理人员的基本功.
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
16.  学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的,都是以育人为主旨的。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
17.  管理方法是管理原则的基础,是它必须遵循的指导思想,而管理原则则是管理方法在实践中的具体运用和体现。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分

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